2023校長述職報告推薦5篇

面對述職報告的寫作，一定要站在足夠客觀的角度進行思考，述職報告在當下的環境中使用的次數還是非常多的，本站小編今天就為您帶來了2023校長述職報告推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

2023校長述職報告篇1

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！首先，我代表xx中學全體師生，向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎！向一如既往關心支持我校發展的縣教育局表示感謝！

我們xx中學領導班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結合我校實際，以狠抓教育質量為中心，以課改創新為動力，以德育工作為保障，以養成教育為抓手，團結帶領全體教師，嚴謹執教，紮實工作。我們加強教學常規管理，深化課堂教學改革，大力推進特色學校建設，着力培養學生的創新精神和實踐能力，創造性地開展教研教改工作，學校辦學條件不斷改善，育人環境不斷優化，教學管理日趨規範，課程改革穩步推進，辦學特色愈加鮮明，教學質量穩步提高，學校各項工作都有了突破性進展和實質性進步，取得了令人矚目的成績，贏得了社會各界以及廣大家長的高度讚譽。下面，就一年來學校和我本人的工作情況，作如下述職：

一、 思想政治素質

一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了 全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民羣眾滿意的教育而不懈奮鬥。在工作中，我始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴於律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏鋭性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鑽研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導幹部廉潔自律的要求辦事，實行黨務、政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走羣眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦幹，奮勇前進。

二、 領導能力

作為一名國中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質量，管理出效益，管理出人才。科學而又高效的管理就是辦好一所學校的關鍵。我接任校長後，致力於改革管理模式，強化管理深度。表現在以下幾個方面：

1、樹立並強化領導班子的“七個意識”：一就是責任意識。班子分工明確，實行一把手總負責制，逐級負責，落實責任，做到人人有重擔，人人有事幹,事事有人幹；二就是管理意識。做到為了學校發展，為了學校老師，為了學校學生，人人都就是管理者，時時為學校想，事事為學校辦；三就是公僕意識。牢固樹立為老師和學生服務的思想，為學校服務的思想，當好學校的建設者，當好師生的勤務員；四就是創新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創新工作方法；五就是發展意識。全面實施素質教育，以事業的全面協調、可持續發展進一步促進教師全面提高和學生全面發展；六就是和諧意識。協調學校各處室的管理和工作，協調教師工作，創建陽光學校、活力學校、和諧學校；七就是奉獻意識。為打造學校品牌，樹立強校效應，構建協力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就就是實現“四個一流目標”，即建設一流學校、爭創一流班子、培養一流老師、培育一流學生。經過強化隊伍建設，校領導集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結一致，呈現勤奮廉潔、奮發向上的工作局面。 我帶領全校領導班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態，捕捉新信息，以新的教育理念為先導，用科學的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道蒐集素材，廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度，經常深入課堂聽課，樹立終身學習的思想，不斷豐富實際管理經驗，提升了研究能力，有創名校，辦特色，幹一流的勇氣和信心。

2、建章立制，形成制約機制。“無規矩不成方圓”，我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本着人性化管理和嚴格管理相結合的原則，並結合上級有關精神，辦公室、教務處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師考勤制度》、《中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學質量的提高、實現可持續發展提供了有力地保障。

3、落實常規管理，規範辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環節，實行過程管理，動態管理，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現不良競爭，學校對常規管理做到了“六統一”：統一計劃，統一評價標準，統一競賽檢測，統一安排教科研活動，統一班主任工作考核，統一教師教學工作量化。切實規範辦學行為，嚴格執行課程計劃，教師工作出現了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講台的沒有了；認真佈置批改作業的多了，突擊應付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了；辦公時間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關係説閒話的沒有了。新老教師爭先恐後，拼着勁地抓教學，確保質量不滑坡。

三、勤政務實

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：

1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規範。勤於和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。

2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。 通過每週一次行政週會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。

3.狠抓校風建設，落實德育工作。學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定並落實計劃，充分發揮協作作用，積極開展各種活動。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班級”評比等對學生進行思想品德、日常行為規範的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛鍊了學生的能力，陶冶了學生的情操。

4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量，積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。

四、 工作作風

一就是帶好領導班子抓質量。我們堅持班子成員以身作則，團結協作，率先垂範，保證工作時間，保持工作激情，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標準目標，向教師承諾，讓教師監督，與教師比拼，着重比拼“抓質量”的工作時間，“抓質量”的工作激情，“抓質量”的工作業績，進一步營造“抓質量”的良好氛圍。二就是抓好教師隊伍提質量。在加強教師業務培訓的同時，強化師德師風建設，進一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念，進一步營造“靜心教書，潛心育人”的良好風氣，進一步形成“愛崗敬業、關愛學生”的教師文化。積極為教師創造工作、學習和生活的良好環境，精心搭建教師成長、成才的平台。

三就是重視全面素質促質量。堅持育人為本、德育為先，着眼學生全面發展，抓好德智體美的

有機結合，促進學生不斷進步。重視心理健康教育，確保青少年學生身心健康發展。強化行為規範養成教育，幫助學生養成良好的生活習慣、學習習慣。抓好文體藝特色教學，培養學生興趣，發揮學生特長，整體提升學生素質。

四就是營造濃厚氛圍推質量。堅持優勞優酬、高質多獎原則，完善教師業績考核體系，擴大教學成績在考核體系中的分值，設立教師教學業績獎，進一步樹立“憑質量、論英雄、得實惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動，全面落實優秀教師示範課、年輕教師彙報課制度。提高教師課堂教學能力，構建優質高效課堂，向45分鐘要質量。繼續開展與二曲中學、駱峪九年制學校聯合進行校本培訓，完善和大學區輪崗培訓學習制度，切實做好“借名校優質資源、提青中教育質量”工作。

五、 工作實績

1、 一模、二模考試成績！升學率

2、 學校教學能手、評優、小課題、縣市級優課等得獎情況

3、 學校水泥路改善、宿舍樓等基建工作的爭取

2023校長述職報告篇2

我叫，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區人，大學文化，中學一級教師。20xx年入黨，1998年參加工作。現任姬石一中副校長，黨支部宣傳委員，協助校長分管學校政教工作。

20xx年八月，我連任姬石一中副校長，並由分管教學轉而分管政教。一年來，在區教科體局、中心校的堅強領導下，在校長的直接帶領下，刻苦學習、紮實工作，圓滿完成各項工作任務，現作以簡單彙報，請領導批評指正！

一、刻苦學習理論，用先進的理論武裝頭腦並指導工作

二、求真務實，真抓實幹，為學校的改革與發展竭盡全力

三、致力於一線教學，用較高的教學質量為教師作表率

如果説教學質量是學校工作的生命線的話，那麼教學質量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到：作為學校領導，首先是一位教師，然後才是領導，做領導是“鳳凰”牌，而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權有多重，教學質量上不去，你就很難立足，很難服眾。

一年來，我身先士卒、率先垂範，帶頭擔主課、當班主任，給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強，之後居上，為居年級前列。我班年級前百名學生數位居年級第一名。在今年全區七八年級綜合測試中，由我擔任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學進入全區前百名。實踐證明，功夫不負有心人，一份汗水一份功，學校領導雖然事務較多，但只要用心，同樣能夠成績優異。

四、切實做好學校管理，確保有序運轉，管理水平逐步提升

我帶領政教管理人員以強烈的事業心、職責心努力抓好學生管理工作，建立正常學校秩序。在工作中勤奮苦幹，善於思索，不斷創新，堅持原則，出以公心，為了學生，為了學校的生存與發展不輟勞作，從而塑造了良好的外部形象。

1、進一步加強了學校的德育工作

堅持每週一的升旗活動。規範升旗及國旗下講話活動，個性加強了國旗下講話，由每週的值周領導結合傳統節日，紀念日和及學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每週的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度，從量和質上都做了切合實際的要求，並將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作

結合我校國中的實際及管理所存在的差異，制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》；與班主任簽訂了德育目標任務書和安全目標任務書。堅持按學校規定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據，從而實現了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。

3、開展了豐富多彩的活動

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產月活動”；組織了慶五四及新團員宣誓大會活動；組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步建立禮貌校園做好了紮實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作

政教處結合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》，領導帶班，24小時值日，使我校一年來在住宿方面沒有發生一齊事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衞生工作

根據我校實際，一年來不斷調整衞生工作的運作模式，將衞生從值週日志裏單列出來，並構成了以團支部書記付克志專門負責，指導檢查和各班衞生委員檢查相結合的新的運作模式，從而有力地促進了各班衞生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衞生工作已構成了良好的局面，得到了各界的好評。

6、加強了安全教育

貫徹落實區局關於預防甲型流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，並做了詳實的記錄。透過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生“熱愛生命，遠離”，進行了四次大型防溺水等安全教育活動，並使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規範教育，進行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育到達了既教書又育人的目的。

7.組織了獻愛心捐助活動

上學期政教處在全體師生中組織了向黃集國小患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8.加強師德師風建設，打造高素質教師隊伍

按照《召陵區教育科技體育局關於深入持久開展師德師風建設評比活動的通知》要求，我們以鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想為指導，以《教師法》及《中國小教師職業道德規範》為準則，以無愧社會崇尚為動力，強化教師行為規範，建立長效機制，努力造就一支富有修養、品德高尚、業務精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。湧現出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢傑、胡彩霞、王學敏等一大批師德先進個人。

五、發揚哪裏需要哪裏搬的精神，用心穩健地參與學校管理工作

1、認清主角，找準位置，為學校決策用心獻言獻策

2、發揮思想工作的優勢，理順師生的思想，協調關係，化解矛盾，為構建和諧校園盡心盡力

六、廉潔自律，克己奉公，不做有損共產黨員形象的事

我能取得一些成績，完全是領導支持的結果，教師配合的成果，學生苦學的戰果。在此表示最衷心的感謝！

同時，我清醒地認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如班主任管理方面：個別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細，對待某些工作職責心不強等；學生管理方面：學生中還存在不少的違紀現象，如，部分男生吸煙、曠課等現象時有發生；校園衞生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯；管理水平和潛力有限，未能給同志們帶給稱心如意的服務等等。

在今後的工作中，我將服從領導，團結同志，開拓進取，埋頭苦幹，為教育事業做出自己應有的貢獻！

2023校長述職報告篇3

各位領導，老師們：

大家下午好！

我做校長的第三個任期已經屆滿，今天，按照全縣中國小校長任期考核工作的安排，我在這裏把自己的思想和工作情況向全體教師報告如下：

這麼多年來，在各級教育主管部門的正確領導下，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏，學校的各項工作一年一個新的台階，受到了各級領導和社會羣眾的廣泛好評。

當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之後，回過頭去重新審視那些曾經的人和事的時候，我們就會有很多感慨、很多發現、很多思考，對於我來説，更多的是感動！感動於老師們的盡心盡力，感動於老師們的默默奉獻。當我聽到張老師因為學生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時，當我看到許老師為了教育轉化一個不聽話的學生而焦急得掉眼淚的時候，當我發現杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、範老師等許多老師帶着傷病、忍着病痛還堅守在工作崗位時，當學生家長和好多學生把感謝範老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時，我的內心怎麼也不能平靜。我欣慰，欣慰於有這樣一個好的的教師團隊，大家都能守住自己寧靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦後；我不安，不安於老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學生們，把個人的健康置之度外；我感謝，感謝於老師們對待工作的極端熱忱，經常行走在學生中間，把愛心和責任牢牢記在心中。

説實話，我當了九年的校長，老師們的表現讓我感動了九年。因為感動，我信心百倍；因為感動，我幹勁十足；因為感動，我要不負眾望。

我寫過一篇文章，題目是“找個好的校長當老師”，表面上看，我是在提醒老師們只有在好校長領導下做老師，才能有一個好的成長環境。實質上，我是在告誡我自己一定要做一個好的校長，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發展，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。儘管很多事實證明，我不能算是一個好的校長，但我一直在努力的追求着。

一個好的校長，必須有一個完整的辦學思想體系。

這麼多年來，我們學校辦學的總體思想是：

圍繞一箇中心：全面提高教育教學質量。

抓住兩個關鍵詞：執行力和有效性。

依據三個基本命題：人是有感情的；人是有需求的；人是有潛能的。

貫徹四種理念：德育為首，學生為主體，面向全體，全面素質。

落實五項常規：德育常規，課堂常規，教研常規，隊伍建設常規，後勤管理常規。

在這個總體思想指導下，我們迴歸常態抓管理，尋求一點一點的不同和突破，雖然沒有轟轟烈烈，但是我們紮紮實實。我們把別人想到了，而沒有做到的事情做好了，我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了，我們行走在改革、創新的道路上，離新課程精神的要求越來越近了。“貫徹四種理念，追求辦學水平的均衡提高”在全市國中校長會上交流；“樹立整體德育觀念，實現全面育人目標”“運用非理性思想，改進教師隊伍管理”“改革學習評價，促進全面發展”“培育主動精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常規管理”等經驗在全縣交流、推廣。同時，也引起了不少兄弟學校的關注，近兩年來，有近二十所國中的領導和老師來到我校實地參觀學習。

2023校長述職報告篇4

尊敬的各位領導：

大家好：

我叫×××，現年45歲，1979年參加工作，大專學歷，國小高級教師，多年來一直從事語文教學工作。99年開始擔任校長，同時擔任國小基礎學科的教學工作至今。

一、一年來的工作回顧。

一年來，在教育局和中心國小的領導下，我能注重加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，並做到敬業勤政，廉潔自律，作風民主，關心教師，熱愛學生，深入教學第一線，認真履行校長職責，努力完成好校長管理目標。

（一）、加強師資隊伍建設。

堅持每週開好例會，做到廉潔奉公，率先垂範，勤奮工作，以身作則，在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設一支作風正、業務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學校可持續發展的根本來抓，要求骨幹教師在實踐中磨合鍛鍊，迅速成長；要求青年教師努力學習，加強教學基本功訓練。對教師的業務能力和教科研能力有明確的目標管理，要求認真做到“六個一”。

（二）、加強學校“三風”建設，樹立良好的學習風氣。

1、校風建設方面：

一是學校傳統教育。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業生有本校教師子女，也有學生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學校學生努力學習，為母校為家庭爭光。從而形成奮發向上，為國育才，為校爭光的良好校風。

二是表彰先進。每學期對優秀教師和優秀班主任進行表彰獎勵外，及時表彰在各項活動中表現突出的和學習成績優秀的學生，使之成為學生求進步的偶像。

三是抓環境形象教育。利用教室裏的名人名言和言簡意明、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導什麼。除此之外，堅持衞生檢查評比制度，教室、以及各功能室都佈置得井井有條。如此，改變了過去家長和社會對我校的看法，如今據調查，家長對學校的滿意率達95%以上。

2、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業道德規範。開展“為了學生的一切、一切為了學生”師德教育活動，鼓勵教師大膽創新。要求教師心中有學生，堅持教學從實際出發，明確教學目標，理清教材思路；規範教學流程，創設問題情景；化解教學疑問。從實際出發，促進了教風的改革和發展。

3、學風方面主要是培養學生的主體精神，變要我學為我要學。重視培養學生的學習興趣、學習習慣和學習態度，學生逐步形成了獨立作業，誠實考試，自覺糾錯，查漏補缺、主動學習的風氣。

（三）、加強規章制度建設，依法治校，按章治教。

依照中心國小的各項規章制度，強化了教師為學生服務的意識。堅持校務公開，在表彰獎勵、收費管理等方面堅持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學生，落實減負政策，盡力減少和消除工作中的差錯。

（四）、加強業務學習與培訓。

我校雖地處較偏遠，但教師安教樂教，對照課程改革方案積極參加網絡教研，建立各自的博客，交流教學經驗和體會，為校本教研搭建了良好的交流平台，為提高教學質量打下了基石。

（五）狠抓安全工作，學校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書，層層落實，人人負責。採取放學護送學生制，學前家長接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協議。如此，保證了師生幾年來無安全事故發生。

二、存在問題及今後設想

（一）、還缺乏進取精神和細緻果斷的工作作風。

（二）、自身學習還不夠，業務水平進步不快。

（三）、教學質量雖有明顯的提高，但和兄弟學校相比還有一定的差距。

今後的努力方向和重點工作：

1、加強教育行風建設，努力提高教學質量。

2、儘快聯繫鋪墊學校操場，以保證學生有活動的場地。

3、栽種花草樹木，綠化美化校園環境。

2023校長述職報告篇5

年年談工作，歲歲論收穫。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結，在反思中找到前進的動力。現就一年來的工作做如下彙報：

一、愛崗敬業率先垂範

一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自我。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論領悟，瞭解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，發奮加強自我的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級持續一致；在領悟上，經常領悟黨和國家的方針、政策，領悟教育教學方面的專著、雜誌，撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作潛質；在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益；在學校管理上，有事業心和職責感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心；在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步；在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得必須成績，並逐步構成了學校自身特色；在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的用心性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民主管理，構成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是羣策羣力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，構成和諧的校園氛圍。

二、以人為本科學管理

1。建立健全規章制度，以制度約束人，根據上級文件和局黨委要求，結合學校實際，相繼出台了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規管理規定》。透過制度的落實，保證各項工作的順利開展。

2。將管理職責具體化、明確化。一把手負全責，主管領導具體管，包組領導、學年組長到教師層層落實職責，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

3。強化後勤管理。在財務管理方面，咱們建立健全了財務管理規章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，務必先研究，後列支，羣眾簽字後核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。在設施設備管理上，咱們採取了“分工合作、細緻到位、集中保養”等管理措施，一年來，設施完好無缺。在教學設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到最低限度，咱們除了規範管理外，發奮鑽研專業知識，自我動手維修、保養，保證設備齊全、完好。

4。抓好安全管理。在安全管理上，校長負總責，主管領導具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全職責人，簽訂安全職責書，實行安全職責追。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發生一齊安全職責事故。

三、教研先導質量立校

作為一名校長我深知質量是學校的性命。於是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“羣眾備課”教研活動。經過不斷的實踐探索，我校的羣眾備課活動已構成了自我的特色。在聯片教研活動中，我校的羣眾備課，以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示範課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。透過羣眾備課的教研活動，全面提升了教師業務素質，使教學質量有了質的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯國小生素養與潛質大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣國小生五年級畢業檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民—户外會武術比賽中，王寶老師榮獲銀獎；姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎；其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項；牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

四、和諧校園藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了手工製作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四國小師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到校園裏濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發他們的領悟興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時刻，整個校園內激情湧動、藝彩飛揚！受到上級領導和兄弟同仁的好評。

五、優化環境發奮改善辦學條件

xx—xx年我校開源節流，在有限資金狀況下，發奮改善教學環境。透過全體領導研究決定，對學校陳舊建築設施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自開車棚，安裝了校園廣播、監控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建築、建設和維修咱們都力爭花錢最少質量最好。同時咱們爭取了大慶市工商協會十餘家企業的贊助，為學校捐贈十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和領悟創造了良好的環境。

綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，尤其是教學質量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。

xx—xx年11月，我校被評為大慶市禮貌標兵單位；xx—xx年9月教師節，我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質量先進單位、十佳學校；xx—xx年6月，縣婦聯在我校召開了“家庭教育”現場會，我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下，全體教職員工共同發奮下取得的。