國小衞生工作計劃精選四篇

時光如流水，轉眼我們又迎來了一個全新的起點，你有想好2022年的國小衞生工作計劃要怎麼寫了嗎？以下是本站和大家分享的國小衞生工作計劃精選四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

國小衞生工作計劃精選1

為認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中國小健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防本事，全面推進學校健康教育工作，特制定20xx年學校健康教育工作計劃，請各中國小根據本工作計劃的資料和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康意識，提高學生健康水平。

一、將健康教育納入學校教學計劃，保障健康教育開課率

健康教育是學校教育的重要組成部分，各中國小要健全和完善健康教育領導組織，配備好健康教育師資，加強衞生室建設。要按照《中國小健康教育指導綱要》確定的目標和基本資料，開設好健康教育課，在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6—7課時健康教育學科教學，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率到達100%，健康知識知曉率和健康行為構成率到達95%以上。

二、紮實做好健康教育工作，不斷增加師生健康保護意識

1、加強傳染病防控知識教育。讓學生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、人感染H7N9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，引導學生養成良好的衞生習慣。

2、開展地方病防治知識教育。

要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育資料，每學期安排2-3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區學校要進取開展創立“無急性血吸蟲病人學校”活動。

3、開展青春期健康教育。

各國中以上學校要進取開展青春期健康教育，並開展“青春期教育合格學校”的創立工作。進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育，讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。

4、開展預防近視眼知識教育。

各中國小要按照《xx市中國小生視力健康防控工程實施方案》的有關要求，配合市中國小生視力防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導學生養成良好的用眼習慣，提高中國小生視力健康水平。

5、開展心理健康教育

要進取舉辦心理健康教育講座，為廣大留守兒童、會考和大學聯考應考學生及存在心理困惑的學生供給心理諮詢服務，幫忙他們提高情緒調控本事、心理障礙預防本事，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關係的培養。

6、強化食品安全教育。

經過教學，幫忙學生掌握和應用營養知識，養成良好的飲食和飲水習慣，瞭解和掌握預防食物中毒知識。每學期初對學校周邊小飯桌進行摸底工作，及時將有關情景向食品監管部門反饋。

7、強化安全應急與避險教育。

經過多種形式的教學，幫忙學生了解交通安全、日常生活安全、活動安全以及自然災害中的自我保護等方方面面的安全知識，提高學生的安全意識，懂得應急避險，提高自身的保護本事，避免意外傷害的發生。

8、開展愛護環境教育。

進取參與“創立國家環保模範城”活動，以“弘揚生態禮貌，共建綠色家園”為主題，對學生進行環保教育和科普宣傳，提高生態禮貌素養。深入開展“建設最美學校”行動，綠化、美化學校環境。深入開展“環保小衞士”行動，倡導“節儉一滴水、節儉一粒米、節儉一張紙、節儉一度電”。進取創立“綠色學校”。

9、加強控煙健康教育。

向學生傳授吸煙危害健康的相關知識，讓學校成為“無煙學校”；經過開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動，向吸煙家長宣傳被動吸煙對孩子的健康成長的危害，提倡健康禮貌的生活習慣。

10、開展主題宣傳活動。

充分利用學校電視台、學校網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識，利用校報，徵文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衞生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關活動。

三、幾點要求

1、各縣區教育局（社會事業局）和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓，每學年舉辦1-2次學校衞生安全和健康教育師資培訓班。

2、各縣區教育局（社會事業局）要加強對健康教育落實情景的檢查指導，對課時、教材、教師和教案、考核和評價不落實的學校要責成及時進行整改。

3、各學校要組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

國小衞生工作計劃精選2

為進一步加強學校春季呼吸道傳染病防控工作及學校食品衞生安全管理，更好的防範春季呼吸道傳染病在學校內的傳播流行和春季食物中毒事件的發生，確保廣大師生的身心健康和生命安全，現就做好新學期學校衞生防疫工作及食品衞生安全工作提出要求如下：

一、傳染病防控工作

1、各校要成立衞生防疫工作領導小組，明確專人負責此項工作，制定工作制度和工作計劃。衞生防疫工作領導小組要將春季呼吸道傳染病防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級並落實工作職責制和職責追究制。

2、各校在開學第一週要做好學生及教工的身體狀況及調查統計工作，異常是對特異體質的學生要進行登記並在教育教學活動和日常生活中多加關注。

3、認真貫徹落實《xx縣學校傳染病防治管理工作手冊》（附後），按照《手冊》要求，繼續嚴格加強晨檢工作，發現病情及時做好記錄通知家長，對確診為傳染病的學生，在認真做好記錄的同時，及時向上級衞生防疫及教育行政部門報告。

4、各校要繼續加強教室、圖書館、宿舍、食堂等學習生活場所的通風換氣及日常環境消毒工作，同時要認真做好通風及消殺記錄。

5、充分利用廣播、板報、健康課等形式，大力宣傳春季呼吸道傳染病預防知識。各校開學後要將有關呼吸道傳染病的防控知識教育作為開學後的第一課，並以此為主題出一期健康教育板報。各校要利用學校廣播、學校小報等形式，教育學生養成良好的衞生習慣，一旦發現異常症狀，應及時報告班主任或校醫。落實健康教育進課堂，做到有課表、有教師、有教案、有檢測。

6、各校要加強學校環境衞生管理，在開學初進行學校環境衞生大掃除，消除衞生死角，防範季節性流感等傳染病在學校的傳播與流行。

7、認真落實《中國小生近視眼防控工作方案》，加大保護學生視力的工作力度，切實到達提高學生視力水平的目的。

二、食品衞生安全工作

各校食品衞生安全工作務必做到：

1、加強學校食堂衞生安全管理，學校食堂必須有《餐飲服務許可證》，食堂從業人員必須持證上崗。

2、有食堂的學校要對學校食堂進行一次徹底的檢查，並做好清潔衞生工作，要徹底清洗、消毒學校食堂設施及用具，未經清洗、消毒的設施不得使用。要對上學期剩餘的食品原料、調料等進行檢查，清除過期、變質食品原料和調料。

3、食堂要嚴把採購關，嚴格規範食品採購進貨渠道，嚴格索證索票登記和驗收，做到專人採購、專人登記、專人保管，台賬記錄詳實，實行來源去路可追查，防止假冒偽劣食品流入學校；嚴把食品加工關，嚴格按照操作流程規範加工製作食品，嚴禁學校食堂經營涼菜，不得使用四季豆、發芽馬鈴薯、新鮮黃花菜等易中毒原料；嚴把食品留樣關，嚴格按照規定留樣，按要求盛放，並做好留樣記錄；嚴把餐具清洗消毒關，配備專用消毒池、櫃等設施，做到每餐必須清洗。

4、各校要在衞生部門的指導下做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池等）的清潔、消毒工作。飲水機必須由專業人員進行定期清洗、消毒並做好記錄。飲水機要遠離黑板放置，防止二次污染。

5、有住宿生的學校要對宿舍進行徹底清掃、消毒，並有專人負責進行每日通風。

堅決取締無衞生許可食堂及非住宿制學校小賣店。有住宿生學校開設的小賣店要加強管理，嚴禁“三無”食品進入學校。

開學後，教育局將聯合市場監督管理局、衞生局等有關部門對各校衞生防疫和食品安全工作進行檢查，檢查情景將進行通報。

國小衞生工作計劃精選3

一、指導思想

認真貫徹落實《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》、《公共場所衞生管理條例》等相關法律法規，結合學校實際，加強學校衞生與健康教育工作，落實學生的晨檢、體温自測、因病缺課病因追查與登記制度，做好甲型H1N1流感及手足口病等腸道傳染病的預防工作，利用多種形式進行宣傳教育，創設良好的育人環境。

二、工作目標

1．進一步完善我校的衞生工作管理機構，成立由校長為組長的學校衞生與甲型H1N1流感防控工作領導小組，對我校衞生工作進行規範管理，全面提高學校衞生工作的整體水平。保證學生健康教育知識知曉率、行為構成率達80%以上。

2．學生的近視率到達省標準要求。

3．做好學生“六病”防治工作。

4．學校要到達淨化、綠化、美化。

5．抓住健康教學課堂效果，促使學生樹立健康意識。

三、主要工作

（一）

1．劃分衞生包乾區，職責落實到班。堅持學校環境整潔美觀，教室窗明几淨，營造健康優美的育人環境。

2．做好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除，衞生室及時檢查、記錄、回到。

3．專用教室衞生職責落實到人和班級，要求做到整潔美觀，每週至少打掃兩次。

4．做好常規滅“四害”工作，工作落實到位。

5．根據包乾區、班級、個人及眼操檢查等情景，做好每週一次的衞生評比工作。

（二）、常見病預防與保健

1．利用宣傳櫥窗、衞生小報、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳。開展季節性疾病預防知識教育。

2．教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操。做好學期視力檢查、統計入檔工作。

3．繼續做好口腔衞生教育宣傳工作，做好氟化泡沫防齲的組織、發動工作。

4．開展衞生知識專題講座。

5．重視傳染病防治工作，針對學校情景，制訂防治報告制度，做好甲型H1N1流感預防晨檢工作，防止疫情傳播。

6．組織各班衞生委員做好班級學生因病缺課登記工作。做好每一天學生因病缺課統計、入檔、上報工作。

7．進取配合教育衞生部門組織的各項檢查、治療及預防接種工作。

（三）、健康教育

1．按教育部門規定開設健康教育課。有課時、有資料、有教案，並做好健康知識測試，成績彙總等工作，確保學生健康知識合格率達80%以上。

2．各班進取開展健康知識宣傳教育及競賽活動，使學生的健康行為落到實處。

3．學校每一天開放心理諮詢室，隨時理解學生的心理諮詢與交流，重視學生心理、生理健康教育。

四、月工作安排：

九月份

1．制定學校衞生與健康教育工作計劃；

2．制定《健康教育》課時安排；

3．制定並完善衞生檢查評比制度；

4．制定學校甲型H1N1流感防控工作方案，成立防控領導小組，下發H1N1流感預防告家長書；

5．出好第一期健康園地；

6．建立好醫務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案；

7．協助衞生防疫部門做好一年級新生預防接種工作。

十月份：

1．各班認真抓好衞生工作，注意學生的個人衞生；

2．出好第二期健康園地；

3．繼續做好學校甲型H1N1流感防控工作。

十一月份：

1．學生體檢工作；

2．繼續做好學校甲型H1N1流感防控工作；

3．出好第三期健康園地。

4．衞生健康知識講座

十二月份：

1．期末學生視力測試統計，控制近視率和新發病率；

2．各項衞生評比，表彰優秀；

3．出好第四期健康園地。

4.衞生健康知識測試

國小衞生工作計劃精選4

一、加強領導、落實職責

要充分認識加強學校衞生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的職責意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衞生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衞生防疫工作落到實處。

二、認真監控，及時報告疫情信息

建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時瞭解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期症狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告兼職衞生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或教師，以確保早發現、早治療。

學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時瞭解學生的出勤、健康情景，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告資料應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要症狀、密切接觸者、已採取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

三、採取有效措施，及時控制疫情

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衞生部門的要求，對患病學生採取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情景，要根據衞生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在必須範圍內採取必要的措施，避免人羣集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，堅持空氣新鮮；食堂不得購買無證食品；加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的本事。鼓勵學生有病及時就醫並在家休息等。

四、大力開展健康教育，提高衞生與防病意識

學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衞生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。