2022年學校讀書活動方案最新範文4篇

做方案的時候要有一個清晰的目標，為了確保活動有效開展，都需要事先制定活動方案。如何寫一份優秀的活動方案呢？以下是本站小編精心為您推薦的2022年學校讀書活動方案最新範文4篇，供大家參考。

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生活裏沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學生都領進書籍的世界，培養其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學生的心靈不再空虛，生活變的充實，有意義。

一、活動主題

讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。

二、活動目標

1、激發學生的閲讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。

2、通過閲讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閲讀能力。

3、讓學生在閲讀中養成愛書、愛讀書的`習慣，陶冶情操，獲得愉悦，感受成長。

4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。

三、活動內容及安排

㈠必讀

必背古詩詞75首

新經典日日誦

㈡選讀

規定每天低年級不少於20分鐘，中高年級不少於30分鐘的課外閲讀。

每段負責人負責規定年段必讀書目和選讀書目，並以積分卡形式累計字數、存檔。

㈢“夏之韻”讀書節

每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節，在此期間開展一系列的讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節將舉行讀書漂流活動、校小文學家評比、班級閲讀之星、優秀圖書管理員評比等活動，內容豐富，形式多樣。

四、評價方案

1、古詩詞考核制度

學生會背一首古詩後，教師進行積分，背誦數量達到一定後分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩聖”“小詩仙”稱號（具體數量由年段負責人定）。

2、新經典日日誦考核制度

由各年段教師（年段負責人負責）制定考核方案，上傳教導處，同時對學生進行考核後將結果記錄存檔。

3、每學年還將進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。

“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室裏充滿書香。班級學生能夠主動借閲圖書，並能根據學校規定的學段必讀內容進行誦讀積累，同時在課外閲讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內藏書達到一定數量，平時家長能和孩子一起讀書，並且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

“讀書之星”要求：成績優秀，平時能堅持讀書，並認真寫讀書摘記、心得體會，在讀書系列活動中表現出色。

六、領導小組

組長：z

副組長：z

組員：z

各段負責人：一年段——z；二年段——z；三年段——z；四年段——z；五年段——z；六年段——z。

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活動主題：

“閲讀點亮心靈，學習成就夢想”

活動時間：

4月1日——4月26日

活動對象：

廣大讀者及在校大中國小生

主辦單位：

XX區文體局

XX區圖書館

活動內容：

（一）“閲讀點亮心靈，學習成就夢想”閲讀推廣主題講座

時間：4月12日

地點：XX區圖書館七樓多功能室

內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閲讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閲讀興趣、閲讀書目的選擇、閲讀方式、家庭閲讀和親子閲讀的重要性等。培育和發展閲讀羣體，營造更為濃厚、活躍的閲讀氛圍。

（二）品經典茗香——經典名著薦讀

主辦方精選100冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悦讀”平台，進行實名註冊後閲讀本次主題活動推薦的經典著作。

（三）感悟經典魅力——經典文學名著讀後感徵文

為培養讀者良好的閲讀習慣，開展經典文學名著讀後感徵文活動。要求如下：

1、根據推薦閲讀的經典著作的內容，撰寫下讀後感。作品要求原創，字數在1500字以內。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發送至電子郵箱：來稿請註明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯繫方式。徵文截止日期為20xx年3月31日。

3、評選方式：本次徵文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

4、獎項設置：主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書，並將優秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

（四）童音誦讀——文學經典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，並讓更多少年兒童同享閲讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下：

1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

2、參賽方式：本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。

3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

4、獎項設置：對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書。

報名日期：即日起至4月25日

活動時間：4月26日上午

活動地點：文化活動中心5樓XX區少兒圖書室

（五）評選20xx年度“悦讀獎”

通過本館流通系統的統計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閲讀之星”，對獲獎讀者表彰並頒發榮譽證書及獎品。

（六）舉辦“XX區圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閲讀學會”，並定期舉辦各類讀者活動，並給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。

時間：4月26日下午

地點：XX區圖書館七樓多功能室

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一、指導思想

書籍是人類進步的階梯。通過“讀書節”活動，切實引導學生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學生視野，引導學生從中認識“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的人素養。讓誦讀之聲成為校園內最美妙的聲音，讓書籍滋潤師生的心靈。

二、活動主題

故事浸潤心靈，閲讀點亮人生。

三、領導小組

組長：劉春友

副組長：黃彪、季蓉

成員：全體語老師

四、活動階段

（一）宣傳發動，制定計劃。

1．組織全體師生學習《xx區實驗國小“樂渡”讀書節活動方案》，使全體師生明確活動的意義和要求。在學校方案的基礎上各班制定班級讀書計劃，個人制定個人讀書計劃。

2．做好學生的讀書動員工作。充分利用國旗下講話、少先隊活動等陣地，通過古今中外名人讀書的故事讓學生認識到閲讀的重要性，真切地感受到“生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”

．指導家長做好學生閲讀的指導工作。通過學校網站、家長會、校信通等多種平台，向家長宣傳全面的質量觀，為家長樹立“讀書能改變人生”的信念，激發全體家長關注孩子閲讀的積極性，使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閲讀活動，引導孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養成閲讀的習慣。全面打造“書香家庭”。

（二）積極參與，體驗快樂。

1．圖書漂流市場

“予人玫瑰，手留餘香”。學校將舉辦“圖書漂流市場”活動，讓學生把自己讀過的書拿到書市上互相交換，從而使大家讀到更多價廉物美的好書。

2．“與故事有約”活動：

充分利用《入鄉隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優秀民間化，浸潤學生心靈。每班根據具體要求安排參加比賽。

（1）讀故事畫故事比賽

民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛的一個故事配上一幅優美的畫吧，可以是單幅畫，也可以是連環畫。一到五年級每班上交2幅作品。

（2）讀故事講故事比賽

一二年級每班一人蔘賽，比賽內容：民間故事，時間分鐘。

（3）讀故事演故事比賽

以民間故事為內容，三到五年級每班一個節目，人數不限，時間8分鐘。

3．閲讀成果彙報活動

（1）優秀讀後感比賽

四五年級各班每月組織學生寫自己喜歡閲讀的兒童學作品讀後感，在班級評比的.基礎上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優秀讀後感。

（2）“詩渡實小”古體詩、童謠創作比賽

生活本就是一支歌，一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會，把優秀的學生作品向學校《尖尖角》詩作集投稿。低年級每班首童謠，中高年級每班首古體詩。

（3）寫字比賽

“寫好字做好人”應該是每個人追求的目標，以經典誦讀詩詞為比賽內容，在班級評比的基礎上，每班上交10份書法作品。

（三）、總結表彰，樹立典型

在讀書節的全過程中，將會湧現出一大批先進個人、先進班級和先進家庭。學校將根據大家過程性的閲讀情況和“讀書節”活動中的各項積分，進行評比，評選出一批“小書蟲”，若干個“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進個人、集體、家庭介紹自己閲讀的故事，用先進的事例激勵着大家，從而使更多的人愛上閲讀，最終使xx實小的老師、學生、家長都養成“好讀書，讀好書”的習慣。

2022年學校讀書活動方案最新範文4

一、活動目的

為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學習的良好氛圍，圍繞學院圖書館建設，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學院的影響，實現圖書館的服務價值。

二、活動時間：201X年4月1日——201X年6月1日

三、活動主題：讓閲讀成為習慣，讓思考伴隨人生

四、活動形式：以條幅、圖書館網頁、各分院QQ羣、學院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節日氛圍。

五、組織機構

為了推動“讀書月”活動的順利開展，並達到預期效果，成立活動領導小組如下：

六、活動工作組職責：

1、圖書館：負責讀書月活動總體策劃並組織實施。

2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加，並對各項活動進行宣傳及總結。

3、宣傳處：負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。

4、學生處、團委：通知各分院組織學生參加，並要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。

5、工會：負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。

七、活動內容

(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30-5：30)

(二)“圖書漂流”活動(3月1日-6月1日)

(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(3月22日-4月30日)

(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(4月3日-5月17日)

(五)201X-20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動(3月1日-5月29日)

(六)評選本學期參加讀書活動優秀分院及部門，並頒發獎品及獎狀。

(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)

八、各項活動介紹及進程安排

詳見附件

九、活動要求

協辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業技術學院20xx年“讀書月”暨慶祝第二十二個“世界讀書日”系列活動方案內容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。

今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結束，時間較長，形式多樣，內容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確保活動紮實有效，取得圓滿成功。