8月村工作計劃優質5篇

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工作計劃是一種組織工具,有助於管理時間、資源和工作流程,,工作計劃可以包括風險管理策略,以應對潛在的問題和挑戰,,下面是本站小編為您分享的8月村工作計劃優質5篇,感謝您的參閲。

8月村工作計劃優質5篇

8月村工作計劃篇1

一、黨務工作

1、召開xx縣教育系統黨建工作分片推進會。

2、完成“七一”故事黨課。

3、指導蓮花二中接受市委組織部規範化黨支部檢查。

二、學前教育

1、組織xx縣《幼兒園辦園行為督導評估》30所參評幼兒園園長自評程序培訓。

2、配合督導室開展30所參評幼兒園實地督導檢查工作。

3、上報20xx年全縣民辦教育機構(幼兒園)事業統計情況彙總表。

4、申報參評市級語言文字示範校材料。

5、發放20xx年春季學前教育貧困兒童資助金。

6、發放20xx年1---6月百樹幼教合同制教師工資。

7、完成縣域內幼兒園20xx年年檢,發放許可證書。

8、參加遼寧省《開展縣域普通話調查工作培訓》。

三、基礎教育

1、高中新生錄取。

2、做好xx市中國小生籃球、乒乓球、足球比賽和排球賽參賽隊員集訓工作。

3、完成蓮花一中、二中分班工作。

4、制定下發假期工作安排。

5、驗收20xx年國小升國中報名單。

6、完成國家信息化工作進展信息系統月報工作。

7、開展教育系統經典誦讀活動。

8、完成政務新媒體基本情況調查摸底工作。

9、完成“情繫校園,助力教育”公益活動的上報工作。

10、完成涉密移動存儲介質保密管理台賬表。

11、教育局網站日常管理與維護工作。

四、組織人事

1、對部分學校“師德建設年”第三階段工作進行了指導檢查。

2、召開中國小校長教師交流輪崗工作啟動大會,確定交流輪崗教師名單。

3、完成“特崗教師”招聘計劃報送和凡河國小千山路校區優秀教師選聘報名工作。

五、計財基建

1、開展駐村扶貧及教育行業扶貧政策落實工作,下襬華育助學金。

2、完成學生資助與教育經費統計有關報表。

3、推進改善辦學條件政府採購落實工作。

4、向上爭取資金。

5、協調縣審計局,舉辦教育系統財務管理培訓會議。

6、按全省統一要求,開始辦理20xx年度助學貸款。

六、教育督導

1、啟動幼兒園辦園行為專項督導評估工作,成立工作小組,協調語幼股明確責任分工,制定工作實施方案,指導第一批參評的30所幼兒園進行網上自評。

2、完成20xx年學校安全風險防控專項督導檢查問題清單的整改上報工作。

3、制定xx縣關於統籌推進縣域內城鄉教育一體化改革發展的實施方案。

七、招生工作

1、開展大學聯考徵集志願工作。

2、中專報考志願。

八、安全工作

1、制定並下發《xx縣教育局關於印發預防校園欺凌專項治理實施方案的通知》。

2、開展夏季校車專項檢查。

3、開展防校園欺凌專項檢查。

4、下發安全須知做好暑假前安全知識教育。

5、市教育局到蓮花二中開展校園欺凌專項督導檢查。

九、成人與職業教育

1、按照市教育局的安排和部署迎接省人大對規範校外培訓機構進行調研和督導,對轄區內35家校外培訓機構進行檢查和指導。

2、經過認真的審核,對符合辦學條件的楓樹嶺國際國小予以批准辦學;同時開展抵禦和防範宗教向校園滲透活動部署。

十、招商工作

1、招商辦到法庫洽談瀋陽金威遠洋汽車服務有限公司項目。

2、7月25日,付堯、孫佔忠去河北雄縣招商。

3、寧麗巖局長、付堯副局長、孫佔忠陪同張洪泉縣長前往雄縣招商。

十一、信訪工作

1、做好信訪接待以及投訴回覆工作。

2、做好期間“三亂”查處工作。

十二、教師學校

1、為參加xx市中學教師各科素養大賽做準備。

2、承辦xx市中國小“協同教育”現場會。

3、組織國小畢業考試和中國小期末考試並收集、分析質量監測數據及反饋情況。

4、黨支部開展慶“七一”活動。

5、期末總結與檔案材料整理歸檔工作。

6、假期工作安排。

八月份工作計劃

一、黨務工作

1、評選、申報xx縣20xx年“身邊好人”“道德模範”。

2、召開組織生活會。

二、學前教育

1、配合督導室開展30所幼兒園《幼兒園辦園行為督導評估》督評工作,完成幼兒園督導評估報告。

2、開展xx縣域內居民普通話調查工作。

3、開展鄉鎮幼兒園分片區集中教研活動。

三、基礎教育

1、會考、大學聯考質量分析。

2、檢查教師開學前教研、集體備課情況。

3、繼續做好蓮花中學七年級二次分班工作。

4、開展資源平台建設工作。

5、完成國家信息化工作進展信息系統月報工作。

6、去下屬學校採集航拍照片。

四、組織人事

1、繼續做好全縣各學校“師德建設年”第三階段的指導和總結工作。

2、做好凡河國小千山路校區優秀教師選聘面試和錄取工作。

3、做好凡河國小千山路校區教師招聘和“特崗教師”招聘工作。

4、做好個別學校幹部接送工作。

五、計財基建

1、開展好助學貸款辦理工作。

2、做好爭取資金工作。

3、做好扶貧駐村工作。

4、做好校舍維修改造項目落實推進工作。

六、教育督導

1、啟動幼兒園辦園行為自評工作,第一批接受督評的30所幼兒園進行網上自評。

2、組織督評組成員對參與幼兒園辦園行為督導評估的幼兒園進行督評,形成xx縣幼兒園辦園行為督導評估報告。

3、責任區督學隨訪督導。

七 、招生工作

1、完成大學聯考考生專科徵集志願相關工作。

2、進行中專報名徵集志願相關工作。

3、整理併發放大學聯考錄取考生的個人檔案。

八、安全工作

1、對各校暑期值班情況進行檢查。

2、校車辦計劃對全縣校車進行年審工作。

3、做好汛期學校防汛工作。

九、成人與職業教育

1、落實“羣眾辦事通”梳理事項清單。

2、繼續對縣域內無證照民辦教育機構進行排查。

3、督促職教中心落實好畢業生就業創業工作。

十、招商工作

1、繼續溝通河北招商項目。

2、接待雄縣精細化工項目楊總來xx考察。

十一、信訪工作

1、做好信訪接待以及投訴回覆工作。

2、做好暑假期間“三亂”的查處工作。

十二、教師學校

1、督導檢查全縣中國小開學前“集體備課”情況。

2、新教材培訓和書法美術教師培訓。

3、制定新學期工作計劃。

8月村工作計劃篇2

一、班級情況分析

本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從託班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規活動,大部分幼兒已經養成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二、本學期工作安排及要求:

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續抓好幼兒的一日常規,進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。

九月份:1、創設有利於孩子活動的教室環境,以手工區和自然區為重。

2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中。

3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、牀位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛護教室環境佈置、愛護遊戲玩具。

5、根據園裏工作安排,召開新學期班級家長會。

十月份:1、迎接國慶,在班裏開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

2、全力以赴,迎接一類幼兒園的複評工作。

3、重陽節期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關心愛護老人.。

4、開展家園互動活動,與家長一起帶領孩子參加户外遊戲,共同去體驗遊戲的樂趣。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內容,組織幼兒多參加户外遊戲活動,增強體質。

6、充實區域活動材料,加強幼兒常規的培養。

十一月份:1、精心組織開展園裏安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2、進一步做好班級主題環境創設,豐富區域環境。

3、教育幼兒做個講究衞生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衞生,在老師的幫助下能保持個人衞生,願意參與的環境整潔活動。

4、增強自我保護的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法。

十二月份:1、初步瞭解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和能力。

2、能積極參加體育活動,初步養成運動的習慣,願意到大自然中鍛鍊身體。在體育活動中學習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3、做好聖誕節和新年的節目安排,積極組織幼兒參與節目。

三、對班級工作的具體安排:

(一)語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閲讀圖書,欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人説話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

2、用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,在觀察理解的基礎上,會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞。

3、能正確運用文學作品的內容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優美,會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演。

4、會獨立翻閲圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內容,初步養成良好的閲讀習慣。

(二)科學:1、動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,關心愛護動植物和周圍的自然環境。

2、瞭解不同環境中個別動、植物的外型特徵和生活習性。知道周圍環境中自然物或自然現象與人類之間的關係。

3、學會運用多種感官感知事物的主要特徵,具有觀察、比較和思考能力,並會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

4、會用多種方式表達自己的發現,並與人、同伴交流探索的過程與結果。

社會:1、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、瞭解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的衝突,並學習謙讓和分享。

3、關心和了解社會生活及各項社會行為規則,初步形成良好的生活習慣,並能遵守一日活動常規。

4、學習大膽表達自己的願望或意見,願意承擔力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠實、助人等良好品行。

6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉。愛老師和同伴並能尊重他們的勞動成果。

(三)藝術:(音樂)1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、引導幼兒區分節拍與節奏,在活動中感知並初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節奏時值。

3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協調、優美。

(四)美術:1、喜歡美術活動,有欣賞美和表現美的願望。

2、認識多種顏色,有目的地選用顏色,並能小面積地塗色。

3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,並着講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

5、參與創設藝術化環境的活動,感受創造美的快樂。

四、工作重點:

保育工作:每天做好清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境佈置,為幼兒創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境進一步培養幼兒良好的生活衞生習慣。教育幼兒注意個人衞生,不能把髒東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,如整理自己的牀鋪。

8月村工作計劃篇3

四月份即將要到來,作為公司的一名人事助理,希望自己可以用一種飽滿的精神狀態來迎接四月的到來,同時也希望自己可以有計劃,有目標和方向的迎接四月份的工作的到來。所以自己在現在這個時候,也想要對自己之後的四月份的工作作出一個合理全面的工作計劃。

在四月份裏面,我也會繼續跟着公司的人事一起完成公司所交代的工作,在工作上,做到認真負責,保證自己工作的順利進行,保證公司不會因為自己的原因而影響到整個公司的工作進度,完成公司所有的工作人員的變動,協助人事經理完成員工的離職與入職,辦理好公司的社保和公積金以及員工的保險的工作,儘管人事助理的工作就是儘自己最大的努力去協助公司人事完成工作,幫助公司在人員的管理上面更加的便捷,所以很多的時候,自己每一個月的工作都差不多,但是要想成為一名優秀的公司員工,我還需要花費更多的精力和時間去完善自己,所以工作計劃就對我尤為的重要。

三月份,我在工作當中出現了一個比較嚴重的錯誤,因為自己的疏忽和粗心導致了公司的一些人員的變動沒有做好,也給公司帶來了極其不好的影響,所以我也感到非常的愧疚的,所以在四月的時候,我也會更加的注意自己在工作上面的一些細節,不管是做什麼樣的工作,都要用心,不要三心二意,一心一意的完成自己的一件事情之後再去做另一件,所以我也會改正自己的錯誤和端正自己的工作態度,對於公司的這份工作我也特別的珍惜,我也想要做的更好,我也更加的懂得自己既然想要成為更好的自己,就一定要加倍的努力奮鬥。所以在四月份,我的工作在日常工作的順林開展的同時也會認真的完善自己,提升自己的工作能力和工作素養,保證自己的工作在我的努力之下出色及時的.完成,更是幫助到人事經理更加方便迅速的完成工作。

總而言之,不管自己之前在三月份的工作是什麼樣子的,但是在四月份的時候就又是一個新的開始了,所以自己也要摒棄之前的壞毛病和錯誤,在四月的時候也要繼續加油努力,繼續熱愛工作,在工作崗位上面認真負責,盡職盡責的完成自己的工作,更是在自己的工作過程的當中,時刻的審視自己的問題,遇到問題及時的去解決,相信在四月的時候,自己可以更上一層樓。

8月村工作計劃篇4

九月是幼兒園開學的第一個月,工作是重中之重,所以先把工作計劃給制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作計劃:

一、工作安排

繼續強化教學,在現階段工作中保證孩子的一個學習狀態,加強更好更正確的教育孩子,有關教學方面,做好的足夠的備課準備,增加課堂互動遊戲,以這個放輔導逐步加緊知識攝取,讓孩子能夠真切的體會學習樂趣,合理的安排孩子的學習,跟互動時間,還有一些互動項目,主打開發孩子的智力,讓孩子能夠積極的參與進來是首要,應該讓其有一個自主學習,積極跟同學互動的意識。

九月份的工作不是從單個方面出發的,各種方面應有一個準確的方向,這是一個比較符合現階段孩子的一個興趣,對於教學方面採取合理合度的教學,畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個積極主動意識,這些是九月的一個工作方針。

二、打造良好教學環境

在教學方面,提高教學的質量,讓孩子們能夠在一個良好的教學環境中成長,接下來的一系列工作教學質量是必須加強的,在教學方面一直都是比較鬆懈的,九月份的工作在教學質量這一點上面,加強學習通過更加優質的教學質量來提高教學環境,這都是環環相扣的,營造一個好的教學環境要保證的孩子們的整體素養,教導孩子説話方式,還有説話水平,讓孩子的各個修養往好的一面發展,當然接下來還會有更多的問題。

三、注重對孩子的心理輔導

幼兒園是一個羣體的環境,孩子日常是接觸老師,跟同學,更多的還是孩子之間相互的一個交流,或許會有個別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,是每一個學期的教學目標,在這個集體的環境當中,注重孩子的一個心理變化,再根據這些變化給孩子做好心理輔導,有問題及時的發現,九月份的教學這些都需逐步落實到位,畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導的,根據各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,做出一些合理的安排,讓孩子處在健康的成長環境。

當然九月份更加需要結合實際情況在教學當中,做出一些臨時的應變,主打的教學管理方式依然不變,靈活在九月份的工作中做好幼兒工作,發展好的教育理念,讓孩子都能夠積極起來,九月份還需繼續努力。

8月村工作計劃篇5

1、自我形象的塑造:嚴格遵守客服人員服務行為規範,着裝整潔、得體,、舉止文明大方。微笑、熱情對待客户、同事。

2、對於客户信息的處理,對客户的來電、來訪的信息及時記錄在《客户服務信息記錄表》上。

①對於客户的簡單求助,在力所能及的範圍內,即時給予解決。

②對於報修的,做好登記,及時通知維修部同事進行維修。

③對於客户的投訴,要及時向相關人員或領導反映,迅速將其處理。對於投訴的處理:將投訴事件的發生時間、地點、被投訴人或投訴部門投訴人的聯繫方式等信息清晰記錄。如果能夠解決的,儘量向客户予以合理的解釋,在接到投訴後,及時進行處理,在投訴處理完畢兩天內回訪。

④每天下班前的一個鐘對當天的客户信息登記的登記進行查閲,若發現未及時處理的要進行處理。

3、鑰匙的管理:將未收樓的或託管的裝修鑰匙按單元的順序擺放整齊,對於鑰匙借用人進行核實,借用鑰匙要清楚地登記好時間、歸還時間,無論是誰借鑰匙都要進行登記。每兩天要檢查一下鑰匙和登記表是否相符,若有不符的,要及時查明原因。

4、代收郵件:將接受到的業主郵件及時在《郵件收發登記表》上記錄好各項詳細信息,在業主領取時,要求其在登記表上簽名確認,方可領取。

5、資料的整理:對於《車輛管理服務協議》《繳費通知單》《物品拮据憑條》《放行條》《裝修許可證的明細表》等資料對於紙製的認真填寫,每天將其數據輸入電腦,每半個月將紙製的資料進行處理裝訂,歸檔。

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