男健康日活動總結推薦8篇

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活動總結的寫作都是需要讓自己的心情安靜下來才可以寫,為了使活動更加有意義,我們需要將活動總結寫好,下面是本站小編為您分享的男健康日活動總結推薦8篇,感謝您的參閲。

男健康日活動總結推薦8篇

男健康日活動總結篇1

一個月來,我學區幾所國小在“心理健康教育月”中,開展了以“熱愛生命、善待生命”為主題,以“國旗下講話”、“心理健康教育卡片”、“黑板報宣傳”、“徵文”等形式的心理健康教育系列活動,收穫頗多。具體活動內容如下。

一、國旗下講話:在星期一升旗儀式上,以《熱愛生命、善待生命》為題進行國旗下講話,使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,懂得要熱愛生命。引導學生不斷增強自我保護意識,遠離傷害、危險,安全健康地生活。鼓勵學生激發生命的潛能,提升生命的質量,努力實現生命的價值,讓生命煥發光彩。

二、推薦閲覽相關書籍:學校廣泛利用圖書室,學生借閲了有關課外書籍,瞭解了有關熱愛生命、善待生命的健康知識,做好讀書筆記。

三、創編黑板報:每班創編一期以“熱愛生命、善待生命”為主題的黑板報,學校進行評比,評選出了一、二、三等獎,優秀作品在學校宣傳欄展示。

四、開展主題班會:各班以“熱愛生命、善待生命”為主題,召開了一次主題班會活動課。通過活動課,讓學生懂得了我們要熱愛生命、善待生命,讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂章,譜寫出一曲燦爛的生命之歌。

五、手抄報比賽:高年級舉行了有關“熱愛生命、善待生命”為主題的徵文比賽,中年級舉行了手抄報比賽,低年級舉行了畫畫比賽。每年段各評選出一、二、三等獎。優秀作品在學校宣傳欄展示。

完善健康心理,塑造健康人格。通過系列活動,取得了良好的效果:學生的心理素質增強了,正確的心理健康觀念逐步形成,他們理解了生命的真正意義,以生命安全為重。懂得保護自己和別人的身體,珍愛寶貴的生命。學會珍惜今天擁有的幸福生活。用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創造一個獨一無二的精彩人生!立志從我做起,從身邊的一言一行做起,在健康的氛圍中幸福成長!

男健康日活動總結篇2

雖然較早就明白這次的團體輔導挺有意思的,但它的資料,它給我的影響力還是超過了我的預期。在這次活動中,我學到了很多東西。總結起來,共有以下三點。

首先,我們被要求找到與自我座位數字相同的同學並與之交談,儘可能多的瞭解他。從這個活動我明白了交到朋友要對他有必須的瞭解,而這些瞭解經過交談來獲得。所以,我們在日常生活中必須要善於敞開心扉,和別人交談。

接下來,我們又玩了解鐵環和團體作畫的遊戲,從中我深切地體會到了團體合作的重要性。解鐵環的過程中,我們一度以為那是死結,但最終我們還是解開了。作畫時,我們根據每個人的顏色都不一樣,決定畫一幅彩虹風景圖,很和諧。能夠看出,團體合作能夠創造巨大的成功,團體合作需要每個個體明確分工,需要每個人做好自我的工作。

最終,我們還玩了12345。簡單地説,教師喊一,我們要團體右轉,喊二左轉,喊三後轉,喊四向前跨一步,喊五不動。做錯了的同學要站到大家的面前舉起右手,並大喊“對不起,我錯了”,同時鞠躬。在這整個過程中,很多同學都不幸中彈,但剩下的同學並沒有所以恥笑他們,而是微笑着包容了他們。教師誇讚了我們的這種行為,人們在日常相處的過程中,就應當帶着這樣的心態,自然,從容。

人不是孤立的存在於這個世界上,要想順利,要想成功,就不可能缺少了與他人的共處。所以,我們每個人,無論身居何位,都要敞開心扉,做好本職工作,自然。好的心態是一切的保證!

男健康日活動總結篇3

為進一步推進全民健康促進行動,貫徹落實積極應對人口老齡化國家戰略,宣傳普及老年健康政策和科學知識。xx月xx日,xx區在xx鎮xx區舉辦了一場內容豐富的健康教育知識講座。

講座邀請了xx鎮中心衞生院醫生xxx,通過播放老年健康教育科普視頻、現場教育、知識問答、發放宣傳物品等方式,宣傳營養膳食、運動健身、心理健康、口腔健康、視聽功能維護、認知功能維護、疾病預防和中醫養生保健等健康科學知識。知識問答環節,在場的中老年人根據自身情況提出了一系列健康常識相關問題,楊麗娟一一做了詳盡的解答,對於不會説普通話的居民,楊醫生還用方言為其解答,讓現場觀眾倍感親切,加深了觀眾對健康知識的理解度。

xxx告知中老年朋友面臨年齡增長要做好心理準備,儘快適應身體新的生理變化,同時,適當的散步、做保健操等舒緩運動及合理的膳食可以提高身體健康素質,還強調由於年紀增長的原因導致身體機能退化,要特別重視高血壓、糖尿病、心臟病等疾病的發生,還有機體組織良性病變轉向惡性病變導致癌症的發生,要定期做健康檢查,做到早發現早治療。講座活動內容豐富、簡單易懂,受到參與講座的老年人一致好評。

此次老年人健康教育知識講座活動,切實提高了轄區老年人健康素養和健康水平,幫助羣眾增強健康意識,養成良好的衞生習慣和生活方式,大家紛紛表示希望今後能開展更多類似的講座。隨着老齡人口越來越多,青秀區將更注重向廣大羣眾普及更多養老健康知識,提高老齡羣眾的健康觀念和防病意識,使他們都能明白“未病保養、欲病預防、已病早治”的重要性。

男健康日活動總結篇4

一、指導思想

我校心理健康教育工作貫徹“以預防和發展為主,以干預和諮詢為重”總體發展思路。通過對特殊學生心理現象的解析,增強宣傳普及心理健康知識的實效,進一步推進普及心理常識、傳授心理調適方法、介紹心理保健途徑的工作,逐步做好“五個堅持”,即堅持心理健康教育與思想教育相結合、堅持普及教育與個別諮詢相結合、堅持課堂教育與課外活動相結合、堅持教育與自我教育相結合、堅持解決心理問題與解決實際問題相結合,逐步培養學生良好的心理素質和健全的人格,使我校的心理健康教育工作逐年上一個台階。

二、主要目標

1、樹立學生心理健康意識,增強其維護心理健康的自覺性。

2、增強學生心理衞生知識,提高他們自我心理保健的能力。

3、養成學生心理衞生習慣,形成其良好的心理品質。

4、創建有利於學生心理健康發展的良好環境。

三、具體措施

1、面向全體學生的心理輔助

(1)開設心理健康教育課程,系統傳授心理健康的知識與方法。開設心理健康教育課是培養學生良好心理素質的一條主要途徑,我校在職業年級開了心理健康教育課程,根據學生的實際問題確定教學內容,設計教案,選擇合適的教學方法。

(2)舉辦心理健康教育講座,有針對性地開展專題教育。比如,針對新生不適應職校生活,脆弱、過分依賴的問題,舉辦“如何適應學校的新生活”的專題講座;對學生青春期心理比較複雜的特點,舉辦“成長中的女孩”、“和女生講句悄悄話”等講座等。幫助學生獲得心理健康的一些基本常識,掌握一些心理自我矯正方法,有效預防心理問題的產生。

(3)團體諮詢:對那些有相近或相似問題、疑慮的同學集中起來,利用團體成員之間心理相近的優勢,互訴煩惱,共商對策,減少凝慮,減輕心理負擔,讓學生在活動中充分體驗,助人自助。

2、面向個體學生的心理輔助

(1)創設心理諮詢室,進行心理諮詢與心理治療。學校創建了心理諮詢室,整體格調整潔、温馨、舒適。心理諮詢室本着平等、尊重、保密、傾聽的原則,熱情接待每一位來訪學生。諮詢內容涉及到學習和生活問題、人際交往、情緒與行為、就學與就業、友誼與愛情等方方面面。在諮詢教師的幫助下,轉化一些學生的不良心理,促進學生心理的健康發展。

(2)架設“知心藍海貝熱線”。一些學生對心理諮詢存在認識上的誤區,認為進了心理諮詢室,即存在心理疾病、心理障礙,也有的同學性格靦腆、害羞,生怕進諮詢室被其它同學嘲笑。另一方面心理諮詢室也會受到時間、地點等條件限制,每次接待來訪者的人數畢竟有限。

針對這些情況,除加強宣傳教育外,心理老師、班主任與學生之間架設起“知心藍海貝熱線”,一個電話,一條短信,讓的同學能無拘無束地充分傾吐心中的煩悶,幫助解決心中的困惑。

3、面向全體又有助於個體的心理輔助

(1)營造良好的“心育”環境,陶冶學生的情操。通過創建温馨教室,彰顯班級的個性與努力目標,營造輕鬆的學習環境;通過宣傳窗、黑板報和知心藍海貝導航廣播、環保小隊等學生社團的建設,以及體育節、藝術節、遊戲節、美食節等的舉辦,營造濃郁的校園文化;通過師德承諾活動,優化人際關係,營造民主、平等、和諧的師生關係、生生關係、師師關係,使學生在和睦的人際關係中感受自我價值。

(2)加強心理健康教育培訓,強化“心育”的整體實力。

加強對全體教師的心理健康教育培訓。一全員培訓,採取網上學習、聽專家講座,查閲資料等形式進行。二骨幹培訓,組織心理教師、班主任和骨幹教師等參加業務培訓會以及到外校取經學習。通過培訓,提高教師的心理健康教育水平,能用學到的知識和技能去教育每一位學生,用良好的心態、人格去影響和感染每一位學生。

加強對家長的心理健康教育培訓。我校學生家長文化水平普遍不高,有些家長只關心孩子的吃穿,至於孩子的心理品質、困惑、煩惱等卻很少關心或不知如何去關心,所以加強對家長的“心育”顯得非常重要。利用家長學校、家長開放日、家長座談會等各種途徑,採取不同形式,堅持不懈地向家長提出建議,指導家長開展學生家庭心理健康教育。

(3)重視心理健康教育的學科滲透。在學科課堂教學中滲透心理健康教育,是推進學校心理健康教育最基本的途徑,也是提高課堂教學實效的保證。倡導教師在所有學科的教學中滲透良好的學習動機、學習態度、學習方法,心理健康教育要隨機反映在課堂教學中。通過和諧、活躍、平等、歡快和有激情的`課堂氣氛,促使學生積極思維,主動活潑地學習。

(4)重視心理問題個案的記錄與分析,為教育教學工作提供借鑑。心理輔導教師及班主任要重視對日常工作中所碰到的典型個案進行記錄、整理和分析,重視日常的工作積累,為教育教學工作和心理教育研究提供典型資料。

男健康日活動總結篇5

日前,由石家莊市衞生監督局與平山縣衞生監督所聯合開展的20xx年健康中國行 燃亮中國夢 主題宣傳活動在平山縣古月鎮啟動。

活動現場,石家莊市衞生監督局副局長楊永革代表市衞生計生委向平山縣古月鎮衞生院贈送了健康教育宣傳手冊、婦幼科普知識書籍和普法宣傳紀念品。平山縣衞生計生局副局長程彥芳、平山縣衞生監督所所長王軍生和石家莊市衞生監督局的婦幼計生監督執法人員,為前來參加活動的古月鎮老區婦女詳細講解了計劃生育法律法規相關知識,耐心解答羣眾諮詢的政策性問題,開展婦女保健、打擊兩非違法行為宣傳活動,免費為婦女發放計生用品和健康手冊,受到當地人民羣眾的歡迎。

此次活動現場以懸掛橫幅、發放宣傳資料、宣講政策等形式,宣傳了國家有關法律法規、兩非的危害性及嚴厲打擊兩非的意義,公佈舉報電話,鼓勵羣眾積極參與打擊兩非活動。此次活動免費發放了印製宣傳品200份,製作宣傳展牌6塊、下發宣傳摺頁300份,接待諮詢羣眾100餘人次。

7月,石家莊市衞生監督局將以健康中國行 燃亮中國夢為主題開展系列宣傳活動,推動健康知識、普法宣傳進農村、進社區、進家庭、進商場、進賓館,提高居民健康素養,廣泛動員社會力量,關心、支持、參與健康石家莊建設。

男健康日活動總結篇6

為迎接“525”全國大學生心理健康日,進一步貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》精神,引導學生自立自信,構建有利於大學生身心健康發展的和諧校園,進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展,我院按照校第十三屆“525”大學生心理健康宣傳週的活動要求,開展了一系列的活動。

一、注重宣傳,普及心裏健康教育知識。

我院本着“打造心理健康教育平台,促進大學生心理健康發展”為宗旨,以“提高學生心理素質,塑造學生健全人格”為出發點,利用報刊、宣傳櫥窗等平台對本次心理健康宣傳週活動進行了廣泛的宣傳,向廣大學生普及心理健康知識,傳授心理調適方法與技巧,使我院學生樹立心理健康意識,營造一個和諧健康的校園氛圍。

二、問題學生的心理健康專項諮詢。

各班輔導老師主動找問題學生談話12人次,本次諮詢活動使我院的心理健康教育工作在被動等待學生前來諮詢的基礎上主動走近同學,讓心靈陽光普照每一個同學,使更多的同學受益。

三、心理健康知識專題講座。

積極組織學生按時參加學校的心理健康講座,認真聽取專業老師傳授心理健康知識,參加團體輔導、心理沙龍,在這些活動中,讓同學們學會如何去交流,如何去傾聽,讓大家學會如何去互相尊重。

四、心理電影展播。

在5月22號和25號分別選取了兩部著名的心理電影《阿甘正轉》、《媽媽再愛我一次》播放,以海報方式向全院師生宣傳活動。電影播放當晚,吸引了各系的同學,在電影放映前,我們向大家介紹了本次宣傳週活動的詳情,使同學們對5。25的系列活動有了進一步的深入瞭解。

五、開展了主題為《心與心的溝通》徵文活動。

大學生正處於身心逐步成熟的階段,面臨學業、生活、家庭以及情感、同學交往等諸方面的影響和衝擊,加之本身的性格等方面的個性差異,一些同學相對容易心理出現一些問題,影響自身的健康成長,因此我們一直把大學生的心理健康教育作為學生工作的重點,結合“525”心理健康周的活動要求,開展了《心與心的溝通》徵文活動。其中評選出了一、二、三等獎各一名,優秀獎四名。通過此次徵文活動.同學們紛紛表示在學習和生活中要保持良好的心理。

健康是人生第一財富,心理健康更是當代大學生學業成就、事業成功、生活快樂的基礎。自尊、自愛、自信、自立,積極地認識自我,關心自我,悦納自我,才能關注人生、關注人性、關注社會。此次心理健康教育活動周活動讓大家從中認識到心理健康的重要性,同時能學會運用心理知識處理好生活中的各種問題,用更積極的心態面對我們的大學生活。我們希望打造一座以心相通的橋樑,成為同學們成長路程中的貼心夥伴,讓他們放飛心靈,和諧成長。

男健康日活動總結篇7

光陰荏苒,歲月如梭,一年的時間又悄悄流過,本學年我校心理健康工作開始進入穩步發展和創新發展階段。隨着社會的發展,人們的心理素質越來越受到重視。時代需要我們給學生創設健康的精神和自由的心理氛圍,需要我們培養具有健康心理的學生。基於這種認識,我校認真地抓好了此方面的工作,下面就本學年的工作作如下總結:

一、做好心理健康常規工作

學校成立了以校長為組長,以副校長和主任為副組長,心理健康教育輔導員及各班班主任為心理健康小組成員的組織機構,積極籌備開展學校心理健康教育工作。學校開設心理健康課程,在校園文化建設方面積極宣傳心理知識,廣播站,宣傳欄都起到了良好的作用。

二、建立健全心理健康檔案

我校堅持“以人為本”的理念,根據高中生生理、心理髮展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,結合學生實際,圍繞學生為中心工作開展心理健康教育活動。在工作的過程中,建立健全了各種檔案,檔案包括:學生心理輔導、個案報告、心理危機機制、家長諮詢及心理健康教育計劃、總結等。

三、積極開展陽光心理健康活動,積極營造幸福校園

首先是針對我校學生:為了提高學生對身體、心理健康的認識,健康快樂地成長,文化中心先後舉辦各種主題班會,黑板報比賽,社會實踐活動,將心理健康教育滲透到各種活動中,取得了良好的效果。具體的活動有:“致家長一封信”、“我向老師訴真情”、“我的中國夢”、“誠信教育”、“道德講堂”等主題班會和龍泉山遠足社會實踐活動,徵文比賽——我的中國夢。20--年11月,我校舉行國旗下講話——美麗女生,向全校女生髮出倡議,做優秀的知識女性。20--年12月,心理輔導室對高三女生做了關於青春期健康的問卷調查。通過問卷我們發現學生的價值觀、人生觀務實、進取,成長成才的願望迫切,但是還是存在一些困惑。在東湖開發區青少年維護中心和學校的大力支持下,特邀湖北省心理健康特級教師耿喜玲為我校女生答疑解惑。相信通過此類活動的開展,我校的學生定能更好的認識自我,完善自我,做一名優秀的學生!

其次是針對我校教師:高中教師的生活和工作壓力比一般老師都大,所以幫助他們調整心態也是心理健康教育的工作重點。本學期我校積極豐富教師的業餘生活,通過給老師過生日、開辦太極班、增加體育活動,女老師開辦舞蹈班等活動達到放鬆的效果。20--年12月,我校青年教師聯盟正式成立,該組織旨在團結一批有理想、有思想、有專業追求和改革精神的青年教師,搭建一個有價值的交流平台,彼此信任、對話問題、碰撞智慧,相互借力、相互借智、相互借道,協同發展,從封閉走向開發,從獨立走向聯合,在實踐中體悟合作之“道”,為個人成長和學校發展貢獻青青和熱血。相信通過此類活動的開展,我們的教師會更出色、更優秀!

四、家長學校建設

開展心理健康教育,僅僅依靠學校是不夠的。取得家長配合,幫助家長髮揮他們的教育功能,對於改善和預防孩子的心理問題,幫助孩子成長極為重要。本學期我們運用家長會、家訪等形式不斷地與家長聯繫,取得了顯著的成效。

五、申報校本課程,制定課程大綱和實施方案

20--年11月,心理健康教育中心響應學校號召,申報校本課程——體驗幸福,並制定了課程大綱和實施方案,希望在開設這門課程之後,以一種更貼近學生的方式用積極的內容和積極的方式塑造學生洋溢着積極精神,充滿着樂觀、希望和散發着春天活動的心靈。

六、積極參加培訓,努力提高自己專業水平

本學期市教科院、區教研室組織了一系列的心理健康教育研討活動,作為一名心理健康教師,只有具備了專業的業務知識才能更好的開展工作,為教師和學生服務。所以,我積極的參加每一次研討和培訓,努力吸取養分。20--年10月9日,參加了在光谷三小舉辦的《中國小心理健康活動課》的教材教法培訓會。20--年10月11日,參加了在光谷一小舉辦的心理健康教材教法報告。20--年12月6日,參加了在育才高中舉辦的“發展教師心裏彈性”的研討會。20--年12月20日,參加了在“心理危機干預”研討活動。中國科學院心理研究所於20--年10月25—10月27日在我校舉辦“沙盤遊戲治療與實操”心理健康教育培訓,三天的培訓讓我獲益匪淺。

七、今後工作努力方向

1、堅持做好心理健康教育課題研究工作,以科研帶動全校的心理健康教育走向更高一層的台階。

2、繼續在開展心理健康教育的模式方面的探索研究,力爭在班級團體心理輔導方面創出一片新的天地,為心理健康教育的模式增添新的內容。

3、要在堅持面向全體學生進行心理健康教育的同時,加強對個別有輕度心理障礙的學生的個別輔導,爭取積累更多的經驗。

4、應加大對家長進行心理健康教育輔導的力度和深度,充分調動家長的積極性,提高家長對心理健康教育的認識水平,促使家校合一,共同促進學生健康成長。

心理健康教育工作是一項意義深遠的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創新、改善。對於我校心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式,我們還將進一步摸索和研究,我們希望得到學校領導的支持,以及專家的幫助和指導,以便更加科學、有效地搞好這項工作,進一步培養學生良好的心理品質,促進學生個性社會化的實現,為全面推進素質教育作出新的貢獻。

以上是對本學期心理健康工作的總結,同時也是對前期工作的反思材料進而指導今後工作更好的開展。

男健康日活動總結篇8

4月29日,臨澤縣xx年“健康中國行”主題宣傳活動啟動儀式在縣文化體育廣場舉行。縣委常委、宣傳部長姜明桂現場指導活動。

啟動儀式上,縣衞計委負責人對全縣xx年健康中國行主題宣傳活動進行了全面安排部署;醫療衞生單位代表宣讀了健康倡議書;縣衞計委為醫療衞生計生單位代表沙河鎮衞生院“健康中國行”志願者服務隊授旗。活動當天,該縣衞計委、愛衞辦以“提高居民健康素養、構建幸福和諧生活”為主題,組織縣醫院、中醫院、疾控中心、各衞生院等單位專業人員通過發放宣傳單、健康諮詢和義診等方式,向廣大羣眾宣傳健康知識,受到了廣大羣眾的歡迎。

據瞭解,該縣舉辦“健康中國行”主題宣傳活動旨在加大“健康臨澤”戰略宣傳,進一步引導全縣廣大城鄉羣眾,牢固樹立健康觀念,大力傳播健康知識,滿足廣大羣眾日益增長的健康需求,深入實施“城鄉居民健康素養提升行動”,在全縣營造“健康臨澤”建設人人有責、人人蔘與、人人享有的良好社會氛圍,為進一步提升羣眾健康素養、改善主要健康指標、構建幸福和諧生活奠定堅實的基礎。近期,該縣衞計委、愛衞辦還將組織專業人員深入基層、學校、醫院、社區、企業等地,採取發放宣傳資料、開展義診諮詢、組織健康巡講、開設宣傳專欄等豐富多樣的形式,深入開展貼近實際、貼近生活,羣眾易於接受、便於參與的健康教育活動,進一步提高全縣城鄉羣眾的保健意識和知識水平;各鎮各衞生計生單位將在人員集中的廣場、公園、集鎮、社區、村委會等公共場所,設立“健康廣場”、佈置“健康文化牆”,修建“健康步道”等方式,擴大健康教育知識的普及面和知曉率。同時,該縣還將利用“五四”、“十一”和“全民健身日”等重要節假日,積極組織開展健步走、健身操、登山、騎行、跳繩等羣眾喜聞樂見、簡便易行的全民健身活動,引導羣眾積極參與體育健身活動,使愛活動、勤健身、保健康成為廣大羣眾的自覺行動和積極實踐。

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