優秀學生活動總結範文7篇

活動總結的寫作可以幫助我們評估活動的經濟效益和財務管理情況，寫活動總結是我們積累有效活動經驗和教訓的重要手段，以下是本站小編精心為您推薦的優秀學生活動總結範文7篇，供大家參考。

優秀學生活動總結範文篇1

為了加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強羣眾榮譽感、豐富同學的課餘生活，我院參加了學校舉辦的排球比賽。

因為我們訓練的時間比其它院的要晚，在比賽期間只要沒比賽我都會帶着隊員去訓練。

比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由於我們缺少經驗男生在小組賽以一勝兩負的成績被淘汰。女生則一路殺進了決賽，並取得了第四名。

對於這次活動我有以下總結：

訓練時間短：在接到排球比賽的通知時，有由於同時正在舉行新生杯和定向比賽。導致排球訓練推遲了4、5天。隊員只訓練了一個多星期。

訓練效率：我在帶隊員訓練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓練方法上不夠給力。

隊員認真：由於我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。

缺少經驗：沒有基礎：我透過打聽只得知教育班081的王__會打排球，我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網上學到一點基本的排球知識。隊員在技術上和其他一些隊存在必須的差距。沒有臨賽經驗：在比賽時隊員心態持續不了，在落後的狀況下容易泄氣，打不出勢氣。

缺少關注：不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的用心性上有所影響。

期望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫忙，積累一點經驗。相信我們院在下次比賽中必須能取得好成績。

優秀學生活動總結範文篇2

面對温暖的冬日陽光，伴隨着歡快的音樂，第一次校運會在xx全體師生的笑聲中落幕。

本週一週二，我們國小激烈競爭了一天半。在比賽過程中，運動員表現出頑強的鬥志。他們摩拳擦掌，毫不示弱。為了取得更好的成績，年輕的跳高運動員盡了最大努力。xx獲男子立定跳遠第六名，xx獲女子立定跳遠第五名。有些學生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財富，也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。

壘球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。最終，xx獲得年級女子第三名；她手中的壘球彷彿變成了一個充滿期待的許願球，不斷追逐着她的夢想。

各種比賽，整個球場沸騰，歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運動員像兔子一樣從起點飛走，像利箭一樣衝向終點。最終，我們的同學xx獲得了年級男子200米第五名；xx在年級女子200米比賽中獲得第七名。xx獲女子800米第五名；無論選手是否排名，在我們觀眾的心中，這些年輕的運動員都打出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的“英雄”。

總之，這次校運會圓滿成功，賽場上揮汗如雨，主席台上笑容滿面。這次運動會的同學們表現出了轟轟烈烈的作風和頑強的作風，這次精彩的運動會將長久地留在我們的記憶裏。

優秀學生活動總結範文篇3

9月30日上午，我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導員xx主持。教育局xx也應邀參加了入場儀式。

7：30伴隨着運動員進行曲，四名女少先隊員持國旗走在最前面，接着是四名男隊員抬着校徽，之後是彩旗隊、花束隊，最後是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻，校園內充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公佈了“精神文明班”評比條件，李校長致開幕詞，裁判員代表xx老師、運動員代表五年一班體委xx分別表態發言。

8:00總裁判長xx宣佈“xx市xx國小秋季趣味運動會現在開始”。一聲令下，活動拉開帷幕。

這次運動會的舉行，是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們看到學生們在比賽中始終保持着高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬，中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑，高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目，適合學生的年齡特點，學生積極參與，在活動中培養了學生的合作意識、競爭意識。學生們在享受陽光的同時，鍛鍊了身體，提高了綜合能力。

教師接力表演賽把活動推向高潮，從而充分展現出我校師生的風采。廣大裁判員盡職盡責、公正公平、以身作則，表現出了我們應有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學生為這次大會提供部分比賽器材和服務。

活動按計劃順利完成。11:30閉幕式，楊主任公佈成績、公佈精神文明班級。孫校長致閉幕詞。

雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恆的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上，奮力進取的學校，才會永遠立於不敗之地！

優秀學生活動總結範文篇4

本屆運動會在全校師生的積極參與共同努力下，經過一天半緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點：

一、領導重視、組織健全

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，呂校長、馮校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，學校多次召開學校春季田徑運動會會議，聽取運動會籌備情況的彙報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障，全校師生做了大量的前期籌備工作，學校利用例會向全體教職員工落實、佈置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定，都會一一的過問和指導，確保各項工作分工明確，落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看，對獲獎隊員學校領導親自頒獎。

二、教師積極參與，團結協作

自3月1日運動會籌備到4月11日運動會的召開，我們用了一個半個月的時間，全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。

1、體育教師全力以赴，盡職盡責

本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育組教師的共同努力。首先，從構思運動會的總框架，制定規程、發放規程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作，體育教師能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練，同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出體育組是一個團結協作的集體。為了校運會的順利進行，他們花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合，任勞任怨。

校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，班級的佈置點綴設計、開幕式學生出入場排練，檢閲手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不苟。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用課餘時間頂着烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。

3、全體教職工積極工作，樂於奉獻

各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判，認真服務。後勤部門擔負了主席台的佈置，設施、廣播器材、獎品的準備、發放等工作。宣傳廣播組：劉娜、王森老師能認真搞好宣傳廣播工作，撰寫大會前導隊入場解説詞，承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務；並及時公佈比賽的成績，使獎品能及時的送到勝利者手上，讓運動會所有的獎項順利頒發。照相、攝像組：xx老師，用照相機、攝影機即時捕捉會場精彩的鏡頭，使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時，王建成老師為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試。

三、本屆運動會團體總分如下:

一年級：第一名 5班 第二名 1班

二年級：第一名 5班 第二名 4班

三年級：第一名 2班 第二名 1班

四年級：第一名 3班 第二名 5班

五年級：第一名 1班 第二名 5班

六年級：第一名 3班 第二名 2班

優秀學生活動總結範文篇5

20__年11月6日，校排球賽完美落下帷幕。我係選手們奮力拼搏，在金銀湖校區男女紛紛取得第一名的成績並順利闖入總決賽，最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。

回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：

1. 短時間內組建起一支隊伍併發揮了整體效益。

比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選擇一些較有經驗的隊員。挑選出5名選手之後，我們進行了緊張的訓練，着力點在於配合進攻與防守方面，大家能求同存異，將整體效益發揮出來，這也是此次比賽成功的關鍵之一。

2. 對比賽的激勵動員工作做得很好，隊員的精神狀態良好。

在經過一系列訓練後，儘管我們的隊伍具備了一定的實力，但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力，伴隨着的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前，學生會主席，體育部的部長與幹事們總是會鼓勵我們，關切我們的身體狀況;訓練時，他們會興沖沖地幫忙;賽後大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些温情的鼓勵無疑是我們前進的動力。

3. 整個比賽也取得了領導們的支持

由於隊員大多都是大一的學生，有時候上課與訓練時間發生了衝突，在體育部的幫助下，大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容並批准請假。而劉書記也於辦決賽當天親自到場助威。這對大家來説，也是一個不小的鼓勵。

雖然我們覺得成績是可喜的，但是以下問題也不容忽視：

1.組織時間有點倉促，安排欠周到

由於比賽臨近，選擇隊員，以及訓練顯得有點倉促，訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的情況較少比如第一次與電氣系的對決中，要求我們隊員提前到場熱身，但實際情況卻差強人意。

2.部門間配合欠佳，宣傳力度不夠，到場助威的人很少

整場比賽，除了學生會主席，體育部部長和幹事始終在場地邊吶喊助威之外，很少有其他學生會的成員到場加油，場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。

3.每次賽後缺乏總結

此次比賽的對手較多，實力也大相徑庭。賽後缺乏及時總結以至於對對手的實力判斷出現失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手，再調整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上，由於缺乏對對方的認識評估，自身的諸多問題，致使比賽開始我們就處於被動狀態，給我們的隊員造成了不少壓力。最後雖然艱難取勝，但也勝得“心有餘悸”。

總的來説，此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處，但有一點是值得肯定的：部門的凝聚力又增強了。今後對於此類大型比賽，我們會盡力做好早期策劃安排工作，賽中組織記錄工作以及賽後總結反思工作，力爭將比賽的組織工作做到最好!

優秀學生活動總結範文篇6

社團聯是由學生組成的團體聯合會。受學校分團委領導的部門。我院社團聯掌管了十九個社團。社團聯是在學院團委領導下的全院學生社團的最高權利機構。它以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，利用課餘時間，創造性開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學帶給展示自我的空間和舞台。以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性為中心。利用課餘時間打造豐富的校園文化環境，建立***的校園氛圍為宗旨。體現我們的青春活力與***!

本學期伊始，社團聯便訂立了相關計劃如下:

1、開學初期迎接20xx級新同學

2、9月第三週社團聯合會招新工作展??

3、9月第四周各社團自主招新

4、10月20日至11月28日社團風采月

5、12月第一週社團風采周，展示各社團在風采月中的成果

6、12月10日舉辦第二屆社團風采月“七彩社團”閉幕晚會

為促進社團的健康發展，活躍學生生活，按照開學初制定的目標，社團聯合會全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿完成開學初制定的計劃，取得的效果顯著。

於9月第三週，社團聯合會面向全院進行招新。剛進入大學的新生對加入社團聯合會、擔任學生工作的態度十分用心，社團聯各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學。這次招新，各部門對新成員進行篩選，迅速完成了社團聯合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯注入了新的活力。

於9月第四周，社團聯合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門幹事招新。對於剛進入大學的學子而言，大學環境是新奇的。同時又是陌生的，他們將在那裏度過完美的學習、生活時光。社團聯合會旨在規範學生社團工作，幫忙新生適應新的學習和新的生活，幫忙他們調整人際關係，培養健康向上的文化生活。招新現場熱鬧非凡，各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名。“騁武”武術協會打出自己的金字招牌，耍起了雙截棍，報名人員絡繹不絕。音樂協會則擺出樂器，進行現場演奏，可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿着演服，用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名。社團招新的方式都有千秋，使前來報名的同學川流不息。這次招新成效顯著，各社團有了強大的陣容與後備力量。

10月20日至11月28日，是社團聯合會舉辦的社團風采月。它向同學們展示了社團的風采與活力，獻上了一場文化盛宴，並扇起了一次校園文化熱。“下弦月”書畫協會進行了首屆“弦月”杯書法大賽，很多有書畫特長的同學在這次比賽中盡顯才華。同時，引起其他不少同學的關注與興趣;乒乓球協會舉辦了第三屆“新生挑戰杯”大賽，反響熱烈，頗受矚目;羽毛球協會舉辦了“新生杯”羽毛球比賽、首屆羽網趣味活動比賽，甚至還受武漢工商學院的邀請參加五校聯賽，獲得第二名的好成績;建築設計協會進行了文化節攝影展，舉行了校園人物景觀攝影大賽，該協會舉辦的“第一屆大學生科技節——建築設計大賽”也獲得圓滿成功;“騁武”武術協會則舉辦了首屆武術嘉年華，還邀請韓國黑帶跆拳道專業選手來我校表演、指導。很多同學都慕名前往觀看，除此以外，武協還參加首屆高校雙截棍交流表演。湖北高校中華武術文化交流會等;文學社則主要舉辦創作大賽，旨在提高廣大學子的寫作水平，進行思想交流;“仲夏夢”電影協會進行電影配音等活動，深受廣大同學喜愛;環保協會在校園內大力宣傳環保知識，開展回收廢電池等活動，掀起綠色校園的熱浪;心理協會則在廣場上掛起“情緒漂流瓶”，讓同學們把或好或壞的情緒書寫在紙條上投入

瓶中，再把瓶子掛在風中，從而透過這種方式釋放自己，這種別具一格的方式使不少同學紛紛參加到活動中去。在風采展示月中，各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動，給了每一個同學展示自我、張揚個性的平台，以此盡顯大學生與眾不同的青春風采。

於12月第1周，社團聯組織各社團展開社團風采周。這是為了展示各社團本學期的成果。書畫協會在成果展現中進行了現場秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協會進行了圖片展，其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學才華橫溢，穿上***人物式的衣服專業地演繹;武協成員穿上武術道服，給現場帶來不一樣的熱烈氣氛。“卡夫卡”話劇社的成員在現場作搞怪動作，頗有明星風采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風采周在社團聯組織下獲得了成功，讓廣大學子看到了我校社團的風采與潛力，提高了各社團的影響力，這將激發更多同學的興趣，踴躍加入社團活動，為我院校園生活起到更好的推動促進作用。

於12月10日，社團聯舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會，社團聯合會相互合作，以用心態度投入工作。各成員協力完成了會場的佈置，座位的安排，到會人員的接待等事宜。晚會現場***洋溢，給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女僕表演，街球表演，街舞競技，有大合唱，有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現了大學生的風采，獲得了校領導的好評，讓同學們對社團聯今後的活動有了更多期盼。晚會結束後，社團聯各部門成員有條不紊地清理了活動現場，為晚會畫上了完滿的句號。

在應對成功所帶來的喜悦與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也必須存在不少細微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期盼在今後的工作中比米那並再創佳績!

綜觀社團聯整個結構，我們仍需加強的是動員每一個人，無論是幹事還是直接負責人都團結到一齊、凝聚到一齊。換而言之，我們的凝聚力還不夠。相信眾志成城，團結就是力量，如果我們能夠很好地動員沒一個人，而部長、副部又身先士卒，能夠肯定的是，任何困難都無法阻止我們前進的步伐!又集思而廣益，無論任何一項活動，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如徵集多方意見來完善自己的資料!解決問題的途徑是多種多樣的，關鍵在於人與人之間的溝通、交流，且是從心靈開始!相信無微不至的關懷能夠改變很多不足，而不是開會時你我是職稱上我夥伴，到了會後學習或日常生活中就老死不相往來。人的情感能夠支配到我們的工作***，我們就應糾正對人的看待與價值的不同，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便能夠成為永恆的友誼，不僅僅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何樂而不為呢

其次，我們的問題在於許多細小的地方沒有很好的預料或是估計不足。即對諸多突發事件的處理及事先的預案。我們的思維仍舊是存在着缺陷和不足的!故在任何活動之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題，並提前做好應急的準備，且不是唯一一種預案而是多種不同的預案，這樣才有把握去克服與避免!

最後，是我們社團聯存在不少在其位而不謀其職的人員的存在。或許他(她)們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但是那裏，我們還是就應強調一下人的職責心問題。我們每一個人都十分地瞭解職責心是怎樣一回事，之所以在總結報告中再一次提出並且強調職責心的絕對重要性，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都離不開它。它是我們的核心所在，務必將其提高到必須高度來強調。如果我們每一個人都把持住這顆職責心的話，一個整體都象這樣去辦事，那麼，我相信，我們社團聯的前程是不可限量的。

短短的半年來，社團聯合會始終把強化管理、搞好自身建設作為提高工作水平，完善服務職能，開創新局面的突破口。狠抓內部管理制度建設和社團聯合會成員素質提高，使社團聯合會工作邁上了一個新台階。過去的成績並不代表此刻。我們在工作中存在着不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善!我們也必須會繼續總結經驗和教訓在來年的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團聯合會的宗旨“服務社團，服務同學”。更好的為文華學子服務，提高我們大學生社團聯合會的知名度!

優秀學生活動總結範文篇7

20__年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學校領導、各科室及班主任的大力支持。在整個比賽過程中，參賽的6支隊伍紛紛發揚了“團結、進取、拼搏、向上”的精神，各班公平競賽，奮力爭先，賽出友誼，賽出風格，賽出了水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體學生工作人員辛勤工作，樂於奉獻，服務周到，為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，體育組向你們表示衷心的感謝!

一、賽前的準備工作

人員準備

由於十一假期剛過，因此我們利用了很多課餘的時間進行排球裁判員、記錄員的培訓，讓他們能順利地完成工作。

賽制設定

經過認真研究，徵集了全體班主任的意見最終制定了最公平標準的賽制和賽程。

器材、場地準備

在開賽前一週，我們就球、記分牌等器材準備到位。並於開賽前兩天，請體育老師進行了場地的維護和準備工作，使其達到比賽要求。

二、組織賽程工作

此次比賽將6支隊伍分成2組，每個小組分配一名體育教師進行賽事的通知工作，同時由少先隊進行賽事的調整安排工作。這樣，不僅減小了體育組調整賽程的壓力、平均分配利於管理和提高效率，而且讓少先隊從中得到了鍛鍊。

三、裁判工作

本屆排球比賽延續了往屆以舊帶新的方式，第一裁判員主要由有一年裁判工作經驗的裁判員組成，不僅提高了裁判員的整體水平，也為運動員公平競爭創造了良好的環境。第二裁判員主要由課任教師組成，使他們在不斷工作中學習、成長。

四、宣傳工作

少先隊這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一週，我們就在學校以及排球場張貼海報、橫幅，起到了良好的宣傳效果。比賽期間，我們及時的將賽況公佈在宣傳欄上。

五、不足之處

在組織進行比賽的過程我們發現了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大，部分班級的積極性沒能充分的調動起來;具體的規則沒能傳達地足夠清楚;小組劃分的不夠合理，部分參賽隊場數較多;賽程安排過於緊湊，使各班隊員比較辛苦，也給調賽程造成較大困難等等，總結了此次失敗，以後體育組一定以此為戒，不斷地完善提高!

六、總述

總之，本次排球賽既豐富了學生的體育生活，增進了班級間的相互瞭解和相互友誼，又提高了各參賽隊員的排球技能和戰術水平，進一步推動了我校排球以及其他各項體育運動的普及與發展。同時也給活動可以我們體育組一個認知自己完善自身的機會，相信排球水平一定會日趨提高。