世界糧食日主題活動教案通用2021

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今年的世界糧食日快到了,大家的主題活動教案准備了嗎?下面是本站為大家整理的世界糧食日主題活動教案通用2021,供大家參考。

  

世界糧食日主題活動教案通用2021

世界糧食日主題活動教案通用2021
  
  活動目標
  
  1、使幼兒瞭解糧食的生長過程。
  
  2、讓幼兒明白糧食來之不易,要珍惜糧食。
  
  活動準備:儒靈童教材
  
  活動過程:
  
  一、活動導入:
  
  1、帶領幼兒隨着儒靈童歌曲做律動。
  
  2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
  
  二、新授課程
  
  1、"聽"故事提問導入:小朋友,你們見過螞蟻窩嗎?為什麼萌萌被抬進螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。
  
  2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導入。
  
  教師提問:小螞蟻的倉庫怎麼會有那麼多好吃的?
  
  故事總結:萌萌吃東西的時候總會把食物浪費,小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫後,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
  
  3、"看"動畫提問導入:你們知道我們做飯的大米是從哪裏來的?
  
  4、認真看《儒靈童》動畫,啟發思考,教師提出如下問題:
  
  (1)大米的生長過程是怎樣的?
  
  (2)為什麼説農民伯伯種糧食很辛苦?
  
  (3)小朋友們今後你會怎樣珍惜糧食?
  
  5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結合劇情節點,在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
  
  教師總結:小朋友們,農民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收穫糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。
  
  三、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。
  
  教師看圖總結:小朋友們,糧食來之不易,我們吃飯時要把碗裏米飯吃乾淨,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子,既不講衞生又浪費,讓我們一起做個愛乾淨不浪費的好孩子。
  
  四、遊戲互動,鞏固主題名稱
  
  小雞吃米粒
  
  準備:一些廢舊的紙揉成的紙團,幾個紙箱或者塑料桶
  
  規則:教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然後把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶裏。看誰把地上的米粒"吃"得又快又幹淨,給與獎勵。
  
  五、活動延伸,主題內化
  
  (1)帶領幼兒誦讀《弟子規》經典。
  
  (2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。
  
  (3)和家長聯繫,習慣養成延續至家庭中落實。
  
  世界糧食日主題活動教案通用2021
  
  一、光盤行動,從我做起
  
  在世界糧食日那天,各班開展了“光盤行動,從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動,使小朋友直觀瞭解珍惜糧食的重要性,知道了收穫糧食的艱辛。最後孩子們也付諸行動,午餐時飯菜都吃光光。
  
  二、聽聽故事,加深印象
  
  中班年級組的孩子們通過聽故事《大公雞和漏嘴巴》的故事加深了對一種糧食的瞭解和喜愛,就會更加珍惜糧食,體會糧食來之不易。
  
  三、製作宣傳畫,爭做節糧小衞士
  
  老師們和孩子們一起製作了各具特色的“節約糧食宣傳畫”,對孩子們進行糧食種類,如何愛惜糧食的展示、宣傳,提醒小朋友們每天都要節約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的講解,豐富了很多關於糧食的知識,更加努力地去節約糧食,珍惜糧食通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動,相信孩子們會努力做一個愛惜糧食的文明小使者!
  
  世界糧食日主題活動教案通用2021
  
  一、活動背景
  
  1979年11月,第20屆聯合國糧農組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此後每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在於喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。
  
  二、活動目標
  
  1、以幼兒為活動主體,發揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實施。
  
  2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質。
  
  3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
  
  三、活動過程
  
  1、集體教學活動:
  
  1)、社會活動:瞭解“世界糧食日”的由來。
  
  2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
  
  3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農》
  
  2、主題畫:愛糧惜糧
  
  用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。出國留學網
  
  3、家園配合:
  
  借10月16日“世界糧食日”節日之機,為培養孩子們惜糧愛糧的好品質,將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:
  
  1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
  
  2)、再以書信的形式誇誇孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。
  
  3)、家長志願者活動:《香甜的爆米花》
  
  另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人餵飯等,家長正好可以藉着機會促進一下,反饋表可以繼續使用。
  
  4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品製作成宣傳海報。
  
  通過開展“糧食日”活動,孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。
 

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