班主任手冊班級工作計劃5篇

為了讓自己的工作得到很好的展開，一定要認真寫工作計劃，在動筆寫工作計劃之前，我們一定要對自己的工作情況進行合理的分析，本站小編今天就為您帶來了班主任手冊班級工作計劃5篇，相信一定會對你有所幫助。

班主任手冊班級工作計劃篇1

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照市第五次少代會，市教育工作會議的部署和要求，按照區委“再接再厲、乘勢而上、加快發展、加速變樣”的工作要求，圍繞“兒童至上，實踐第一，服務為本，發展為重”的“四為”工作理念。繼續以區委確定的重大項目、重點工作、重要任務為抓手，通過全隊努力實踐“尊重兒童主體、遵循成長規律、發揮組織作用、加大服務力度”的工作目標，為全校學生的全面成長服務，營造良好的氛圍，熱情迎接建國xx週年、建隊xx週年。

二、重點工作

1、培養學生良好的學習習慣，配合任課老師抓好學生的學習習慣，與家長保持良好的聯繫，使學生有所長進。

2、培養少先隊員在快樂中隊創建中學習自主和自治，堅持自己的活動自己搞，自己的事情自己管，自己的進步自己爭，自己的夥伴自己爭。使學生身心得到健康發展，有健全的人格。

三、具體工作

9月：

1、做好暑假總結、評優工作。

2、慶教師節——我愛我的老師。

3、民族精神宣傳月。

4、配合學校搞好國慶文藝演出。

10月：

1、進行一次愛國知識競賽。

2、班幹部換屆改選。

本次選舉由學生全權操作，教師所起的作用是管理、監督。教師將任務、要求佈置下去後，學生先進行競選演説，然後在這些學生中進行投票選舉，一切過程都公開化。真正落實自己的活動自己搞，自己的事情自己管。

3、主題隊會——我為祖國慶生日。

11月：

1、校活動周：語文周、數學周、英語周。

2、校科技周。

12月：

1、歡歡喜喜迎新春——慶祝元旦歌唱比賽。

2、冬鍛鍊（跳繩、踢毽子），鍛鍊身體，提高體質。

1月：

1、學期小結，測評工作。

2、佈置結束工作。

四、常規工作

1、每月一期學習園地、爭章樂園、黑板報。

2、隔週開展一次十分種隊會。

3、開展一次主題隊會。

4、班級工作：班中42位學生人人有崗位，定期打掃。

5、晨班會：加強行規教育及學生思想教育，定期對學生的行規進行反饋、總結。

班主任手冊班級工作計劃篇2

九年級畢業班馬上就要面臨會考了，還有100多的時間，這100多天時間是整個人生中相當重要的一年，因為學生在這一年裏如果能夠做到認真努力的學習，那麼考上重點高中並不是痴人説夢，而是擺在我們的現實中來的。

我作為九年級畢業班的班主任，也是早就認識到這一點了。為了讓所有學生均能最大限度的發揮自己的潛力，重點是教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作，九年級尤為重要，因此，作為班主任我很清楚要計劃好自己的工作。以下是的的九年級工作計劃：

一、明目標—質量為上。

質量是學校的生命線，質量是教育永恆的主題。因此，我們針對本班學生實際(整體比上屆差的實際情況)，制定出我班學生的個人 奮鬥目標和，班級奮鬥目標。

1，600分以上要達到4人，考取重點高中學生20——25人。

2，優秀率要達到百分之三十，及格率達到百分之六十，總平均分及格以上。

二、“以人為本，重在發展”。

1、以發展的眼光看隊伍：

我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，説教學話不短”。以全面發展的視野培養全面發展的人 。

2、以發展的眼光看備考：

整個九年級複習階段工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、複習、模擬考試等各種關係或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把九年級的工作看成是一個教師自我提升，發展並實現人生價值的過程，為九年級師生搭建好施展才華的舞台。年級組給九年級老師訂了相關複習資料，另訂20xx年《會考説明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等蒐集資料，歸納提煉備考經驗，研討複習方法，把備考工作做到家。

1、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩住);充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析會考動態、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架，考題一定要有價值(基礎、綜合、能力結合);隨時瞭解學生思想動態，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰。

2、一個方法：學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，交流學習方法，學習體會，盡最大努力發揮學生的潛力。

3、思想教育：針對學習成績較差的學生，加強思想教育，恢復其對學習的信心。

4、兩有數：班主任對學生心中有數，任課教師對學生心中有數，縱橫比較、探索規律、培養目標心中有數。

5、兩結合、加強對尖子生的輔導，培養尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。

6、三個加強：作息時間加強，保證時間;加強質量意識;以質量求生存，以質量求發展加強訓練(如作業量、資料)。

7、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。

我們把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。為實現並超過學校下達的指標而努力奮鬥。 現在已經進入會考倒計時，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題，學生間學習成績差異較大 。部分學生對會考失去信心。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高。

班主任手冊班級工作計劃篇3

一、指導思想

以“兒童為本，道德為先”為指導，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神，同時，最基本的是讓同學們的成績得到穩步的提高。

二、班級概況和工作目標

本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺，思維靈敏的學生有，也有反應慢，習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和禮貌禮儀教育為主，讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動，綠色環保小家園，”等一系列常規活動，與各任課教師密切配合，相互協助，取各班的長處，爭取把班級建設成為活潑、好學、禮貌的班級。

三、具體工作措施

1.思想教育方面

(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，並做好家訪記錄。

(2)創設誠信氛圍，強化禮貌禮儀。

(3)繼續強化對學生行為規範的養成教育。

2、教學方面

(1)端正教學思想，根據兒童的生理、心理特點，創設良好的環境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質，培養良好的衞生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發，培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯繫《品德與生活》和孩子思想動態，潛移默化地進行思想教育。

(3)培養良好的禮貌行為習慣。

3、文體衞生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性，根據學生的心理特徵，開設各類有興趣的活動。班內設立個人衞生記載本。

(2)結合“五項競賽”，對本班的衞生情景進行強化，提高本班得衞生情景，爭取能夠得到“優秀班級”。

4、勞動教育方面

(1)培養孩子的生活自理本事和勞動習慣，培養他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。

(2)班內開展各種小型自我服務勞動。

班主任手冊班級工作計劃篇4

一、指導思想

以學校兩處計劃為抓手，“勤奮學習，快樂生活，全面發展”的要求為指導，力爭在新學期充實德育內容，創新德育工作方式和方法，不斷提高學生的思想道德品質，全面促進學生身心健康發展。

二、工作目標

1、夯實德育常規，細化日常評比，促進學生良好行為習慣養成。

2、重視學生心理健康，培養學生健全的人格和良好的心態。

3、重視安全、法制教育工作，杜絕各種安全隱患、安全事故發生。

三、具體工作以及措施

（一）行為習慣

1、通過升旗儀式、校班會、主題活動、宣傳欄、等途徑加強行為規範的宣傳和指導。

2、根據學生的實際情況，根據三年級每月行為規範要求，認真上好行為規範課，不斷地進行鍼對性的強化訓練。

（二）活動開展

1、結合德育處工作要求、學校實際情況及每月的重大節日、紀念日組織開展豐富多彩的主題活動，營造良好的育人氛圍。

2、以“會閲讀、善探究”為中心，繼續推進“書香校園”讀書活動的深入開展，增強班級書香人文氣息，展現梅園國小自身獨特的校園文化。

（1）營造讀書氛圍

a充分利用班級牆報等陣地，張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍。

b整理、充實紅領巾讀書角。

(2)開展讀書實踐活動。

積極組織學生參加中華詩歌散文精品朗誦比賽，好書推薦活動，書香校園主題班會，讀書小報評比等活動，積極推動學生的課外閲讀，形成良好的讀書氛圍。

（3）提倡親子共讀：

a向家長介紹積極健康的適合國小生的書籍，及優秀的兒童報紙、刊物。

b要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。

c建議家長和孩子一起完成一份親子共讀的感想和體會。

(三)心理健康

重點關注學生的心理健康，通過多種形式瞭解學生心理現狀，開設心理健康教育課，開展心理諮詢活動，培養學生健全的人格和良好的心態，正確認知自我、調控自我、承受挫折、正確與人交往、適應環境的能力。

（四）家校互動

藉助家長的力量參與班級各項活動，增選新一屆“家長委員會”，“家長志願者”。

（五）體衞工作

體育：

1、全面落實學生每天“陽光一小時”鍛鍊活動。

2、認真落實三課二操二活動，培養學生掌握和運用體育與健康的基本知識和運動技能，增強學生身體素質。

3、積極組織學生參加春季運動會

衞生：

1、開展多種形式的健康教育活動。

2、培養學生良好的衞生習慣。

（六）法制安全

1、利用升旗儀式、校班會、梅園少兒電視台等宣傳陣地對學生進行法制安全教育，增強學生的法律意識。

2、注重學科滲透，特別是思品、社會等，對學生進行系統的法制教育。

3、認真收聽、收看法制、安全講座、安全演練等活動，提高全體師生的法制安全意識和自我保護能力。

四、各月工作安排：

9月愛國教育月

1、開學典禮（“快樂學習我做主”）

2、慶祝教師節系列活動

3、校外社會實踐活動

4、學生秋遊

5、行規教育

10月書香校園月

1、建隊日活動、少代會

2、書香校園主題活動

3、行規教育

11月法制安全月

1、法制教育講座

2、安全演練

3、遠足活動

4、家長學校活動

5、行規教育

12月健康教育月

1、元旦慶祝

2、心理健康講座

3、校外社會實踐活動

4、家長進課堂活動

5、全校家長會

6、學生冬季運動會

7、行規教育

1月複習迎考

1、班主任工作總結交流。

2、佈置寒假工作

3、家長接待日

班主任手冊班級工作計劃篇5

有人説：一個好班主任就是一個好班集體。如果説每個孩子都是一顆小星星，我願意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、指導思想

新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發展。

二、奮鬥目標

1、貫徹落實質量立校，特色強校，科研興校，培養學生具有現代化素質的一代新人。

2、提高班級教學質量。

3、對學生進行養成習慣的培養。

4、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

三、工作重點

1、加強班級建設，培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。

2、培養學生良好學習衞生等行為習慣。

3、加強溝通，促學生心理素質健康發展。

4、狠抓學困生工作。

5、加強安全教育。

6、開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。

四、具體措施

1、加強班級建設，狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

(2)培養班上學生良好的紀律，國小生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關係到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用讚揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課後不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯繫，對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

2、培養學生良好的學習和衞生習慣。

(1)加強學生學習習慣的養成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子瞭解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數，課堂提問以查效果。對於班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。

(2)對學生衞生習慣的教育。有了好的環境衞生，學生才能健康成長，因此，我將培養一名能力較強，責任心強的衞生委員，每週對每一名學生進行儀容儀表的檢查，做到乾淨整潔地來校上學，對於每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環境，不亂扔果皮紙屑。

3、狠抓學困生工作。

(1)善於發現閃光點。(2)進行適當的表揚和批評(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。

4、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

(1)利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。

(2)教育學生不隨便到池塘邊玩。

(3)適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

此外利用思品課、班會課，進行愛學習、講文明講道德教育，教育學生端正學習態度，樹立正確的學習目的，養成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發展學生的創造能力，樹立遠大的理想，學習老一輩革命家的精神。同時教育學生養成講文明講禮貌的好習慣，要求學生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，並做到誠實、勇敢，從而養成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做。