活動宣傳總結範文7篇
為了記錄下宣傳活動中的感受，你打算怎麼寫宣傳總結呢，宣傳總結就是盤點你宣傳期間的所有經歷，本站小編今天就為您帶來了活動宣傳總結範文7篇，相信一定會對你有所幫助。
活動宣傳總結範文篇1
為貫徹落實縣教科局《2015年xx縣學前教育宣傳月活動實施方案》的.文件要求，我校結合學校實際，開展了一系列的宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、政治思想工作
1.認真抓好教職工的政治理論學習。通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3-6歲兒童發展指南》、有關法律法規等，進一步提高教師對學前教育的認識水平，並以理論學習指導自己的教學活動。
2.認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"國小化"教育內容和方式。
二、成立領導小組，專人負責
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組 長：
成 員：
三、幼兒園管理
1.堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計劃，並定期檢查和落實。
2.進一步健全和完善幼兒園各項規章制度，並按制度要求認真執行落到實處。
3.創設適宜幼兒發展的良好條件，整治"國小化"教育環境。
四、教育教學
1.嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的户外活動和自由活動時間。
2.堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了區角遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲等，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3.開展六一文藝節目演出及親子活動、家教問卷、 家長開放日等活動。
五、具體宣傳工作：
1.廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關心、支持學前教育的良好氛圍。
2.組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規範辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3.開展科學育兒服務。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內涵，引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。
總之，本次學前教育宣傳月期間我校採用宣傳標語、召開家長會、印發《致家長的一封信》、家長開放日、 "六一"文藝節目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關學前教育政策，介紹學校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學育兒知識，基本達到了預期的宣傳效果。
活動宣傳總結範文篇2
教學質量月活動，是學校為了推動教學模式、方法、手段改革，激發廣大老師認真研究中職教育特點，精心鑽研教學業務，提升課堂教學和實踐教學水平，以提高教學質量為目的的活動。從20xx年10月27日至11月26日，教務科組織在我校有計劃、有步驟地全面開展了本次活動，歷時1個月。通過開展説課/微課大賽、加強教學督導巡課、召開學生座談會、制定教師課堂紀律管理指引、實驗課規範管理等一系列組合拳，有效推進了我校教師課堂教學，實踐教學質量的提高，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
1、20xx年10月22日，教務科林幗秀科長組織全校教師召開“教學質量月”動員大會，陳秀珠副校長作了重要講話，對本次活動全面動員，統一認識，並對活動的內容詳細進行佈置。
2、20xx年11月xx日，全體教師在501教室進行教研活動，請上次參加榮獲20xx年廣東省中等職業學校“創新杯”信息化教學設計和説課大賽一等獎的喻鎿老師和全體教師分享了此次説課大賽的經驗和心得體會，以及三等獎獲得者劉紅昌老師對微課的應用與製作和全體老師進行降解與現場演示，此次教研活動對教學技術方面的新情況，新發展，以及其他學校優秀作品進行詳細介紹，為學校舉辦第三屆教師説課比賽做了較好的鋪墊。
3、20xx年11月26日，我校成功舉辦第三屆教師説課大賽。比賽中，各位參選手從教學教法、學情學法、內容評價、教學反饋等方面對自己所教的課程進行説課。最終，數學學科組的賈亞瓊老師以自然大方的教態，淺顯易懂的“遊戲教學法”，採取圖、文、音、動畫等先進的教學手段，斬獲比賽冠軍；陳敏敏、周麗娟兩位教師榮獲二等獎；秦永生、陳蕊、宋鵬、江華華、胡孟威等五位教師分獲三等獎。此次比賽對教學質量提高有較好的促進作用。
4、自20xx年10月27日，教學督導開展了課堂教學質量巡查、聽課等工作。各教學督導盡職盡責，提出許多寶貴建議，教務科及時將建議反饋至相關的部門與教師本人。全體教師也認真備課，嚴抓課堂紀律，初步形成良好的教風。在此期間學生科也大力配合，開展“養成好習慣，踐行價值觀，共築中國夢”的主題教育活動，嚴抓學生紀律，初步形成良好的學風。
5、召學生座談會。課堂教學質量的提高，老師是關鍵，學生是主體。教師教得好不好，應由學生來裁定。因此我們通過召開學生代表座談會，瞭解學生在課堂學習中遇到的各種問題，搭建師生教學溝通的橋樑。教務科及時把學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，老師們根據具體情況適當調整，有利於整體教學質量的提高。
6、嚴抓課堂紀律，開展手機專用袋試點管理。針對學生課堂中的睡覺、玩手機等“老大難”問題，根據課堂教學紀律管理的需要，教務科擬製定了“教師課堂紀律管理指引”，規範課堂師生教學管理行為。
7、加強實驗課規範管理，要求實驗課嚴格考勤、師生上實驗課統一穿着實驗服上課，上好每一節實驗課，提高學生的專業實操技能與職業素養。
8、加強學生實習管理。20xx年11月7日，在陳秀珠副校長的帶領下，學校實習指導老師一行五人到達東莞看望20xx級頂崗實習學生，通過與企業座談、與學生交流，以及參觀學生宿舍與工作車間，全面瞭解學生的實習概況、適應情況和工作狀態，瞭解企業對學生的評價及對學校專業人才培養的建議。另外，教務科擬製定我校學生實習管理規定，規範我校畢業生實習管理工作；實習指導老師及時把企業與學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，教研組根據具體企業的需求適當調整課堂教學內容，為今後學校推動“零距離”頂崗的培養模式奠定基礎。
總之，這次為期一個月的教學質量月活動，在學校領導和教務科的指導下，開展得有聲有色，取得了一定的效果，有效的促進課堂教學質量提高。我們將把這些好的做法，好的經驗，貫徹到以後的教學管理中。從而探討教學管理的新路子，不斷的促進教學質量的提高。
活動宣傳總結範文篇3
未成年人犯罪是我國當前一個嚴重的社會問題。據有關部門統計，近年來，由於種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩定的一個重要因素。預防未成年人犯罪，是學校教育的又一重點。為加強對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，根據教育局和學區的精神，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀法制教育宣傳活動，並取得了喜人的成績。現總結如下：
一、成立領導小組，制訂教育方案。
在活動開展之前，我校就成立了以校長為組長，教導主任任副組長，班主任、大隊輔導員為組員的法制教育活動領導小組。認真學習《關於教育問題的談話》和《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於轉發〈中央社會綜合治理委員會關於進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神，提高認識，明確目標，與法制副校長、班主任一道深入調查，討論分析研究學校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計劃，保證法制教育有序地進行。
二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎上，我校舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導課。法制副校長大會上以引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩定，侵犯了他人的生命健康權利及其它合法權益。講座使全校師生都增強了法律意識和法制觀念。
三、開展學法、知法、懂法、守法活動。
為使此項法制教育活動得到進一步地貫徹落實，在校園中形成教育氛圍，我校又結合法制教育講座開展了一系列的學法、知法、懂法、守法活動：
1、在班級中開展一場法制討論會。
法制教育講座結束後，我校要求各班按照學校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實貫徹法制教育講座的內容和要求。在各班主任的帶領下，學生們根據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的學習展開討論，在討論會上他們各述已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正；要不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。
2、三———五年級學生寫一篇法制教育心得體會文章。
在學習和討論的基礎上，學生們又根據討論的內容和自己的看法，認真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發表自己的看法、觀點。都深刻地認識到作為青少年兒童應該做一個知法、守法、護法的好學生。
3、出版班級黑板報、學生手抄報。
班組黑板報和學生手抄報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實好一場法制教育講座、一場學法討論會、一篇法制心得體會基礎上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學生手抄報，讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育，並從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀念。
四、加強共建網絡建設，拓寬教育渠道。
法制教育是一項長期而艱鉅的工作，任重而道遠。長期以來，我校採取家庭、學校、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，並結合學生的思想實際積極開展對後進生的幫教工作，防患於未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。學校還定期組織學生觀看法制教育圖片展，法制教育錄像資料等，通過活動使學生充分認識到學習法律對自己人生道路所起的重要作用並能把學到的法律知識與實踐結合起來。
活動宣傳總結範文篇4
在第xx個全國“土地日”期間，緊緊圍繞“節約集約利用土地，轉變土地利用方式”的宣傳主題，精神策劃，開展了豐富多彩的宣傳活動，廣泛深入地宣傳國土資源國情、國策、國法。
一、高度重視，加強領導，精心組織
為切實開展第xx個全國土地日宣傳活動，我分局高度重視，認真準備，召開了專題會議，研究部署宣傳活動，就宣傳主題、宣傳內容、宣傳方式等都安排佈置到位。
二、緊扣主題，注重創新，宣傳活動形式多樣
為紮實開展第xx個土地日，確保收到實際效果，我們開展了一系列形式多樣的宣傳活動。一是在總場主要街道懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫。三是充分利用網絡、短信、微信平台開展宣傳。在局網站發佈了6·25“土地日”有關宣傳內容和宣傳方案。據統計，通過局網站發佈6·25“土地日”有關宣傳內容5條。
三、統籌結合，講求效果，確保取得實效
（一）領導重視是搞好宣傳工作的保證，宣傳部門、新聞媒體的參與和積極配合是搞好宣傳工作的關鍵。土地日宣傳是土地管理部門承擔的.，以社會大眾的接受程度來衡量效果的一項工作。在土地管理和社會大眾之間架起溝通、橋樑作用的是宣傳部門、新聞媒體。
（二）把“土地日”宣傳與實際工作相結合，既突出了主題，又使上級黨委、政府對土地管理的重大舉措轉化為全社會的共識和行動。在今年的土地日宣傳活動中，我們注意抓好了以下幾個結合：一是把“土地日”的宣傳與貫徹學習土地法律法規等文件結合起來，進一步增強了土地管理系統幹部職工管好土地的共識和行動；二是把“土地日”宣傳與領會各級國土資源工作會議精神結合起來，認真領會、深刻理解各級領導的講話，並積極貫徹落實；三是把“土地日”宣傳與執法檢查工作結合起來，充分利用“土地日”的有利時機，加大執法檢查力度；四是把“土地日”的宣傳與“六五”普法宣傳教育結合起來，利用“土地日”宣傳活動的時機，在全系統開展了政策法規學習專題活動。
（三）“土地日”宣傳重在出成效。我們圍繞宣傳主題，充分利用宣傳媒介，採取多種形式的宣傳活動，收到了很好的宣傳效果。一是切實增強了廣大幹部羣眾節約集約用地意識，特別是增強了保護耕地的意識和自覺性，增強了珍惜和合理利用土地觀念，營造了同破壞、浪費資源行為作鬥爭的良好風氣，增強了節約集約利用土地的良好社會輿論環境。二是切實增進了全社會對土地管理工作的瞭解、理解和支持，為建立依法有序的土地管理秩序創造了良好的外部環境。三是切實提高了各級領導幹部尤其是基層領導幹部對土地管理工作重要性的認識，增強了嚴格依法用地的意識。四是切實為羣眾解決了實際問題。
我局面向社會開展的一系列“節約集約利用土地，轉變土地利用方式”的“6·25”宣傳教育活動，對堅持科學發展與節約和合理利用土地、切實保護耕地起到了積極的作用，受到了人民羣眾的歡迎，樹立了土地管理部門良好的社會形象，達到了預期的宣傳效果。
活動宣傳總結範文篇5
我們就是孩子的眼睛,讓孩子遠離污濁，給孩子一個五彩的視野。
近視是一種遺傳性眼病。就大多數不超過6.00度的青少年低、中度近視或單純性近視而言，屬多因子遺傳，也就是説，其發病60%由遺傳因素所決定，40%取決於後天性環境因素。超過6.00度的高度近視則屬染色體隱性遺傳，其發生完全由遺傳決定，後天環境因素不起作用。目前，遺傳因素顯然是不可能改變的，因此低、中度近視的預防主要着眼於後天的環境因素;高度近視可以説是無從預防的。
低、中度近視的發病中，環境因素是相當重要的誘因。所謂環境因素，主要包括長時間、近距離用眼和視力衞生不當兩個方面。眼球尚未發育完善的少年兒童在長時間持續緊張的近距離用眼以及視力衞生不良的情況下，例如，學生家庭作業負擔過重，近距離用眼持續時間過長和長時間無節制地玩遊戲機、看電視等，都可引起眼的屈光度和眼球前後徑的變化而發生近視。 防治青少年近視要從改變後天的環境因素着手，減輕學生的課外作業負擔，是預防近視的重要措施之一。
青少年預防近視的方法
除了減輕學生的學習負擔，青少年自我保健的方法有：
1、 提倡望遠訓練。兒童青少年眼球處於生長髮育階段，調節力很強，每天可進行一定時間的望遠訓練。如清晨眺望遠處的建築物或樹木，或在夜晚辨認天空的星斗，還可以在日常休息時對遠處某一目標進行辨認，認真對待望遠訓練並持之以恆，對預防近視眼的發生和發展是很有收益的。
2、培養良好的衞生習慣，注意正確的讀寫姿勢。包括三個“一”：就是握筆的手離筆尖一寸(3.3釐米)、胸部離桌子一拳(6～7釐米)，書本離眼一尺(33釐米)，保持端正的讀寫坐姿。在行走、坐車或躺卧時閲讀，以減輕視力疲勞。讀書寫字時應堅持 " 二要 " 、 " 二不要 " 。 " 二要 " 是：讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應為 30-35 釐米。連續讀書一小時左右，應休息片刻或向遠處眺望一會兒; " 二不要 " 是：不要在光線闇弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。不要躺在牀上、走路時或在晃動的車廂內看書。
3、避免長時間看電視玩電腦引起視力疲勞。看電視時，要坐直看，坐在正中間，眼與屏幕的高度最好是眼比屏幕稍高一些，電視機與人距離應是電視屏幕對角線6-8倍距離，室內開一盞3-8瓦的小燈，避免眼睛疲勞。看電腦時正確的視角應該是俯視，身體離電腦屏幕60釐米，看電視和玩電腦30分鐘——1小時要讓眼睛休息一下。
4、 良好的採光、照明。家庭方面，學生寫字枱要選擇室內採光最好的地方安放，光線從左前方來，為防止陽光直射桌面造成眩眼，應備有能開啟的窗簾。燈具的安裝要合理。有專供學習用的枱燈。學校方面，增加教室的採光，保證充足的、來自左前方的照明。讀寫的適宜照度為100～200lux(勒克司)，相當於40瓦的白熾燈或8瓦熒光燈的枱燈，過強或過弱的照明均可引起眼睛調節的過度增強。
5、課本及讀物的紙張和印刷要高質量，紙張要白，字墨要黑，增大黑白的對比度，不宜閲讀紙質發黃、印刷不清的書刊。
6、定期檢查視力，以便及早發現視力減退，及時治療。
7、此外，如認真作眼保健操;積極參加體育鍛煉，使體格強壯，避免全身性疾病;補充營養、多明目護眼的食物，限制糖類食物的攝入;保證充足的睡眠，都是有利於眼球的正常發育、保護視力的積極措施。
如能認真做到以上各點，既可以預防近視，也可以防止低、中度近視的發展加深、高度近視或許可以減緩近視屈光度的進行性加深。
活動宣傳總結範文篇6
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中國小積極採取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人蔘與消防，共創平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防範火災的重要性。國小積極組織學生通過安全教育平台觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴把關。
國小、國小等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建築設施的消防設施進行拉網式排查。國小還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態。
各中國小結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx國小通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。國小分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，並認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，並向學生們示範了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
活動宣傳總結範文篇7
自學校確定6月份安全生產月後，我部門認真貫徹學校__年安全月活動方案精神，提高認識，加強領導，周密部署，精心組織了“安全月”活動。現將我部門安全月活動總結如下：
一、領導重視，組織措施到位
為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，我部門成立了由傅凱書記為組長，辦公室行政人員和各校級學生組織主席團成員組成的安全月活動領導小組。負責本次安全月活動的組織實施。並在第一時間召開了領導小組工作會議，分配和佈置了我部門的工作任務。
二、積極組織，加強宣傳，多方配合，以有效載體落實安全工作
1、活動期間我部門結合自身工作特點，組織並配合學校保衞部門開展了學校消防知識競賽以及消防演習;
2、充分利用校園廣播，宣傳欄等宣傳媒體廣泛宣傳各類安全知識，潛移默化的影響廣大青年培養科學、正確的安全意識，掌握一定的安全常識。
3、指導校學生會生活治保部，在全校在校生中開展“我為和諧校園獻言獻策”活動。有的同學説：安全問題是當前首要解決的問題，同時也是構建和諧校園的重要保證。在校園中，安全問題更是保證同學們正常的學習生活的必要條件。還有的同學談到：安全事故的發生主要是由於管理者的監管力度不夠。但是，避免由於管理疏忽所導致的重大事故發生，只靠管理是遠遠不夠的。最主要的還是要使廣大的生產者提高安全的責任意識，只有這樣才能避免重大事故的發生。
4、結合學校“畢業生離校安全穩定工作”和“安全月”的工作要求，組織各系團總支在畢業生中開展倡導文明離校，並積極發動在校學生幹部，在畢業生離校期間的校園維穩工作發揮作用。
三、以安全月為契機，實實在在地解決了問題
安全月活動期間我部門各位行政工作人員在安全月活動中實實在在地解決幾個問題，把安全月的工作目標落實到實處。我部門定期或不定期的帶領部門人員以及相關的負責學生對我部門所負責的團委辦公室、大學生活動中心、校廣播傳媒中心直播間等重點安全場所進行檢查，及時針對發現的安全隱患進行整改，保證了工作人員和學生在辦公和活動中的人身安全。
適逢我校喜迎建校六十週年，我部門將更努力的配合上級安全部門做好校園安全和穩定工作，為建設和諧校園作出更大的貢獻。
