高中理綜教研組工作計劃

20XX—****年度高中理綜教研組工作計劃

一.基本情況

高中理綜教研組包括高中理、化、生三科教師共13人，其中高級教師7人，研究生3人，除4名新招聘老師最少都有3輪以上高中小循環教學經驗及靈活的教學方法，深受學生歡迎。分三個備課組（第一名為備課組長）

物理備課組：毛勇軍（高一）周建穗（高一）李粟（高二）廖水金（高三）管道霞（高一、二）

化學備課組：熊遠紅（高一）　劉 斌（高三）　龔新國（高一、二）彭龍飛（高二）劉小東

生物備課組：易永豔（三） 周羽（高一） 黃麗（高二）

二．指導思想

高中部綜理教研組在學校、高中部的領導下，以“自主 務實 實用 提高”的理念，制定教研工作計劃。

三．主要目標

高一年級：根據學生的基礎，興趣、特長、選拔和培養苗子。做好“特色大學聯考”的準備及培訓工作。

高二年級：確定重點培養對象，根據文、理科的不同特點，加強重點生，尖子生的輔導和培養，堅定不移抓好治拐磨尖的工作。

高三年級：充分發揮集體智慧，全力以赴加強重點生輔導和培養，理綜大學聯考成績突破240分

四.主要任務和措施

（一)常規教學研究

1 .教學計劃以同科及年級為單位制定教學計劃，但要體現班級的基礎水平。要求在開學第一週內交高中部。

2 .備課：以備課組為單位進行集體備課，要求定時定點，重點備進度，目標，重難點，方法作業等。每週一次，全學年度不少於20次。要求有記錄。

3 .上課和聽課：

(1)杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。

(2)聽課每期不少於15節（教齡未滿6年者不少於20節），聽課程序：領表——任課老師簽字——交表——蓋章。

4.考查

認真做好月考等命題工作，及月考、期中、期末閲試卷及試卷分析工作，命題具體由備課組長按高中部要求落實到人。高一高二重點班和平行班可分卷命題。難度係數控制在0.6-0.7。

5.作業和輔導

（1）作業適量，及時批改。每月在月底教研組檢查一次。

（2）常規輔導

（3）學科競賽輔導，理化2科高一高二年級參加相應的市學科競賽。高二生物、高三物理、化學參加奧賽聯賽。要求選好苗子，有計劃，有內容，定時定點進行。早準備早行動。

（二）課例研究

1．課例研究論文的基本格式分三部分：第一部分 教學問題提出的背景（ 教學問題提出的過程教學問題解決的策略），第二部分 課堂教學的實施過程（就是教案包括教學個環節），第三部分教學反思（學生反饋 參與者反思 執教者自我反思）。

2. 作課：精選教學問題，運用適當的教學策略，精心設計教案。要求備課組參與。

3. 曬課：組內及校內公開研討課。每人每學年最少1堂。要求全組成員參與聽課。

4. 評課：以備課組為單位進行評課，備課組各成員均為中心發言人，並對其提出評價和建議，授課人作評課記錄。會後寫好教學反思。

5. 撰寫案例研究論文。每人每期最少1篇。電子稿發到：

。

紙質稿交高中部存檔。本組在20XX年上期末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊，供參閲交流。

（三)課題研究

1.着手做好省級課題《萍城重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實施計劃》進行。主要做好課題申報及準備工作（具體工作見課題實施方案和計劃）。

2.生物備課組配合做好省級課題《中學生物前概念轉變教學實驗研究》的研究工作.本期主要做好“中學生存在的前概念調查研究”。

３.新課程實施方案校本課程開發：《萍城重要綠化樹種的觀察》

(1)教材欄目的設置。 (2)教材內容的選擇。(3)教材排版和印刷。

五．具體活動及安排（第二學期另行安排）

9月份 1．討論計劃(周羽)

　 2．自學學校《課任教師崗位承包責任制》

3．業務學習：概念轉變理論（周羽）

4．公開課： “前概念轉變教學研究”研討課

第3周 化學 彭龍飛 熊遠紅

5. 備課組活動(各備課組長)

10月份 1. 公開課：“前概念轉變教學研究”研討課

第5周 高一物理 管道霞 第7周高一物理 毛勇軍

2.備課組活動(各備課組長)

11月份 1.業務學習:”新課程理念”(劉小東)

2. 公開課：“前概念轉變教學研究”研討課

第9周 高二生物 黃麗 第13周 高一生物 周羽

3.備課組活動(各備課組長)

12月份 1.備課組活動(各備課組長)

2.撰寫各種論文和總結.（各成員）

1月份 理綜組教研工作總結（周羽）.

　　（業務學習講稿最好做成課件本組QQ羣142105570 ）

理綜教研組 20XX-09-01