“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(個人)

“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(個人)

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，本人認真落實中央和省委的部署要求，在局黨委的帶領下，認真踐行“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，按照“不劃階段、不分環節”的要求，以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，帶頭踐行把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，取得了較好的成效。

一是通過學習增強了理論素養。堅持把學習教育貫穿始終，真學真信真懂，做到入腦入心、知行合一。認真按照局黨委要求，帶頭深入學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，認真學習了黨章黨規和黨史、新中國史，學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，圍繞五個專題分別舉行理論學習中心組交流研討，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學真懂真信真用。

二是通過調研增近了羣眾感情。堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。緊密結合落實中央部署、省委要求和當前正在做的工作，精心研究制訂工作方案，聚焦問題短板，深入調查研究。重點圍繞中央和省委專項整治8個方面內容，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，幹部羣眾反映集中問題，深入基層開展大調研，科學分析本地實際情況，找準制約本地的問題癥結，認真思考對策建議，為科學選準調研題目奠定了基礎。積極做好調研“後半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時彙總梳理調研發現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。

三是通過檢視認清了自我差距。堅持把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃，做到兩個務必、自我革命。堅持不等不靠，先行檢視反思，組織黨員幹部聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視，重點開展好“五對照五檢視”，把自已擺進去、把責任擔起來，發揚自我革命精神,堅持刀刃向內、敢於刮骨療毒、敢於壯士斷腕，把問題查出來、把癥結找出來。按照習近平總書記關於“四個對照”、“四個找一找”的要求，對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、羣眾反映的問題、對照黨章黨規找出的問題等，進行系統梳理，共查擺個人問題X個，全部建立了問題整改台賬，堅持教育與實踐並重，直接奔着問題去，分類制定推進計劃，列出清單，責任到人，深入剖析癥結，強化督辦落實，實施掛圖作戰，對賬銷號，以解決問題來檢驗主題教育成果。

四是通過整改提升了工作水平。堅持把整改落實貫穿始終，堅持即查即改，做到勇於鬥爭、全面整改。認真按照中央和省委要求，對個人查擺和梳理的問題，制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育個人整治工作方案》，按照中央“邊學邊查邊改”、“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、羣眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立台賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當下改的，立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改，完成了形式主義、官僚主義治理，深入查找、不敢擔當，畏手畏腳、不敢碰硬等X個問題的整改，確保問題整改全部落實落地。

總結自己這兩個多月來的主題教育成效，感覺個人收穫很大，切實增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真檢視發現了自身在思想、政治、作風、能力和廉政方面的不足，通過整改不斷提高了自己的工作能力和水平，真正實現了主題教育理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目標。下步，我將認真按照主題教育的要求，切實抓好自身查擺問題整改，重點在持續推進，緊盯不放，建章立制上下功夫，確保發現的問題全部整改，個人工作能力和水平能有大提高，成為一名讓組織放心，讓領導滿意的優秀領導幹部。