單位職工個人述職述廉報告

　　單位職工個人述職述廉報告

從難從嚴要求自己，注意在思想上解決“人活着為什麼，當官做什麼，身後留什麼”的問題，在加強自身修養，提高自身素質上下了一定功夫。下面是本站小編為家推薦的單位職工個人述職述廉報告資料，提供參考，歡迎參閲。

述職報告一

各位領導、各位代表：

根據集團公司黨委紀委關於廠處級幹部述職述廉的有關要求，現將本人擔任電子公司紀委書記、副經理至以來的情況作個彙報，請予評議。

一、履行職責情況

近兩年來，電子信息公司的工作牲質和範圍發生了較大的變化，在原有的基礎上承擔了外圍幾個鋼鐵廠和礦山的從高壓至低壓的電器維護，使我深切地感受到在子公司做管理工作的難度增加了：一是要完成各項經濟考核指標;二是要大幅提高職工人均收入;三是隨着外圍建設戰線長、難度高、攤子大、人員素質不齊、增加了管理難度。作為公司分管政工經營的負責人，如何切實履行好工作職責，保證管理的各項工作落實到位，努力營造良好的工作平台，為公司總體目標的完成提供條件。一方面，我深感責任重大，使命難辱;另一方面，也以此作為對個人素質和能力的又一次挑戰與檢驗。我始終以良好的精神狀態和務實的工作作風，從發揮職能作用的諸多方面、從每個環節做起，推動工作的有效開展。歸納起來，主要是從以下幾個方面入手：

第一抓政治思想工作推動雲嶺先鋒工程建設，積極組織共產黨員先進牲教育活動工作，發輝黨組織五好黨員五帶頭作用，建立黨員責任區，黨員身邊無事故活動，促進了黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用的發輝。對黨員幹部進行xxxx的榮辱觀教育，組織幹部職工學習昆鋼企業文化，規範言行熱愛昆鋼。貫徹落實紀委工作要求，積極開展黨內、行政、民主監督，完善了監督制度，用效能監察促進清正廉潔。通過廠務公開民主管理工作，落實職工的民主權利，擴大職工的知情權、參與權、監督權。

第二勤于思考出點子。我認為分管負責人在企業中處於承上啟下的位置。對上要為一把手和班子決策提供依據出點子，對下要組織指導抓落實。我始終注意把握好四點：①將上級的方針政策和工作部署與本單位的實際情況結合起來;②把對上負責與對羣眾負責結合起來;③加強調查研究，增強工作的系統性、預見性;④堅持重實際、務實事、求實效。從工作計劃到工作安排，基本上能夠做到科學分析，精心策劃，統籌安排，合理把握，提出系統性、前瞻性、操作性較強的意見和建議，推動了公司各項工作的開展。

第三從難要求打底子。管理是企業形成核心競爭力的關鍵。針對公司基礎工作相對薄弱的狀況，我堅持從長遠出發，進一步理清了工作思路，即重基礎管理、重工作過程管理、重人的管理。在具體工作上，一是抓隊伍素質的提高。通過集中培訓、以會代訓等形式和抓重點、抓骨幹，使職工隊伍整體素質有了明顯的轉變。二是健全完善基礎管理。建章立制利用規範的制度管理、立足從嚴要求，很抓各項基礎管理，有效地規範和提升了內部管理，初步轉變了內部管理粗放、無序的狀態。三是加強對人的思想、行為的管理。通過與職工經常性的溝通，交心談心，隨時把握職工的思想脈搏，做好針對性的工作，使隊伍始終保持良好的心態和較高的士氣。四是加強對工作過程的管理。工作過程及結果是一個相互關聯的整體，可以説過程直接決定着結果。強化對過程的管理，實質上是一個抓落實的過程。我的一個基本工作方法是，通過加強過程管理，增強對結果的預見性，從而進一步完成過程管理;通過對結果的分析和評價，從機制上查找漏洞，不斷健全管理，通過不斷調整和完善，着力追求少失誤，闢免損失，就是增加了效益。

第四言傳身教做樣子。電子公司管理工作的特殊性決定了對隊伍素質的特殊要求。沒有一支素質全面、作風過硬的隊伍，是難以完成目標任務的。在管理面臨複雜環境、任務繁重的今天，帶好隊伍顯得尤為重要。我主要是在以下幾個方面下功夫：一是以身作則。在政治上始終與黨中央保持一致，以實際行動維護公司政令暢通。在工作上堅持求真務實，不斷追求高效正確。貫徹落實上級要求和工作部署時，始終立足在集團公司高起點，堅持高標準，追求高效率。二是言傳身教。針對公司管理層力量相對薄弱的狀況，我經常與幾個科長、主任在一起，溝通思想、討論問題、研究方法。無論是人的管理還是事的處理，無論是整體工作方案還是具體工作預案，各個方面我都竭盡所能地進行具體指導，達到了啟迪思維，理順思路，優化措施，促進管理的目的。三是身先士卒，5月份我感覺到大紅山光纜工程進度跟不上施工難度大，就每週吃住在山上抓工程進度保工程質量，在雨季到來之前趕出了敷設硅管的進度，10月份以後儘管山上條件惡劣我們組織了吹光纜170多公里，確保了年底管道輸送礦漿投產的需要。每逢重大的問題發生，我都儘量到現場參與組織解決，鼓舞了隊伍的鬥志和士氣。兩年來，我始終盡心謀事，傾心幹事，力求幹成一點事。應該説近兩年的工作，在黨委的正確領導下，在班子同志的共同努力下，有了一些新的突破和發展。

三電維護進入玉鋼，紅鋼，大紅山站穩了腳跟，打下了工作與生活後勤的基礎.內部管理有新提高。主要體現在三個方面：①科學管理、規範管理、精細管理的意識正在形成。工作有計劃，過程有記載，結果有檢查，考核有獎罰已經成為制度。②管理手段與工作方式有很大轉變。工作各層次的管理基本實現四個轉變，即從只對事的管理向既重事更重人轉變;從大包大攬向帶着幹、做給看、督着辦轉變;從單向思維、簡單操作向系統分析、數據説話上轉變;從粗放紊亂向規範有序轉變。③職工隊伍適應能力不斷增強。服務觀念有了轉變、業務知識技能有了明顯提高，精神面貌有了可喜變化，幹部管理能力不斷增強。兩年來用户對電子公司的投訴在減少，評價在提高，職工素質在複雜的環境中得到了進一步錘鍊和提高。我們的同志在相當複雜和艱難的環境中，始終保持着旺盛的鬥志，做到忍辱負重，絕不退縮，無怨無悔。公司管理能有今天的局面，有賴於這支隊伍，成績應當歸功於他們。

第五維護職工權益，我主要從勞動時間，勞動報酬，勞動保護，員工培訓提高技能，生活後勤，福利待遇等方面強調、建議給予保障，從源頭上制定政策給予落實關心，對困難職工幫困解困送温暖，對重病的職工給予慰問和幫助，建設和諧的昆鋼電子公司。我司建設的外圍職工之家配備了藍球架、乒乓桌、圖書、空調機、洗衣機、微波爐、電磁爐、廚櫃、冰櫃、熱水器等一應俱全，工作之餘開展了文體活動，豐富了職工的文化生活。

二、思想作風建設和廉潔自律情況

在公司副職領導崗位上，我儘量從難從嚴要求自己，注意在思想上解決“人活着為什麼，當官做什麼，身後留什麼”的問題，在加強自身修養，提高自身素質上下了一定功夫。

一是加強理論學習。去年，我參加了集團公司組織的廠處級領導培訓班的學習，四個月時間裏，比較系統的學習了理論、xx大報告、市場經濟理論、wto規則以及企業管理方面的知識。在學習期間，結合工作實際撰寫了理論(體會)文章三篇。這是我參加工作以來第二次從事理論學習，受政治教育。通過系統學習，理論素養得到了提升，理想信念更加堅定，工作思路更加開闊。

二是注重黨性鍛鍊與修養。在政治上，自覺地同集團公司黨委保持高度一致，不説糊塗話，不做出格事。在處事為人上，堅持誠實做人，踏實做事。始終以強烈的事業心和責任感、飽滿旺盛的熱情投入工作，力爭用自己的行動感召人，用自己的形象影響人，用自己的誠意打動人。在處理工作關係上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結。我是想副職把自己分管的工作做好了，就是對一把手最大的支持，對企業最大的貢獻。工作的好壞優劣，羣眾心裏自有一杆秤，無須自己多説。

三是廉潔自律、清廉從政。平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪慾之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。按規定按時上報廉潔自律的報表，自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市及公司紀委關於黨員幹部廉潔從政和國企幹部廉潔自律有關規定的行為。

三、存在的主要問題和今後努力的方向

對照崗位職責，認真反思自己的工作，結合這次羣眾給我提出的意見和建議，自己在有些方面還存在諸多問題和不足，概括起來主要有三個方面：

第一理論學習不夠紮實。一是不能正確處理工作和學習的關係，學習往往是淺嘗輒止，系統性不強，不能持之以恆，理論學習的深度和廣度也不夠。二是理論學習和實際工作脱節，運用理論指導實踐解決問題還不夠。

第二工作開拓創新的力度不夠。深入基層，深入羣眾調查研究不夠，表現為瞻前顧後、求穩怕亂。主要指在外圍維護站，一是認為公司隊伍和基礎管理不牢，快速擴張不能操之過急，否則欲速則不達。隊伍建設與形勢發展的要求仍不盡適應，特別是在立規建制、強化考核、狠抓落實上顯得不夠。

第三工作方法不夠細緻，面對工作壓力和出現的問題，還不能完全做到冷靜思考、沉着應對，有時要求過高，方法欠妥。在工作中，溝通協調不夠，調動發揮各個方面的作用不夠，管理層的作用尚未完全發揮。

檢查剖析自身存在的問題，從根本上説還是自己政治素質不很高、世界觀的改造還不夠、黨性修養不夠強。在今後的工作中，我決心從幾個方面努力：

第一進一步加強理論學習，注重黨性鍛鍊和修養，不斷提高自身素質。處理好工作與學習的矛盾。要密切聯繫思想和工作實際，把學習同改造世界觀、增強黨性觀念結合起來。要把學習同調查研究結合起來，不斷提高解決實際問題的能力和水平，通過學習鍛鍊，提高作為基層領導幹部的綜合素質，力求通過班子和自己的組織和管理，使公司的工作謀求更大的突破和發展。

第二強化開拓創新意識，抓住主要矛盾，找準工作的突破口。把握當前工作的主要矛盾和重點，集中精力抓出成效。要認真落實責任，加大掛鈎考核力度，確保服務市場有明顯的改觀。要以擴增產值為目標，以完善機制為重點，全面推進管理工作的深入開展，努力提高市場控制能力。

第三求真務實，轉變作風，狠抓落實。要以對企業、對職工高度負責的態度，全身心的投入工作，以身作則，為人表率。凡是要求職工做到的，自己必須首先做到;要求別人不做的，自己帶頭不做。努力營造一個謀事幹事、奮發向上的工作氛圍。要樹立科學的發展觀和正確的政績觀。始終圍繞企業的中心工作，發揚崇尚實幹、少説空話，求真務實的工作作風，不斷開創工作的新局面。不斷加強和改進思想政治工作，密切聯繫羣眾，注意工作方法，尊重和關心和依靠他們，調動他們的積極性，為企業發展獻計出力，勤政廉潔，奉公守法。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身拒腐防變的能力，嚴格遵守廉潔自律的各項制度和規定，在企業中樹立良好的黨員幹部形象。

各位領導，各位同志，我將把這次述職評議作為對我個人支持、監督和幫助的一次極好機會，進一步總結經驗，發揚成績，克服不足，以更加飽滿的工作熱情，團結全體幹部職工，開拓進取，克難奮進，為推進電子公司的改革與發展做出新的貢獻。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

述職報告二

各位代表:

大家好!

歲月如梭，光陰似箭，轉眼間20XX年即將過去，本人上任快兩個月了，再這幾十天的時間裏，我和全體教職員工在教育主管部門的正確領導到下，務實工作，開拓創新。在此，我就現在工作向各位代表彙報，請予評議。

一、忠於職守，遵紀守法。能認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持科學發展觀，積極認真貫徹和落實黨的教育方針，堅持素質教育，以身作則，為人師表，教書育人。

1、依法辦學，民主管理。緊緊依靠、尊重和團結全體幹部和教職員工，穩定、有序地開展工作，努力辦好學校，辦人民滿意的教育。並注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創新的學校文化氛圍。

2、遵章守紀，以身作則。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進修或開會議外，能做得到無遲到，無早退現象。嚴格要求自己，作風正派、廉潔奉公，對自己能嚴格要求，自覺接受羣眾監督注重開源節流，用好每一分學校錢款。堅持做到學校現金不經手，所有報銷發票都必須具有經手人、證明人、審核人三人以上簽字。

二、與時俱進，進一步規範和創新辦學行為。

在充分調研的基礎上，在全體行政人員共同研究下，本着“與時俱進、開拓進取”的思想，我們把新學年的工作目標與思路定位在“抓管理，促規範，抓學習，推課改，內修素質，外樹形象”， 從校長的作用出發，我把學校的各項管理工作落實到相關處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權。目前各項工作進展順利。當然，這也包含着各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。

三、抓教師隊伍建設，促教師隊伍的整體優化。

教師是學校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發展的有力保障。全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的關鍵的教師，基於這樣的理念。首先是以強師德，樹形象為目標。要求教師關心、愛護、尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費等有損教師形象的現象。第二是落實教研活動制度，堅持每月最少組織兩次教研活動，為教師相互學習、交流提供一個平台。

四、狠抓教學過程管理，促進教學質量的提高。 教學工作是學校的中心工作，教育教學質量是學校的生命，只有不斷提高教育教學質量，才能使學生得到發展，才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報，贏得尊重。為此，我們校行政統一認識，牢固樹立質量意識，以務實的態度，抓好教學的每一個環節，每一個細節。一是狠抓教學常規管理，備課時做到備教材、備學生、備教法。課堂教學要體現新課程理念，突出學生的主體地位，注重師生互動，提高實效，不同層次的學生要有區別。二是恢復月考，精心組織考試，認真進行總結分析，及時調整教學措施。

五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實效。

德育工作關係到人才培養的素質。因此，形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標，並努力形成一個德育工作的系統工程。對學生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年)和“三個”習慣(良好的學習、生活、行為習慣)的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內通過家長會和家長學校、以及法制副校長，形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我們在抓好教師的職業道德修養與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，這樣就更能充分調動老師對做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得紮實、有效果。勤學、知禮、健康、向上的良好校風得到形成，促進了學校健康發展。注重家校聯繫，充分發揮家長學校的作用。我校學生來自農村，家長的整體素質相對較低，對學生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況，我校每年都要組織家長會，和家長就家庭教育的方法進行交流，努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力，解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現良心的工作，教師的良心體現了一份對孩子的責任心,同時，教師的工作總是體現了一種“合作”的精神。我把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結和諧的團隊精神做為辦好學校的前提，良好的人際氛圍，使學校的管理很有人情味，因而領導到教師關係融洽，工作佈置從不相互推諉，遇到難題總是羣策羣力。

六、我們將不斷完善的教學、生活、教育設施服務。為了給教師一個舒適的工作環境，千方百計改善辦公條件，改善辦學條件。 各位代表，在我上任的幾十天以來，儘管本人一直努力地工作着，但是也存在着很多的問題，如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習還不夠，工作水平還有待提高;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力重，報酬少，政治思想工作也有待加強。但我有決心在上級領導與老師們的幫助下，逐步改正，把今後工作做得更好。敬請領導和老師們對我的工作和學校工作提出批評意見，我將誠懇接受。謝謝!

述職報告三

各位領導、各位老師:

過去的一學年，我校在上級的正確領導下，以迎省督導評估和特色辦學為目標，通過大力開展校本革命，紮實建設校園文化，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的台階。根據工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。

一、思想和學習情況

一年來，始終能堅持與時俱進，不斷加強學習，提高自身素質和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動，主講了師德報告，認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領學校完成好上級安排的各項工作。

工作中，作風民主，敢於承擔工作責任，有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策，都堅持以校委會集體討論決定。在財務方面，嚴格按照文教體局財務制度規定，接受學校民主理財小組和教代會的“事先諮詢、事後監督”。遇到困難，能夠協同中層領導及廣大教師共同解決，出現誤會，也能開誠佈公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評。但要求當面説，背後不説;不利於團結的話不説，不利於工作的話不説。

充分發揮教代會的職能，定期召開教代會，商議和研討學校的重大事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監督，可以説，我校的各項制度的制定和實施都經過了教代會的充分討論、通過。 管理程序規範，追求公平公開。無論是老師職稱評定，還是各類先進表彰，均對全體教師公開，由校委會和教代會進行具體操作。

二、強化德育工作，開展校風，班風、學風建設 校風是一個學校的招牌，是立足的根本，也是學生成才的必要保證。我們十分重視校風建設，要求教師做到的自己首先做到，要求學生做到的，教師率先垂範。定時不定時的召開各種會議，研究學校工作中出現的各種問題，及時解決，逐一落實，每週召開全校教師大會，通報學校情況及問題，共謀解決落實措施。每週一下午召開一次班主任會議，及時瞭解學生思想動態，學習動態，不良傾向等，及時發現並解決問題，對於學生違紀事件能做到一有發現，及時制止，做到處理一起，教育一片的作用。通過大家的共同努力，校風、班風、學風基本向着良好方向發展，教師之間團結協作，工作作風日益濃厚，學生熱愛學習，深入鑽研，不斷進步。

在學生管理上積極推行無縫隙管理，每天24小時都有老師在校值班，及時處置各類突發情況。為此，我校要求班主任召開專題培訓班會，倡導學生“自主、自立、自律”，努力探求提高學生的自我管理能力。 加強行為習慣的養成教育:重新修訂了在校生一日常規，對自習紀律、衞生習慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規定，我們在每學期初都安排近一週的時間讓學生學習各項規章制度，收到良好效果，較好地促進了習慣的養成。下一學期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學改革的部分內容。

三、積極推行校本革命，管理工作力求規範精細

1、強化師德建設，建設高素質教師隊伍 為把師德建設工作落到實處，我們組織教師經常學習《教師師德行為規範》、《六條禁令》等有關師德方面的材料，在師德規範中對教師提出明確的規範要求:一是要熱愛教育事業，這是師德的方向;二是要愛崗敬業，這是師德的核心;三是要教書育人，這是師德的重點;四是要為人師表，這是師德的基礎。教師師德體現在細小的各項工作中，有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學校上班，並且到學校後，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學校、愛崗敬業的具體表現。另一件事是督導評估驗收前，負責各室管理的教師都能主動行動，不等不靠，甚至自己花錢購置物品，從未提過什麼要求，工作做的很到位，受到省檢查團的好評。

2、完善制度，做到嚴肅化和人性化的協同 在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強調製度的嚴肅性，一方面充分考慮各類情況，這樣才能被廣大教師所認同並自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到，今年根據過來一年出現的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進行總結。根據學校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標準，嚴格按照教學制度對教師進行檢查督促，期末按教師的教學指標進行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學質量的提高。冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對於違背制度的現象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。

3、細化常規管理、優化課堂教學

精細化管理要注重細節，把小事做細。學校每天安排有值日教師，負責上、下學、衞生、紀律、安全、養成教育檢查，及時總結，及時公佈，及時彌補提高。我和教務處利用平時的聽課檢查等形式，力求教學管理規範化。堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴格抓好課堂教學的質量。

針對我校學生整體水平不高的特點，我們提出重基礎、重興趣兩個要求，並且要求教師做到“少講”，學生做到“多説”。這樣的課堂教學我們今後還要進一步改進，力爭讓學生在課堂45分鐘內“有願意幹的事”。同時開展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實“説課―上課―議課―反思”一條龍制度，提高教師授課水平。

強化九年級教師集中研討，堅持每兩週就集中九年級教師進行一次研討，重點研討複習的方向和方法，由於本屆九年級教師的辛勤付出。今年我校普通班30名同學中被縣一中截留二名，會考時，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學被縣一中錄取，錄取的最後一名考生的文化課分數較去年增長了30餘分。

4、加強學習、提高教學理念。我校把每週五下午第三節的時間固定為各教研組學習活動時間。內容有:專題講座、理論學習、觀看優秀課例談體會、公開課、説課訓練、集體備課、經驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂徵各種報刊雜誌供教師學習等，使教師逐步更新教學觀念，改進教學方法。同時開展各項活動提高教師綜合素質。要求中青年教師每學期必須上一節彙報課，給實習大學生上一節示範課。通過上彙報課和示範課，有效提高了教師的綜合素質。

四、大力提高軟硬件水平

1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在教師中進行了意見徵求，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實的迎檢準備方案，各項工作責任到人，要求按時高標準的完成。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮牆壁，佈置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中，我校投資3萬餘元對校園進行了美化、亮化、淨化。投資3000餘元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000餘元製作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學生進行了多次培訓，使迎檢各項工作都非常到位。

2、為進一步加強特色學校建設，今年我們又投資8000餘元購置了部分體育器材，進一步充實了訓練用的專用器材。

五、抓實安全不放鬆 今年上半年全國安全形勢異常嚴峻，學校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級有關要求，配備安防人員和器材，加強校園內巡邏和值班。加強了對教師和形勢感知教育，對學生加強了安全教育和防生演練，重點強調學生在遇到不可知的安全問題時，教師不在身邊時的自救知識，使學生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進行排查，防止危險物品進入學校。可以説，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當的紮實的，有效預防了校園周邊和校內暴力、傷害事件的發生。 六、未落實好的工作和下一步改進

1、探討在實施績效工資等新形勢下，對學校管理的新要求，學校制度與機構的進一步改革。

2、建立教師合作型團體，讓團體的合力得到進一步體現，今年的九年級團體就是一個很好的例證。

3、創新意識不夠強。工作中，雖有勇於創新、鋭意改革的意識，但缺乏細緻果斷的工作作風，工作還不夠主動、大膽。

4、加強對特色建設的研討，讓特色這把火再亮一點。

5、加強對特長生文化課教學的改革，做好適應學生特點的重大轉變。

6、加強對校園文化氛圍的重新規劃，使之突出鮮明教育主題。

各位領導、老師們，嚴於律己，率先垂範，以身作則，自覺接受各級領導和廣大教職工監督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進。

最後，感謝領導和老師們對我工作的支持!