學校創建文明校園工作計劃7篇

工作計劃的合理安排有助於提高工作效率，我們要不斷檢查工作計劃，以確保進展順利，以下是本站小編精心為您推薦的學校創建文明校園工作計劃7篇，供大家參考。

學校創建文明校園工作計劃篇1

一、活動背景和意義：

文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，也是衡量一個人教育程度的標尺。一個人只要説幾句話就能看出它的品質好壞和受教育程度。經濟越來越發展，科學越來越進步，但是文明道德素質卻似乎回到了原點。近些年所出現的這類問題卻越來越多。隨着獨生子女的增多，很多孩子自私、任性，自我為中心的意識過於強烈，不懂得尊重、關愛他人與嚴於律己。因此，開展文明禮儀教育更顯得重要。

二、活動目的

通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示範窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造我校和諧美好的人際關係，創造良好的人文環境做出貢獻。

三、活動內容

學習文明用語禮儀：各班利用班會、品德、社會課組織學生學習《國小生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等國小生應知應會的文明用語禮儀，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習有關的校園文明用語禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認識。

踐行禮儀：讓每個學生廣泛參與文明用語禮儀教育活動，多説“請，謝謝，對不起，麻煩”。主動向老師同學問好。

展示禮儀：學校將開展“文明禮儀”主體教育活動，出文明禮儀專題板報。學校將佈置櫥窗，展示我校在文明禮儀進校園活動中取得的成果。

宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊”，監督同學使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。

四、活動安排

文明禮儀教育活動時間為：20__年3月

第一階段宣傳發動：

研究制定各種活動方案，動員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動”中去。主要是宣傳和學習。

第二階段全面實施：

1、班主任以及各位任課教師積極配合宣傳文明禮貌用語，鼓勵學生適時運用文明禮貌用語。

2、各班組織學生學習《國小生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等國小生禮儀. 對於其中的文明禮貌用語幾章要多強調。

3、成立學校“文明禮儀小隊”，監督同學使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。同時走出校園，舉行一次社會實踐活動。

4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會。

5、組織學生觀看青少年文明禮儀影視教材。

6、開展文明用語進校園活動。在校園內用普通話交流，不説髒話，講文明語。

7、教師率先示範，在校內外用文明禮貌用語。帶動學生一起講文明禮貌。

8、樹立學生榜樣，學生榜樣的力量是無窮的!國小生模仿性強，可塑性大，給他們樹立身邊的榜樣，讓他們來效仿，是行之有效的辦法。

9、開展“文明禮儀用語小標兵”活動。

第三階段評比總結：

1、開展“文明禮儀用語小標兵”評選活動。

2、完成“文明用語禮儀”活動的總結。

學校創建文明校園工作計劃篇2

一、指導思想。

以__市破陋習、樹新風，文明風尚見行動這一主題為行動指南，結合我院特點，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學院精神文明建設工作的重中之重，作為思想政治工作的重點內容，作為創建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手，認真部署，層層落實，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質，同時為構建和諧的__社會創造條件。

二、總體思路。

從文明禮儀基本規範入手，以師生行為規範為主要內容，宣傳和實踐活動相結合，樹立先進和全面推進相結合，逐步推進，營造氛圍，務求實效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高，為__市創建全國文明城市、建設現代化新__做出積極貢獻。

三、具體安排。

(一)第一階級：

制訂行動計劃、宣傳發動。(3月份)

1、貫徹落實__市統一行動計劃。

2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責任人。

3、宣傳發動。

一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網等向師生開展廣泛宣傳;另一方面通過班主任和生活指導員等學生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點，召開文明禮儀主題班會。

(二)第二階段：宣傳實踐。(4-12月)

1、以《公民道德教育實施綱要》為標準，根據學生的行為規範制定我院學生的文明禮儀要求，並把它作為考核學生行為規範的硬槓之一。(4月份)

2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎，組織師生學習文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀守法，提倡文明的好學生演講比賽。(4月份)

3、組建院級禮儀隊，開展校園內的禮儀示範活動，開展美化教室、美化寢室評比活動。(5月份)

4、以志願者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區宣傳文明禮儀。(5-12月份)

5、舉行告別髒話，拒絕庸俗儀式。(5月份)

6、開展學生個人儀表、行為規範大檢查。(不定期)

7、舉辦文明禮儀大家談網上論壇。(6月份)

8、結合三下鄉活動，深入農村宣傳文明禮儀。(7月份)

9、組織文明禮儀知識競賽。(9-10月份)

10、評選校園文明禮儀標兵。(11-12月份)

11、舉辦以講文明，樹新風為主題的文藝晚會。(12月份)

12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學工作。(全年)

四、保障措施。

(一)高度重視，統一部署。

把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓，確保各項活動的有序推進和求得實效，實行一級對一級負責，層層抓落實。

(二)廣泛動員，全員參與。

校園廣播、櫥窗、板報、校園網都將開闢專門欄目用來宣傳文明禮儀，並把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學生幹部的重要工作來抓。

(三)突出重點，全面結合。

1、文明禮儀教育與先進性教育相結合。

2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。

3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。

4、文明禮儀教育與青年志願者行動相結合。

5、文明禮儀教育與三下鄉活動相結合。

6、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。

7、文明禮儀教育與師生職業素質的培養相結合。

8、文明禮儀教育與課堂教學相結合。

9、文明禮儀教育與重大節日活動相結合。

(四)形成機制，狠抓落實。

把文明禮儀的要求列入師生考核內容，並形成制度，以求長效。

學校創建文明校園工作計劃篇3

一、工作目標

營造優良育人環境，提升全縣學校校園管理水平，培育一批管理科學、運作規範、質量一流的文明示範學校。

二、工作任務

1、全面加強校園管理。

2、全面推進學校文化建設。

3、全面加強學校安全管理。

4、加強學校民主管理。

三、措施和要求

(一)全面加強校園管理。(主責單位：教育股、學校)。

1、四月份縣局組織考評小組根據《__縣202x—202x學年度校園環境佈置評比活動實施方案》對全縣學校的校園環境佈置進行一次全面評比，其結果作為創建“文明校園”活動的重要內容。

2、五月上旬組織考評小組根據《__縣202x—202x學年度創建“文明校園”活動評價方案》對全縣學校的“文明校園”創建工作進行綜合評價。(協助單位：督導室、電教室)

3、五月下旬組織召開以“學校文化建設”為主題的全縣校園管理暨創建文明校園現場會(邀請老同志參加)。

4、繼續完善以攝像為輔助手段的學校管理機制。局領導採取定期和不定期的方式運用攝影攝像手段，對全縣的學校管理進行全方位的拍攝，其內容作為創建“文明校園”評比的重要依據。(協助單位：督導室、電教室)

5、學校要徹底根治“髒、亂、差”現象，保持校園環境的衞生整潔。

6、學校要把“文明校園”的創建工作延伸到校內各項評比活動中去，經常性地開展“文明班級”、“文明寢室”和“文明處室”等評比活動。

(二)全面推進學校文化建設。

1、深挖學校文化內涵，構建富有特色的學校文化。(主責單位：教育股、學校)

(1)深入開展以教風、學風、校風為主要內容的精神文化、規範文化和行為文化等方面的建設。縣局將在3月份制定下發《__縣加強學校文化建設實施意見》。學校要深入挖掘學校文化資源，充分利用本地本校地理環境、人文條件、歷史文化特性等，構建富有本校特色的學校文化。學校要制定富有本校特色的學校文化建設實施方案，並上交一份教育股備案。

(2)縱深推進學習型學校的建設。各校要結合實際在學習制度、學習內容和學習形式上有具體措施和要求並交教育股備案。

(3)繼續在師生中開展以“讀名著、誦名詩、看名片、學名人”為主要內容的校園讀書活動。

(4)積極開展文體活動。四月份組織舉辦全縣中國小生籃球賽。“五四”期間舉行全縣中學生文藝匯演。各校要充分利用重大節日和歷史紀念日開展豐富多彩的文體活動。

(5)認真搞好校外文化宣傳活動。學校要開展送文化進社區活動，把學校文化延伸到校外。

(6)切實做好新課程理念下學校文化和校園管理的研究。

2、切實加強語言文字應用和管理工作，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》。

(1)要求廣大教師積極參與普通話達標活動。(主責單位：人事股、學校)

(2)倡導廣大學生寫規範字，講普通話。(主責單位：教育股、學校)

3、管好用好校園廣播，加強校園網絡建設，發揮其宣傳教育作用。(主責單位：電教室、學校)

(三)全面加強學校安全管理。(主責單位：教育股、學校)。

(1)要制定好學校安全工作應急預案，建立學校安全工作台帳，加強信息報送工作，完善情況告知和效果反饋制度。對學校安全工作實行“一票否決”。

(2)落實安全工作

管理制度和安全工作責任追究制度。縣局將聯合有關職能部門對全縣學校安全工作進行專項檢查。(協助單位：督導室、綜治辦、計財股)

(3)繼續整治校園周邊環境。縣局將聯合工商、公安、衞生等有關職能部門對學校周邊的飲食店、小賣部、娛樂場所等地方進行專項檢查，尤其是對羣眾反映強烈的一些地方(場所)進行全面整治。(協助單位：綜治辦)

(4)學校要開展學生心理健康和安全教育活動。形式是：升旗、座談、聯歡、演講、表演、專題報告、知識競賽、心理訪談等。

(四)加強學校民主管理。

1、依法規範辦學行為。加強學校財務管理，強化對物資採購、後勤等項工作的管理和監督。建立和完善內部審計制度，提高經費使用效益。(主責單位：計財股、學校;協助單位：督導室、電教室)

2、加強行風建設。堅決制止教育亂收費，廣泛開展廉潔教育和廉政文化建設。(主責單位：紀檢監察;協助單位：計財股、督導室)。

3、認真搞好政務公開工作。(主責單位：辦公室;協助單位：各股室)。

4、認真搞好學校校務公開工作。教育工會在6月份組織開展一次全縣性的校務公開大檢查。(主責單位：縣教育工會、學校)。

5、重視工作，及時化解基層矛盾。(主責單位：局機關辦公室、各學校)

學校創建文明校園工作計劃篇4

一、工作目標

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以校園及周邊治安整治為重點，對學校安全防範工作進行全面排查，消除隱患;建立完善學校、幼兒園安全防範各項工作制度及各種預案，切實落實防範措施，提高廣大師生的安全防範意識和防範工作強度，堅決防止學校安全事故發生，確保師生和幼兒園兒童的安全保障教育工作的正常、穩定。

二、組織機構

為加強對平安校園建設工作的領導，成立洞溪鄉平安校園暨安全文明校園工作領導小組。領導小組成員名單如下：

領導小組下設辦公室在鄉綜治辦，由卓叢濤同志兼任辦公室主任。

三、工作措施

(一)開展拉網式排查。

各村、各單位要迅速組織開展校園及周邊治安隱患大排查，不留死角、不留盲區。一是對學校、幼兒園周邊的流動人口、暫住人口和出租房、中小旅店、網吧、遊戲室、桌球室等娛樂服務場所進行排查，加大治安管理力度，嚴厲查處各種不法活動，堅決查處取締黑網吧，掃除“黃、賭、毒”等社會醜惡現象;三是排查整治校園周邊的違章建築、違章經營場所，淨化學校、幼兒園周邊社會環境。

(二)大力整治校園及周邊治安秩序，嚴厲打擊危害校園安全的違法犯罪分子。

各村、各單位特別是溪口派出所、學校要迅速行動起來，全面開展學校、幼兒園周邊治安秩序大整治專項行動上，形成嚴厲打擊分割師生安全違法犯罪活動的強大聲勢，堅決打擊犯罪分子的囂張氣焰。對發生的現行案件快偵快破，對正在行兇的犯罪分子依法採取一切必要的措施，果斷制止;對近年來發生的分割師生案件，要認真梳理，掛牌督辦，限期偵破;對涉案嫌疑人員和在逃人員要全力緝拿歸案。要對此類案件快捕、快訴、快審、快判，對犯罪分子依法從嚴懲處。

(三)制定切實可行的安全防範工作和應急處置預案。

學校要對校園安全防範工作做出嚴密部署。要對校園及校園周邊環境進行全面徹底的自查自糾，做到整改措施、工作責任、安全保障、應急預案“四落實”。要加強和落實門衞安全防範制度，嚴把校門“入門關”。要配備配齊安全防洪器械，增強學校安全保衞能力;實行校長帶班值班制度，要確保在上學、放學重點時段內，有帶班領導、值班教師和安保人員巡查保衞，維持秩序。

(四)加強校園安全防範工作，建立健全學校內部安全保衞長效工作機制。

各村要高度重視校園安全防範工作，黨政一把手負總責，教育工作的領導具體抓校園安全防範工作。要制定嚴密的安全保衞方案，制定應急處置預案，成立應急處置隊伍。要按照鄉黨委、政府的統一部署，組織平安校園建設工作組，切實落實安全保衞措施，落實責任、人員、經費，進一步加強排查巡查工作。鄉直各單位要深入所包村，從人力、財力、物力等方面大力支持校園安全防範工作。

四、工作要求

(一)提高思想認識，切實加強組織領導。當前我國社會治安形勢依然嚴峻，社會矛盾錯綜複雜，近期接連發生的殘害國小生的幼兒園兒童的惡性暴力案件，不僅給被害人家庭造成很大的傷害，同時也嚴重影響政府和公安機關的威信，影響極其惡劣。因此，各村、各單位的領導同志要高度重視，充分認識學校、幼兒園安全保衞工作的極端重要性，立即行動起來，切實加強組織領導，對全鄉學校幼兒園及周邊治安秩序進行一次全面整治，徹底消除一批治安亂點、整改一批安全隱患，偵破一批分割師生人身、財產安全的案件，堅決打掉一批違法犯罪團伙，依法嚴重一批違法犯罪分子，為學校師生和幼兒園兒童提供有力的安全保障。

(二)明確職責，互相配合，形成齊抓共管的局面。各村、各單位要按照鄉黨委、政府的部署，結合自己的工作職責，制度切實可行的工作方案，同時，要主動與有關部門加強聯繫和溝通，互相配合，形成步調一致、齊抓共管的工作局面。

學校創建文明校園工作計劃篇5

一、活動目的：

根據市教育局、市林業和園林局的關於《進一步推進“弘揚生態文明，共建綠色校園”活動》通知的要求，我校擬決定在校園內組織開展形式多樣的以“弘揚生態文明，共建綠色校園”為主題的系列活動，將生態文明教育落實到學生學習、生活和社會實踐的各個環節，從而使學生能夠科學地認識人與自然的關係，樹立尊重自然、維護生態平衡的理念，努力創建“綠色文明校園”。

二、活動主題：

弘揚生態文明，共建綠色校園

三、活動時間：

9月26日——10月15日

四、參賽對象：

學校全體學生

五、具體活動：

1.開一次主題班會：

(1)主題：綠色、生態、文明

(2)時間：10月14日下午班會課

(3)要求：以班級為單位，組織學生上好一堂生態環保課，傳授生態環保知識，對學生進行生態環保教育和科普宣傳。各班於10月15日將班會課ppt交至政教處。

2.開展一次文化外牆製作比賽

(1)主題：以保護生態環境，建設美麗校園

(2)評比時間：10月15日

(3)評比要求：

a.版塊要求：(60分)

文化外牆版面由5個版塊組成：學習園地、時事政治、學生風采、班級(小組)建設及主題版塊，其中班級(小組)建設版塊可以不進行更換。每個版塊要求有刊頭，缺少一個版塊扣12分。

b. 內容:20分

要求主題明確，內容豐富、充實，不符合要求的扣5-15分。

c.版面佈局：20分

要求版面佈局合理、設計新穎，文字內容須和插圖交叉，過於凌亂或者空泛的扣5-15分。

(4)評獎事項：

評審團由主管德育副校長及學校政教處老師組成。本次比賽獎項設置為：

高三年級：一等獎4名 二等獎4名 三等獎6名

高二年級：一等獎3名 二等獎4名 三等獎5名

高一年級：一等獎4名 二等獎4名 三等獎6名

3.開展以“保護生態環境，建設美麗校園”為主題的徵文大賽

(1)主題：保護生態環境，建設美麗校園

(2)活動時間：9月26日——10月9日

(3)參賽對象：全校學生

(4)投稿要求：

a.字數不少於800字;

b.文章絕對原創，不允許抄襲;

c.每班選送三篇優秀徵文交至政教處，要求手寫稿，投稿請註明“徵文”字樣。

(5)評獎事項：

本次徵文大賽由學校語文老師組成評審團，評審將會秉着公平、公正、公開的原則，對徵文稿件進行認真評審。本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，對獲獎者頒發獎狀及獎品，並將十佳作品刊登於校園網專題版塊。

4.開展以“保護生態環境，建設美麗校園”為主題的繪畫大賽

(1)主題：保護生態環境，建設美麗校園

(2)活動時間：9月26日——10月9日

(3)參賽對象：全校學生

(4)作品要求：

a. 內容：要求符合主題，用參賽作品表達自己對生態文明、人與自然的關係或者對建設綠色校園的理解和認識。

b. 要求：

a.繪畫可用國畫、水彩畫、素描等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38cm×54cm的畫紙上繪製，作品要求整潔;

b.作品必須是本人獨立完成的作品，不得抄襲他人作品;

c.每班推薦3幅作品，在畫紙背面用鉛筆寫上參賽者的班級及姓名，並附上自己的作品設計理念。

(5)評獎事項：

本次比賽由我校優秀美術教師組成評審委員會，評審們將根據參賽作品的創作思路、作品內容及作品的表現形式等方面進行評選。本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，對獲獎者頒發獎狀及獎品，並將獲獎作品用展板進行展示。

5.致家長一封信

學校以“保護生態環境，建設綠色湖南”為主題，向家長髮一份倡議書，由家長簽字後交回政教處。

學校創建文明校園工作計劃篇6

為積極響應市委、市政府“創衞生城市，樹文明新風，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結合學校實際，決定開展創建“衞生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

圍繞市委、市政府、市教育局關於創建“衞生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衞生意識，通過系列活動的開展，促進學校衞生文明創建再上一個新台階，以實際行動為我市創建省級衞生城市作出貢獻。

二、活動目標

以市級創建為契機，強化學校管理，強化學生行為習慣養成教育，全面加強學校衞生工作。把衞生文明創建作為改進學校德育工作和強化學生養成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衞生健康教育，認真貫徹“健康第一，安全第一”的指導思想，切實強化學校環境衞生和食堂食品衞生管理。

三、具體措施

(一)組織領導;成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衞生文明創建活動，制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區聯繫，檢查和督促各處室開展工作。

(二)創建內容

1、營造一個良好的文化氛圍。

(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中國小教師職業道德規範》、《國小生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衞生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰。

(2)繼續做好文明處室、文明門棟的評選活動。

(3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。

2、培養一個良好的生活習慣。

(1)繼續加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據《學校健康教育評價方案(試行)》實施學生健康行為實際操作項目。

(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衞生健康教育講座，注重培養學生良好的衞生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標。

3、開展一個良好的衞生運動。

大力開展學校衞生大掃除。定期組織衞生排查，清除衞生死角。積極開展流行疾病防控和相關知識的宣傳教育工作。

4、組織一個良好的示範活動。

(1)建立校門文明禮儀示範崗，組織值周班級學生和大隊幹部佩戴醒目標誌，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。

(2)繼續規範校內文明衞生值周工作，繼續完善文明禮儀崗、衞生監督崗、安全文明崗的監管工作。

5、開展一個良好的社區活動。

組織大隊幹部深入社區，開展衞生文明宣傳。

6、組織一個良好的演練網絡。

(1)健全學校安全、衞生等各項制度，強化文明衞生值周管理;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衞生事件措施，落實責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

(2)學校教育教學及生活等各項設施、設備、食品衞生管理達到國家標準。密切配合有關部門做好小賣部食品衞生安全檢查，發現問題及時整改。

(3)每學期組織不少於兩次的衞生工作大檢查，不少於一次的安全疏散演練。

(三)活動日程

4月：宣傳發動。

5月：衞生文明大評比。

6月：開展“培養衞生習慣，爭做文明衞士”大討論。

7月：社區公益活動。

8月：半年資料歸檔。

9月：開展新學期環境衞生集中整治活動和文明禮儀教育。

10月：“我為校園出把力”演講活動。

11月：創衞徵文活動。

12月：年度工作總結、評優表先。

學校創建文明校園工作計劃篇7

一、指導思想：

為貫徹落實《中央綜治委教育部公安部關於深入開展安全文明校園創建活動的意見》，圍繞創建學校健康教育特色的工作目標，強化學校內部機制建設，進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作，創建學校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境，提升學校特色品牌，促進學校可持續發展。

二、工作目標：

開展以實施健康教育為主題的創建安全文明校園活動，讓健康校園温暖每一個師生的心靈，為學校深化教育改革、全面推進素質教育營造了一個安全、文明、和諧、穩定的良好環境。學校安全文明工作目標為“穩定、完善、規範”六字方針。穩定：即用健康教育的思想穩定校園的政治環境，確保學校不發生影響穩定的重大事件；完善：即完善學校內部防控機制，使學校內部安全防範等工作得到全面提升；規範加強安全教育，建立健全維護學校及周邊治安秩序的長效工作機制，師生安全得到進一步明確。

三、工作任務及措施：

1、建立創建學校安全文明校園工作領導小組，定期研究學校安全工作，切實加強學校安全文明工作的日常管理與監督，責任到人，落實分工。

組長：

副組長：

組員：

2、制定和完善校園安全文明建設的規章制度。嚴格執行門衞登記、驗證制度、規範日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衞工作制度；落實24小時治安巡邏制度，巡查日誌和記錄詳實、清楚，各類文件擋案資料齊全；按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制。

3、確定每學期的第二和十二週為安全文明教育活動周。

1）針對性地排查解決一些典型性、易發生的安全問題。對學校的消防、易燃易爆、危險化學品、食品衞生、傳染病防治以及校園周邊治安環境等方面的問題進行一次全面的檢查，針對發現的問題和隱患，採取有效措施限期整改。（發動各組室教職工、家長、學生對學校安全工作進行排查，解決實際存在的問題）

2）深入開展一次普遍的安全教育，針對學生不同年齡和接受能力，採取多種形式，利用班、隊會及課外活動時間，開展安全教育活動，發動學生尋找身邊的隱患，切實增強教職工，學生的安全意識和防範能力，並根據環境、季節的規律和特點進行防盜、防火、防事故以及飲食衞生等方面的教育。（召開家長會，發放家長問卷向廣大家長進行宣傳，安全教育每週一節課）

3、安全週期間，學校組織一次安全自護自救活動，以及突發事件的疏散演習活動。（組織學生參觀消防大隊，進行疏散演習，書寫安全警示語）以提高學生的安全防範意識。

4、以科研為抓手，深入探索學校安全文明工作規律，積極貫徹預防為主的工作方針，認真制定不同時間、重點部位、重要環節等方面的預防措施，強化事故防範工作，確保師生的安全。

5、做好學生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐、春遊等活動的應對突發性問題緊急處理預案。要堅持相對集中、宜近不宜遠的原則，每次學生集體外出活動必須擬定詳細方案，有校級領導和校衞生保健老師全程陪同。

6、加大投入，增強物質裝備，構建現代化的安全技術防範體系。建立並不斷完善以110指揮中心報警點的建設。

7、努力創造健康教育的校園文化，開展“健康與安全文明同行”為主題教育活動，確保100%師生參與率，營造有利於學生健康成長的輿論氛圍和環境，形成良好的教風、學風和校風，全面提高學生的綜合素質。