教務主任工作述職報告5篇

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只有將述職報告寫好,我們在 工作中才會有更好的發展,大家在寫述職報告時一定要認真對待才行,以下是本站小編精心為您推薦的教務主任工作述職報告5篇,供大家參考。

教務主任工作述職報告5篇

教務主任工作述職報告篇1

本學期,受學校領導委託,全面負責教務處工作,半年來,教務處工作一直處於緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學校領導的關心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結協作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,如果説教務處對學校工作有點貢獻的話,這是我們四個人集體勞動的結果。

教務處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構,通過一年在教務處的工作經歷,尤其近半年的工作體會,感覺到教務處有如下特點:

1、責任重大:教務處肩負着學校教育目標和專業教學計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和教師進修學校佈置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。

2、事務繁雜:教務處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師,日常教學的管理,教師工作量的統計和調整,教育教學情況的檢查,調課安排,教研活動安排,各種考試的組織,課程設置的研討,運動會的安排,技術比武訓練活動的組織檢查,實習活動,審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業、結業,協助校長安排教師的業務進修和崗位培訓。這些工作無不包含着巨大的勞動。

3、矛盾眾多:有來自於教學計劃與社會需求的矛盾。來自於上級臨時工作與學校常規工作的矛盾,教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿着整個學年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4、批評集中:由於工作繁多,難以周全,加上生源素質差的影響,學風和教風均有待提高,招致"管理難,難管理"等方面的批評。

總之,本部門的工作重要、繁雜,且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位彙報如下:

本人熱愛教育事業,熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關心時事政治,關心世事的風雲變幻,反對包括**功在內的一切邪教組織,反對拜金主義,立誓終身獻身於教育事業。本人熱愛學校,關心學校的命運和前途,學校的發展狀大令我振奮向上,我願做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學期我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受着許多埋怨,儘量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,儘量聽取老師們的意見,徵詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。

同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結。作為一名幹部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,例如,堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話,不上無準備之課,不開無軌電車,備課符合規範要求,如果白天沒有時間備課,哪怕晚上回家開夜車,毫不例外上好公開課,並做教學科研課題;還參加了市教學法改革的授課比賽;擔任了高三年級"機械製圖"和"機械基幢二門專業課的教學工作。"iso9001質量體系標準在職業學校教學管理中的實踐探索"課題被批准為縣級課題。

總體上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,儘量做好。本人工作勤奮細緻,在3月份的一天,校長要求在幾天內製訂好與上師大合作聯辦的"3+3"中高職相通班"機電技術應用""計算機與應用""電子技術應用"三個專業的教學計劃書,接到任務後我邊學邊做邊安排,幾個白天連晚上連續工作,白天與幾個教研組長相商課程設置和教學進程,安排相關教師編寫課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入,將近十點,綜合、存盤,在節骨眼上忙中出錯,一張計劃進程表變成了一張空白頁,使我兩眼發直,急得直跺腳,為不影響進度,當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺,但想到能如期完成工作,心裏還是熱乎乎的,現在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之餘代表學校參加縣工會組織的"時代的先鋒,民族的希望"為主題的演講比賽。

儘管認真工作,但本人在教務管理上還是個生手,只能應付日常事務性管理,離創新和開拓,提高校風還有一段距離,但我有信心,通過自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務工作的。本人正致力於研究iso9001管理標準在教學管理中的實施探索,以期望科學、系統、標準化的管理求得教學質量的保證。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足:

1、沒能登高望遠。在具體事務中花費了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

2、教師的工作責任心和進取心沒能進一步調動起來。

3、部門內部管理急待提高。

在工作職責方面,本人基本做到教務主任的18條主要職責。但今後在課外活動,第二課堂,實習實驗與設備管理,教風、學風建設等方面將認真組織,加強管理。

最後,彙報一下本學期教務主要工作:

1、建立了課堂教學日誌記錄,批閲、彙總統計制度。

2、3月份,高、中、初級職稱教師的帶教協議,共47對。

3、3月和4月,完成了商校來我校的兩次內審,審核結果第一次一個不合格,第二次順利通過。

4、上學期不及格學科的輔導和補考工作

5、2"英語一百句"的學習與測試工作

6、3月份,高三、高復學生三次聯考,體檢、諮詢、送考、錄娶送檔工作。

7、3—5月份,7位參加7月份考試同學的報名、體檢、英語口試、英語聽力,檔案組織,填志願。4—7月份去招辦7次,電話聯繫幾十次

8、3—5月份技術比武會議、動員、組織,中途檢查、會議、誓師、比武。

9、研究實施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。

10、3月份,高一語、數、外補課的動員、報名、實施。

11、3月份,英語市考的組織工作,6月份交際英語市考, 7月7日計算機市考的組織。

12、5月份,高二分流工作

13、期會考試的組織,統考,統批,教考分離的試驗,期末考試的組織。

14、3次進行教案檢查作業檢查,2次進行教學計劃自查,1次教案抽查。

15、4月份制訂了上課、聽課、學生成績考核的有關規定。

16、6月份,計算機信息、生理化實驗,高中會考的組織。

17、畢業生的畢業,結業工作。

部門的工作是大量的,零碎的,好在部門內其它三位同志經驗豐富,工作主動,給予了我相當大的支持和信心,值此機會我衷心地感謝部門內的三位老師。本學期我校在市體育比賽中,在市縣高中鉗工競賽中,在縣技術比武中,在縣高中數學競賽中取得了優異的成績,這是課任教師辛勤工作的結果。在此我還感謝學校黨政領導對我的信任和支持,感謝老師們其它部門同仁的支持配合。我將繼續努力工作,虛心學習,為學校工作作出新的貢獻。

教務主任工作述職報告篇2

尊敬的各位領導、同事們:

轉眼間我以任職一年有餘,藉着這個總結反思的機會,總是想給每一個理解、關心、幫助、支持過我的同事,説聲謝謝!自正式接任教務主任以來,我對此項工作充滿熱情、努力工作,工作中有快樂、有收穫、有感激,更覺到了領導的栽培與幫助、同事的理解與寬容;同時更知肩上使命責任之重大。

回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩定有序、順利開展,我的業務能力也在大家的幫助下逐步成長。下面我就把自己一學期來的工作情況向大家做以彙報。

一、思想上不斷成熟,提升了我對教育事業的工作熱情。

1、在往年的經驗教訓、工作得失的反思感悟中,更加註重個人師德修養、工作思路的理順、工作效率的提高,注重與行政成員的分工、合作與交流,注重對業務技術、教育教學及管理藝術的學習感悟,注重對過程性資料的積累、規範和完善。

2、在學校領導和同事們幫助和對教務主任職責的透徹理解下,看問題站的位置更高了,不管做什麼事情都能以大局為重,能把學校的發展當成自己的使命,能為教師的發展主動考慮。

3、我總是發自內心地自豪和慶幸工作在這樣一個務實、創新、發展與機遇並存的集體,總是很知足地感覺“忙是忙,但心裏舒服”。如今,成為學校了領導的一員,更希望通過校委會的努力,能讓更多有夢想、有事業心的教師,體會到在我們學校工作的榮譽感和自豪感。

4、在其位、思其政、務其職。一年來我一直擔任一個班的語文課,由於從教科目的特殊性,每天備課上課都得

3、4節的時間,再加上所教學科的特殊性,每天都需要讀背落實、改作業、改測試卷,中間還有繁雜細緻的教務工作,總覺得時間不夠用。一學年下來,從來沒有請過假,每天坐第一班車到學校,就教務處辦公,在教室上課,從來沒有準點到過家。但很慶幸有家人的全力支持,使我無後顧之憂,能把全部的精力和能力都用在學校工作上。所以仍能以很樂觀的心態和很充沛的精力,投入學校教務工作。

二、實踐中提高業務,豐富自己的教育教學及管理水平。

本期主要做了以下幾方面的工作:

(一)教務方面

1、自任職以來,就天堅持到校,總結反思學校存在的問題,從方方面面修訂學校各項制度、職責分工、計劃等,保障學校一系列工作的貫徹和實施。

2、每學期開學初,制定教導處工作計劃,工作有的放矢。

3、因為規範辦學要求的實施,教務處多次大型修訂課程表。作為語文教師之一,能以學校大局為重,克服個人也想休息調節的心理,堅持到位輔導,保障了各年級語文成績的優秀。

4、負責做好教學常規工作,和教導員一起,堅持每月一次教案、作業、聽課記錄檢查,一月一次評教活動;舉行兩次骨幹教師示範課、一人一節公開課活動;事無鉅細,每一項都做的實實在在,所以在教師績效考核活動中,我們的各項教學工作經得住檢驗。

(二)教學教研方面

1、本期我擔任一個班的語文課,雖然我已從教二十餘年,但我始終認為:只有課堂才是教師的主陣地,才是教學藝術能得以不斷昇華、永葆活力的地方,是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以,和學生們在一起,我總能充滿激情、充滿真誠,並和普通教師一樣,堅持每天飯後輔導、做學生的思想工作,落實培優補差。

2、任職以來帶頭講了兩次示範課,並且每次都認真準備,堅持使用多媒體;參加了語文優質課講課、説課。

4、任職以來,為打破我校教研工作的僵局,學校建立健全各個教研組,要求各教研組擬定切實可行的教研計劃,督促教研工作的正常有效地開展。以提高學校教師的教學研究能力。針對學校教師把握不準會考考點這一問題,我組織、敦促各教研組研究會考試題,研讀課程標準、研讀考試説明,明確會考科目的考點,並針對考點研究會考試題。

5、為了提高升學質量,教務處要求教研組明確各科教師搞會考專題研究,明確專題講座的教師,專題教案經教務處討論通過。畢業班準備三次模擬會考,考題內容、形式要接近會考。

三、招生工作:

上一年,由於學校某些工作的失誤,我校學生流失較大,自20xx年秋季學期開始,為了追返學生,我和同事們一道,踏泥濘、應風雨,手持電筒走村串寨,走遍了八寨鎮的十四五個村,曾經多少次沒回家。半年來,返校學生230多人,在期間,有我的辛苦我的淚。

四、反思自身的不足,促進自己再提高。

自身存在的問題:

學習視野、鑽研能力還不夠足,溝通能力還不夠強,作為學校主抓教學的,應該把學習、鑽研作為工作中最重要的部分,只有思想成熟了,業務精通了,理念領先了,才能充分發揮自己在這一職務上的作用。

改進措施:

多讀書,瞭解教育科研動態,提升自己的教科研能力,同時自己也撰稿投稿。

多聽課,通過聽課瞭解教師一線的情況,幫助教師成長。

多交流,多與網絡教育名家交流,多與一線教師交流。

多整理,積累好的經驗做法,開發自己的教學教研廣度、深度,形成自己的特色,引領教師共同進步。多考察,多到學生中教師中家長會考察,瞭解學校教育最需要什麼,併為之而努力。

奮鬥目標:

在教學上起到引領者、帶頭人;在管理上做好監督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯絡者;在為人上,努力做學生們喜歡的朋友,老師們信任的公僕,領導們得力的助手,家長們信賴的老師!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

教務主任工作述職報告篇3

回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩定有序、順利開展,我的業務工作也得到了鍛鍊逐步成長。首先感謝學校領導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮鬥在第一線。平時的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實、平凡而實在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平常總是提醒自己要認真對待每一件事。現主要就上學期從事教務工作述職如下,懇請領導和同事們給予批評指正:

一、工作內容

1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月並及時上報校長以便薪資結算。

2、嚴格執行了課程計劃,開足開齊有關課程,規範合理地制定課表,對於缺勤老師的課及時調度,不留空堂。

3、完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。學年初統計報表和學生數據為信息的更新。義務教育免費統計表等資料及時上報教育局。

4、在學校領導的指導下,開展了學校老師隨堂聽課,並組織了語、數兩堂觀摩課,同事異構等教研活動。並做好了聽課,評課記錄。

5、每月組織進行了一次教學質量檢測,整理好了每次檢測的成績統計,試卷分析並存檔。對於各課任老師提出需要的單元試卷及時印發。

6、組織各年級組長對教學常規工作檢查了三次。對於發現的問題及時和相關老師溝通,並將檢查結果記錄保存。

7、做好了相關資料的收集、整理、歸檔。如教師教學計劃、總結、論文。學生獲獎名單等。

二、工作反思:

隨着教育形式的不斷髮展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:

一是教務方面檢查的力度還不夠。對於各老師的備課和作業檢查也頻率不高,二是在執行上落實不夠。三是活動開展還不夠。 以上三點是我在今後的工作中應當注意的問題,也是今後努的方向: 新的學年又開始了,我將會更加努力地完成好各項工作,能積極地為學校分憂,能有效地配合領導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。

在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以於平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領導的英明指導,有各位同事的齊心協力,我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利,生活愉快、

教務主任工作述職報告篇4

本年度教務處圍繞學校工作總目標(爭創省四星級高中)和學校工作具體目標(增強“四個意識”,做好“八項工作”),在教學管理上,繼續在“嚴”、“細”、“實”上狠下功夫,帶領全體教師紮實苦練教學內功,取得了較顯著的成效。

在完成常規工作的基礎上,本年度重點做了以下幾點工作:

一、切實加強了學校教學全過程的監管力度

1.針對學校教學現狀,多方聽取意見,起草並制定了教學常規“五認真”的細則及考核辦法,組織學科組、備課組認真學習並貫徹執行。對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。學校又一次蟬聯了無錫常規管理先進學校。

2.對認真上課這一環節,實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,促進了每一位一線教師充分重視每一節課的教學,努力向課堂40分鐘要質量。

3.對認真批改作業和認真輔導學生兩個環節,採取了三條監控措施。一是凡有學生、家長舉報,教務處必一查到底,本年度三位學生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向學生問卷調查及開座談會調查,本年度共調查了三次;三是由教務處直接抽查,做好評估記錄。

4.根據不同年度,提出了不同教學目標達成度,加強了各年級教學質量的監管,責任到備課組,責任到個人。

二、切實抓好提升教學質量的工程

1.本年度,我們開設了44個研究性學習課程,完成了82本校本課程的編寫工作。 2.各科教學做到“低起點,小坡度,生基礎,多(轉載於:高中教務主任述職報告)輔導,勤反饋”,控制難度,講究效度,切實提高了教學質量。高一高二市統考成績均列同類學校的前茅。 3.打好了大學聯考攻堅戰,確保了____年大學聯考本科一次性進線率和各科總均分名列城區第四。錄取本科學生338人,專科144人,升學率為92.2%。

4.打好了中招爭奪戰,確保了____級生源有了進一步的改善。今年的招生我校位於城區第四。

5.抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中,學生獲省化學奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學生金鑰匙科技競賽獲

二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第____屆“海中杯”機器人大賽中,學校代表隊獲高中組團體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。

6.完成了高二信息技術省會考的工作,通過率達95.1%,完成了高二理化生實驗會考和高

一、高二省勞技會考,通過率都為100%。

三、積極穩妥推進新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓、課程管理、物質保障、實際操作等方面作了大量的.工作,先後組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。

2.在新課程教學管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制定了《市北高中課程改革實施方案》,先後召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。 3.成功地組織了帶有新課程教學理念的27節大型對外公開課,擴大了教

師、學校的影響。

4.連續7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。

教務主任工作述職報告篇5

尊敬的各位領導:

20xx—20xx學年度本人任教導處主任,兼任高二年級(10)(11)班化學教學工作,現將一學年來的主要工作彙報如下。

一、加強學習,努力提高自身的理論水平

一年來,本人能夠積極參加政治理論學習,不斷提高自己的政治思想認識水平,以身作則,以黨員標準嚴格要求自己。同時,不斷通過業務培訓、閲讀管理書籍,積極聽取各種指導建議,在實踐中積極探索,力求用理論指導工作,不斷提高工作效率。

二、立足實際,積極開展各項工作

在學校領導支持和關懷下,在教導主任的領導下,認真履行教導副主任職責,協助教導處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。

1、在每學期初制定了教導處詳細的工作計劃和教導處工作行事曆。

2、修訂《涇幹中學教學常規管理要求》等多項制度,使管理工作更趨於科學化,促進了學校各項工作的順利實施,取得了明顯的.效果。

3、加大教學常規、質量的檢查、監控力度,完善了階段考試製度,使階段考試更具有信度和效度,對改進教學工作提供了有力的依據,促進教學質量的穩步提高。

4、建立了教師業務檔案,對教師備課、上課、批改作業、備課組計劃執行情況等進行了細緻的檢查和督促,並記入教師業務檔案,為教師年終考核和下學年的工作安排及評優樹模提供了有力的依據。

5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》,充分調動了基礎年級教師的積極性,教學成績都有突破性的提升,高一、高二大部分學科成績在全市排前五名,其中高一的數學高二的語文排第三名。

6、始終樹立質量意識,利用備課組活動,青年教師賽教活動,青年教師座談會,深入教師課堂聽課等方式,積極與青年教師進行交流和討論,最後達到共識。不但加強自身,同時促進了青年教師的迅速成長。

7、充分利用教學資源,為教師提供電教資源、網上教研中心資源和多媒體教學,以滿足教學實際和新課改的需要。

8、協助高三畢業班領導小組做好各項工作,本屆高三畢業班在大學聯考中取得了優異成績。

9、服從學校的安排,擔任高二(10)(11)班化學教學任務。在教學中,能起到模範帶頭作用,重視課堂教學效果,多啟發,善引導,努力培養學生自主學習能力,所任教班級化學成績位居年級前列。

三、存在問題

1、教學管理的理論水平有限,經驗欠缺,僅憑着滿腔熱情和教學經驗工作,許多工作有待改進。

2、教學觀念急需更新,新課程理論水平有待提高,在今後工作中應加強新課程理論學習,加強教學改革順應時代潮流。

3、教學評估不夠科學。

以上是我對一年來的工作的總結,在今後的工作中我將加強學習,努力提高自身素質,盡心盡職,努力工作,為涇中再創輝煌盡的力量。

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