創建健康村工作的工作計劃8篇

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如果想提高自己的工作質量,就不得不學習如何寫工作計劃,所有的工作計劃都離不開實際行動,如何寫好一份工作計劃呢,下面是本站小編為您分享的創建健康村工作的工作計劃8篇,感謝您的參閲。

創建健康村工作的工作計劃8篇

創建健康村工作的工作計劃篇1

健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標誌和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區居民的健康意識,進一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

一、工作目標

在__街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動,大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進全民健康素質的提高。

二、教育內容

1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。

2、針對易病羣體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。

三、組織實施

1、在各社區成立健康教育領導小組,設有網絡人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會。切實發揮三級網絡的作用,確保健康教育工作落到實處。

2、制定各項工作計劃、制度,做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。

3、組織健康教育培訓、結合各個衞生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少於12次)。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老年人、婦女、兒童等重點人羣開展健康諮詢工作(要求定期更換宣傳內容,宣傳內容要求有本底資料,或圖片)。

5、要堅持貼近實際、貼近羣眾、貼近生活,善於用羣眾語言和羣眾容易接受的形式組織開展健康教育活動,增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區居民健康知識和行為的知曉率。

6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結並且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。

7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。

創建健康村工作的工作計劃篇2

健康教育是一項龐大的社會系統工程,維護和促進健康不僅僅是衞生部門和醫務人員的事,而是政府和全社會共同的責任。加強社區行動,開發社區資源,動員人人蔘與,是健康教育和健康促進發展的重要策略。社區健康教育是健康教育工作的一個重要領域,開展社區健康教育,為社區健康目標服務,是我國衞生保健事業的一個重要組成部分。隨着對人類健康與社會發展的雙向作用的認識不斷深化,社區健康教育已向社區健康促進發展。根據街道有關健康教育工作的要求,現將我社區這項工作作出如下安排:

一、制定社區健康教育工作規劃

開展社區健康教育工作,必須進行科學的設計,以明確目標,合理科學地安排工作程序,做到有的放矢,有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環節。進行社區健康教育的計劃設計,應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衞生服務的利用、社區力量、羣眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脱離社區實際情況照搬照套,把計劃設計得過於“洋化”,也不能憑經驗行事,不講求科學性。

二、社區組織與動員?

健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社區健康教育與健康促進是從整體上對社區羣眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其範圍和內容極其廣泛,涉及個人、家庭、羣體身心健康,貫穿於社區醫療保健服務的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社區健康教育的關鍵是取得社區決策者的重視和支持,爭取社區衞生機構、社會團體及各單位的協作,動員社區每個家庭和羣眾的積極參與。

1、動員社會力量,建立健絡

社區健康教育組織網絡分兩類:一是以健康教育專業機構為骨幹,以社區醫療保健機構為主體的社區健康教育縱向網絡;二是動員社區各單位協同參加,由社區領導牽頭,教育、衞生、新聞、財政、環保、社區羣眾團體等共同組成的社區健康教育橫向網絡。網絡實行雙軌管理:一靠各級衞生行政部門的領導組織和業務指導;二靠各級政府部門的協調和干預。兩條渠道,對口管理。建立健康教育目標崗位責任制,納入有關工作的考核內容。社區健康教育所是兩軌的結合點,負責全區健康教育工作的總體規劃、指導、監督與評價。

2、發揮家庭作用,實施健康教育

家庭是構成社會的細胞,是社區生活中最為普遍和最基本的羣體。家庭環境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關。因此,家庭既是社區健康教育的基本對象,也是社區組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起着主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衞生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。

3、廣泛動員羣眾,促使人人蔘與

人人蔘與是社區健康教育的基礎,是健康教育成敗的因素。社區人人蔘與,一方面是指社區領導和羣眾代表共同參與社區健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程,包括確定社區主要健康問題和危險因素,評估社區資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區健康的行動。形成人人關心社區健康,個個參與健康教育的風氣。

三、開發利用社區資源

社區資源是開展社區健康教育的能源和基礎。只有充分開發利用社區資源,培養社區成員的自治精神和自助、互助能力,實現在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享,才能使社區健康教育與健康促進持續發展。有關的社區資源主要有以下幾方面。

1、人力資源:包括社區健康教育專兼職健康教育人員;居民中自願無償參與社區健康教育行動的志願人員,或能夠積極配合社區健康教育干預活動的社區居民;政府及有關部門支持並參與健康教育,對健康教育能提供援助的領導幹部和職工。社區健康教育人力資源靠我們的不斷開發。

2、物力資源:包括社區現有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。

3、信息資源:包括社區信息部門的有關信息情報,社區居民對社區健康教育計劃的建議,決策及活動實施後的信息反饋。

創建健康村工作的工作計劃篇3

根據上級相關文件精神,為更好地做好結核病宣傳和預防健康村的創建工作,全面提高轄區的生態環境,市容環境和居住環境,進一步提高轄區居民的生活質量和健康水平,健康村工作例會。結合我村實際情況,現做出20xx年計劃:

一、承諾創建結核病宣傳和預防健康村,加強領導小組建設 龍峯村不斷加強工作領導小組的理論學習,增強工作領導小組的業務能力,落實相關管理制度,每季度至少召開一次會議,研究解決轄區結核病宣傳和預防問題,確定相應的工作策略和措施。組織村重點單位,居民開展形式多樣的活動,將創建工作列入村發展工作規劃當中。

二、不斷改善環境衞生,創建生態村

加大力度開展綠色村活動,推進循環經濟的發展,大加倡導節能,降耗,資源回收等環保行為,提高村居民的環保意識,自覺參與村環境保護。積極配合上級有關部門規範村內的廣告、標牌,整治佔道經營、亂擺賣、亂張貼現象。加大對衞生死角的巡查力度,大力開展愛國衞生運動,有效控制"四害"密度。

三、不斷完善村治安,提高居住環境

加強安全管理和防範工作,積極開展安全文明小區活動,設立治安指揮中心、開通報警電話,加強治安聯防隊伍24小時巡邏。對出租屋和暫住、流動人口實行規範化管理。加強宣傳安裝"門禁卡",確保居民生命、財產安全得到保障。加強安全生產知識宣傳教育,提高職工的安全生產意識,組織業主召開安全知識講座,提高安全意識,有效防範和控制重特大安全生產事故的發生,大力整治安全生產,消除安全隱患。做好村食品生產經營單位衞生的監督工作,防止重大食物中毒事件發生。定期開展"消防安全","交通安全"宣傳活動。

四、做好村保障工作,加強社康服務功能

不斷擴大醫療,養老,失業,工傷等社會保障的覆蓋面,做好最低生活保障工作,確保困難居民基本生活。開放老人活動中心,規範管理,豐富老人文化生活,充分發揮殘疾人協會為殘疾人提供服務,開展經常性助殘活動。經常性組織志願者開展形式多樣的義工活動。加強村健康服務點服務功能,為轄區居民提供便捷,優質的醫療衞生服務,做好轄區結核病危險人羣的管理,加強對弱勢羣體的醫療救助,定期隨防,有效控制結核病病的傳播,加強預防結核病的宣傳力度。

五、加大力度做好健康教育工作

充份利用村宣傳欄資源,每季度至少更換一次健康教育內容,利用好健康增值學堂,組織居民開展多方面講座,培訓,充實健康教育資料櫃,經常性上門向居民發放健康教育宣傳資料。開展豐富的健康教育活動,提高居民健康意識。

六,創新計劃生育工作,加強居民自治

不斷創新計劃生育工作,貫徹執行計劃生育政策,全面完成人口與計劃生育任務,沒有違反計劃生育政策的情況。依託社康中心,實行"計衞聯手",提高計生優質服務,開展計劃生育宣傳活動和諮詢活動。督促育齡婦女實行普查普治,提高避孕節育措施的落實,加強青少年青春期生殖健康知識宣傳。村黨支部,計生協的力量,開展形式多樣的宣傳活動。

xx委員會

創建健康村工作的工作計劃篇4

為了認真落實《七里河區五園特色學校創建工作實施方案的通知》精神,進一步提高學校教育管理的水平,把創建健康校園作為構建和諧教育的綜合目標,努力辦人民滿意的教育。現結合我校實際情況,制定健康校園創建工作計劃,具體做到思想上重視,組織上保證,教育上創新,經費上保障,活動中落實,努力使學校達到健康校園建設標準,把我校建設成為名副其實的健康校園。

一、指導思想

以三個代表重要思想為行動指南,堅持以人為本,健康第一的育人目標,不斷弘揚奉獻、人道、扶危濟困精神。根據《上海市建設健康城市三年行動計劃》的有關要求,為全面、有序地推動我區健康校園建設工作的開展,進一步提高廣大師生的健康水平,結合學校工作實際,特制定本計劃。

二、工作目標

積極推進學校環境衞生和食品衞生工作,鼓勵學生積極參與體育鍛煉,提高學生心理健康水平,達到健康校園的標準,創建上海市健康校園。

三、主要工作

1、建立和完善學校保障機制

(1)建立學校創建健康校園領導小組,對開展健康校園創建工作實施有效管理。

(2)制定學校健康校園三年的行動計劃和年度達成目標。

(3)制定並完善相應的規章制度。

(4)加強健康校園管理隊伍建設,制定、執行培訓計劃。保健教師和學校醫務人員參加職業培訓,加強青年體育教師的培養工作。

(5)對學校健康校園創建工作進行階段性有關指標抽查、年度指標達成度考核和創建工作完成自查。

(6)及時溝通健康校園創建工作信息,加強健康校園創建工作宣傳力度,出好宣傳板報。

2、重視學生的健康技能教育

(1)根據上級部門制定的學生健康教育大綱和《南匯區學校健康教育實施意見》,結合本校實際,編寫健康教育校本課程教材,學校健康教育課開課率達到100%,學生健康基本知識普及率達到100%。

(2)組織學生開展各類有益的健康宣傳等實踐活動,促進學生健康技能的形成。

3、加強學校的食堂衞生工作

(1)完成學校食堂達標建設工作。

(2)加強學校食堂衞生工作的管理。學校食堂衞生等級達b級,防止集體性食物中毒事件的發生。

(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》,健全學校食堂衞生管理的各項規章制度,並按照規章制度進行常態長效管理。

(4)建立食品衞生安全管理工作督查隊伍。成立區學校食品衞生安全管理督查小組,加強對食品衞生安全工作的督查。

4、開展學校健康服務工作

(1)教育、衞生密切配合,認真做好學生健康體檢工作,定期進行學生健康體檢,學生健康體質受檢率達100%。

(2)做好學生常見病和突發病的預防保健工作,做好每年度貧血等常見病的抽查及齲齒防治工作。

(3)進一步加強學生傳染病的防治工作,建立分合學生傳染病的防治體系,嚴格執行傳染病立即報告、隔離、跟蹤調查等一系列制度。

創建健康村工作的工作計劃篇5

指導思想:

認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》、《學校衞生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》。以學校工作要點為指導,以服務師生為宗旨,進一步加強食堂從業人員隊伍建設,提高服務質量,提高管理水平,提高整體品位,努力使食堂成為學校工作中的一個靚窗口,讓教師安心,家長放心,讓學生歡心。使全體師生有一個清潔、舒適的工作環境,保持a級食堂的榮譽。

工作要點

一、食堂硬件設施建設

對照a級食堂建設標準,對食堂操作區域進行局部改建,使食堂布局更趨合理,各操作間功能更為明確。購置必要的廚房設備、器具,淘汰一些破損陳舊的廚房用具,對一樓、二樓、三樓餐廳進行局部改建和裝修,進一步改善師生的用餐環境。

二、重視食堂內部的管理

進一步加強對學校食堂管理人員和從業人員的規範化管理,繼續抓好食堂內部管理工作,進一步完善食堂內部管理制度。專職管理人員堅持每天對食堂工作進行檢查。

主要從食品進貨、儲存、加工、留樣、銷售及消毒、環境衞生等方面進行檢查和督促,並做好檢查記錄(每星期記錄一次)。發現問題及時督促及時整改。以確保師生飲食安全。平時多方面收集師生對食堂工作的意見及建議,學校膳管會的檢查意見,及時反饋給食堂負責人,並督促其整改。食堂接受各級衞生監督部門的檢查,並對存在的問題及時向上級彙報,向食堂負責人反饋,並督促其限期整改。

三、做好從業人員培訓工作

學習《中華人民共和國食品安全法》、重温《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》,學習《 食堂“五常法”管理》、《食堂“五常”制度》以及相關的法律法規。邀請北侖衞生局領導進行集中培訓一次。參觀兄弟學校食堂“五常法”管理實施情況。食堂新招聘的從業人員必須參加北侖區衞生監督所組織的食堂從業人員衞生知識電子化培訓考試,並持證上崗。

四、繼續實施“五常法”管理

食堂繼續實施“五常法”管理,通過對近一年來食堂試行“五常法”管理工作的分析和總結,發揚優點,克服缺點。並對照“五常法”的操作標準,找出不足之處,不斷提高管理水平。使食堂管理進一步系統化、規範化。

五、保持a級食堂的榮譽,創建區食品安全示範學校

在北侖衞生監督所領導指導下,嚴格按a級食堂的標準開展食堂管理工作,加強食堂硬件建設和監督考核力度,同時要教育全體員工,發揚成績,乘勢而上,加倍努力,把已取得的成績轉化為持久的效果。保持a級食堂的榮譽,創建區食品安全示範學校。

創建健康村工作的工作計劃篇6

一、明確目的、制訂方案

年頭,依據上級的要求制訂了《20xx年度社區教育工作方案》使全年的社區教育工作做到心中稀有、重點突出、穩步推進。

二、抓住重點、突出特徵

開展教育培訓活動是社區教育的基本工作。依據社區居民的培訓需求,不斷拓展和豐厚教育培訓內容,創新培訓方法,加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人羣的社會文明活動、弱勢人羣提高生活才能的技藝培訓,擴展家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面。結合實踐狀況進行社會主義品德規範教育和培育文明習氣,堅持社會公德,準確處置人際關係、健康有益、爭創文明社區、學習型社區、學習型家庭等常識學習,經過學習使市民文明本質獲得提高。

三、整合夥源,完成共享

經過中國小校、交安委等這些各具優勢的駐地單位聯袂,簽署共建和談。有用應用轄區的教育資源為社區居民羣眾供應教育人才與場地,服務於居民,擴展社區教育的領域,處理實踐工作中的很多堅苦,促進社區教育事業的發展。

四、開展豐厚多彩文明活動,營建學習氣氛

豐厚暑期青少年生活,促進青少年健康高興生長。

1、為充分發揚學校、社區、家庭教育收集合力整合的效果,使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期,開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動:

2、結合暑期青少年活動舉行暑期社區學生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的唸書活動;

3、學習生活知識,提高生活技藝,組織轄區中國小生進行了一次消防常識培訓,並現場觀摩讓更多的青少年參加其中,讓孩子們在社會實踐中培育服務認識,經過這些活動的開展,使廣大青少年遭到教育,獲得磨鍊,獲得優越結果。

創建健康村工作的工作計劃篇7

根據xx市衞生局、xx市xx區疾控中心關於健康行為干預的工作意見,為更好的推進本社區衞生服務工作,加強健康教育工作,改善和提高居民衞生健康意識,形成良好的衞生生活習慣,特結合我社區實際情況,制定xx年度的社區健康促進計劃:

一、領導分工明確,網絡齊全

由社區衞生服務中心xx院長負責分管,中心社區科具體負責,內科、門診科和醫院保健科等協助,各社區衞生服務站共同參與。

二、持續加強醫院健康教育,開展形式多樣的健康教育工作

1、要加強培訓:要把健康教育納入日常工作和行風建設,每年要有90%以上的醫務人員至少接受一次健康教育專業培訓。

2、要開展健康諮詢:中心設有導醫諮詢台,接受各類健康諮詢,發放相關的健康教育處方(50種以上)等資料;採用健康教育講座等多種形式開展住院病人健康教育,住院病人相關知識知曉率達80%以上。

3、要設立健康教育專欄:門診和病房均應設立健康教育專欄,面積不小於3平方米,且板報每月更新,櫥窗每二月更換一次,留有底稿和照片;

4、要開展社區健康教育:發揮中心在醫療保健方面的優勢,每年組織人員開展社區人羣健康教育活動8次以上;倡導開展“創無煙醫院”活動,有禁煙標誌,醫務人員要以身作則,帶頭不吸煙,為病人創造一個無煙的就診環境。

三、持續加強社區健康教育

1、要擴大社區健康教育的覆蓋範圍,力爭每個社區的健康教育覆蓋率都達到90%以上;

2、要充分發揮社區衞生服務站的作用,和民政、殘聯、老年協會、村(居)委會、婦聯、計生辦等加強合作,開展多種形式的健康教育與健康促進活動,全年舉辦各類大型健康教育活動>4次,知識講座≥12次,各重大衞生節日均有宣傳,資料齊全;

3、各社區村(居)委會有固定的健康教育專欄不小於3平方米,經常更換,各服務站做好登記彙總工作;

4、全年免費發放各類健康教育宣傳材料>xxxxx份給社區居民,入户率>85%,艾滋病防治宣傳資料入户率>4%;

5、開展高血壓病患者的健康行為干預:確定以xx委高血壓病社區規範化管理項目病人100人為健康行為干預對象,干預開始時間為xx年xx月,結束時間xx年xx月、評估時間為xx年xx月。

6、根據社區的實際情況,組織醫務人員以義診、講座、發放宣傳資料等多種形式開展常見病、多發病的健康教育工作,促進社區居民建立起科學、文明、健康的生活習慣和生活方式,提高農民的健康水平,使得社區居民基本衞生防病知識知曉率>80%。

7、加強對公共場所工作人員的衞生知識培訓、管理。

8、加強與新聞媒體的合作,宣傳健康知識,普及衞生知識。

四、持續加強學校健康教育

1、與轄區內學校配合,落實好中國小校健康教育課程,開展心理健康教育工作;

2、對學校食堂、教具、廁所、教室採光等進行健康評估,對工作人員進行衞生健康知識培訓。

3、抓好學校健康教育專欄建設。每所學校至少建一塊健康教育專欄,面積不小於3平方米,且定期更換一次。

五、做好資料收集工作

要認真做好健康教育資料的收集整理工作。平時做好工作的記錄、相關資料的收集,嚴格按照要求進行整理歸檔。對相關材料應進行單列整理。

創建健康村工作的工作計劃篇8

一、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責,組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓,提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系,把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點,開展健教活動

充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識,提高居民羣眾“兩率”

利用本社區設立的健康教育基地,採取羣眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用“愛衞月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衞生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衞生常識、“慢四病”的防治等知識,普及與健康相關知識。

三是抓好社區健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋牌賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業餘文化生活。

四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌,努力落實禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。

1.衞生教學,傳授知識。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規定《健康教育》教材,教材人手一冊,教師按課本授課,備好教案,周課時0.5節。

(2)為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設心理健康講座。建立心理諮詢室,開展心理諮詢活動,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職工及家屬行為規範管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。

(5)食品衞生。嚴格執行食品衞生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識,瞭解食物營養價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衞生的要求,能設置簡單的營養配餐處方。

2.衞生環境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衞生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。健康教育工作計劃一、健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責,組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓,提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系,把健康教育工作真正落到實處。

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