工作總與工作計劃6篇

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在做事之前,工作計劃是我們完成某件事情的前提條件,相信很多小夥伴們在工作之前都會進行工作計劃的制定吧,下面是本站小編為您分享的工作總與工作計劃6篇,感謝您的參閲。

工作總與工作計劃6篇

工作總與工作計劃篇1

為認真貫徹和落實上級主管部門有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園的實際,特制訂幼兒園安全工作計劃並要求嚴格按照執行。

1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

安全責任重於泰山,幼兒的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照有關法律法規,依法加強管理。

(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制。

(2)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,及時整改。

2、創設一個安全、健康的發展環境

(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格執行衞生安全消毒制度,每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,定期為幼兒曬被褥等。

(3)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

(4)加強飲食衞生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

(5)加強衞生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

(6)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(7)切實做好班級日常活動、飲食、衞生、安全工作。

3、加強安全教育,提高安全意識

(1)積極利用各種途徑進行衞生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創設有關安全教育的活動環境,對幼兒進行衞生安全教育,並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

工作總與工作計劃篇2

一、制定更詳細的教室衞生檢查評分細則

我部現有的評分細則並不是很完善和具體化,制定之前先取得各班勞動委員的相關意見,具體評比、項目改為以下項:桌子內雜務是否整理乾淨(15分),桌子及講台是否檫乾淨(15分),地板是否拖乾淨(20分),黑板及天花板是否打掃乾淨(10分),衞生勞動工作是否擺放整齊(5分),窗子及窗台是否掃乾淨(25分),牆上是否有污跡(10分)。

二、教室衞生檢查制度

根據我係實際情況,每週教室衞生的例行檢查將大體沿用上學期的方案,將大一大二大三各班的勞動衞生委員分為四組,每兩人一組,輪流進行檢查,每週檢查情況組長報告部長處,部門將不定期抽查檢查結果,看是否情況屬實。

三、四位勤工儉學同學工作情況監督工作

為了資助我係貧困學生,系特設數個勤工儉學崗位,解決他們困難的同時,也給他們一個鍛鍊的機會,我部會定期檢查工作是否完成,如若發現工作沒有完成,將責其完成,並及時定期向輔導員彙報他們的工作情況,如遇特殊情況,則另作安排。

四、組織好植樹節的植樹活動

為了增強同學們的綠色環保意識,豐富同學們的課外生活,陶冶同學們的情操,我部將在植樹節期間組織同學們參加學校的植樹活動,美化我們美好的校園。

五、普及勞動衞生知識,提高大學生素質

利用我係宣傳欄,黑板等宣傳工具,定期發佈些勞動衞生方面的知識,倡導大家愛護校園環境,做一個高素質的公民,認識一些基本的衞生知識,增長豐富課外的知識。

總的來説,以上就是對於下一階段工作的計劃。在今後的工作中,我們一定將它們實施在今後的工作中,使我係生活部工作達到讓同學們開心,老師滿意,學校獎勵的水平,不斷地朝我們的方向前進。

工作總與工作計劃篇3

為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重於泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

一、提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、 教育內容安排:

1、帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裏有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖鋭器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。

6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悦的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

工作總與工作計劃篇4

我知道女生部是經濟學院的薄弱部門。新學期,我們任務艱鉅,責任重大。希望通過大家的共同努力,女生部變得更強更大。探索一條屬於女學生處的工作路線,把女學生處發展成為一個團結、創新、綜合的服務部門。

計劃:

1。做好新員工的招聘工作,為部門注入新的活力,招聘所有有責任心、使命感、積極性和一定領導、策劃和組織能力的總監,希望他們能為我們部門的工作發展貢獻智慧,同時培養總監,並在活動中鍛鍊他們,使他們得到更好的成長。儘量多招人,尤其是男生。

2。改進和加強禮儀工作。建立一支優秀的禮儀團隊,並進行培訓,使其更好地輔助其他部門的活動。

3。保留女生部傳統女生節,豐富活動。因為第一個男人節反響不錯。我們將舉辦第二屆男人節,希望通過我們的努力,把男人節發展成為一個全校性的節日。

4。我們還將豐富女子部的活動。與其他系或學院合作,共同完成一些活動。

5。“家庭文化”是經濟學院學生會一直推崇的理念。我們會努力把女生部建設成一個温馨和諧的部門。同時,加強與各部門的聯繫。

6。加強部門組織建設,提高部門幹部綜合素質。修訂完善崗位職責,明確分工,責任到人。不定期組織部門成員學習培訓,講解工作。

7。例會採用嚴格的例會管理制度,傳達副部級以上學生會會議精神;根據本部門的實際工作情況,討論部門工作計劃,傾聽幹部的聲音,關心幹部的工作、生活和學習;培養幹部的綜合素質,提高其表達能力、組織能力、適應能力等綜合素質。

8。強化正副部長角色,嚴於律己,以身作則。組織好,指揮有效,考核嚴格,公正公開,做好總結。

9。在做好工作的同時,積極配合其他部門的工作和相關活動,使學生會的工作能夠更好的開展。

我們將全心全意地工作。相信我們女生部這學期會做的更好!

工作總與工作計劃篇5

總目標

1、激發幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環境責任感,並有初步的環境保護意識。

2、明確要動手動腦去探究身邊的環保問題。

3、能在教師帶領下,積極參加環保活動,體驗環保活動的樂趣。

3月在植樹節、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環境日、世界人口日、戒煙日等重大環保紀念日,開展適合幼兒年齡特點的環保教育活動。

4月1、對幼兒進行"愛護綠化,不吸煙、節約水電、團結同伴"的教育活動。

2、4月22日"世界地球日",舉辦"地球--我們的家園"系列教育活動,開展繪畫、拼圖等競賽,讓幼兒用多種方式讚美地球、讚美家園,表現美好的祝福和心願。

5月結合季節的特徵豐富自然角內容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。

6月1、利用6月5日世界環境日,全園師生開展清理環境衞生,清理衞生死角等活動,通過親身感受提高對環境的關心和愛護。

2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發出倡議--"戒煙",勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

3、結合幼兒園的環保計劃內容,以培養幼兒良好的環保習慣為主,知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

7月從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

9月1、熟悉幼兒園環境,開展環保教育。

2、教育幼兒愛護花草樹木。

10月1、開展"寶貴的水"環保活動,教育幼兒節約用水。

2、豐富活動區,自然角。

11月1、教育幼兒不亂扔垃圾,保持周圍環境整潔。

2、親子手工活動:變廢為寶。

12月1、開展"愛惜糧食"環保主題活動。

2、積極參與"大帶小"活動,激發幼兒愛幼兒園,愛集體的情感。

工作總與工作計劃篇6

一、體能總目標:

1、以“我運動、我鍛鍊、我快樂”為宗旨,深入開展陽光體育活動,強化各班體育活動領域和管理。組織全年級幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動,依據各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的户外體育活動,培養幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協助精神。挖掘每個孩子的運動特長,讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣,形成愛運動的好習慣。

2、培養幼兒良好的鍛鍊習慣和健康的生活方式,保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間和户外活動時間,減少疾病,增強體質,有利於幼兒身體各個組織器官全面平衡協調的發展,促進幼兒體、智、德、美全面發展。使全體教師感受到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛鍊就是熱愛生命。

二、教育目標:

大班是幼兒生長髮育和身體各項技能發展的關鍵時期。根據大班幼兒的生理特點和活動特點,根據本班幼兒的年齡特點,結合幼兒的生長髮育和體育活動規律,以身體練習為基本手段。發展幼兒的走、跑、跳、鑽、爬等能力以及身體的協調能力,增強幼兒的體質,培養幼兒活潑開朗的性格。以鍛鍊幼兒的身體,增強幼兒體質,促進幼兒身心全面健康的發展為目的。

三。活動準備:

進場音樂 律動音樂 變化隊形音樂 體育遊戲音樂 四、具體內容:

1、 隨音樂進場(四個班級幼兒精神飽滿依次、有序地進場。)

2、 活動前熱身(隨音樂做律動,從頭到腳有序進行活動)

3、 隨音樂進行集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉彎走。

4、 各班級以一物多玩的形式展開體育遊戲活動:

大一班:《踩高蹺》

大二班:《呼啦圈》

大三班:《袋鼠跳》

大四班:《玩球》

5、 隨音樂整隊

6、 放鬆運動

7、 活動結束

注:四種體育遊戲可交換進行活動。

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