學期後勤工作計劃5篇

為了工作可以順利進行，大家可以將工作計劃制定好，工作計劃讓我們變得不拖拉，養成做事成功必須具備的好習慣，下面是本站小編為您分享的學期後勤工作計劃5篇，感謝您的參閲。

學期後勤工作計劃篇1

一、情況分析

我園的後勤隊伍本着團結互助、不怕辛苦的精神為幼兒園做好服務工作，堅持學習與反思，讓後勤工作常態化，但在自主創新與管理中成效不大，自主管理的新穎性沒有；教研組專題研究的深入性不夠；後勤人員的責任意識還不是很強，缺乏自主管理的意識與能力，安於現狀，在工作中欠缺思考與改進的意識，因此自身崗位工作成效不突出。再由於後勤管理者自身經驗不足，日常管理工作中精細化、規範化管理的措施與力度落實不夠，因此使工作中持之以恆的開展實踐與研究的意識不夠，工作成效一般。為此本學期我們圍繞園務工作計劃，園務每月工作重點，繼續加強三大員管理、安全管理、財產管理等常規工作，力求在做好常規工作之餘，有屬於我們自己的研究，提高後勤人員的研究能力。通過考核積分制、獎金分配製等制度的落實，使後勤條線工作有新的突破。

二、工作目標

1、加強後勤制度建設，嘗試開展每月考核積分制、獎金分配製、巡視制度等，促進後勤職工工作的自主性、創新性，各項工作體現過程性、精細化管理。

2、繼續以專題研究為抓手，開展保育組“互動能力的提高”、營養組“幼兒點心的創新”保健老師“安全課程的開發與實踐”為專題研究內容，提高後勤職工的專業化水平。

3、以安全工作、資源節約、規範代辦費使用項目等為抓手，規範各項工作的操作程序，促進後勤管理成效。

三、工作項目與主要措施：

（一）後勤常規工作

1、後勤職工工作的自主性、創新性的培養

（1）將崗位職責打印張貼；

（2）教研活動中開展崗位職責書面競賽活動。

（3）製作後勤崗位工作經驗積分卡，制定積分方案與要求。

（4）自主記錄工作小方法，每月末上交崗位工作小方法記錄表。

（5）對能推廣的經驗方法在積分的基礎上期末進行適當獎勵。

（6）積累資料，形成後勤崗位工作小方法集。

2、保育組：

目標：做好預防消毒工作，確保班級房舍、設備和環境的清潔衞生，保持室內外環境整潔，杜絕傳染病的發生，

（1）日常巡視保育員每天教室內外的衞生工作及記錄情況，及時指導與改進。

（2）每日包乾區日常記錄及時、規範，檢查指導者每兩週作出相應的評價。

（3）學習一日工作中各環節的規範操作，特別是消毒工作。

（4）宣傳健康、防病知識，增強保育員的責任意識，做好春季傳染病預防工作。

3、營養組：

目標：繼續做好輪崗工作，加強食堂規範操作。

措施：

（1）新學期輪崗安排表制定

（2）梳理食堂工作中各規範操作要求，每兩週一次學習一個內容。

（3）組長將自己外出培訓內容（食堂衞生知識）進行分享

（4）組長帶教新營養員，觀摩與實踐相結合逐步熟悉營養員工作職責。

a.組長制定帶教計劃，明確帶教內容，隨時記錄新營養員的成長。

b.新營養員記錄自己的困惑，進行解惑活動

c.每天有規定的時間兩位營養員共同完成任務。

4、保健老師：

目標：認真貫徹上級衞生保健工作意見，規範落實各項衞生保健工作。完善幼兒園衞生保健的各項制度，使之合理化，科學化，具可操作性。

措施：

（1）認真做好晨檢，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作並且有次序地做好記錄。

（2）每個保健教師有一至兩個體弱兒或肥胖兒的個案記錄

（3）每週和營養組長制定菜譜，經後勤主管通過後張貼在家園窗內。做好每月一次的營養分析。

（4）、每週至少兩次進班巡視消毒工作，規範保育員操作的流程。

（5）、做好春季流行病的預防工作，每月一次預防傳染病黑板報、園園通宣傳，特別是體弱兒，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

5、保安人員

目標：進一步明確保安職責，規範門衞工作。

（1）期初開保安會議，學習保安工作職責及保安工作要求。

（2）每月不定期抽查保安記錄本，增強保安工作責任心。

（3）簽訂安全責任書，增強自身的工作意識

（4）日常談心活動

（二）、後勤教研活動開展

保育組：（黃xx負責）

常規教研——中級保育員課程培訓自培工作，

目標：嘗試中級保育員課程自培工作，初步形成自培課程內容體系，促進保育員業務能力。

1、制定中級保育員園本培訓內容，安排進度，分發到每一位保育員手中。

2、將每次培訓內容落實到相關責任人（有中級保育員證書的人員，或者請教師資源幫忙）

3、每次培訓後有作業佈置，由負責人進行評價記錄。

4、期末開展培訓後技能競賽活動

專題教研——生活老師互動能力提高的實踐研究

目標：開展一日活動各環節生活老師互動能力提高的專題研究，促進生活老師的配班能力。

1、梳理互動環節內容，組員明確哪些環節中的互動重要。

2、每次教研活動前佈置好下一次教研的任務（如：準備自主記錄的小經驗）

3、在教研活動中選擇一個自己認為較好做法的交流方式進行展示，組員進行評價，在互評互學中學習別人好的做法。

4、每次教研活動後管理員梳理好的做法形成文本，發給每個組員。

5、期末開展“互動讓我成長”小案例評比活動。

2）營養組：（陳xx負責）

常規教研——食堂規範操作的研究

目標：進一步學習食堂規範操作，提高營養員工作能力。

1、梳理食堂規範操作內容給各組員。

2、管理員對食堂規範操作內容進行分階段學習，每一次教研活動前有準備。

專題教研——自制點心的研究

目標：嘗試自制營養湯、點心等，提高營養員業務能力。

（1）每月開展二次教研活動，教研活動前收集各類點心資料等供參考，研討活動時梳理出點心的適宜性與改進之處。

（2）將新制作的點心照片發送園園通上。

（3）期末進行“我喜歡的點心”，幼兒進行點心評比活動，並評出最佳點心

保健組：安全教育課程（嚴xx負責）

目標：制定泰幼安全教育目標與內容，提高保健教師的教育實踐活動能力。

措施：

（1）梳理制定安全教育的內容、目標及人員安排，制定活動評價指標。

（小班：黃xx；中班：陳xx；大班：嚴xx）

（2）每月按照制定的內容至少兩到三次進班進行安全教育活動，課前根據年齡特點備好課，課後做好反思與調整。。

（3）兩週一次安全課程教學活動實踐研究，嘗試一課三研教學研究方式。

（4）根據評價指標每月現場評價一次。

（5）形成本園安全課程資源包。

（三）安全工作

目標：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落實安全責任制，專人負責安全。

措施：

1、各條線簽訂安全責任書，增強安全意識。

2、成立安全工作小組，由安全專管員定期檢查校園內外安全排查工作（顧xx負責），領導小組自主檢查記錄與反饋。

2、門衞對技防設施、設備能熟練操作，能嚴格執行外來人員掛牌制度、幼兒中途離園制度等，並做好相應的記錄。

3、來離園由行政、保安、團員形成安全梯隊，開學初開會明確人員安排與內容、要求，做到按時到崗，做好檢查與記錄。

4、安全不定期抽查與月底大抽查的方式進行考核。

（四）其他工作

財產與財務管理

1、進一步明確採購制度，規範採購和領取的順序。

2、修改幼兒園借還、物品保管制度，進一步規範財產保管室的管理，有效防止財務的遺失。

3、嚴格按照教職工獎懲條例開展工作，按照泰幼資源節約條例與制度，促使教職工有節約資源的意識與行為。

4、開展不定期電器使用、資源節約隨機巡視工作，做好教育與指導。

招生工作：

1、3月份排摸各居委學齡前孩子入園人數。

2、做好招生工作的準備、宣傳以及招生計劃預案工作。

3、嚴格把好按政策要求招生的關口。

4、做好新生通知發放、體檢、新生家長會等工作。

教職工春季體檢工作：

1、做好體檢前的準備與安排工作

2、做好體檢後的總結與彙總工作

四、學期主要工作

二月份

1、代辦費的徵詢與收費

2、組織後勤人員學習各項工作制度，明確各自崗位職責。

3、教職工春季體檢準備工作。

三月份：

1、保健教師進班安全教育活動

2、教職工體??

3、幼兒社保辦理

四月份：

1、邀請婦幼保健所得醫生來園開設安全、衞生健康講座

2、春遊活動安排

五月份

1、家長半日活動的配合

2、幼兒六一體??

3、招生工作。

六月份

1、防暑降温工作

2、檢查全園設施做好結束工作。

學期後勤工作計劃篇2

本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把工作做得更科學、更具體，使每個都有進步;在教學上，認真抓好每各項，向要質量，讓在“動中學”，提高的學習興趣;並進一步加強班級的常規管理，培養良好的生活和學習習慣。

一、班級情況分析：

本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜歡上了園!本班50名，其中，男孩27名，女孩23名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡遊戲，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差。，自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有着深入的瞭解和認識。並制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈。”

二、班級工作措施：

1、建立民主、平等的夥伴式師生關係，參與幼兒的活動，分享成果，善於體察幼兒的情緒、態度、需要等，並作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。

2、幫助幼兒將所學的社會知識、行為規範與自己的實際行為聯繫起來，學習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協商、討論，並在教師的引導下自己解決問題。

3、擴大幼兒的活動範圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經驗。引導幼兒多接觸自然環境，引起他們對自然現象、事物的探究慾望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知慾和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。

4、豐富環境創設的內容，在活動室空間佈置中做到開放式與封閉式的有機結合，並根據幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質的材料。創設一面突出幼兒主體性的主題牆，讓幼兒真正成為環境的主人，真正體現“環境是課程的準備、是課程的發展、是課程的記錄。”

5、充分保證幼兒各類遊戲，特別是角色遊戲的開展。保證幼兒有足夠的遊戲的時間、空間和材料，不斷豐富遊戲內容，體現師幼共創。在遊戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展遊戲，注重幼兒愉快的遊戲體驗。

6、採用生動形象、寓情於教的方式，發展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、説兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，並通過實踐練習加以鞏固。

7、鼓勵幼兒在遊戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。並結合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。

三、工作目標及具體措施

班級管理

1、樹立"安全第一"思想，及時檢查環境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生也防止意外事故的發生。

2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

3、合理安排班級物品，培養幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認真做好本職工作，並互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。

教育工作

1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續有效地實施活動整合課程。努力鑽研業務，積極參加各類教研學習，採取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，並在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性遊戲和年級組間的交往等手段，培養幼兒的合作行為的發展。

5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，並加強幼兒的自我保護意識。

6、讓幼兒在全面發展的基礎上，培養幼兒的數學、藝術特長，做好特色教育。

保育工作

1、保證活動室的採光度，注重保護養幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續培養幼兒良好的衞生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脱能力，根據天氣的變換及時更換被褥。

3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一週一大掃，並做好各項消毒工作，保持室內外的衞生環境，保持室內空氣流通。

4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。

學期後勤工作計劃篇3

一、指導思想

以幼兒園的整體工作計劃為指導，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”為宗旨，切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全、建立工作，在不斷完善和規範中，為教育教學工作服務，為全體師生服務，及時做好各項服務和臨時性的任務，為幼兒園的正常運行帶給強有力的後勤保障。

二、主要工作及措施

1．創設良好和諧的育人環境。

（1）營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，主班老師和配班老師配合默契，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中持續愉快的情緒。

（2）整潔衞生的環境創設。各班級的衞生、公共衞生區職責到人，活動室及走廊做到一日一小掃，一週一大掃，保證整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。

（3）對各班的物品擺放、衞生、消毒工作進行評比和公佈，對家長開展保育、衞生保健工作等方面的宣傳。

（4）各班要備有充足的開水，使幼兒對開水的需求得到保證。

（5）做好幼兒園的衞生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。並做到消毒有記錄。

2．發揮各要素的作用，取得的效率和效益。

（1）後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作。

（2）各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

（3）勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。做好期末的財產清點工作，建全和執行損壞公物的賠償制度。

3．加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈，加強透明度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建完美家園。

4．加強膳食管理。

（1）科學的制定食譜。幼兒每一天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

（2）把幼兒的健康和安全列入首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

（3）要求廚房工作人員要保證兩點一餐的準時及保質保量的供應。

5．做好安全工作。

（1）強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的温度，同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

（2）提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，避免意外事故。

（3）嚴格執行晨間的檢查及全日制觀察制度，發現異常及時處理，並作好全日觀察記錄。

三、月份工作安排

二月：

1．做好開學前，班級衞生用品、辦公室用品的購進與發放。

2．全園衞生大掃除。

3．檢修全園水電設施和門窗桌椅。

4．做好繳款、財務公開工作。

5．進行“春季防傳染”衞生宣傳工作。

6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

三月：

1．培養幼兒良好的用餐習慣。

2．.教育幼兒愛護公物。

3．開展慶“三八婦女節”活動。

4．定期檢查班級衞生、寢室衞生及各班的衞生清潔區狀況。

5．做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

四月：

1．抽查各班的衞生清潔區狀況。

2．抽查各班口杯清潔狀況。

3.對食堂煤氣用具、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。

4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。

5．做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

五月：

1．查看幼師的一日工作狀況。

2．檢查班級幼兒來園登記狀況。

3．為“慶六一”做好各項準備工作。

4.對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。

5.進入夏季前清洗空調。

6．做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

六月：

1．慶祝“六一”兒童節。

2．做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個角落。

3．各班組織幼兒學習有關衞生知識，並做好防暑降温工作。

4．大班畢業典禮。

5．做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

七月：

1．清點班級以及其它園內財產。

2．做好財務稽核工作。

3．歸還出借物品。

4．做好招生工作。

5．維修各班級的壞牀、壞椅等工作。

學期後勤工作計劃篇4

一、指導思想：

根據“幼兒園新一輪發展規劃”，聚焦共性問題與薄弱環節，以“有序規範”操作為原則，強化敬業精神，確保一園二址同步並穩中有序發展。確保後勤保健工作的操作規範、安全到位、工作有序，穩步提高後勤工作的安全意識、服務意識與服務質量。

二、主要問題：

1、三大員各項工作有序推進，但是由於班級數量不穩定的原因，造成時多時缺保育員的情況，可能面臨末尾淘汰。

三、工作目標：

1、立足當前現狀，有效執行後勤網格化管理工作機制，明確後勤各管理崗位績效考核改革，關注三大員培訓、操作、監控的循環跟進。

2、以“有序規範、由點及面”操作為原則，細化兩部後勤操作管理，認真做好後勤常規工作。

3、繼續保健項目制管理，以“三位一體”保教結合培訓項目為主題，推進後勤保育工作的細化。

4、進一步端正思想、增強依法辦學、勤儉辦園的意識，進一步規範收費，合理使用經費。

5、進一步健全並嚴格落實各類安全制度，細化安全責任制，落實日常規檢查、月重點排查、安全預案演練，確保安全隱患及時發現、及時處理。

四、主要任務與措施：

（一）優化後勤隊伍建設，增強保教服務意識

1、優化保健管理：

1)落實後勤網格化管理網絡，跟進保健項目管理制的有效性，。

2）優化後勤考核，加強各類人員的自主管理。

3）發揮六t管理的持續效應，強化服務意識與責任意識，完善食堂“六t”實務管理的落實。

4）實施三位一體合作項目監控，做好與家長、教師的互動研討，收穫有效的經驗分享。

2、加強業務培訓：

1）通過園長、總務蹲點指導，幫助保健項目培訓指導的有效研討。

2）規範保研日常研究。

3）推進專項保研研究。

4）開展常規評比活動。

（二）加強基礎保健工作，促進幼兒健康成長

1、繼續規範保健日常基礎性工作。

1）組織安排好幼兒入園體檢（100%）、定期檢查（95%以上），工作人員定期體檢（100%），及時彙總情況。

2）嚴格執行晨檢、全日觀察、發現異常情況及時處理記錄。

3）嚴格落實日常預防性消毒工作、對幼兒接觸的物品定期清潔消毒。定期培訓、檢查消毒執行情況，做到責任到人。

2、強化傳染病防控。

1）推廣已完善的傳染病防控制度，特別是保健老師做到追蹤傳染病消毒防病工作的指導性。。

2）提高教工對各類傳染病的認識，加強參與傳染病防控的意識，傳染病防控工作職責到人。

3）根據季節傳染病的不同特點，梳理出台春季各類傳染病預防手冊，向家長進行發放和宣傳。

3、完善健康教育的網絡、內容與形式。

定期為幼兒開展衞生保健知識講座，通過廣播、宣傳欄、教育課程等形式向幼兒介紹衞生保健的有關知識，

4、通過營養員崗位練兵等活動，激發營養員研發新型菜式的興趣，初步完成創新幼兒園特色菜譜的創建。

1）嚴格執行晨檢、全日觀察、食品驗收等基礎性工作制度，確保常規工作規範。對幼兒伙食進行嚴格把關，根據新的伙食標準控制伙食盈虧每月在2%以內。

2）科學制訂菜譜，每月對幼兒的菜譜進行認真的營養分析，並積極論證，切實改善幼兒的膳食平衡，保證幼兒營養的攝入，重點加強對幼兒伙食營養的研究。尋找幼兒四季食用食譜中既受幼兒喜歡又營養達標的食譜，做好記錄。

3）認真做好幼兒園每天食物展示工作，食物展示台、切配美觀乾淨，提高幼兒家長對幼兒園菜譜的視覺衝擊，增強家園一致教育。

4）每月開展膳委會及“爺爺奶奶隨訪團”活動，增設“晚餐推薦温馨版塊”，給予家長科學制定菜譜的建議。

（三）營造安全整潔環境，體現校園文化建設

1、實行安全管理網絡，細化安全責任制，堅持以防為主，消除隱患。

2、積極啟動各項應急預案演練，疏散預案演練做到常態化。

3、抓好環境衞生清潔消毒工作，營造安全、健康幼兒園環境。

4、繼續落實市控煙條例，做好園內外無煙工作。

5、繼續做好垃圾分類減排活動，有效落實各類常態工作。

學期後勤工作計劃篇5

一、工作重點

1.設良好和諧的育人環境

添置班級部分教玩具，購入移動式紫外線燈，完善消毒工作。更新廚房點心器具，更換班級衞生用品。

營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒。

整潔衞生的環境創設。各班級的衞生、公共衞生區責任到人，各班級的物品擺放、衞生、消毒工作進行評比和公佈，全園教職工開展保育、衞生保健工作的培訓。

2.揮各要素的作用，取得最侍效率和效益

後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和後勤的關係。

各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作，建產和執行損壞公物的賠償制度。

3.加強財務管理，建立健全校務公開制度

嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈，將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內，增強透明度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。

4.加強保育員隊伍的管理

定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

5.加強膳食管理

科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

嚴格執行國家有關食品衞生的規範要求。廚房每天一小掃，一週一大掃。並做到成品“四隔離”，用具“一衝”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衞生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔牆離地至少20公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，每日留樣品標明日期，並保存在冰箱中48小時。

提前與採購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衞生管理方面的相關手續。

把好採購――加工――分發――食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

廚房工作人員要保證兩點一餐的準時和保質保量的供應，同時還應備有充足的開水(特別是夏天)，使幼兒對開水的需求得到保證。[

6.做好創安工作

強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的温度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對户外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。

為提高全園師生的安全意識，保證全園師生的安全，避免事故的發生。本學期組織幼兒進行了消防、地震逃生。[

二、月份工作安排

八月：

1.擬定辦公、教學用品、藥品等採購計劃。

2.招聘新保育員。

3.園衞生大掃除。

4.修全園水電設施和門窗桌椅。

九月：

1.根據編班情況調整班級桌椅。

2.重新安排保育員工作。

3.檢查巾杯消毒情況。

4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。

5.組織後勤工作人員到市婦幼保健院參加健康體檢。

6.做好“國慶節”與“中秋節”值班人員安排。

十月：

1.檢查保育員一日工作情況。

2.抽查寢室衞生和班級衞生。

3.舉行園裏的保育員衞生培訓。

4.更新園內宣傳欄內容。

十一月：

1.各班級教玩具自檢，户外中大型玩具檢修。[

2.檢查廚房工作人員執行職責的情況。

3.更新園內宣傳欄內容。

4.檢查公共衞生情況。

十二月：

⒈抽查幼兒儀表衞生。

⒉檢查點心提供、分發情況，及各班點心椹剩餘情況[

⒊檢修各班硬件設備。

⒋補充保健室藥品。

一月：

1.全園檢修。

2.清點班級以及其它園內財產，並改用新的財產登記薄。

3.做好財務的稽核工作。

4.歸還出借物品。

5.排寒假值班表。

二月：

教師做好財產清點、文檔資料的歸檔工作。