輔導員學期工作總結8篇

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回顧一段時間以來的工作經歷,要把相關的工作總結寫好,工作總結是為了讓我們靜下心來,認真反思過往工作,下面是本站小編為您分享的輔導員學期工作總結8篇,感謝您的參閲。

輔導員學期工作總結8篇

輔導員學期工作總結篇1

本學期的工作已經是結束了,現在對於整個學期的工作情況做個總結與彙報,畢竟這一年的時間我確實也是到了鍛鍊,也是應該要明白在這份工作上我的問題與需要去進步的方面和部分。

一、新生的教導工作

這一學期是新生剛剛進入到大學生活的一學期,我也是在這份工作上做了非常多的努力,就是希望能夠通過自己的不懈奮鬥讓新生們更好的融進大學的生活。平時強調最多的就是在學校的要求、紀律方面,還是希望同學們能夠在學校嚴格的管理自己,尤其是對於學習還是不要過於放鬆,所以平時在教學的課堂上我也是會進行的抽查,希望能夠看到每一位學生努力學習的樣子。總之這一學期我更多的就是對大家的大學生活做更多的強調與指導,希望大家能夠儘快地適應大學校園更美好的時光。

二、教學工作的安排

為了讓新生們能夠在學習上儘快的掌握,也是為他們安排了較為適合的銜接課程,希望大家能夠儘快地完成中學與大學的轉變,尤其是在專業課上做更好的引導作用,讓學生們能夠更好的明白自己接下來的奮鬥目標,也是為自己的人生做更好的規劃,當然我也是希望他們能夠通過自己的不懈奮鬥與努力,在大學生活中有所收穫,也有所進步。當然身為輔導員更多的就是需要去了解大部分的班級的情況,去巡查他們的課堂,與任課的教師進行交流,對教學的情況做更多的調整與分析。

三、工作中的不足

在輔導員的工作上我還顯得非常的不熟悉,所以在平時的時間還是需要向其他更有經驗的教師去請教,這樣才能夠真正的讓學生們在學校中有更好的發展。然後就是在與學生的溝通交流上比較的欠缺,大部分的時間我都沒有辦法真正的做好自己的工作,沒有將每一份任務都完成到位。對於輔導員的工作我更是心中有非常大的壓力,所以在工作上沒有做到輕鬆的應對,也是造成了自己的慌亂,所以在更多的時候,我還是需要在自我調節上做更好的調整,也是讓我可以在自己的生活上有所改變,有所成長。

總之,在這份工作上,我自然是有很多的方面是需要學習與掌握的,所以在接下來的人生中,我更是需要認真的思考自己的人生,為自己的未來做更多的奮鬥與努力,當然往後的日子,我也是會調整好自己的狀態,在工作上認真的做好。我對自己有信心,我相信面對自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續前進。

輔導員學期工作總結篇2

一、在學習方面,始終把學生的學習放在我工作的第一位。

早上第一節課通常有學生願意遲到,我安排了醫學技術系各班班長11名分成5組檢查早上遲到、缺課現象。作為輔導員的我也經常深入班級,不定期抽查上課情況,發現問題及時解決,發現有上課睡覺玩手機或者睡覺得及時批評教育,時刻聯繫學生,不做讓學生看不見的輔導員。通過嚴抓管理,現在學生上課及晚自習的出勤率達到100%,上課基本上能做到不睡覺、不趴桌子,不玩手機等。

二、在學生的日常生活管理方面,嚴肅校規校紀,恩威並施,防患未然。

我管理的學生大部分都是女生,由於女寢都是10人間,人多衞生差。所以女生的寢室衞生問題就成了我工作的重點。在晚上查寢的過程中,反覆叮囑學生衞生問題和寢室用電安全,另外,通過立典型,樹先進,讓學生知道先進、優秀的寢室是什麼樣的,以查找自己的不足。目前寢室衞生狀況尚算良好。

走在學生中間,時刻了解學生的思想動態。輔導員應該是大學生思想政治的教育者,教育的源泉就在於知道學生所想。本學期我利用課餘時間,和63學生進行過單獨談話,與32名學生的家長進行了電話溝通。通過多渠道瞭解他們的思想動態,消除顧慮、解決困難、回答疑問、關心情感。針對已經有男朋友的女同學,教育其把握好男女交往的尺度,特別需要關心的是異地戀的同學,往往異地戀是問題發生的根源所在。總之,女同學的戀情問題是我工作常抓不懈的重中之重。

黨團建設方面,新生申請入黨人數26人,另外,積極分子12人,今後我會更加關注黨團建設,也要充分發揮積極分子在學生中的思想指引作用,爭取發展更多黨和人民的好公僕。

三、工作中遇到的困難

通過一個學期的管理,女生的衞生問題基本沒有扣分,進入12月份,男寢的衞生成了扣分的重點之一。通過各方面的瞭解,得知新男寢學生會查寢講究情面,如果沒有所謂的關係,很容易就會被扣分。這個問題成了我現在工作中遇到的新困難,同時,我也會繼續瞭解事實,掌握情況,如果真有學生會成員因為個人情感問題而故意為難學生,我希望學生處能給予幫助。

一轉眼,本學期的工作接近尾聲,在領導的支持鼓勵下,在同事們的幫助下,我的工作取得了一定的成績,但也存在許多仍需改進的地方。要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育,不但要學專業知識,科學文化知識,還要學政治知識,實踐知識,以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。今後我還要努力提高自身素質為進一步做好輔導員的本職工作而學習學習再學習!

輔導員學期工作總結篇3

來學校工作已滿一年,在院系各位領導、老師和同事的關心指導下,自己儘快的從學生轉變為老師的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,輔導員工作的好壞可以説影響到一個學生將來的發展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。現結合本人20__-20__學年的工作情況進行總結。

1.關注學生的思想動態

同學們剛踏入大學的校門,對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不適應,經過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬於自己的學習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業還是參加專升本,做好自己在學校的規劃,使自己的大學生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主題班會時,儘量找一些正能量的話題,不斷的引導他們多考慮以後的生活,就是所謂的理想,做好現在的,安排好以後的,不至於讓自己迷失方向,失去動力。利用多種渠道與班裏的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮鬥目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請勤工儉學的崗位,讓他們申請國家助學金,緩解學費壓力;對於對專業沒有興趣的,打算換專業的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。對於他們的感情生活,我會適時的引導,對於戀愛持不鼓勵也不壓制的態度,從目前的情況來看還算平穩,對於遇到感情問題的同學,跟他們進行交流,指導他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態。

2.積極做好系部的學生資助工作和就業工作

(1)嚴格按照省教育廳和學院關於大學生資助工作的相關要求,堅持公平公正的原則,和我係負責資助的老師們順利完成了20__年度年國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金以及大江校友愛心助學金和“光清”愛心助學金的評選活動,所有評選都面向全院師生公開公示,沒有學生投訴現象的發生。

(2)嚴格按照各級領導的要求完成我係20__屆畢業生的就業率統計彙報工作;完成了20__屆畢業生的就業證明函的收集整理工作和20__屆畢業生就業派遣及報到證發放登記工作以及20__屆畢業生就業單位滿意度調查統計彙報工作;完成了20__屆畢業生頂崗實習就業單位的落實、畢業生就業雙選會的舉辦,畢業生頂崗實習離校手續辦理等工作。

3.班級活動組織參加情況

(1)堅持學院的主題班會制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的能力。

(2)能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。並且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會,社團活動等。

(3)針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學生之間的感情交流,豐富了大家的課餘生活,增強了班級凝聚力。

4.積極推進文明宿舍建設

宿舍是學生主要的生活場所,也是我們關係學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經常深入學生公寓,關心學生生活狀況,瞭解學生的思想動態,研究學生身心特點,關心困難學生,會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。

5.配合學校活動,鼓勵學生積極參加提升自身素質

從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展,包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動會的展開等一系列活動,另外,汽車系舉辦了元旦晚會等聯誼活動,這些活動為不同專業的同學們提供了學習交流平台,而且在收穫友誼的同時也培養了他們的團隊合作意識,很好地提升了學生們的自身素質。

6.工作中存在的不足

1)、理論知識素養還有待提高

雖然本人積極學習,並請教有經驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處於較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續嚴格要求,並進行持之以恆的學習。

2)、工作經驗不足,工作能力有待進一步提高

工作中,由於自己工作經驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待於更進一步的改進。

以上是我對上一學年的工作進行的總結,在以後的工作中,我會繼續努力,進行踏實細緻的工作,不斷的積累經驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛鍊、完善自己,從而更好的勝任工作。

輔導員學期工作總結篇4

一學年的大學輔導員工作即將過去,初次擔任輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。自從擔任xx級xx設計x班的輔導員助理以來,根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,並積極組織參加各項院校活動,發揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足。現將本學期輔導員助理工作從班風建設,學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下:

一、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善於表現自己,生活比較節儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設的措施如下:

1、抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會,以自身的經歷現身説法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業生涯規劃”為主題班會,幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。

2、組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發揮學生的力量。培養他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常工作。

3、利用多種機會有班裏的每位同學進行溝通,談心,根據各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮鬥目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,其工作和學習得到了各位老師的認可;對於對專業沒有興趣的,打算換專業的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。

4、建立了班級量化管理細則,對於同學們的行為形成約束。

二、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內向,不善於表現自己的特點,狠抓班級學風建設。措施如下;

1、嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助理不定期抽查。對於無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。

2、召開學習經驗交流會等主題班會,讓學習成績優越的同學將自己的學習經驗與大家交流,提高全班學習水平。

三、班級活動組織參加情況

1、堅持每週班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的能力。

2、能認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝,體育骨幹少的客觀因素,輔導員多下功夫,在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

3、針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,由班委會組織,我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課餘生活,增強了班級凝聚力。

4、考慮到學生大部分是外地來阜,儘量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學生面前反覆強調的一點,我相信xx設計x班個優秀的班集體,以後也是。當然,工作中我也發現自身的很多不足,對於學生的一些思想動態沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對於一些學生幹部的培養和使用還欠考慮等。

輔導員學期工作總結篇5

本人20__年8月參加工作,在擔任思想政治輔導員併兼任學生黨支部書記。工作三年有餘,始終堅持“以人為本,為學生服務,做學生的良師益友”的原則,以加強“三風建設”(班風、學風、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,深入瞭解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,從而取得事半功倍的效果,由於輔導員工作時間不長,還需不斷積累經驗,查漏補缺,以期今後的工作更高的台階。現將具體工作總結如下:

1.加強自身的理論學習,提高個人的綜合素質。

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵。輔導員的綜合素質對創建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質,舉要舉足輕重的作用。所以要規範學生的行為,首先要規範自己的行為;想提高學生的素質,首先要提高自身的素質;要使學生堅定正確的政治信念,從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中,認真學習中國共產黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規章制度,為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,使自己的工作更加規範化、科學化。同時,在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂範,要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生願和我掏心窩的好朋友。

2.以加強“三風建設”為抓手,積極推進思想政治教育工作。

以加強“三風建設”為抓手,積極推進班級日常管理工作。所帶20__級有106人,如今都進入實習階段,分佈在全國各地實習,但我始終保持電話、網絡聯繫,學生的行為、行動始終在自己的掌控之內,在學生管理上堅持以學生為主體,以學生的成長成才為目標:服務學生,培養學生,關心學生的學習、實習和生活,從正面教育和引導廣大學生,培養學生的自我管理意識,集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,歷史使命感,更好的發揮他們的聰明才智,加強團結合作精神。

1)、抓學習,重臨牀技能操作,加強學風建設。隨着學生即將進入畢業實習階段,鼓勵認真刻苦學習的學生,紮實臨牀技能操作,為順利完成臨牀實習做好準備和基礎。

2)、完善班級制度管理,加強“班風、舍風”建設,提高安全管理。在班級管理方面,根據近期學生易出現的問題,進一步完善班級管理制度,加強班風建設。在宿舍安全管理方面,進行相關的安全知識再教育,增強他們的安全、防範意識,防範不安全事故的發生。在班級學習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學習,為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環境。

3)、嚴格臨牀抽查和晚上查寢制度,根據我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進行臨牀科室抽查學生實習情況,制定嚴格的請銷假,時刻掌握實習學生的動態情況,外地實習學生,始終保持電話聯繫、溝通。

4)、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開展班級主題實踐活動,如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,激發同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,加強輔導員與任課教師的交流,及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、牆報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,組織班級參加各種課外活動,加強學生自我管理。

3.重技能、提素質,提高學生就業競爭力。

注重畢業班學生就業工作。全面落實就業指導中心的安排意見,按照學校學生就業目標管理責任書中就業目標考核要求,致力提高畢業生本身的知識結構和能力素質以及臨牀操作技能。科學有效地開展好畢業生就業指導日常工作,特別注意加強畢業生心理調試和職業傾向性諮詢。通過多種形式的教育,根據畢業生的性格特徵與氣質、能力類型,幫助畢業生認識自己的個性特點,引導畢業生正確進行就業定位,從而不斷提高畢業生就業競爭力。

4.關注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作。

學生一入學,蒐集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關注貧困生生活、學習情況。20__級現有學生106人,其中有超過一半的學生家庭經濟比較困難,申請了國家助學貸款佔學生總人數的超過30%。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中瞭解學生的生活狀況。在全面瞭解的基礎上經過初評、複評,最後公示,公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規範的勤工助學制度;加大對品學兼優且經濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發放;建立日益完善的規章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實抓好獎、貸、勤、助工作。

5.重視學生心理健康。

現在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環境,心理存在着諸多的不適應性,特別是有些同學獨自一人在外求學,會產生孤獨感和憂慮感,對於未來的迷茫感以及人際關係的緊張感,嚴重影響着學生今後的學習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關心關愛他們。以宿舍為單位,與學生進行交流,包括學習、生活各個方面,談話氛圍輕鬆,通過這個活動加強了與學生的聯繫並建立起良好的師生關係,主動了解學生的願望和要求,掌握學生的思想動態和學習生活情況,對於有問題的同學及時給予正面引導和教育,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養成健康的心理品質。針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,由心理委員組織,我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力。

6.堅持新標準,提高質量,做好發展大學生黨員工作。

作為護理學院學生黨支部書記,按照最新修訂的《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和《貴陽醫學院黨員發展的規定》的要求,堅持控制總量、優化結構、提高質量,發揮作用的總要求,貫徹引導好、教育好、培養好方針,堅持成熟一個發展一個的原則。認真開展“推優”工作,推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習,以慎重的態度、規範的制度、嚴格的程序,做好入黨積極分子的培養、教育和發展工作。20__年上半年發展學生黨員__名,按期轉正__名;在校生黨員__名,佔學生人數的__%。截止目前,畢業轉出__名,專升本轉入學生黨員__名,發展黨員__名,在校學生黨員總計__人,佔學生人數的__%,

7.加強與家長的聯繫,配合做好學生思想工作。

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長應有知情權,我們要把學生在校發生的事情及時與家長聯繫、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基,在上學年中期,他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,通過觀察我發現他經常上網,曠課現象較為嚴重,經反覆教育後情況並沒有好轉,我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯繫,在和家長的溝通中,在充分徵求學生及家長的意見下,在學院領導的幫助下,我們按照學生本人及家長的意願,最終給學生辦理了留級試讀。

8.工作有待改進的地方。

1)、理論素養有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今後的工作中應該更加註重理論素養的提高。

2)、積累經驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經驗的老輔導員相比,我的工作還處於學習階段,因此,應該多向老輔導員請教經驗,增強工作能力。

在今後的工作中,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,及時認真地總結工作經驗,探索規律,講究工作方法的科學性、計劃性、高效性,鋭意改革,勇於創新,開拓進取,使自己的工作更上一個新的台階。

輔導員學期工作總結篇6

轉眼間第一學期就結束了,作為互聯網應用的輔導員,我可以非常自信的説,我這學期的工作不比學校任何輔導員差,儘可能的花了時間在學生們身上,還好我這學期的付出跟回報是達成正比的。以下就是我這學期的工作總結:

一、學習上帶動他們

作為輔導員,提起學生們的興趣也是應該做的,我首先是瞭解了學生這學期所學的專業課,我告訴他們我們將在這學期的最後一個月挑選一週進行計算機技能比賽,就按照他們專業課的課程來出題,班上所有人都有資格參加,並且這次是獎勵制,並且都是我個人自掏腰包,第一名能拿到一百五十塊,第二名五十,第三名二十,我這麼分配的原因就是想讓他們儘可能的去追第一名,不要退而求其次。有了這個約定之後,效果還是非常不錯的,至少在上專業課的時候,幾乎沒有人是不願意聽的,都想在學期末的時候,證明自己。

現如今比賽也瞬間的結束了,他們讓我看到了非常多極為出色的作品,最後在我和他們專業課的老師一同作出評選,最終以xx同學獲得了第一名,要知道他一直在班上默默無聞,行事非常的低調,沒想到認真起來能給我這個意想不到的結局。我覺得能花這麼點錢,讓他們在學習上有突飛猛進的的進展,是非常值得的,這也是我的策略之一。

二、生活上幫助他們

這學期,我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查,跟同學們閒聊,儘可能的解決他們的困難,比如説寢室空調功效太低,寢室的鎖需要更換,牀板有斷裂的跡象等等,我作為輔導員也是會盡自己所能的幫他們解決。我也會偶爾跟他們一起玩遊戲,前提下是不耽誤學習,我跟他們的年紀差不了多少,也比較能聊得到一起去,亦師亦友的關係才更好的有助於我工作的開展。

三、工作上嚴格要求他們

為了班級能向着更高更遠的目標進發,光靠我一個輔導員是不夠的,所以這學期剛開始,我所作的第一件事就是選舉班幹部,我不同於常見的投票制,而是由我個人決定,但是我會讓想上的人,自己寫一份自我鑑定給我,然後我再從自我鑑定中分析出誰更適合,一學期下來,事實證明我的這個方法是可行的,至少班幹部學生之前從來沒出過矛盾,並且大家都把自己的本職工作完成的非常好。

這一學期是我認為,我這麼就工作以來,最為盡職盡責的一學期,主要還是班上的這羣學生們比較懂事聽話,這也讓我有了管教下去的動力,願意花時間花精力在他們身上,我將繼續努力,爭取當一個人人稱讚的好輔導員,爭取讓我們班學生做到全部不掛科,能有更好的成績!

輔導員學期工作總結篇7

作為少先隊輔導員,我兢兢業業、一絲不苟並且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點,結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經驗,以輔導員特有的敏鋭和細緻,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質,譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學期的工作總結如下:

一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎。

為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養,忠誠黨的教育事業,熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的`孩子來培養。工作中,我重點抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職。

(1)規範升旗儀式。每週一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規範了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規範,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

(2)堅持隊員良好習慣的培養。良好習慣的培養是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衞生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每週統計公佈。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,並利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衞生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節日教育等。

(3)認真組織好各項教育活動,為學生提供發展平台。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與。“新少先隊員入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神聖;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設的重要性等。總之,各種活動的開展,為隊員們提供了發展的平台。

三、培養小幹部,提高隊員整體工作能力。

搭建舞台,重視培養小幹部。在少先隊工作中我把少先隊小幹部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

四、“愛生”是工作的源動力。

對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基於此,工作才細緻入微,平等對待每一位學生,不論成績的優與劣,家庭的貧與富。

五、工作中樂於學習,勤于思考。

讀書,對我來説是一種樂趣,也是一種習慣。工作閒暇之時,便會借閲各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯繫,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調味品。

輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收穫,有苦有累,有甜有樂。在今後的工作中,我將吸取經驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創造和諧的少先隊大隊環境,做出更大的努力。

輔導員學期工作總結篇8

隨着12月的來臨本學期的工作也即將步入尾聲,不知不覺中擔任輔導員工作已經是第四個年頭,雖然在領導和前輩的引導下積累了不少的經驗,但是還是從工作中不斷髮現了自身的不足。我們學院強調是“以人為本”我深知輔導員工作責任的重大,所以在抓班級工作的過程中從本班學生的學習,思想入手,加強思想教育,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。並積極組織參加各項院校活動,發揮本班特長,以勤補拙,這一方法對大一的新生來説起到一定的成效。

一、建立全面的班級班規為指導思想

我將本着一切為工作着想和一切為了學生的原則,認真貫徹學院與系兩個主管部門的精神,創造性的開展工作,完成各項任務,為學院的改革和發展服務,為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操,良好的行為習慣,健康的身心體質,紮實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。在思想政治上鼓勵學生積極向黨組織靠攏。引導學生順利的從高中過度到大學的生活並適應系裏的管理模式,由於專業的特殊性讓學生了解現在和將來的就業情況,並讓他們自己思考如何在這個競爭殘酷的時代取勝?讓他們樹立危機意識並給自己定下明確的目標,在班級裏展開主題班會並以書面的形式寫出計劃,規劃自己本學期將要達到的目標。腳踏實地的走下去。

二、學習方面

瞭解了新生們的學習狀況,讓大家瞭解了學校的文化課程及專業課程的設置,並讓大家明白大學不是“混”就可以畢業的,學科的設置對學生們的將來都非常的重要。尤其要強調過級的重要性這也是每個學生必須要過的硬規定,並把歷年沒有過級最後沒能獲得學士證書的例子講給同學們聽。通過不定期的與任課教師的溝通,瞭解學生們的學習狀況,並對有問題的學生進行開導和教育,讓學們及時的找到自己的方向,對於學習成績基礎差得學生鼓勵他們去參加學院過級的培訓班,為自己進行基礎的補習。

沒有規矩不成方圓,出勤永遠和學生們的學習聯繫在一起,學生的出勤率一直是一個難點,有少部分學生為了應付老師的檢查去教室點個到之後就溜走。對於大一的新生採用“量化制”管理即每位同學都有一百分,遲到、曠課、早退會相應的扣分,並且分數會與評優入黨等掛鈎。每個月公佈一次,讓學生了解自己的情況。對於經常逃課的學生也以電話告知家長,和家長一起教育學生,幫助學生成長,通過以上的制度來約束學生的行為。

三、生活方面

鼓勵學生爭創精神文明寢室,為了加強學生寢室文化的建設,讓每個人都參與進來,把寢室當成家。在本學期的寢室衞生大檢查中班裏每位同學都積極地參與進來,通過他們精心的佈置和打掃在檢查中受到了領導的好評。除此之外充分調動班幹部的工作熱情,班幹部用實際行動來起到帶頭作用,隨時查寢掌握學生的情況。調動班委的積極性以便於我隨時瞭解班裏的最新動態和情況,把各種問題解決在萌芽狀態,比如寢室矛盾、同學關係、男女感情等等。

四、鼓勵學生參加各種活動

對於學習藝術專業的學生來説,實踐是檢驗真理的最好辦法,老師教給的理論知識如何讓自己更好的消化掉就要在實踐當中去體會。對於自卑的學生更應該鼓勵去參加活動,在活動中去獲得自信,因為每個學生身上的優點不一樣,只有大膽的走出去才能有收穫。所以本學期從社團的和各種活動到學院的運動會都會看到班裏學生的身影。五、學會感恩

積極的引導學生感恩社會和母校,沒有什麼事情是“應該”的,學會用平常的心態去生活承擔起對自己、家人、社會負責。在每個人的生命當中會得到很多人幫助如親人、朋友、同學。很多時候雖然不能用實質的東西去感謝,但是一定要從內心深處去感恩。在別人有困難的時候也要及時的伸出援手,做一些力所能及的事情。在遇到坎坷和挫折時也應該學會淡然,用平常的心態去對待,做一個不放棄、不妥協的人。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”輔導員工作已伴隨我走過四個初夏秋冬,我會在自己的喜愛的事業上繼續努力、繼續拼搏!

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