康復科2024工作總結5篇

工作總結幫助我們提高工作效率和質量，更好地完成工作任務，工作總結是我展示自己在工作中所取得的專業能力和價值的重要機會，下面是本站小編為您分享的康復科2024工作總結5篇，感謝您的參閲。

康復科2024工作總結篇1

20xx年上半年在醫院和護理部的領導下，在科護士長、病房護士長支持下，通過全體帶教老師和實習同學的努力，完成了本年度上半年臨牀護士實習生教學任務。上半年呼吸內科共接收實習護士27人，其中本科2人、大專8人、中專17人。我們科一直重視臨牀護理帶教質量，制定不同學歷層次護生的教學計劃、臨牀帶教措施，定期不定期檢查護理教學落實情況，並及時進行教學評價，保證教學質量。

呼吸內科上半年實習護士結構圖

為提高護理臨牀教學質量，依據pdca系統原理，結合我科特點和教學實際，制訂出pdca帶教系統，將pdca應用到臨牀教育中，使教與學有程序、質與量可監控，取得較好的護理臨牀教學效果。現將上半年教學工作總結如下：

1、計劃階段（p）

制訂教學計劃

嚴格按照護理部及實習大綱的要求，按時進行每週的小講課和操作培訓，讓每位同學親自看病人，翻閲病歷，瞭解病人情況，在帶教老師指導下，由同學自己完成資料，晨間查房時大家進行提問、發言、補充，最後進行總結。要求每一位帶教教師學習教學大綱，依據教學大綱及實習要求，結合個人帶教經驗，進行臨牀帶教。

合理安排帶教人員

採取一對一的帶教方式，做到放手不放眼。儘量讓同學有動手的機會，防止護理差錯的發生。護理部定期召開實習生座談會，充分聽取實習學生的合理化建議，並及時與各科護士長溝通，協調、解決科室存在的問題。

施教前準備

補充完善了實習帶教管理制度，制定了優秀帶教老師、優秀實習學生評選條件，重新修訂了帶教老師任職條件，對實習生、帶教老師實行雙向考評。

評估護生情況

包括學校、專業、層次、素質、籍貫及人數等便於安排帶教力量。建立健全考核制度，確保臨牀教學質量，有效的考核制度可以鞭策學生更好地學習，幫助他們完成學習任務。考核包括：理論考核和護理技術考核。要求學生備好筆記本，把每天在科室所學所感都記錄下來，一方面可以培養他們獨立學習與總結知識的能力，更有效地將理論與實踐相結合，另一方面老師通過查看筆記與週記也可以瞭解她們的思想動態，及時與其溝通，給予正確的引導，及時解決現存的問題，保證臨牀實習的質量。培養護士生與病人的溝通能力，使其學好了與病人如何進行有效的交流，鞏固了所學的理論知識。不斷強化安全意識，把安全教育貫穿於實習始終。

2、實施階段（d）

進科介紹

每批護生進科第1天，由教學組長或臨牀帶教老師介紹環境、制度、工作程序、物品設施，強調實習重點，使護生在跟班之前，較快熟悉工作日程，熟悉環境，及工作制度，減輕臨牀老師帶教量。每一次輪轉實習生集中時，都將臨牀安全生產問題擺在首位，採取實例教育，不斷強化其安全意識。

專科知識訓練

臨牀帶教老師負責每週理論授課＞1次，要求有教案，講課方式靈活，護理部安排各科帶教老師每週集中對護生進行專科技術和基礎護理操作訓練，使護生在實習中儘快掌握專科技術。同時加強基礎護理技能的操作訓練，護士長和臨牀帶教老師對不同疾病進行2～3次教學查房，以提問方式引導護生進行觀察和護理，鞏固護生的理論知識。

專人帶教

護生的實習過程，是理論與實踐相結合及良好作風形成的過程，教師的言傳身教對護生有着巨大的影響力。按照教學計劃，要求教師在帶教中嚴格要求護生，操作示範要正規，操作示範時可將整套動作分解開來，分別演示，操作完畢，立即要求護生將示範過的操作演練一遍。以便發現缺點，加以糾正。臨牀實踐時老師要多提供操作的機會，但放手不放眼，嚴防差錯事故的發生。用啟發式的教學方式指導護生思考和分析，注重以提問為主的帶教方式，鞏固理論知識。

3、檢查階段（c）

提問方式進行檢查

護士長利用3次/周的晨間提問，以教學計劃中要求護生掌握的內容為主，檢查護生對知識的掌握程度，促進護生學習積極性，同時也是對老師帶教的一次評估。

參與課堂授課評審，提高講課質量

護士長或臨牀帶教老師參加每一輪教學講課，及時補充講課內容，並進行評審，以不斷提高講課水平。對專科技術和基礎操作，採用定期或不定期的方式進行檢查，以考核教與學的質量。

出科考試

建立各科題庫，每輪實習結束之前由臨牀帶教老師根據護生實習重點從題庫中抽題，保證了考試內容靈活，加強專科特點。每次考試的卷子由臨牀帶教老師及時批改，並且快速反饋給護生，便於護生髮現不足，以利改進。

實習鑑定和出科小結

實習鑑定由帶教老師填寫，力求對護生實習期間表現作公正的評價，指出優缺點，以利在下輪實習中揚長避短。出科小結由護士長組織實行，對實習內容作全面總結，以瞭解護生對實習任務的完成程度和老師是否全面執行教學計劃的情況，徵詢護生對帶教老師和教學方法的意見和建議，使教與學之間有評估，有利於教學質量的提高。

4 、總結處理階段（a）

總結處理

本科帶教老師通過檢查階段所獲的結果，操作及理論考核的成績、定期、不定期的抽查中所發現的優缺點，將以上結果及時反饋給帶教老師和護生，從普遍的個性中找到共性，獲得雙向反饋信息，每個月教學會上總結帶教效果1次，組織實習生評選優秀帶教老師和最差帶教老師，重獎優秀，取消最差帶教老師的帶教資格。帶教人員的帶教成績直接同年終評獎掛鈎，增加臨牀帶教老師的教學積極性和自覺性。

存在的問題及改進措施

我們雖然完成了20xx年上半年的教學工作，但是教學中還是存在着許多不足之處，我科的帶教工作任有許多方面需要加強。如帶教意識，我科護理工作非常繁忙，實習生實習任務及工作量相對較大，有時繁忙中我們不能很好的做到帶教工作，給他們示範正規專科護理操作。導致實習生操作也不是很規範，這一點，是我科在下半年需要及時改進的地方。我們還需不斷的努力學習，提高自身的理論知識、業務能力和操作技能，工作中不斷的總結，提高教學質量，爭取更好的完成20xx年下半年的教學工作。

康復科2024工作總結篇2

一年來，我科與全院一樣，開拓進取，改革創新，積極參與推進教學、醫療、科研、管理等方面工作，順利完成各項工作。

一年來，在院領導正確領導下，全科人員積極努力的完成了各項任務，做到政令暢通，能將每次院週會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無鉅細，完整執行。科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，以及各類政治學習、業務考核、考試、都按部就班、執行到位。使科室制度管理化、服務人性化。全年中科室平穩運行，穩步發展。注重精神文明建設。我們經常組織專門學習和討論，結合學科特點發展業務。積極準備，完成了市級重點專科的立項檢查。

由於康復科治療範圍廣，療效好，若沒有深厚的理論基礎就不能很好的指導臨牀實踐，我們第一，向文獻學，訂閲相關雜誌，學習中華醫學會編著的《臨牀技術操作規範康復醫學分冊》，學習《國家中醫藥管理局醫政司22個專業95個病種中醫診療方案》練就過硬的基本功。第二，向名師學。第三，向同道學。互相學習、取長補短，根據康復科治療特點，使中西醫有機結合，融會貫通，達到療效疊加，提高中西醫結合治療疑難雜症效果。學看ct片、mri片、化驗單等，提高我們的業務水平，增長知識，提高為病人服務的能力。第四，向患者學。仔細傾聽患者反應，體會患者感受。學海無涯、學無止境，才能取得為患者服務的資本。，我們康復科藉助綜合醫院現代技術、人力資源、財力保障，逐步發展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的康復治療體系，使社會效益和經濟效益實現了雙贏。

貫徹執行院科兩級規章制度，嚴格管理本科室儀器、水、電等，防止丟失，損壞等現象。

所有在科室裏需要進行處置的病人，都要填寫治療志願申請單，門診病歷都要嚴格書寫，以保證醫患雙方的切身利益。

在服務質量上，因病施治，合理用藥、合理檢查，以優質的服務得到廣大患者的認可和信任。

在醫德醫風方面，嚴格把關，以患者利益為出發點，急患者之所急，不吃請、不接受饋贈。

在這一年中我們科室完成了院裏下達的各項工作及任務。門診患者量4500餘人次，收治住院病人1160餘人次。患者遍及興文縣，江安縣，長寧縣，敍永縣，雲南、貴州周邊縣。今年來，我們緊緊圍繞“以病人為中心，以提高醫療服務質量”醫院工作主題，堅持把追求社會效益，維護羣眾利益，構建和諧醫患關係放在第一位，積極探索建立科學管理的長效機制，保障科室可持續發展，全方位提升了科室的醫療質量。

在院領導的`正確領導下，我們科取得了一定的成績，我們願繼續努力工作，做好本職工作，以報答院領導、同事及廣大患者的.支持與信任。為醫院的發展壯大及榮譽，為求科室的發展與穩定，發揮我們的專業特長在本地區為科室贏得良好的社會效益及經濟效益而努力工作。努力為本地區以及周邊地區的醫療事業及廣大患者打造一個老百姓放心的一流的有特色的科室。

康復科2024工作總結篇3

一年來，在院領導的正確領導下，在醫院各科室的支持和幫助下，在本科室全體工作人員共同努力下，較好的完成了本科各項工作任務，保證了科室工作的安全穩步運行，取得了一定的成績，現總結如下：

一、科室管理進一步加強，工作流程進一步理順。

今年我們相繼出台了《康復診療指南/規範》、《住院患者康復治療的相關規定》、《康復科病歷質量管理》、《康復科質量控制標準》、《康復科意外緊急處理預案》、《定期康復治療與訓練效果評定的標準與程序》、《華科大醫院康復醫學科患者知情同意書》等相關規定，讓全科所有工作人員都清楚科室的工作目標及個人的工作任務和工作要求，做到規範治療，避免差錯事故的發生。

二、堅持理論知識的學習，打造學習型團隊。

1、堅持每週二科週會制度，以傳達週一院週會精神，讓科室全體職工瞭解醫院現階段的主要工作情況。

2、每半月組織一次科室業務學習，以病例討論和科室內講課為主，學習了《bronnstrom》、《關節鬆動術》、《推拿手法》、《偏癱的社區康復》、《麥肯基療法》、《心肺復甦》、《腦卒中吞嚥障礙的治療》等。

3、每半年邀請外院知名教授來本科交流指導工作，今年月邀請了同濟醫院康復科劉雅麗教授來我科交流腦卒中的診斷與治療；12月邀請協和醫院康復科王剛主任來院交流指導“頸腰椎間盤突出的康復治療”。

4、積極外出學習與培訓，參加了院外各類新技術、新方法學習班21人次，其中包括《言語語言康復治療》、《神經病學術年會》、《睡眠治療》、《肌內效貼的應用》、《武漢鍼灸學會學術年會》、《頸腰椎間盤突出康復治療的新進展》《腦卒中新進展學習班》等。

5、我科有4名技師參加全國成人本科繼續教育學習。

三、積極引進和運用新技術。

1、引進bobath球，對腰椎間盤突出的患者進行康復運動訓練，以提高和鞏固康復治療效果。

2、引進肌內效貼，主要用於運動性損傷的治療，調整肌肉表現、減輕疼痛、減輕水腫、增加關節活動度。不但增加了治療的手段，而且提高了經濟效益。

四、推介科室，擴大服務半徑。

一年以來，我院病人每月都在增加，經濟效益從每月1―2萬左右提升到三萬左右。目前，病人的總數達到康復科治療的上限，經濟效益處於飽和狀態，經濟收入達到一個瓶頸，康復科要想做大，首先要解決的是優化病人結構，提高經濟效益。

五、20xx年工作計劃：

新的一年裏，我們將繼續引進新的技術和項目：

1、與兒科合作，開展小兒自閉症的治療；

2、與神經內科合作，開展抑鬱症、老年痴呆、睡眠障礙等康復治療。

康復科2024工作總結篇4

20xx年我科在院領導和感染管理委員會的領導下，根據有關文件與規定，制定相應的院內感染控制計劃，並組織實施，及時監測效果，及時修訂措施，使我科院內感染髮生率控制在較好的範圍內，無院內感染的暴發流行。現將今年主要工作總結如下：

一、完善管理體系，發揮體系作用

為進一步加強醫院感染管理工作，明確職責，落實任務，今年在科主任的帶領下將院感視為科室首要任務，完善了三級網絡管理體系。在工作中，遇到需要多科室協調和配合時，及時彙報主管領導解決問題。

二、醫院感染監測方面

我科定期對科室環境衞生學、消毒、滅菌效果進行監督、監測，及時彙總、分析監測結果，發現醫院感染存在的危險因素，尋找有效的預防和控制辦法。通過一系列的措施最終減少和控制醫院感染的發生，提高醫療護理質量。三、排除醫院感染暴發

通過對科室相關專業感染率的學習，瞭解科室易感因素及時做好了相關的防護措施，避免醫院感染的爆發。四、加強醫療廢物管理，規範下收制度。

1.科室產生的醫療廢物由專人負責下收工作的最終實施，並完成對下收專職人員進行必要的`法律、法規和個人防護方面的培訓。使得醫療廢物的管理過程更符合實際，減少了污染和醫護人員受傷害的機會。

2.重新設計醫療廢物回收登記本，利於回收存檔。五、多渠道開展培訓，提高醫務人員院感意識。雖然本年度，我科的工作取得了很大的進展，但是還一些存在問題：

1.感染管理小組沒有充分發揮其作用。

2.感染監測結果沒有定期向臨牀科室反饋。

3.臨牀抗感染藥物使用不規範抗生素的病人病原學送檢率極低，提示我科抗生素使用仍存在誤用或濫用現象。

康復科2024工作總結篇5

20xx年是不平凡的一年，在院領導指導下及我院全體職工齊心努力協作下，二級綜合醫院如願通過，康復科作為醫院新成立的科室，在院領導的支持下及全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從鬆散到嚴謹，僅成立一年半的時間，創造了驕人的社會效益與經濟效益，在康復科做治療的不僅有住院病人康復科還有門診就診病人，雖然醫護人員少，工作量大，也可是所有醫護人員都團結一心的配合工作，康復科這數月半年來患者滿意度持續在97%以上，表彰廣泛受到患兒的表揚與肯定，根據年初在工作中計劃，及高質量一站式護理服務示範工程開展，加強基礎護理，改善護理質量，提高病人滿意度，現將工作條件總結如下：

一、工作經營業績基本情況

月均每月住院人次58人，平均每月門診人次110人

二、突出品牌，推介科室，擴大服務半徑。

我們應積極宣傳推介科室，大幅提高專科在社會上的知名度，使病人認知我們。我科實際深入宣傳本科的業務範圍，專科設備，專業技術以及開展專業人才的新技術，新項目，新業務等，增強了醫院、科室的整體知名度和部分專家名醫以及專科專病的知名度，為起著醫院的業務發展起到了較大的推動作用。

三、提高服務質量，以病人差勁為標準。

在全體醫護人員中推行以“尊重、關愛”為主題的和諧文化建設。圍繞以“感動”為核心的產品與服務理念，開展親情化，個性化服務模式，營造醫患一家親的温馨悠閒環境。堅持以患者為中心，以病人需求為導向，以病人滿意為標準，提供親情化服務，精細化服務，便捷化服務。如病人入院後，熱情接待，態度和藹，微笑服務，給病人端一杯茶，送一個包，把病人送到乾淨整潔的病房。由於服務好，業務技術高，康復效果明顯，他們把患腰腿痛的鄰居全身性或親屬介紹到我科康復治療。由於本科的特點，治療項目多，人員相對不足，一部分治療放射治療項目一對一治療，每人都是一專多能，一職多用，平時康復治療病人多，治療項目做不過來，為了滿足病人的康復治療消費市場，他們經常日以繼夜，不怕髒、不怕累，累的背疼腰痠，但他們毫無怨言，科主任、護士長工作更忙，活多事雜，但他們兢兢業業，毫無怨言；有的職工帶病工作，好人好事層出不窮。

四、加強護理質控，嚴格落實核心制度

通過每週一次不定期檢測，對科室出現的用處、護理缺陷，認真總結、分析，查找其他工作中的隱患，防患於未然，強化護士的牙科安全意識。

五、加強基礎護理，提高病人滿意度

通過開展了優質護理服務示範病房，積極發揮政治責任護士主觀能動性，提供人性化護理，實行責任制護理，努力做好

病人生活護理和健康基礎教育，通過滿意度調查，每年評選最佳護士，並與績效考核掛鈎，以提高護士工作積極性。

六、加強護理奏章書寫質量

對年輕護士認真傳為、幫、帶努力提高護理病歷質量。完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在環境問題，完善護理文件記錄，認真執行護理記錄中的定立十字原則，即“客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不進行規範的書寫，如漏字、塗改不清、前後矛盾，與醫生記錄沒有統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科病徵的症狀特殊性，使護理文件標準化和規範化。

七、切實增強護士業務素質

每月組織業務學習並進行技術操作過程考核並進行加強專科護理培訓，對新上崗護士進行規章制度、核心制度、理論操作方式培訓及考核，合格者予以上崗。

八、努力提高護士應及能力和急救能力組織護士學習心肺復甦急救操作流程、骨折病人急救操作流程等。

九、急救藥械做到專人管理，做到“四定”，並做好檢查登記，使其處於突發事件準備狀態。

十、努力做好院感管理工作

嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫療垃圾的`分類處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監測。

一年來護理工作雖然奪下了一定一年成績，但也存在一定缺

1.護理管理者的業務及管理水平需再提高，其管理創新意識轉差。

2、個別護士責任心未必強，健康宣教未做到及時性、護理人員積極進取的精神還充分調動起來，經常是被動地去做。

3.個別護士無菌觀念不強，無菌操作時小董口罩，一次性用物使用後處理不及時。

4.科研工作是護理管理的較弱項目。

5.護理人員整體工作能力還有待提升。

6.護理操作業務流程和核心操作流程制度督導工作不到位。

20xx年，看護制度化工作將走向一個制度化，規範化，科學化的健康發展軌道，立足大局紮實其他工作，務實創新，提高護理工作質量，提高護理管理能力，提高護理工作的落競爭實力，將護理工作做好、做細、做實，努力實現護理工作在新一年有新突破，新跨越，新提升，新效果。為創二級甲等醫院做好紮實基礎。

在今後的工作中，康復科全體醫護人員依然會將“標準”的內容內容作為自身工作的法則，讓標準成為習慣，而不是讓習慣成為技術規範，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。