學校安全生產月總結最新模板6篇

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天下沒有什麼是絕對的,唯勇敢二字是祕訣,我們要熱愛生活,勤勤懇懇積極工作。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的學校安全生產月總結範文,供大家參考。

學校安全生產月總結最新模板6篇

學校安全生產月總結1

我校以宣傳貫徹《安全生產法》為主線,以“以人為本,安全第一”為主題,通過多種渠道,採取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,文祕部落取得了顯著成效,現將“安全生產月”活動情況總結如下:

一、統一思想,提高認識

按照局保衞處統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,在校長與交通局簽定20xx年安全生產目標管理責任書的同時,我校又重新調整了安全生產組織,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防範工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。校長抓科長,科長抓科室重點部位的責任人,逐級簽訂安全保衞責任書,並進行考核兑現獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的`安全。通過“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、制訂方案,周密安排

今年的“安全生產月”學校領導高度重視,召開全體幹部職工會,傳達貫徹通知精神,校長結合學校具體情況提出要求,制定了我校安全生產月活動安排,學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》,我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本,分門別類地掛到各重點部位,組織全校教職工學習《安全生產法》,並進行了認真答題考試,有xxx人蔘加了答卷,通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識,增強了全體幹部職工的安全意識和自我防範能力。

三、加大投入,確保安全

學校投資近萬元對學校食堂、門窗進行了加固,安裝了防護設施,樓內新建安全監控系統,除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置,學校還對三產房屋及部分樓頂進行維修養護以增加安全係數。

四、開展安全隱患大排查

按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求,依照《安全生產法》加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,在安全生產月期間,安全保衞領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,確保安全生產月學校的安全及穩定。五、加大值班力度。堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衞工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強樓內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。通過開展“安全生產月”活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩定,為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

學校安全生產月總結2

根據《關於印發〈湘潭縣教育局“安全生產月”活動方案〉的相關通知》文件精神,我校認真組織並開展了一系列的“安全生產月”活動,現對相關的活動開展情況作以下總結:

一、加強組織領導班子

為進一步的開展好本學校“安全生產月”的活動,切實加強對本次活動的組織領導的工作,校領導把這項工作列入到了重要議事日程,由學校分管政教工作的副校長xx同志直接抓,政教處xx主任、xx副主任具體抓,政教處牽頭,其他各處室配合。成立了學校“安全生產月”活動領導小組,負責此項活動的開展工作。

二、加強“安全生產月”宣傳教育活動,營造氛圍,強化意識

2021年全國“安全生產月”活動的主題是“安全責任,重在落實”。學校認清當前形勢,高度重視“安全生產月”宣傳教育活動,按照《xx縣教育局2021年“安全生產月”活動方案》要求,圍繞“抓應急、建機制、夯基礎,治隱患、保平安、促發展”的總體工作思路,突出“安全發展,預防為主”主題,廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施,認真組織開展“安全生產月”宣傳教育活動,進一步提高xx一中師生員工的安全意識和素養,創建“平安校園”,努力營造“關愛生命,關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。

1、營造濃厚的安全生產環境氛圍

利用電子屏,橫幅標語展示、宣傳安全生產標語和警示語;利用升降旗儀式進行安全制度、安全知識學習講解。學校的每一個樓道或樓梯口都張貼有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時刻提醒學生做一個安全、文明的中學生;樓道里有明確、規範的消防標誌;下雨天氣時,教學樓門口的樓梯都鋪上地毯,防止學生摔倒。各班都張貼有“交通安全守則”、“預防傳染病方法”、“活動安全”等方面的宣傳材料。通過這些方式營造了濃厚的安全生產環境氛圍。

2、重視在師生中的安全教育宣傳工作。

學校大小活動,安全都放在第一位。組織教職工學習各類安全制度,樹立安全第一的思想。每週的教職工例會上,進行安全工作小結,並提出相應的要求。嚴禁教師私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、開展豐富多彩的安全教育活動。

利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。辦了2期以“安全教育”為主要內容的黑板報,利用升降旗儀式,進行了多次安全教育方面的講話;節假日放假前都進行安全教育宣傳;組織了一次“安全在我心中”的主題演講活動。政教處組織各班主任排查全校特殊體質學生,資料核實之後,再分發教師,做到任課老師人手一份資料,允許學生有選擇的參加體育鍛煉活動,規避風險。

學校安全生產月總結3

我園始終把安全工作擺在首位,六月份全園圍繞“安全月”活動,以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標,紮紮實實實開展了一系列活動,收到了良好實效。

一是加強宣傳力度。為做好全園人人蔘與安全,6月4日下午,針對手足口病疫情安全預防,特別邀請市婦幼兒保健院兒保科科長xx對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座,進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒瞭解安全知識,樹立安全意識。

二是開展以安全為主題的教育活動。各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際,通過遊戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育,幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識,懂得如何在遊戲活動中防止意外傷害等安全常識。

三是全力做好手足口病的防控。通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體温檢查制度、衞生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度,為全體師生的健康與安全築起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢,即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況,及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因,確保幼兒在園健康成長。

四是紮實進行安全排查整改。各班教師堅持每週對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細緻的自查,安全領導小組成員每週兩次安全排查,嚴格安全台帳制度,並對發現的安全隱患及時進行有效整改。

五是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月xx日上午,組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——《地震與自救》、《突發事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小,對一些枯燥的安全説教往往不感興趣,《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合,從“地震與自救、突發事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景,生動的解説,使孩子們不僅聽得認真,看得也非常專注。

活動結束後,各班老師又進行了有針對性的講解,通過觀看與討論,孩子們不僅增長了很多安全知識,同時也深刻體會到了安全的重要性,增強了幼兒自我保護意識,收到了良好的教育效果。

總而言之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

學校安全生產月總結4

新學期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學初安全生產月我們主要從以下幾方面進行了安全教育:

6月x日 幼兒周圍環境的安全排查

開學前一天對樓道、走廊、教室、衞生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查,發現隱患及時上報。

6月x日 上下樓梯的安全

外出活動(如做操、飯後散步、遊戲等)時,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。

6月xx日 喝水、洗手、入廁安全

喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進行,不推不擠,兩位老師一前一後看管,時刻提醒幼兒注意安全。

6月xx日 使用鉛筆安全

教育幼兒鉛筆不要兩頭削,書寫時,不要講話,不打鬧,以防不小心刺傷自己和別人,課餘不隨便拿鉛筆玩。

6月xx日 户外遊戲安全

户外遊戲,幼兒格外活躍,要求孩子安全進行遊戲活動,正確使用遊戲設備,遵守遊戲規則,有需要向老師求助。

6月xx日 接送卡安全

清點每位幼兒的雙卡,丟失的及時補辦,要求家長嚴格執行接送卡制,儘量不要簽字。

6月xx日 吃零食的安全

給幼兒講零食的害處,嚴禁幼兒離園買零食。老師強調,家長配合,小朋友互相監督。

6月xx日 進行一次地震演練

講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等),掌握逃生技巧,提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。

總之,本次安全教育周我們精心組織,認真準備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到,而是每時每刻都要做好。在平時常規教育中,我們會繼續把安全教育放在第一位,穩紮穩打,使安全工作更上一個台階。

學校安全生產月總結5

校園安全關涉千家萬户,關係社會的穩定。認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,真抓實幹,發動社會各部門的職能作用,共同編織校園安全網絡,以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態,主動開展校園安全的預防工作。

我們主要抓瞭如下幾方面的工作:

一、思想認識到位 責任落實到人

我們根據學校的特點,認真研究和部署安全工作,與各班級簽訂學校安全工作責任書,落實了責任制,建立了家庭與學校之間,學校與部門之間層層安全責任網和具體的責任範圍。在常規管理工作過程中,學校經常研究分析校園安全動態,及時部署學校安全工作,及時消除校園安全隱患,做到 “警鐘長鳴,防患於未然”,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育 注重培訓隊伍

抓學校安全工作,突出的特點是要注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用6月8日六一班的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動,在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班隊會。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合安全月教育專題活動,組織學生進行了疏散演習,及時通報學校安全工作的動態,推廣安全管理的好做法。

三、依法建章立制 依章規範管理

只有依據國家的安全法規建立學校安全工作管理規章制度,只有依據規章制度規範管理學校安全工作,才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循,才能使我們的安全常規管理工作步入規範化、制度化的管理軌道。我們制訂出台了《xx國小安全工作管理條例》等一系列管理規章,並制定了《xx國小安全監督管理辦法》,從依法行政的角度,在實踐工作過程中,探索建立了學校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度,實踐工作的經驗告訴我們,學校安全管理必須以安全法規為管理準繩,必須心繫廣大師生的安全,公正、廉明地照章辦事,來不得半點馬虎的工作作風。

進一步健全學校安全管理的規章制度,進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任,落實責任制,從源頭上有效遏止學校安全隱患,嚴格遵守國家頒佈的安全管理法規,切實樹立依法治校的觀念。嚴格執行教育部門制定的安全管理規章。切實抓好學校安全的常規工作,做到“五有”,即“有計劃、有佈置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中,做到“五結合”即“常規教育教學工作緊密與安全工作相結合;定時檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專題安全教育相結合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結合;表揚與批評相結合”。

四、活動的開展、實施

1、以學校少先隊大隊部名義進行 “安全校園,和諧家園”學校安全教育的意義和重要性的宣傳,在學校內外營造“安全、和諧”的大環境;

2、在安全生產宣傳諮詢日 6月8日到來之際,每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領巾黑板報,使學生了解學校及社會安全細則;

3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動,以班為單位,圍繞平安、和諧、文明校園,進行安全知識講座;

4、針對學校的校園環境和存在的安全隱患,責任到人,鼓勵師生積極行動起來,對發現的安全隱患,進行整改;學校沒有能力整改的',在危險處設置警示標誌,並統計上報社會事業局,請求儘快採取措施排除隱患。

5、在學校顯著、醒目位置,懸掛安全教育標語;在樓梯出入口,張貼“靠右慢行”等警示標誌。

6、利用每週一升旗儀式,班級中隊會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育;每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。

7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災害情況,開展了相關的安全知識講座,並於6月23日開展了“安全撤離演練”。

8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手,安全進萬家”活動。從6月23開始,學校大隊部號召全校師生,做“安全生產月”義務宣傳員,走進社區、家庭,利用走親訪友之際,向社會宣傳安全生產知識和措施:同學們的熱情和努力,得到了家長和社會的一致好評。

9、在6月29日,利用學生期末返校的機會,各中隊對前期的安全教育系列活動進行了總結。表揚了在活動中表現優秀的隊員;同時,進一步強化了今後的安全教育職責;同時各班對學生進行了暑期安全教育,教育學生注意溺水、防雷電等危險。

通過這個月的安全教育活動的開展,使我們xx國小的每一位師生都加深了安全防範意識,增強了應對突發安全事件的能力,大家齊心協力共創安全和諧的校園。現在,全校學生講安全、行安全的氛圍蔚然成風,把安全教育落實到行動中。

學校安全生產月總結6

學校安全工作關係到廣大教師和學生的根本利益,關係到改革發展的穩定大局。

為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防範意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在推進全市關於“爭先進位年”工作部署下,以爭創“關注安全、關注生命、安全第一”為創建目標,我校積極開展了以“科學發展、安全發展”為主題的“安全生產月”活動。現將總結如下。

一、指導思想

按照區委、區政府建設“平安聊城”共建共享“生活品質之城”的總體要求,緊緊圍繞繼續深入“爭先進位年”活動的總體部署,落實校園安全生產主體責任,進一步強化各項預防措施,推進我校安全宣傳教育工作,增強師生安全防範意識和自救能力,堅決防範和遏制各類事故的發生。

二、活動主題

科學發展、安全發展。

三、活動時間

20xx年6月1日至30日

四、組織領導

成立xx中學“安全生產月”工作領導小組,xx校長任組長,xx副校長任副組長,總務處、學生處、教務處、醫務室、心理輔導站、班主任等有關職能處室負責人為成員,負責全校校園“安全生產月”活動的開展。

五、活動內容和形式

1.學校利用課餘時間,播放以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、傳染防疾病”等為主要內容的安全教育內容。

各個班級出了一期以“師生安全、預防為主”為主要內容的黑板報,營造“安全生產月”活動的濃厚教育宣傳氛圍。

2.制定方案,組織學生參與網絡安全知識學習。

充分利用聊城市中國小生安全教育網提供的預防溺水、交通、消防等安全教育資源,並根據上級精神6月13號學校印發“珍愛生命、預防溺水----xx中學致家長一封信”。

要求全體學生在暑假期間人人蔘與、人人受教育,通過學習安全知識,強化學生安全意識。

3.在暑假給家長書中佈置一份安全作業。

佈置了一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。

並將此作業和社會實踐相結合,下學期開學初由校團委進行整理表彰。

4.組織了一次教職員工崗位安全職責培訓。

按照“一崗雙責”要求,根據人員崗位安全職責特點,對學校安全管理幹部、班主任、科任教師、實驗員、衞生保健人員和食堂、宿管、保安(門衞)等從業人員舉行崗位安全職責培訓,使廣大教職員工切實增強了安全責任意識,明確了具體操作要求,更好的履行好崗位安全職責,提高了安全工作水平。

5.對校園安全防範、校園安全管理、學生上下學交通、校舍安全和學校從業人員安全等情況開展了全面細緻的拉網式檢查,確保了不留死角。

並嚴格督促專職保安人員切實履行保衞職責,充分發揮了視頻監控、警用器械等防衞設備作用,逐步的完善了人防、物防、技防體系。

對檢查中發現的問題和安全隱患立即整改,落實防範措施,確保了校園安全穩定。

由於工作抓得細緻,各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。

學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業,務實爭先,學校面貌煥然一新。

通過一個月安全生產月活動,取得了一定的成績,但也還存在一些不足,今後,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,每年將創建“安全生產月”工作擺在學校工作的重點,爭取把創“平安校園”的工作推上一個新的台階,為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。

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