舞蹈培訓班計劃
一、教學對象：
身高135CM的中班學生，有一定舞蹈基礎，但表現力欠缺。
二、培訓時間：春學期共計28課時（其中1/2時間用於劇目排練）
三、教學目的及教學要求
08年春季將進一步加強基本功訓練，改正學生身體的不正確習慣性訓練動作，通過課堂舞蹈小組合和成品舞蹈的排練提高學生的表現力，使學生動作有一定的力度和節奏感，做到舞蹈動作協調、情感到位。
四、本學期教材分析
針對中班學生目前的情況，身體素質練習重點依然放在身體各部位關節上，比如腹肌訓練、腰部的訓練、胯的訓練、腿部訓練，身體姿態的延伸訓練，走、跑、跳等。遵循由易到難，由單一到組合的原則進行教學。基本功技巧則在學生原有的程度增加連貫性訓練，比如：串軟翻、串側手翻等。地面訓練中，本學期增加素質訓練綜合項目，將以古典舞的形式教授，將單一的訓練，創編成組合，結合完整的兒童音樂教授，主要培養學生音樂與舞蹈基本功的協調配合能力。把基本功當成舞蹈來表演，訓練學生從音樂中抓情感的流露，強化表現力。劇目排練則結合本班學生年齡特點，排練富有童真、童趣的舞蹈作品。本學期的教材主要突出以下特點：
1.在教學過程中，始終抓住對學生動作規範性的培養。
2.改變學生身體自然條件，加強學生身體素質練習，重點解決學生的協調能力，和增強學生模仿能力。
3.通過動作與音樂的巧妙結合，培養學生用動作抒發音樂情感的表現力。
4.高難度技巧，要求開份兒準確，步驟清楚，並保護學生安全。
5.排練舞蹈作品，幫助學生理解作品含義，增強舞蹈表現力。
五、教學進度表
★二月份
☆教學目標:1.單一基本功恢復性訓練;2.複習活動組合練習，改變學生身體鬆懈的自然狀態。
☆常規訓練：1.課前準備活動；2.基本功單一訓練。
二月份課程(8課時)
時間安排
教學重點
教學內容（新課）
第一週（2.24）
恢復性訓練教學
活動組合,單一基本功訓練
★三月份
☆教學目標:1.重點腰部訓練；2.幫助學生在完成動作的過程中正確的使用氣息的流動；3.排練舞蹈組合。
☆常規訓練：1.單一基本功訓練；2.毯子功技巧訓練
三月份課程(16課時)
時間安排
教學重點
教學內容（新課）
第二週（3.2）
古典舞腰組合
胸腰、大腰、旁腰
第三週（3.9）
教授舞蹈表現力組合（一）
基本動作
第四周（3.16）
基本功腿部訓練組合
腿部訓練組合
第五週（3.23）
基本功綜合訓練組合
含舞姿的綜合組合
第六週（3.30）
教授舞蹈表現力組合（二）
基本步伐
★四月份
☆教學目標:1.古典舞綜合組合練習；2.舞蹈表現力組合（三）
☆常規訓練：1.基本功強化訓練；2.節奏訓練
四月份課程(16課時)
時間安排
教學重點
教學內容（新課）
第七週（4.13）
古典舞綜合訓練組合（一）
手、眼、頭、腰、衝、靠等綜合訓練
第八週（4.20）
古典舞綜合組合訓練（二）
山膀位、按掌位、託手位、雙託手、順風旗等綜合組合
第九周（4.27）
教授舞蹈表現力組合（三）
基本主題動作（一）
第九周（11.24）
教授舞蹈表現力組合（三）
基本主題動作（二）
★五月份
☆教學目標:“六一”舞蹈劇目排練
☆常規訓練：1.古典組合複習；2.基本功強化
五月份課程(16課時)
時間安排
教學重點
教學內容（新課）
第十週（5.11）
舞蹈表現力綜合組合
教授主題動作
第十一週（5.18）
根據本學期所學的表現力組合排練劇目
第一段調度及動作安排
第十二週（5.25）
根據本學期所學的表現力組合排練劇目
第二段調度及動作安排
★六月份
☆教學目標:“六一”晚會舞蹈節目；複習課堂教學內容
☆常規訓練:學期複習總結
六月份課程(8課時)
時間安排
教學重點
教學內容（新課）
第十三週（6.1）
劇目表演
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第十四周（6.15）
複習課堂教學內容
班級彙報
