學前教育舞蹈工作計劃2篇
本學期為進一步加強舞蹈對的團隊力量，將繼續按照園內的相關安排，積極帶動各教師加強專業化水平，提升專業功底。先將本學期的具體工作安排如下：
一、二月份
本月主要是尋找相關的資料和視頻，為“三八”奠定一個堅實的基礎。
二、三月份
1. 圍繞“三八”主題活動，組織教師排練2-3個節目，作為“三八”聯歡會的節目。節目選擇不會過難，會選擇一些簡單、易學的舞蹈、小品、相聲等。
2. 尋找晨練的新素材，晨練中的素材時間長了就有點陳舊了，需要增添新的血液，才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情，所以本月中還要組織教師學習新的晨練活動，基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等，健美操的比例要多一些吧。
三、四月份
1. 本月初期要選擇“六一”的的節目素材，首先要聽取園領導的一些建議與意見，為我的選材增添更廣泛的空間。
2. 中期開始節目的排練，首先是對人員的選擇，緊接着是對排練的時間進行安排，最後是動作的排練。
四、五月份
1. 月初是對“六一”節目的鞏固與練習，讓我們的節目能夠更加的出彩。
2. 月中期是對節目進行隊列的排練。
相信通過我們今年的早安排、早動手，能夠使節目更加的精彩。總之，在今後的工作中，我將按照計劃嚴格執行，把工作落實好，力求取得最佳的效果。
學前教育舞蹈工作計劃【1】第一學期
適齡寶貝：3-6歲
教學目標：
一、 讓孩子認識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感，做
到初步簡單動作協調。
二、 逐步規範舞蹈姿態，基本做到腿直、腳繃、背挺。
三、 增強孩子對音樂律動的感覺，提高學習舞蹈的興趣。
四、 發展幼兒柔韌性和協調性，幫助樹立孩子的勇敢自信。
五、 培養孩子舞台感覺及團結友愛合作意識。
教學內容：
一、 節奏訓練
二、 基本功訓練
三、 幼兒成品舞蹈編排
四、 舞台感訓練
舞蹈教學計劃
一、基訓部分地面：
一、勾繃腳組合拍手（訓練目的：腳的靈活與後背直立）
二、吸伸腿組合（訓練目的：腿直腳繃有延伸感）
3.、前壓腿組合（訓練目的：前腿韌帶的柔韌性）
四、青蛙趴（訓練目的：為橫叉打基礎）
五、手抓腳踝跪下腰，手撐地起後彎腰（訓練目的：腰的柔韌性）（輔助練習：推腰一、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。）
二、中間：
一、走步與拍手組合（訓練目的：沉肩拔揹走步與節奏訓練）
二、蹦跳步組合（訓練目的：訓練膝蓋靈活與正步位）
三、頭與肩的動作組合（訓練目的：正確做到低頭、仰頭、轉頭與肩的靈活性）
四、站的練習（改變自然體態：如沉肩、收腹、拔後背等）
三、成品舞蹈
《快樂的我》
計劃在（18節 課）完成以上內容與訓練
幼兒舞蹈班教學
一、舞蹈教學目標
一、增強對舞蹈的興趣，提高幼兒對音樂的節奏感。
二、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動作基本準確。
三、發展幼兒的柔韌性和協調性，樹立幼兒大膽自信的個性。
四、增進幼兒的靈活的形體，培養幼兒羣體的合作精神。
五、培養幼兒初步的舞台表現能力，增進他們的表現欲。
基本功訓練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ，腰的訓練、吸腿、大踢腱的節奏變化訓練，訓練幼兒的反應力、動作的靈敏性。
中間動作：大踢腿(前旁後)、基本姿態、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練： 身、跳、翻、轉等訓練。
二、舞蹈的基本訓練
一、學習中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。
二、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練，腰的訓練、胯的訓練，壓腿和跑腿訓練，走跑跳訓練，幼兒基本舞步訓練，身段組合訓練。
三、民族民間舞、幼兒舞訓練
一、學習藏族舞、漢族舞、新疆舞等。
二、理解幼兒舞特點，學習基本步法、手位，學習幼兒舞蹈3-4個。
