模板學校運動會工作總結範文6篇

踏上人生的旅途，努力就是一切，還有很多不曾經過，未來，讓我們更有希望。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的學校運動會工作總結範文，供大家參考。

學校運動會工作總結1

三天的運動會已經結束。一大早起來耳畔依然響起我們院的口號“秋風吹，戰鼓擂，我們職師怕過誰;豔陽天，賽場邊，我們職師永當先。”

回顧起這三天的工作過程，有讓我感動的，有讓我失望的；有讓我欣慰的，也有讓我不堪的。這次運動會實踐部主要是負責管理和搬道具還有啦啦隊的負責人。在運動會前期，我已召集部門新干事開了個小會，對這次的工作分工做了個分配。首先我們是從體育部廠庫及學生會辦公室找齊道具，比如：鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。並且這三天內負責保管好發給啦啦隊的。在這三天裏，新干事做事都很認真仔細負責人，每次啦啦隊解散後都有留下來收齊物品、撿垃圾、及扛物品等。幾個幹事當中，儘管有些是運動員，有的是廣播體操的，但是在自己的活動結束後都堅持頂着烈日為運動員加油吶喊！我相信他們在以後的工作也能夠克服困難勇往直前。這是對幹事工作的一個總結。

再者説到副部。實踐部有四個副部，一個參加了校裏的裁判員。剩下三個每天輪流一個人負責帶領幹事工作。在期間，他們還為支教隊的招新工作奔波着，比如申請教室和邀請嘉賓。各執其責是值得表揚的。當然也有值得反省的地方就是，來看台值班的副部有事情離開卻不提前跟我通知，搞得人都找不到。希望有這樣壞習的副部在以後的工作引起注意。有事要離開崗位一定要找人代替或者通知部長。

最後我將對自己的工作做個總結。我是啦啦隊的負責人，負責帶領他們喊口號為運動員加油。在運動會前一天已經訓練過他們喊口號和搖瓶子，所以大家在運動會期間都挺積極的。雖然太陽大，但大家都堅持着沒有打傘。然而從這些啦啦隊三天的表現中讓我認識到了新生一些態度問題和學生會工作的問題。

首先是新生態度問題：集合的時候拖拉，並且不服從學生會工作人員的安排，每次整理隊形時都稀稀拉拉的。坐在後面的同學都不喊加油的玩手機是説話的什麼都有。再者是垃圾亂扔嚴重損壞了我們院的形象。總結以上問題我覺得有必要對新生態度做個端正調整。各班班幹、輔導員、學生幹部從自身做起，做好示範作用。

接着是學生幹部工作：就我們部門工作來講，出現的問題就是工作分配安排得不當。每天敲鼓的都找不到人，帶領啦啦隊喊加油的只有幾個女生帶頭。三天大家的嗓子的喊啞了，我覺有必要調用別的部門男生協助我們的，畢竟這不是一項輕鬆的活。再者是每次輪到我們院的比賽項目時我們都聽不見。我認為有必要派一些人專門在主席台旁聽通報。説到比賽項目，我們院好多個都是報了沒有人去，這是影響學院風氣的，希望大家能為院的風尚着想，不要出現類似這樣的事情。最後就是啦啦隊加油期間好多學生幹部沒事的都躲在陰涼地方玩手機，我們經常教導新生要怎麼做怎麼做這為何自己卻這樣子。我們首先得嚴於利己，才有資格教導別人怎麼做，希望大家能夠記住這一點，把工作做好，做強！

學校運動會工作總結2

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閲。

本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等；團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣，要求人人蔘與。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采！

此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

下午三點半時，經過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了江小師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作。

學校運動會工作總結3

以“我運動、我健康、我快樂”為主題的我校20xx年冬季運動會於12月12—14日成功召開，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。歸結起來主要有以下幾個方面的特點：

一、學校重視、組織健全

在運動會籌備階段，學校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，組委會召開了會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了組委會、宣傳組、保衞組、後勤組、場地器材組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是對每個項目工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較為系統而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開

展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。從秩序冊的編寫到入場式和各項目的訓練，從班級桌椅如何擺放到運動會的預檢，直至整個賽場的工作，無不凝聚着體育教師的汗水，充分體現了體育教師的奉獻精神。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密、協調配合

運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生會部分人員維護現場秩序和環境衞生的督察，廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、再創佳績

本次運動會我們邀請部分學生家長參與運動，除身體欠佳不能參與活動的少數同學之外其餘學生全部加入比賽，廣大師生和家長參與運動會的積極性很高，達到了全員參與的目的。在本次運動會期間，各組裁判員堅持原則，公正裁判；參賽運動員頑強拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的戰果。在比賽中，共有人獲得了一等獎，有人獲得了二等獎，有名，二等獎名，三等獎名，四等獎34名，評選出優秀組織獎6名，優秀通訊員50人。破紀錄獎9人。這些成績的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，發展學校體育運動，提高學生運動技能，豐富校園文化生活真實寫照，是全體裁判員、運動員辛勤汗水的結晶。這次運動會的圓滿召開，為我校體育事業的發展譜寫了新的篇章。

這次運動會，全校的教職工都參與了運動會的組織管理、裁判、安全保衞和學生管理工作，從開幕式到各個項目的比賽，從競技項目到廣播稿件，從比賽名次競爭到優秀組織獎評比，都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風尚，展示了師生員工積極向上、團結一心和強大的凝聚力。這次運動會得到了各個部門的大力支持，得到了班主任和同學們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。這次運動會開得安全，開得文明，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，再創佳績，不僅體育競技水平得到提高，文明素養也得到了提升，不僅體育成績得到超越，更重要的是我們的精神也發生一次大的超越。

總之，本次運動會在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，當然更希望全校師生以本次運動會為挈機，大力發揚拼搏精神和團隊意識，在以後的學習和生活中取得好的成績。

學校運動會工作總結4

以上級號召的“陽光體育健身活動”為契機，我校隆重召開了XX年運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以我校陽光健身的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現總結如下：

1、組織領導

近年我校在以李志新校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢，領導重視，教師敬業，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。

具體的組織由教育處負責，教育處在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，並自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。

2、和諧比賽：

本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了風沙天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證着肩頭的責任。其餘各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。

所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是我校運動會前所未有的比賽環境。

3。全員參與，屢創佳績

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。

4、不足之處

回顧本次運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提出兩點建議：

第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強，特別是各個項目的主裁判的業務水平有待提高。

第二、通過本次運動會，我們發現學生的整體身體素質偏弱，在今後尚須加強體能鍛鍊。

學校運動會工作總結5

作為當代大學生，我們除了自己的學習任務以外，鍛鍊自身身體素質以及參與適當的體育運動也是很重要的一個部分。而校田徑運動會恰好就是同學們展現自我的一個平台。今年，已經是第八屆運動會了。

本次運動會，我係主要由學生會體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報名，訓練，號碼布的發放以及運動會比賽日的常規活動四個部分。

一、報名

報名工作於九月份中旬展開，大一的同學們對於這次運動會的熱情很好，對於報名工作給予了很大的支持。但是大二、大三、同學熱情不是很高，因為我們體育部的宣傳工作不到位，導致很多很有經驗和實力的學長學姐們因錯過報名時間而沒有參與到運動會中。另外，報名中也有一定的漏洞，比如沒有仔細核對辦公室給的各班長的聯繫方式，導致有些學生無法報上自己的強勢項目。 另外，由於有些項目沒有及時報滿，採取強制性的措施給各班分配名額，導致各班的情緒很大，對此我部深感歉意！

起步我們就存在了失誤，體育部成員與各班體育委員之間的溝通沒有到位，不能夠及時的瞭解到各班同學的意願，希望以後能夠多多交流。

在以後的運動會中，我們會將報名工作系統化，並在報名期間定期與各班體育委員聯繫，以確保我係的體育強人都能參加運動會。

二、訓練

報名結束後，我係的集訓隊正式成立，並於9月中旬開始由體育部帶領進行常規的訓練活動。

訓練中主要存在以下問題：

1、雖然大多數11級新生有較高的熱情，但也有一部分同學對訓練的重視程度不高，訓練缺勤或遲到情況時有發生；

2、10、09級同學參加訓練的人數少之又少，賽前準備不夠也直接導致了部分運動員的實力未能完全發揮；

3、器材問題：跨欄，跳高等器材的缺失也導致相應項目的運動員訓練受阻，間接導致了我係在這些項目上成績不理想；

4、訓練人手不夠，這也是我們體育部的失誤，沒有及時的與其他部門進行協調調動：另外如果有主席或是老師監督的話，可能會獲得更理想的效果。

5、訓練過程中，我係對於瞭解一些技巧性項目的同學或老師遠遠不夠，體能固然是一方面，但是沒有好好的把握住技巧的話，仍舊無法得到好成績。

6、訓練過程中最缺乏的就是堅持，有些同學可能剛來那幾天非常認真，訓練刻苦，可是後來就不積極了，不能説他們沒能力，只能説他們不能夠堅持，如果我們沒有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績。這更是我們體育部的過失，沒有去及時的去調動他們的積極性。

三、號碼布的發放

秩序冊是在比賽前一天的中午從院裏面拿過來的，我部的成員用了一下午的時間整理出秩序冊中我係運動員比賽的時間和名單，還有我係的號碼布，然而晚上我們發號碼布的時候發現秩序冊中運動員的號碼前後不一致，這又給我部增加了難度，因為我們體育部沒有用好的方法去發放，導致發放的時候出現了失誤，有些隊員沒有號碼布，又臨時用打印的數字貼在以前的號碼布上面，才基本解決這個問題

四、比賽期間

我係的只有男子乙組取得了第三的好成績，其他的組別均不理想。

在運動會中，我們部門工作中有許多不足：

1、運動會期間個別些幹事的工作積極性不高，接下來的工作中我部會盡力解決這個問題。

2、運動會期間，我部與其他部門協調工作做的不是很到位。各部門的具體分工都是事先安排好的，但很多學生會同學在三天的工作中有所懈怠，或者被場內精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時需要相關部門的人員服務時，卻聯繫不到人，導致一時的混亂。在今後的工作中，我部與其他部門的協調能力還是需要加強。

3、在運動會開始第一天的時候，由於沒有認真閲讀秩序冊，錯以為4*400是最後一天比賽，臨時湊人進行比賽，導致比賽結果很不理想。

4、最嚴重的問題，就是運動員的比賽積極性問題。既然報名了，參賽就是一種責任了，有些同學卻在賽前半小時臨時退縮或是直接躲避學生會通知，置個人的責任與集體利益於不顧，對我們的工作造成了極大的負面影響。我們體育部今後會認真加強這方面的工作。

通過本次運動會我們進行了認真的總結，充分認識了其中的不足之處，我們 會在今後的工作中引以為鑑，不斷努力，使我係越來越好！！

學校運動會工作總結6

一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織，細緻周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，劃時代的盛會，也是高級技工學校（籌）的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員；成功的把這次比賽項目最多，運動員人數最多的運動會，在比較短的時間裏順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。

一、學生的田徑運動會

1、項目設置偏少，特別是團體項目如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳長繩接力”。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。

2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏，必須增加籃球比賽規則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執法的鍛鍊。可以考慮學生執法的班級加分制。

3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組（組委會）挑選，原則上是全部參加，不管你願意不願意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。

4、裁判員崗位的設置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，並要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。

二、學生的籃球比賽

1、參加比賽的隊伍是工貿歷史上最多的一次。但是因為時間的關係，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛鍊的機會。

2、假如是各班級報名6名運動員，比賽實行三節制，第一節是123隊員，第二節是456隊員，第三節是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校羣體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是組織者。可以考慮學生執法的班級加分制。

三、學生的課間跑比賽

1、因為有成功的操作方法和經驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的組織分工，班級分組的安排；到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最後的成績統計。

四、教工的運動會

1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經驗。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下，幾易其稿。

2、比賽時間短，比賽項目多，我們全體裁判組仔細研究，羣策羣力，制定出一份科學合理的競賽規程，通過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規定的時間裏完成。

3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。

五、大會的記錄

1、本次比賽，學生組共打破7次大會記錄，也創下了學校運動會的破記錄史。

2、教工比賽的成績，經過整理後，我們將公佈學校教工運動會的記錄，為下一次破記錄創造條件。