幼兒中班健康領域工作計劃五篇

幼兒中班健康領域工作計劃

　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。根據中班幼兒的生長髮育和體育活動規律，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展。下面是本站小編為大家整理的幼兒中班健康領域工作計劃5篇，希望大家能有所收穫。
 

幼兒中班健康領域工作計劃1

　　健康領域：

　　1. 建立必要、合理的生活常規和秩序，能情緒穩定、有規律地生活。

　　2. 初步瞭解食物與人體健康的關係，能夠接受各種健康的食物。

　　3. 會正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。

　　4. 學習擤鼻涕的正確方法，幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的衞生習慣。

　　5. 能記住父母的姓名、幼兒園的名字、家庭住址或電話，知道與成人失散時不亂走，找現場工作人員或民警幫忙。

　　6. 在遊戲、生活中學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害他人。

　　7. 結合周圍生活環境，認識常見的安全標誌，不去危險的地方。

　　8. 學做簡單的徒手操，引起做操的興趣。

　　9. 在多種運動遊戲中，體驗走、跑、跳、推、拉、鑽、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式，能較靈活地控制身體運動的方向。

　　10、積極探索輪胎、布袋、紙箱、平衡木等物品及多種運動器材的玩法。

幼兒中班健康領域工作計劃2

　　以《幼兒園工作規程》和衞生部，國家教委頒佈的《幼兒園、託兒所衞生保健管理辦法》為工作依據，根據市教委和市婦幼保健院的要求，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衞生保健工作計劃。

　　一、工作目標：

　　1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衞生保健制度。

　　2、加強保教人員的業務培訓，不斷提高保健質量。

　　3、嚴格執行《食品衞生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。

　　4、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。

　　5、嚴格控制各種傳染病的發生，並做好預防工作。

　　二、工作要求：

　　1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100%。

　　2、培養幼兒飯後漱口的習慣。

　　3、各班要求每月一次換座位。

　　4、繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。

　　5、認真指導、檢查、督促園內的衞生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的環境。

　　6、加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。

　　7、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。

　　8、每月出一次宣傳窗。

　　9、繼續加強安全教育，對意外事故的發生要及時通知家長，送醫務室或醫院。

　　10、遠離非典、告別醜習繼續發揚經常洗手的好習慣。

　　三、各月工作要點：

　　9月份

　　1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

　　2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作，清理藥品櫃，購置新藥。

　　3、組織教師接種“乙肝疫苗”

　　4、刊出第一期的黑板報宣傳內容(新生入園家長須知)。

　　5、繼續加強幼兒飯後漱口的好習慣。

　　6、做好每週一次的被子換洗工作(督促家長)。

　　7、入園前保育員培訓。

　　8、做好晨檢口腔消毒工作。

　　9、做好入園園內安全檢查工作。

　　10月份

　　1、做好流感的預防工作(全園服用板蘭根一週)。

　　2、做好幼兒體檢工作。(身高、體重、視力)

　　3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

　　4、檢查園內消毒記錄情況。

　　5、通過家長會邀請兒科專家對家長培訓有關“幼兒疾病傳染病預防知識”

　　11月份

　　1、組織幼兒秋遊並做好保育保健工作及安全工作。(穿脱衣服、解決幼兒口渴問題等)

　　2、做好換被工作。

　　3、檢查安全教育記錄情況及園內安全檢查。

　　4、調查幼兒在家用眼衞生情況。

　　5、給幼兒上‘口腔衞生’健康課。

　　12月份

　　1、各班組織幼兒冬鍛工作。

　　2、召開伙委會留有記錄。

　　3、對保育員進行問答卷知識培訓

　　1月份

　　1、做好各班各種資料存檔工作。

　　2、各班進行身高、體重等測試。

　　3、做好放假前的安全教育。

　　4、學期末組織保育員進行環境清掃，準備放寒假。

幼兒中班健康領域工作計劃3

　　一、情況分析

　　我班幼兒在身體動動方面發展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脱衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜並講解粗淺的營養知識，通過“看、摸、嘗”的親身經驗，瞭解各種食物的營養價值，培養幼兒愛吃各種食物，並知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。

　　二、目標

　　1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。

　　2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結合品嚐經驗,瞭解一些簡單的飲食注意方法。

　　3、瞭解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。

　　4、能聽信號按節奏上下肢協調的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作;能聽音樂準確的做徒手操。

　　5、具有一定的抵禦困難、抵禦疾病的能力。

　　6、喜歡並能較積極的參加體育活動，初步養成參加鍛鍊的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規則，並願意主動的收拾玩具器械

　　三、具體措施

　　1、創設活動區，教師將一些可以讓孩子繫鞋帶的操作材料放到活動區，讓孩子操作，根據班上孩子情況進行繫鞋帶比賽。

　　2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、瞭解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養成良好的生活習慣。

　　3、 請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。

　　4、 每天保證兩小時的户外活動時間，每次户外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，並獲得愉悦的心情。

　　5、 開展系列比賽活動，如：穿脱衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。

　　四、進度安排

　　第三週

　　怎樣不感冒

　　第七週

　　小小交警

　　第十一週

　　爸爸媽媽不在家

　　第十五週

　　心情娃娃

幼兒中班健康領域工作計劃4

　　一、情況分析：

　　本班幼兒大多數是新生，只有少數幼兒經過小班一年的學習，基本上已經能懂得一些簡單的健康嘗試，並具有初步的生活自理能力。幼兒在日常生活中情緒愉快，活潑開朗，逐步適應幼兒園的生活。部分幼兒能自己穿脱衣服，會整理衣服及遊戲用具等，喜歡並較積極的參加體育活動，能及時收拾小型體育器械。現根據班級的具體情況制定相應的教學計劃。

　　二、目標要求：

　　1、健康教育領域：

　　(1) 懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度，具有初步的生活自理能力。

　　(2) 身體正常發育，機能協調發展，願意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

　　(3) 情緒愉快，活潑開朗，願意克服困難，無心理衞生問題。

　　2、保健教育領域：

　　(1) 會穿脱衣服、學習整理衣服;學習整理活動用具，能保持玩具清潔;有初步的生活自理能力。

　　(2) 結合品嚐經驗，進一步認識各類常見食物，在愛吃各類食物的同時，懂得要科學合理的進食，逐步形成良好的飲食習慣。

　　(3) 進一步認識身體的主要器官，逐步形成接受疾病預防與治療的積極態度和行為;知道快樂有益於健康。

　　(4) 認識常見安全標誌，能夠在成人提醒下遵守交通規則;不接受危險物品;遇到危險時能告訴成人，有初步的自我保護意識。

　　(5) 願意與父母分牀而眠。

　　(6) 喜歡並較積極地參加體育活動;能聽信號按節奏協調地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接，能左右手拍球;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操;能注意活動中的安全與合作，愛護公物，能及時收拾小型體育器材。

　　三、實施措施

　　1.幼兒健康領域教育是生活教育，需要在日常生活中加以滲透。

　　2.幼兒健康領域教育是學前教育最為重要的組成部分，需要各領域教育的融合。

　　四、教學進度安排

　　1.常規訓練

　　3.今天你喝了沒有

　　5.圓溜溜的雞蛋

　　7.動一動，扭一扭

　　9.蛀牙蟲 ，快走開

　　11.紅眼咪咪

　　13.翹鼻子嚕嚕

　　15.十隻小貓咪

　　17.會變暖的衣服

　　19.大公雞早早起

　　21.我長大了

幼兒中班健康領域工作計劃5

　　指導思想：

　　本學期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對小班幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛鍊活動，養成良好的個人生活、衞生習慣，形成健康的初步意識;同時，根據幼兒的生長髮育和體育活動規律，以身體練習為基本手段，並充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛鍊幼兒的身體，增強幼兒的體質，促進其身心健康發展。

　　目標：

　　1、生活習慣：知道盥洗的順序，初掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衞生、生活環境衞生的初步意識。

　　2、飲食與營養：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢嚥;主動飲水，按要求取放茶杯。

　　3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;願意接受疾病預防與治療。

　　4保護自身安全：瞭解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

　　5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

　　6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟着一個走;練習模仿操;愛做體育遊戲，遵守遊戲規則;感受體育活動的愉快。

　　具體安排：

　　9月

　　乾淨漂亮的教室

　　大家來做操

　　洗洗小手

　　找找小動物

　　小手帕

　　熊貓滾球

　　10月

　　飯後漱口

　　拖小豬

　　保健老師好

　　有趣的尾巴

　　飯菜真好吃

　　鈴兒響叮噹

　　11月

　　安安全全玩滑梯

　　螞蟻搬豆

　　我們都來學學坐

　　小動物來做操

　　看看我們的身體

　　玩玩皮球

　　12月

　　走走斑馬線

　　好玩的圈

　　白白的牙齒

　　大風和樹葉

　　學習解放軍

　　準備過冬

　　1月

　　打針、吃藥我不怕

　　小烏龜運糧

　　送小動物去玩

　　不怕冷的大衣

　　暖暖的太陽