畫一年級少先隊工作計劃6篇

有了工作計劃，我們可以更好地分配工作責任，提高各自工作的責任心，通過工作計劃我們可以更好地預測和解決潛在的問題，提高工作的順利，下面是本站小編為您分享的畫一年級少先隊工作計劃6篇，感謝您的參閲。

畫一年級少先隊工作計劃篇1

一、 總體目標：

本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的國小生。

二、 工作重點及要求：

1、抓好學生的常規教育

利用晨會及班隊會的時間學習《國小生一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

3、培養班級小幹部，增強學生的競爭意識

班幹部是班級管理的小助手，着重培養2個幫助管理班級的小幹部（即班長和副班長）另外再培養4個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

畫一年級少先隊工作計劃篇2

一、總體目標：

本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的國小生。

二、工作重點及要求：

1、抓好學生的常規教育

利用晨會及班隊會的時間學習《國小生一日常規》，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

3、培養班級小幹部，增強學生的競爭意識

班幹部是班級管理的小助手，着重培養2個幫助管理班級的小幹部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

畫一年級少先隊工作計劃篇3

一、指導思想

努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。

二、工作目標：

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。

三、工作重點：

1、重視良好習慣的教育

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衞生、紀律、勞動、兩課一操活動，，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、和家庭相結合

經常保持和學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

3、培養班級幹部

重點推選班隊幹部，及時召開班幹部會議。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

4、重視關懷教育

要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等***的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、具體安排

二月：

1、始業教育整理規劃

2、制定少先隊工作計劃。

3、以養成教育為重點，狠抓常規教育。

4、中隊及班幹部選拔與培養。

三月：

1、“雷鋒與你我同行”實踐活動（校園互助、同學互助等）。

2、慶“三八”主題活動“送媽媽一個驚喜”。

3、開展“手拉手”互助活動。

節日小貼士：3月3日，全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日，國際婦女節；3月12日，植樹節；3月15日，國際消費者權益日；3月16日，手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日；3月22日，世界水日；3月最後一週，中國小生安全教育周。

四月：

1、開展“講文明，做環保小衞士”系列活動。

2、瞭解清明節的由來，開展緬懷先烈活動。

3、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）

4、評選“文明之星”。

節日小貼士：4月2日，國際兒童圖書日；4月5日，清明節；4月7日，世界衞生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全國愛鳥周。

五月：

1、利用“五一”節開展打掃校園、教室、家務活動等。

2、五一勞動節開展“勞動最光榮”主題教育活動

3、評選“自理之星”。

節日小貼士：5月1日，國際勞動節；5月8日，世界紅十字日；5月20日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日。

六月：

1、慶祝“六一”國際兒童節活動。

2、部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。

節日小貼士：6月1日，國際兒童節；6月5日，世界環境日；6月6日，中國愛眼日；6月26日，國際禁毒日

畫一年級少先隊工作計劃篇4

一、指導思想

依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存。學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進素質教育。

一、班級基本情況

本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。）

三、工作目標

1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2、突出教育這個中心，提高教學質量。

3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。

四、具體措施

1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。

2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。

5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正後再次批改，做到所學知識及時消化。

6、抓好期末複習，迎接期末考試。

7、平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關注，所瞭解，學生也是。因此，教師必須時常

與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。

8、子生輔導差生，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單隻在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什麼不同。每當我表揚差生進步時，總是要説：“誰輔導的誰現在怎麼怎麼樣了。”這樣説，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

畫一年級少先隊工作計劃篇5

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學習和貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、根本任務

1、是引導少先隊員有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識。

2、是灌輸培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情。

三、工作目標

1、落實、加強學校日常工作檢查、評比，及時總結、表彰，對學生的日常工作進行全面的導向。

2、以隊幹為龍頭，以星級班級為載體，注重少先隊大隊幹部的教育和引導，培養一支“服務、民主、自主、創新”的隊幹隊伍。

3、搞好每月的主題活動，注重體驗教育，把活動真真實實地做到孩子們心裏，給孩子們積極的思想教育和人生影響。

4、開展“養成教育”，使養成教育真正變成孩子們的內在需要，促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。

四、主要工作及措施

（一）從細處入手，小事做起，加強少先隊員道德質量及養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、繼續深化少先隊員思想道德教育。以弘揚和培育民族精神為先導，充分利用少先隊的宣傳陣地，通過隊報、宣傳欄、班隊會、國旗下講話、廣播站等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育等，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

2、繼續抓好少先隊員的習慣養成教育。引導隊員從細處入手，以小事做起，不斷規範和完善自身的行為：

⑴、本學期訓練的重點一個是學生的書寫習慣。一是寫字姿勢，一是寫字品質。

⑵、本學期訓練的重點另一個是學生的讀書習慣。注意讀書姿勢；定期借書；愛護圖書；引導做讀書筆記。

⑶、從擺放課本做課前準備入手，抓學生學習習慣的養成。

⑷、從課間紀律入手，抓學生良好行為習慣的養成。注重文明禮貌日常用語的使用，堅持説普通話，每日進校學會主動問好；在教學樓內懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；

⑸、從衣着入手，抓學生良好衞生習慣的養成。愛清潔，講衞生，要求學生每日做到：衣着整潔大方，每人必須佩帶紅領巾（夏季只有大型活動才佩戴）和校牌。

⑹、從管理衞生包乾區入手，抓勞動習慣的養成。堅持每日兩掃，每天到校和放學後，要求隊員打掃乾淨自己的教室和包乾區，不把廢紙隨便帶出教室，並在校園內做到“隨手彎腰揀廢紙”。

⑺、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導隊員養成良好的體育鍛煉習慣；從每天的就餐紀律入手，引導學生養成愛惜糧食，排隊進入食堂及有序就餐的習慣。

3、抓好少先隊大隊幹部的建設，實施培訓、評比、表彰。培養一支自主負責，服務少先隊員的隊幹隊伍。

總之，養成教育是學校德育的基礎，要抓好《國小生日常行為規範》、《中國小生守則》的教育，通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，使行為習慣的養成教育入腦、入心、踐行。

（二）繼續堅持營造良好的育人環境，讓學生在學校快樂的成長。

1、建立“紅領巾”廣播站。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯繫學校和學生的橋樑，是團結全體同學的紐帶，也是少先隊員們展示自己才華的舞台。

2、優化校園環境建設。充分利用走廊、黑板報、宣傳欄等，營造更為濃厚的書香氛圍，在校園學生活動場所、餐廳、教學樓牆壁張掛讀書名言、名人故事、推薦書目等，讓閲讀與陶冶隨時隨地發生。從小處着手，用有品位的校園文化來激勵人、感染人、培養人，塑造人，使學生沉浸在濃厚的書香氛圍中。

3、加強校園衞生監督。師生在優美整潔的校園環境中工作、學習會感到心曠神怡，從而自覺地增強環保意識。通過教師的以身作則和少先隊的嚴格監督，使校園變得更優美整潔，師生工作、學習更愉快。

（三）深化少先隊主題教育活動，引導隊員體驗成功、快樂成長。

1、通過教師節活動，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統；讓學生認識教師工作的艱辛和崇高，從而產生對教師的崇敬之情。

2、在建隊日，組織新隊員入隊儀式，並開展隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。

3、以感恩節為教育楔機，開展了感恩節系列活動，讓學生常懷感恩之心，不忘父

母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”。

4、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

五、具體工作

（一）、常規性工作

1、每天進行日常情況檢查，每週小結,並公佈每週優勝班級評比結果；

2、堅持升國旗，利用國旗下講話，抓學生思想工作；

3、堅持書寫習慣養成教育，每月一次寫字評價及展覽；

4、堅持讀書習慣養成教育，每學期一次讀書心得交流；

5、定期出好黑板報（一般每月一期）；

6、規範執行每月一次的主題班隊會；

7、堅持每週星期二、四播音，豐富校園文化生活。

（二）階段性工作：

九月份：尊師重教

1、制定少先隊工作計劃

2、少先隊大隊部機構重組，恢復少先隊常規工作

3、完善星級班級評比細則，開展日常評比

4、建立廣播站

5、“潔美齊”教室評比

6、慶祝教師節活動

7、推普周系列活動

8、《迎中秋慶國慶》主題班會

9、出好第一期黑板報，主題為：老師，您辛苦了！

十月份：我們是共產主義接班人

1、輔導員對大對隊幹部的培訓

2、建隊日系列

3、重陽節到敬老院獻愛心活動

4、節能環保系列活動

5、出好第二期黑板報，主題為：紅領巾，心向黨

十一月份：學會感恩，樂於奉獻

1、輔導員對大對隊幹部的培訓

2、第二次優秀書寫作品評選、展覽

3、 11月9日消防安全日，開展消防周教育活動

4、感恩節系列活動

5、出好第三期黑板報，主題：心存慈孝，快樂成長

十二月份：走進陽光書林

1、輔導員對大對隊幹部的培訓

2、讀書系列活動

3、聖誕節卡片製作

4、出好第四期黑板報，主題為：好書伴成長

元月份：元旦，賀新年

1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福

2、評選優秀少先隊員、優秀班幹部、優秀班級等

3、安排寒假活動

4、教育學生勤學樂學，組織學生進行有效複習

5、做好學期工作總結，資料歸檔

6、出好第五期黑板報，主題為：元旦快樂

畫一年級少先隊工作計劃篇6

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學習《國小生日常行為規範》、《國小生守則》等，加強隊員們行為規範，使學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規範小明星。

(2)通過“做旺小小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與為樹立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實提高學生思想政治素質。2、

2、智育

(1)繼續開展閲讀活動，課前三分鐘進行閲讀交流。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

(6)召開學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衞生、安全教育

(1)佈置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。

(2)豐富課餘生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

(4)要求學生認真上好每堂課。

(5)培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

(6)開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

(8)加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。