最新版世界糧食日活動方案三篇
為了提倡更多的人珍惜糧食，愛惜糧食，在糧食日到來之際都會開展一些活動，那活動的方案應該怎麼寫呢？下面是本站小編和大家分享的最新版世界糧食日活動方案三篇，提供參考，歡迎你的參閲。
最新版世界糧食日活動方案
一、活動背景：
"民以食為天"，糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監控及首要解決的問題。作為當代大學生，我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到"愛惜糧食"的要求！有首古詩説得好"一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。"我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為 黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。
二、活動目的：
在世界糧食緊缺的現狀下讓我們大學生懂得珍惜糧食。"節糧愛糧"不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸 於實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習慣，共建和諧校園。
三、活動主題：
一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責
四、活動時間：
10月16日世界糧食日
五、活動地點：
男生、女生食堂門口
六、活動對象：
全校師生
七、活動內容：
1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照，發現浪費糧食的行為， 貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學們身邊出發，可以引起大家的共鳴；
2、在兩個食堂門口分別設立宣傳點，通過海報方式圖文並茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的瞭解，讓他們感受到節約糧食的必要性；
3、讓同學們在印有"節糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費糧食，可以從實際方面約束同學們的行為；
4、製作一節約糧食為目的的視頻，利用晚自習時間對於機電分院大一學生進行播放，起到更好的一個宣傳作用；
5、除了針對同學們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學生的浪費行為有更理性的瞭解。
最新版世界糧食日活動方案
一、活動背景：
隨着人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節約糧食，光盤行動"主題教育活動。
二、活動目標：
通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。
三、活動時間：
x月x日至x月xx日
四、活動安排：
活動安排：結合本次"節約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。
1、上好一節班會課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中國小校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進行一次全面宣傳：利用有關節約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性，帶動家長共同節約糧食，形成全社會共節糧的氛圍。
最新版世界糧食日活動方案
認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用，提供豐富的材料，培養幼兒製作點心的樂趣和種植農作物的興趣，要求幼兒愛惜糧食。
一、入園
1、晨檢；
2、提供各種材料，讓幼兒分組製作包子，饅頭等並送進廚房蒸好；
3、播放音樂，讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。
二、早操
隊形訓練，小動物模仿操，幼兒保健操，韻律操，音樂遊戲。
三、活動
（一）、活動一：
科學：認識糧食
1、目的：
1）認認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用；
2）懂得糧食通過加工，可以製作出各種食品；
3）教育幼兒節約糧食。
2、準備：
糧食（實物），大米（穀子），麥子（麥穗）
食品：麪條，饅頭，包子，抄手，米飯，米餅，方便麪。
把教室佈置成糧食物園，三封寫好的信，指示標誌
3、活動過程
1）開始部分：
在音樂聲中，帶領幼兒進教室，激發幼兒對糧食的興趣。
師：剛才小朋友們製做了點心。現在老師帶你們到糧食園去玩好嗎？
幼：好的。
2）基本部分：
①、讓幼兒順着指示找出第一封信，讓幼兒瞭解信的內容
師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫的什麼嗎？”
幼：想！
信：這兒有許多的食物，請小朋友品嚐並想一想這些食物由什麼做成的。
幼兒品嚐食物，教師激發幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食物由什麼做成的
信：小朋友你們想知到這些是用什麼做成的？請幼兒隨着指示找到下一封信。
②、找出第二封信，要求幼兒認識麥子、穀子。
師：所有的祕密都在這封信裏，我們打開信看看裏面寫的什麼？
信：這兒有穀子和麥子；穀子可以打成米，麥子可以磨成麪粉，請小朋友們想辦法把穀子變成米，把麥子變成麪粉。
教師引導幼兒觀察麥子和穀子，要求幼兒知道穀子表面粗糙。麥子表面光滑，穀子和麥子都是黃色的。指導幼兒剝開麥子和穀子的皮。看看裏面是什麼。
經過一步步探索，幼兒知道麥子剝去皮裏面是白色的，麥子可以摩成麪粉，谷裏面是米，穀子可以打成米。
師：可是麪粉怎麼變成包子、饅頭等；米如何變成米飯，我們來找找有沒有下封信
③、找出第三封信，讓幼兒知道麪粉和米可以做成各種食物。信：麪粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。
教師引導幼兒想一想，在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道麪粉合成麪糰後可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯。
3）結束部分：
將蒸好的食品分發給幼兒品嚐，讓幼兒體會勞動的快樂，教育幼兒愛惜糧食。
（二）、課間活動：
讓幼兒給植物區域的糧食澆水，施肥……
（三）、活動二
小組活動：種植糧食
1、目的：
1）培養幼兒種植農作物的興趣，增進對農民伯伯生活的瞭解；
準備：
空地，幼兒種植的器具，小毛巾。
2、活動過程：
1）開始部分
師：開始我們認識了穀子和麥子，現在你們想不想種植穀子和麥子。
幼：想！
裝扮幼兒，將幼兒打扮成農民並根據幼兒興趣，將幼兒分成種植組和澆灌組（以上內容在教室內進行）。
2）基本部分
①、帶領幼兒來到種植場地。
②、教師示範種植的過程，讓幼兒學習挖土、播種、澆水、蓋土的過程。
③、教師指導幼兒的活動，讓幼兒體會勞動的快樂。
④、讓幼兒在活動中注意安全，防止意外事故發生
⑤、要求幼兒收拾農具回教師。
⑥、請幼兒談勞動的感受。
師：今天我們種植了糧食，你們覺得很累嗎？引導幼兒説出很累，知道農民伯伯種植糧食很辛苦。
3）結束部分
出示上個活動被小朋友浪費的食物，教育幼兒節約糧食，珍惜別人的勞動成果。
