家長委員會工作計劃6篇

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家長委員會工作計劃6篇

家長委員會工作計劃篇1

一、指導思想

積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用,共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設,開展豐富多彩、形式多樣的家教活動,增強家庭與班級之間的有效聯繫,促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合,促進孩子的全面健康發展,促進班級工作健康有序地發展,形成教育合力。

二、工作目標:

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理,積極參與學校管理,促使學校、家庭、社會形成育人的合力,推動學校教育教學水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識,掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

3、提高家長對教育子女的科學認識,提供成功家教的經驗,提高家長教育子女的科學性、有效性。

三、主要工作:

1、開闢多種渠道,融入學校管理

家長委員會要加強學校與委員之間的聯繫,開闢多種渠道,研究當前家庭教育、學校教育的動態,商討家庭教育指導的措施和方案,參與學校管理,提高家長委員會的工作實效。如,家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動,聽取學校整體工作介紹,瞭解各項規章制度,督促學校教育教學的規範運作,向學校提出合理化意見和建議,協助學校搞好各項工作。

2、組織培訓學習,提高家教水平

家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平,普及家庭教育知識,學校將為家長開設家庭教育講座。一般情況下,每次講座以後,都安排班主任、任課老師與家長見面,交流學生在學校和家庭中的信息,使家庭教育與學校教育同步協調。

3、溝通辦學信息,促進教育教學

瞭解教學信息,促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將為學校教育教學活動獻計獻策,共同探討子女教育問題。例如:減負後學生作息時間的科學安排,待優生的轉化,良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

4、關心校園安全,共建防範體系

做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況,及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施,並儘可能為學生安全提供必要的幫助。

5、監督政務校務,規範辦學行為

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督:辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

6、參與學校活動,形成教育合力

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通家校關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用,儘可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動,並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持,如科技節、藝術節等。

家長委員會工作計劃篇2

一、指導思想

為進一步強化**中學家長委員會的管理與監督職能,規範學校辦學行為、提高辦學水平與透明度,充分發揮家長委員會廣大家長委員的教育智慧,增進社會、家長對學校工作的理解與支持,確保辦學質量,幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施,協助學校開展家庭教育工作;做好家長思想工作,動員所有家長,積極學習教育知識;動員和組織家長參與學校活動和家長培訓,增進家長對學校工作的理解和支持,促進家庭教育與學校教育協調一致。為學校發展創設有利環境。切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的發展創造良好的外部環境。堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環境;深入推進素質教育,促進學生的全面發展。

二、工作任務

1、選派家長委員列席學校校務、教務等會議,與學校一起組織家長聽課、家長接待日,參與對學生和教師的評價,幫助學校改進和完善教育教學工作。

2、尊重教師勞動,在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責,大力宣傳教師教書育人的先進事蹟,宣傳學生家長尊師重教典型事例,宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

3、積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關係,加強家庭與學校的聯繫,做好九月份改、增、選家長委員會的各項工作。

4、不斷學習和掌握教育子女的科學知識及方法,針對子女的年齡特徵、個性特點實施教育。

5、本學期家委會將積極扶持貧困學生救濟貧困家庭,獎勵先進家長與優秀教師、優秀學生,也希望大家能行善舉慷慨解囊捐資助學,扶持貧困、獎勵優秀;成立“**中學家長委員會扶貧基金會”選派得力代表委員管理資金的使用。

三、活動安排

(一)常態化管理項目

常駐學校委員代表輪流值班每天2人,具體工作活動事項:

1、繼續協同教師維持校門口早晚入出校學生的秩序與安全,活動期間委員代表統一佩戴胸章,認真填寫當日活動記錄,作為考勤檔案。

2、參與正常教育教學活動的聽評課、看閲作業、教師備課、觀察課間操與課外文體活動。

3、進入夥房監督飯菜質量與製作過程,維護衞生安全。(值班人員與教師一同就餐)

4.參與組織對家長的定期培訓、社區教育培訓與各項活動。

(二)時令性管理項目(指惡劣天氣代表委員上崗值班)

1、校車山區集結點六條線路,12個集結點對應20個社區,設20名安全護衞員(家長自願報名給班主任,每個集結點對應每個社區設一名護衞員值班,雨雪霧天氣接送學生)

2、校車平原邊遠區域兩條線路,4個集結點對應6個社區,設六名聯絡員,雨雪霧天氣接送學生。

(三)家校互動合作項目

1、家長委會委員代表“訪校日”——學校“開放日”每學期三天,四月中旬(1天/級部),提前通知家長報名,級部統計人數、統一安排。

開放日開放項目:

(1)進教室:聽課評課、看午休。

(2)進辦公室:閲覽作業批改、教師的備課、班主任手冊、教師的輔導學生記錄。

2、四-五月份家委會統一組織學生參加社會實踐活動

(1)七年級級部學生徒步到**基地學習實踐草莓的栽培管理、收摘技術等。

(2)組織部分優秀學生參觀**大學校園,圖書館、文化廳室等。

(3)組織部分優秀班幹部參觀**展館感受勵志教育、理想信念教育,陶冶學生情操。

3、協助家長學校對社區家庭教育狀況進行問卷調查、徵詢家長需求、辦學意見與建議反饋等。

4、家委會組織八年級學生春遊爬山活動感受大自然陶冶情操或走進工廠企業實踐鍛鍊,體驗生活與艱辛勞動等。

5、配合學校教師完成下鄉進社區入户家訪活動。對在校學生家庭經濟狀況進行全面摸底,統計。為今後的扶貧救助提供參照資料。

家長委員會工作計劃篇3

一、指導思想

主動協調學校教育與家庭教育的關係,積極發揮家長委員會的工作職能,整合社會各類資源,全面助推學校實施素質教育,保障學校教育、家庭教育和社會教育的有效整合,為提升學校辦學質量、為了學生更快更好地成長一起獻計獻策,。

二、工作要點

積極參與學校組織的各類活動,積極履行家長學校的工作職責,運轉好家長委員會,確保家校信息暢通,形成教育合力、促進家校互動,為孩子成長成才創設良好氛圍。

三、具體工作

1、做一次家長輔導:以家長學校培訓的方式,請家委會的成員向家長們談一些自己的育兒心得,家庭教育方面的成功經驗,讓家長從同一角度學習他人的經驗。

2、指導好一次國旗下講話:請家委會成員向全校學生進行一次國旗下講話,結合世博的題材,從家長的角度對學生進行一次教育,談學生文明素質對國家對家庭對個人的重要性,鼓勵學生樹立“性格決定命運!”的理念。

3、聽一堂公開課:邀請家委會成員代表參與家長開放日活動。每學期向家長家委會成員發出倡議,讓委員進課堂聽課,從一個班、一個教師、一堂課深層次瞭解學校教育教學的情況,讓委員由課堂教學引發對當前素質教育的新探討,激發他們為提高學校的辦學層次出謀劃策的意願。

4、做一次心理溝通:與自己的孩子深入坦誠的進行一次談心,瞭解他們真實的想法,排除他們的憂慮,疏導他們的心理。

5、舉辦一次活動:協助學校開展“校園藝術節”活動。

6、進行一次評選:家長學校優秀學員評選工作。

家長委員會工作計劃篇4

為充分發揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展,促使家園雙方密切聯繫,形成合力,為孩子今後的發展奠定堅實的基礎,本着服務社會、服務家長的原則,特成立幼兒園家長委員會。

一、情況分析:

家長委員會成員共有54人組成,在以往的家委會工作中,發揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現場、觀摩教師的日常教學活動,並提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

二、家委會的指導思想:

家長工作新思路,配合幼兒園的規劃實施,完善家長工作,從多元視角轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在培養孩子的觀念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,發揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用,促進幼兒的健康成長。

三、工作目標

繼續全面監督、支持配合園方的各項工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實施素質教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會工作更上一個層次。

四、工作措施

(一)家委會定期召開例會,通過例會討論、交流家長們的意見,聽取並檢查、監督幼兒園的各項管理工作,與園方共同商議,把各項教育服務工作做得更好。

(二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節日活動等,協助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養。

(三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學習科學的,並與老師配合,共同提高對幼兒的保教質量。

(四)聽取、聯繫、反應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題,採取口頭彙報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

(五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進一步發揚教工熱愛幼教事業,樂於奉獻愛心的師德風尚。

(六)平時注意聽取家長們的意見,運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園,並協助園方一起做好協調工作,使家長們能得到滿意的結果。

(七)家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發展,促進幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題。

家長委員會工作計劃篇5

一、指導思想

以中共中央關於加強和改進《未成年人思想道德建設的決定》為指導,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康、有序地發展。

二、工作目標

加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”,調動社會各方面的力量,支持和關心教育事業的發展,努力營造有利於青少年健康成長的育人環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

三、主要工作安排

1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯繫、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下,讓家長了解當今課改動態及學校教育相關舉措,引導家長更新觀念,解答家長在孩子教育上遇到的困惑,使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長。

2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關係的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長

積極參與學校舉行的校園文化活動,並提供幫助與支持,使家長通過親身參與,更直接地瞭解學生在學校的學習生活,如藝術節、運動會、科技節、主題班會開放日及重大慶典等活動,學校均應事先告知全體家長。

3、對家長和學生髮放調查問卷,讓他們參與學校重大活動的討論,如學生社會實踐活動、學校大型節日活動,切實加深學生和家長的參與熱情,如有可能,協助聯繫家長供職的工作單位,或其它關係單位,作為學生參觀與社會實踐的場所。

4、家長委員會每學期至少舉行一次會議,以充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支持協助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論,或以某年級為核心,其它年級自願參與的形式舉辦家長會。

5、發揮家長資源優勢,建立學生社區服務網點。充分發揮家長社會聯繫面廣、社會行業涉及點多、社會關係深遠的資源優勢,多方位、多層次地建立學生社區服務(實踐)網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排,與廣大家長協商聯繫,建立學生社區服務(實踐)網點,並儘可能提供必要的指導。在力所能及的範圍內,為學校發展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學校形象,提升學校品牌。學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協助學校及時把辦學情況反饋給家長,讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心,並主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

家長委員會工作計劃篇6

一、內容簡介

我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優教優育的知識和方法,提高家庭教 育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度 教育轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質量,促進家園工作的目的,根據 幼兒園的總體安排,特制定本計劃。

二、具體內容:

(一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。

家長委員會帶領、發動全體家長,盡心盡責發揮監督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內部管理工作。

(二)善於發掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

(三)辦好家園親子活動,寓教於樂。家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春遊活 動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的温馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚 力。並協助幼兒園做好外出安全工作。

(四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發動全體家長,發揮技術、專業、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色活動獻計獻策,作指導。

(五)辦好家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經驗方法由有經驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

(六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的瞭解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

(七)飲食,保健方面:從飲食,衞生和安全等方面着手,促進幼兒身心健康成長,家委會成員可隨時到配合幼兒園培養孩子養成良好的衞生習慣,搞好飲食衞生。

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