不忘初心牢記使命主題教育總結7篇
不少人都習慣在結束教學任務後，認真寫一份教育總結，教育總結主要是寫我們在工作中取得的成績，下面是本站小編為您分享的不忘初心牢記使命主題教育總結7篇，感謝您的參閲。
不忘初心牢記使命主題教育總結篇1
黨的十九大召開已有一段時間，至今還記得習總書記在報告中指出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”
作為一名黨員、醫務人員，該如何不忘初心、牢記使命?我們應當以黨的十九大精神為指引，統一思想認識，用新思想、新理論、新技能武裝自己，豐富職業素養，為祖國中醫藥的發展而努力進取。我覺得首先要立足本職崗位，結合個人工作實際，十九大會議精神的體現就是從全局着眼，從細微入手，在精神上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，擁護黨的領導，貫徹黨的方針。在工作中我要不斷提高專業技術水平和服務水平，衝鋒在前享樂在後，時刻以一名黨員的身份要求自己，在科裏起到模範帶頭作用，充分發揮醫務工作者救死扶傷的職能，按照“創新、主動、務實、高效”的要求，不斷提高服務和技術水平，做好本職工作。
我從事了10年的公衞工作，2013年經組織安排我學習中醫，進修回院後，我認真學習專業知識，不懂就問，自費參加各種學習，吃了不少苦，自已的努力沒有白費，工作得到了轄區老百姓的認可，現在病人也越來越多，大家都非常信任我，讓自己也看倒了自身的價值。以後，我將更加嚴格要求自己，加強自身學習，發揚黨員先鋒模範作用，用自己所學為轄區老百姓服務，同時帶動中醫科室發展，培養接班人。
老百姓健康問題是大事，這就要求我們要更加全面細緻的工作，注意觀察到病人的每一個細節，特別是我們中醫理療科，來的都是些疼痛病人，對治療質量有着比較高的要求，這就要求我們臨牀知識更要豐富，掌握要全面，觀察要細緻。隨着醫學的發展，中醫新技術的開展，我們要逐步學習新的理念，新的技術，在業餘時間裏，不斷擴充業務知識，在實踐中進步。“醫乃仁術，對病人富有同情心，尊重病人的尊嚴，真誠地和病人及家屬做好溝通，任何時候，都要把病人的利益放在第一位，救死扶傷。工作之餘，繼續學習，終身學習，與時俱進，不斷地優化自己的知識結構，更加自覺防範各種職業風險。
作為一名基層醫務人員，我一定不忘一名共產黨員的“初心”，做好本職工作，為健康中國做貢獻!
不忘初心牢記使命主題教育總結篇2
1月8日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上發表講話，總結了近期“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，強調了在中國踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義。隨後，習總書記對新的一年給予了殷切希望：新的一年，中國的主題教育要站在新的起點上，繼續推動全黨不忘初心牢記使命。
2019年，主題教育自開展以來，就受到了人民羣眾、黨員幹部的大力支持，受到了社會大眾的一致好評。在中國，主題教育正以其鮮活的蓬勃發展之勢席捲而來，優化出經得起人民、實踐、歷史檢驗的中共執政黨。
主題教育是新時代的政治思想革命。在主題教育的大形勢引領下，廣大黨員幹部精讀“兩書一章”，《綱要》及《論述摘編》，並以此為基礎，研究討論，交流心得，推進學習走深、走實、走心。黨員集中教育每月抓中心、抓難點、抓重點，在豐富提升個人素質修養之餘，將思想力量轉化為幹事力量，真正做到了各項工作有指導，踏實苦幹有目標，政治工作有實效。
主題教育是新時代的實踐行動革命。實踐出成果，實踐出實效，實踐是檢驗真理的唯一標準。唯有將理論轉化為具體行動，學做結合，知行合一，方能彰顯理論指導實踐的根源力量。思想要重視，行動上又要發力，我們要將主題教育核心思想與建設中國偉大事業結合起來，不僅在思想上做到先進，還要在行動上做個巨人。
主題教育是新時代的問題整治革命。我國正面臨大刀闊斧前進、改革復興的關鍵時期，遭遇着重重艱難險阻與挑戰，思想懈怠、慵懶拖沓、脱離羣眾問題層出不窮。在肯定取得成績的同時，也要看到存在其中的種.種問題。這就要求我們將“不忘初心，牢記使命”主題教育思想定為指向標，將調查研究與檢視問題結合起來，壓實責任，在接受人民羣眾的督導之餘，也要結合實際情況，看清問題，勇於指出問題、整改問題。
主題教育是新時代的黨的自我革命。習近平總書記曾經指出：一個政黨最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。我們的黨自成立以來，一直不斷調整自己，改革自己，砥礪前行，在逆境中克服重重困難，在絕境中創造獨有生機。我們的政黨能保持黨的先進性、純潔性且一路前行，這一切其實都離不開“初心”思想的引路作用。自我革新的共產黨人正時刻落實新時代黨的建設總要求，前赴後繼地投身於祖國的偉大建設中。
江湖一盞燈，仗劍走天涯。主題教育是燈亦是劍，它緊緊圍繞“不忘初心，牢記使命”的中心思想，照亮前行的路，劈開一路荊棘，引領廣大的黨員羣眾鋭意進取、開拓創新。
不忘初心牢記使命主題教育總結篇3
黨的十九大開啟了決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的新徵程。走進新時代、開啟新徵程、續寫新篇章，需要進一步統一思想、明確方向、激發動力。開展不忘初心、牢記使命主題教育，是加強黨的政治建設的重要舉措，通過思想作風黨性上的集中補鈣加油，解決好在新時代舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、擔負什麼樣的歷史使命、實現什麼樣的奮鬥目標的重大問題，讓黨員幹部進一步弄清楚我們從哪裏來、現在在哪、將到哪裏去，永遠保持把革命工作幹到底精神，把我們黨建設得更加堅強有力。所以，開展主題教育意義深遠，極為必要，時機也非常關鍵。結合過去黨內集中教育情況，我就開展不忘初心、牢記使命主題教育談幾點認識和體會。
1、圍繞鮮明主題定目標。開展主題教育最重要的任務，就是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，深入學習貫徹黨的十九大精神，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。一是進一步堅定理想信念。注重把共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想與為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命結合起來，進一步增強四個意識，堅定四個自信，真正把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標的實際行動和根本動力。二是進一步提高旗幟鮮明講政治的思想行動自覺。把黨的政治建設擺在首位，堅定執行黨的政治路線、嚴格遵守政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。三是進一步增強以人民為中心的發展思想。教育引導全體黨員牢記黨的宗旨，把工作的着眼點放在羣眾關心關注的熱點難點問題上，凡是羣眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待，凡是損害羣眾利益的行為都要堅決糾正，始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，不斷厚植黨執政的羣眾基礎。四是進一步強化黨員幹部紀律意識規矩意識。教育引導黨員強化黨的意識，切實增強對黨的認同感、歸屬感、責任感，真正做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。強化組織意識，嚴格執行民主集中制，認真落實民主生活會、三會一課等制度，自覺接受組織安排和紀律約束，堅決做到四個服從。
2、堅持問題導向求實效。強化問題導向，是近幾次黨內集中教育的一大特色。實踐證明，突出問題導向，有針對性開展集中教育，能夠有效解決黨員幹部思想不純、組織不純、作風不純等問題，確保學習教育取得實效。這次主題教育，一方面，突出解決理想信念淡化和宗旨意識淡薄等思想層面問題，以解決理想信念問題、理論武裝問題、組織紀律問題和工作作風問題為突破口和主抓手，引導黨員幹部對標共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在理想信念上找不足，在理論武裝上找差距，在組織紀律上找問題，在工作作風上找短板，以解決問題推動改革發展，不斷提高自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。另一方面，突出解決新形式主義和新官僚主義等實踐層面問題。對縣以上黨員領導班子成員，重點解決 以文件貫徹文件，以會議貫徹會議，以講話落實講話拍腦袋決策 求穩怕亂不敢擔當等問題;對機關事業單位特別是執法部門、窗口單位黨員幹部，重點解決門好進、臉好看、事難辦拖拖拉拉耗時間、高高在上不服務、遮遮掩掩不公開等問題;對鄉鎮、街道黨員幹部，重點解決工作作風簡單粗暴、弄虛作假脱離羣眾、疏遠羣眾光擼袖子不幹活等問題;對村、社區等基層黨員幹部，重點解決政治意識弱化引領能力不強辦事不公、損害羣眾利益等問題。
3、把握實踐落點激動力。開展主題教育的一個重要落腳點，是教育引導黨員幹部明確初心、認清使命，振奮精神、幹事創業。一方面，堅持把正面教育和反面警示有機結合，教育引導黨員幹部以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡子，查不足、找差距、明方向，以不擔當、不作為、不落實典型案例為反面教材，總結反思，自警自省，切實提高。另一方面，堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束並重，完善幹部考核評價機制，建立激勵機制和容錯糾錯機制，促使黨員幹部擼起袖子加油幹。建議健全鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，不斷激發黨員幹部幹事創業的激情和活力。建立鼓勵激勵機制，圍繞貫徹落實新發展理念、創新驅動、改善民生、深化改革、實現更高質量的發展，優化績效管理和考評體系，獎優罰劣、獎勤罰懶，讓想幹事、能幹事、幹成事的人有舞台受重用，進一步增強黨員幹部擔當負責、主動作為的高度自覺。建立容錯糾錯機制，出台建立容錯糾錯機制的實施意見，哪些錯誤可以寬容、寬容到什麼程度，哪些錯誤不能寬容，要結合實踐細化具體化，特別是要寬容因政策銜接、探索創新等出現的工作失誤，解開幹部思想釦子，讓廣大幹部打消顧慮、輕裝上陣、大膽工作。建立能上能下機制，劃出硬槓槓，特別是在下的方面儘可能明確具體情形、列出具體標準，把規則定在前面，使能者上、庸者下、劣者汰成為常態。
4、注重科學設計講方法。突出簡潔務實的新風尚，講求環節精簡、內容實在、形式樸實。根據實際需要安排主題教育，加強宏觀指導，明確總體要求、基本方法、關鍵動作，提供一個基本的總框架、一條清晰的路線圖，確保面上工作協調有序、步調一致。一是時間安排更加集中。建議不搞試點、不分批次，自上而下壓茬開展，營造濃厚氛圍，推動上下聯動解決問題，防止批次過多帶來虎頭蛇尾問題。如果分批，建議分兩批，中央和省一級為第一批，市縣鄉、企業學校等為第二批，每批時間跨度以半年左右為宜。二是環節設置更加精簡。建議借鑑兩學一做學習教育有效做法，打破以往黨內集中教育三段式、四段式套路，不劃分階段，不搞轉段動員，把學做改有機結合起來。三是具體抓手更加有力。兩學一做學習教育中，我們在全省組織開展了系列專題討論、 旗幟鮮明講政治專題學習培訓、squo;兩聚一高squo;先鋒行動，推動黨員幹部學做互進、以學促做，實際效果很好。建議主題教育中，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想，開展系列專題大討論，明確中心組學習會必學、三會一課必學、民主(組織)生活會必學、黨校主體班次必學等工作要求，組織開展專題學習培訓，圍繞發揮黨員幹部模範帶頭作用，創設行動載體，推動黨員幹部真學篤行實做。四是方式方法更加靈活。全國情況千差萬別，不同行業、不同領域各有特點，建議加強分類指導，注重留出探索空間，讓基層有更多自主權、選擇性，鼓勵根據實際進行創新、靈活設計，讓黨員幹部自覺、自願、樂於參與。
5、強化組織領導抓推進。堅持領導帶頭與督查推動相結合，把領導帶頭示範、從實指導、從嚴督導貫穿始終，確保不走過場、取得實效。在領導機構組建上，省市縣成立領導小組及辦公室，黨委書記任組長，組織部長擔任辦公室主任，成員單位由紀委、組織部、宣傳部等單位組成，負責本地區主題教育的組織領導。在發揮一把手作用上，明確一把手負總責，建立一把手職責任務清單，對本地本單位主題教育超前謀劃、精心組織，對重點工作直接指導、直接檢查。實行約談制和問責制，加強考核，傳導壓力，推動各地各單位一把手負好總責、放好樣子，把中央要求落到實處。在督查推動上，省一級督導組下派到市、督導到縣，市一級督導組負責對縣(市、區)全面督導，對鄉鎮(街道)黨政正職重點督導，明確縣(市、區)一級不對下派駐督導組。健全督查工作機制，從嚴督查、務實指導，推動一貫到底、上下聯動、層層推進。
不忘初心牢記使命主題教育總結篇4
近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而奮鬥。
不忘初心，這個詞語很美。習總書記在慶祝中國共產黨成立95週年大會的重要講話中首次提出這個概念。習總書記強調，面向未來，面對挑戰，一定要不忘初心，繼續前行。
不忘初心，牢記使命。理性信念是共產黨人的精神之“鈣”，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，只有立下宏遠志向，才能更好的為人民謀福祉。
不忘初心，方得始終。堅信黨的根基在人民，黨的力量在人民，始終與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，才能最終贏得人民信任。
初心不改，矢志不渝。我們始終應堅持昂揚的鬥志、保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，敢於面對曲折，勇於修正錯誤，攻克難關創造奇蹟。正如焦裕祿跑遍蘭考縣1600個沙丘探求治沙之法，孔繁森在茫茫雪域跋涉8萬多公里苦思發展之策，楊善洲
用20多年造就茫茫林海惠及羣眾，是為民謀幸福之心，讓他們敢於在“困難面前逞英雄”，展現了優秀共產黨人的本色。
在中國特色社會主義的建設進程中，我們應始終牢記：不忘初心，牢記使命，砥礪前行，方得始終。
不忘初心牢記使命主題教育總結篇5
“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。”黨的十九大報告中，習近平總書記其言諄諄：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”
“春秋有序人民不虧時彥，宇宙無極偉業尚待後賢。”《榜樣》讓我們見識到黨員應有的樣子，意識到前行的道路還很長，不忘初心方能凝聚前行的力量。鑑古照今，偉大的事業，呼喚榜樣輩出。作為一名黨員，我們要以榜樣力量為引領，始終做到“不忘初心”。
不忘初心，始終信念堅如磐石。羅曼.羅蘭説:“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信仰”。《榜樣》裏的優秀共產黨員，他們始終抱着對共產主義信仰的無限忠誠，對黨和人民的無比熱愛，他們在挫折面前不低頭，堅韌不撥，不計個人得失，始終把人民的利益放在首位。因此，以榜樣力量為引領，不忘初心，就要做到信念始終堅如磐石：始終忠誠於黨的信仰，忠誠於黨組織，忠誠於黨的理論和路線方針政策，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，主動在思想上畫出紅線，在行動上明確界限，時刻牢記“不忘初心”的深切叮囑。
不忘初心，始終律己嚴格要求。“自律不嚴，何以服眾?” 嚴於律己，不是一句口號。我們看到，《榜樣》裏的優秀共產黨員，他們始終以身作則，嚴守黨紀黨規，無一不是對自身要求十分嚴格的人。作為一名黨員，以榜樣的力量為引領，不忘初心，就要始終律己以嚴：堅持以黨性為尺，丈量自己一言一行，從細小的問題入手，無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，始終心有所畏、心有所戒，堅決守住防線。
不忘初心，始終擔當奉獻有為。習近平總書記強調要“永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標”。腳步不歇，前行不止。《榜樣》裏優秀共產黨員，為黨和人民的事業始終奮鬥不止，有的直至生命的最後一刻。因此，以榜樣力量為引領，始終不忘初心，就要做到始終不懈奮鬥：緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，在各自崗位上，始終不忘初心，牢記使命，砥礪前行，奮發有為，把黨的十九大的重要部署落實到實實在在的行動中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。
不忘初心，始終為民不忘宗旨。十九大報告中，共有57個“心”字。初心、同心、信心、關心、核心、心連心……我們看到的是，中國共產黨對國家和民族堅定的信念，對全心全意為人民服務宗旨的堅守。《榜樣》裏，很多優秀共產黨員，他們始終有着“一顆為黨為人民矢志奮鬥的心”。進入新時代，肩負新使命。作為一名黨員，以榜樣力量為引領，不忘初心，就要始終為民不忘宗旨：秉承黨的優良傳統，牢記黨的宗旨，以自己的實際行動實踐“全心全意為人民服務”。
不忘初心牢記使命主題教育總結篇6
夏生萬物，山有扶蘇，隰有荷華。在五月初夏之際，應黨組織要求本人學習了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國成立70週年，70年風風雨雨，中國共產黨堅持不忘初心，繼續前進。
何為初心，是學習的首要問題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習近平“一切向前走，都不能忘記為什麼出發”的初始之心。 不忘初心，在當下極有現實指向，無論統籌推進“五位一體”總體佈局，協調推進“四個全面”戰略佈局，還是全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現“兩個一百年”奮鬥目標，都需要不忘初心，牢記使命，繼續前行。
作為一名普通的教育工作者，我深知教育的政治經濟文化功能，面對新時代的偉大復興，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深深感受到教育的責任，任重道遠，我們應該振奮精神，踏實肯幹，擔負起教育工作者應有的擔當，以教書育人、崇廉修身、立德樹人為己任，聚焦教育改革，解決學生髮展問題，努力推進義務教育優質均衡發展。
作為一名黨員教師，只是學習也不夠，知行要合一，更要身體力行，帶頭貫徹執行黨的十九大精神，立足教育教學崗位，勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中，要有為黨育才、為國育人的意識，要有爭做黨和人民滿意的好教師的思想和行動。
不忘初心牢記使命主題教育總結篇7
2019年6月10日下午，我校全體教職工齊聚會議室，在王應文支書和羅會昌副支書帶領下，認真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習活動。活動分為政治思想理論學習、集體探討、談心得體會、領導總結四個步驟。此次活動，其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育，是黨內一次具有深刻意義的整風運動，是一次再學習、再改進、再提升的過程，是黨員對黨的歷史、黨的傳統、黨的偉大征程的一次重新認識過程。
通過參加主題教育活動，深刻認識到：一、“不忘初心、牢記使命”，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，淨化黨內政治生態;就是進一步保持黨的戰鬥性，在決勝全面建成小康社會的戰鬥中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模範作用;將引領廣大羣眾全面瞭解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民羣眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產黨員，除了履行好普通教師的傳道、授業和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性，做素質教育的領航人,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。 教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔着教書育人的神聖的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心,牢記使命”，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。堅定不移跟着黨走，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師。
