活動總結與反思5篇

活動總結有助於形成規範的活動管理流程，提高組織的執行效率，活動總結為未來活動奠定了堅實基礎，從而得到顯著提升了，下面是本站小編為您分享的活動總結與反思5篇，感謝您的參閲。

活動總結與反思篇1

活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送

活動時間： 月 日—— 月 日

活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送

活動地點：商場前廣場

具體活動內容：

一、一元、十元驚爆限量商品大搶購

與商家協調，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用於促銷。在活動期間，每天推出一定數量的特價產品。由商家與商場按6：4共同承擔差價。(時間： 月 日— 月 日)一元 十元產品放在大廳統一銷售。購物滿1000元即可搶購一元十元商品。

二、購物得大獎 力帆轎車開回家

凡 月 日— 月 日在商場購物的消費者，可把購物收據的財務聯放入抽獎箱內，參與商場於 月 日下午統一抽獎活動。獎項有：

一等獎：力帆三廂汽車 一名

二等獎：洗衣機 三名

三等獎：空調被 五十名

紀念獎：雜物袋 若干

備註：個人所得税及其他相關費用獲獎人個人承擔

三、全市最低價承諾

商家聯手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。

附： 促銷活動告業主書

尊敬的各位商户：

您好! 月 日— 日的活動，由於各個商家的配合，取得了基本成功。為了進一步帶動商場的人氣，增加商場的銷售額，經市場研究決定，將於 月 日—— 月 日舉辦大型促銷活動，希望藉此促銷活動進一步帶動商場人氣。現把國慶促銷活動的具體計劃公佈給各地板商家，希望各商家繼續給予積極配合。具體促銷活動及相關情況如下：

國慶活動主題：慶十一 品牌建材十元一元大放送

活動時間： 月 日— 月 日

具體活動內容：

一、一元、十元驚爆限量商品大搶購

與商家協調，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用於促銷。在活動期間，每天推出一定數量的特價產品。差價由商家與商場按6：4共同承擔。(時間： 月 日— 月 日)

二、5%返現

活動期間，商場返還消費總額的5%現金給消費者(以成交額為準)。返現由商家承擔，活動期間商場實行統一收銀。(特價、團購商品除外)

三、商家簽名低價銷售 全市最低價

商場在規定時間，要求商家聯手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。並在店面標貼全市最低價商場統一標記。

四、國慶購物大獎等你拿回家活動 100%中獎

凡在活動當天來商場購物20__元者，可領取刮刮卡一張，購4000元可領取刮刮卡兩張，依此類推。(購的越多，獎的越多)活動時間 月 日— 月 日。

獎項設置：一等獎： 品牌空調 每日一名

二等獎： 彩電 每日五名

三等獎： 電飯煲 每日十名

紀念獎： 精美小禮品 人人有獎

為了保證活動的效果，經市場研究決定，現對參加活動商家做如下要求：

1、 商家必須提供至少一款特價用於國慶促銷。

2、 商家必須在商場規定時間在規定地點進行布展及撤展等相關事項。具體布展時間及地點，商場將另行通知。

3、 在活動當天，擺展商家必須有自家營業員在現場做促銷，商家可自行進行促銷。

4、 此次活動商家自願參加，參加活動商家必須於 月 日下午五點前將促銷資源報至市場部，由商場進行挑選，對選中商家免費進行報紙宣傳。

5、 展位面積3米×3米，展位前必須有x展架、產品展示及桌椅等促銷道具，並且每個展位必須有品牌識別標誌。

活動總結與反思篇2

迎着6月明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我園全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。

六月一日上午，幼兒園裏人頭湧湧，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重温了久違的親子關係。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當着自己爸爸媽媽的面接過獎品，心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞着“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色；苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上台與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，並頒發節日禮品。

節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

活動總結與反思篇3

讀書可以開闊我們的心胸，滋養我們的心靈。我按照學校的讀書月活動計劃，精心組織了各種活動，讓班裏的同學都有了不同程度的收穫和提高。在總結這次閲讀活動後，我總結如下：

第一，營造良好的閲讀氛圍。

為了調動學生的積極性，開了一個讀書班會——我交了好書的朋友。介紹本次活動的意義，並制定出本堂課的活動計劃和口號：“我學習，我快樂，我參與。”我收穫”，推薦適合一年級學生閲讀的書籍，讓學生感受到閲讀的重要性。與此同時，我們的教室進行了裝修，開設了“推薦好書”、“櫥窗”、“閲讀之星”等欄目。學生把平時買的帶拼音的讀物放在書角，與朋友分享，營造了豐富的閲讀氛圍，激發了學生的閲讀熱情。在讀書月活動中，我也時不時用故事作為獎勵。如果學生上課表現好，老師會給學生講一個小故事，比如“賺大錢”、“一塊錢的快樂”、“地獄與天堂的區別”等。這些短篇故事不僅讓學生在課間休息，也讓學生了解真相，感受閲讀的樂趣。

第二，養成良好的閲讀習慣。

對於一年級學生來説，他們識字量少，閲讀能力差，有自覺的閲讀習慣，包括姿勢等。所以我和同學一致認為，課後閲讀應該和上課閲讀姿勢一樣，離課本一尺遠，保護學生視力，每天堅持閲讀至少30分鐘，用一個小故事或者一個小片段，體會其中的樂趣。通過閲讀活動，活躍的學生變得安靜，喧鬧的教室變得安靜，整個教室充滿了濃厚的閲讀氛圍。因為大三學生年紀小，習慣不是一朝一夕能養成的，所以有些學生還是沒有真正體會到讀書的好處，也沒有養成良好的讀書習慣。全班的閲讀氛圍比開學時要好，但需要加強。閲讀成績積極的孩子有：李玉珍、楊震、劉一帆、張文軒。

第三、定期不定期總結活動，開展讀書交流活動。

開展講故事比賽，給學生展示機會，推廣閲讀活動。在活動中，學生們精心挑選了他們最喜歡的童話和寓言，並告訴了每個人。全班都是評委，選出了我們班的“故事大王”

特級教師錢守旺説：“讀書能帶來什麼好處？一切都可以總結成一個簡單的兩級公式：讀的越多，理解的越好；你的理解力越好，你就越喜歡閲讀和閲讀。讀書越多，知道的越多；你知道的越多，你就會越聰明。”希望每一個學生都能在好書的陪伴下快樂健康蓬勃的成長。

活動總結與反思篇4

4月30日是“全國交通安全反思日”。為進一步加強我縣學校交通法規宣傳工作，提高廣大師生交通安全法規意識和文明交通意識，增強中國小生自覺遵守交通法規，維護交通秩序，自我防範與保護能力，避免發生道路交通安全事故，在第九個全國交通安全反思日來臨之際，青龍縣教育局利用開展以“遵守交通規則，保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動。

本次“全國交通安全反思日”主題教育活動主要有三種形式：

一是開展一次道路交通安全專題教育活動。積極主動邀請公安交警、法制副校長、法制輔導員等人員，以“文明交通，告別陋習”為主題，通過學習交通法規，普及安全知識，觀看交通事故典型案例等形式方法，大力推動交通安全進課堂，教育引導師生自覺維護公共交通秩序，保障交通安全，提高文明交通素養。

二是開展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動。緊扣“遵守交通規則，保障生命安全”教育主題，通過學校網絡、校園廣播、版面櫥窗、電子屏幕、懸掛條幅、黑板報等宣傳陣地，大力宣傳中國小生道路交通安全有關常識，進一步強化學生交通安全意識，嚴防發生師生道路交通安全事故。

三是組織一次“小手拉大手”主題實踐活動。突出“安全第一”原則，結合文明交通行動計劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動實際，以“文明安全出行”為主題，以強化學生“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點，通過開展交通安全主題班(隊)會活動，開展學習“小交警”交通指揮手勢操、“小手拉大手”社會實踐活動等形式，引導廣大師生自覺做到“過馬路走人行道，過路口不闖紅燈，行人不進入機動車道，不亂停亂放車輛”，珍惜生命安全，積極推進全社會文明交通進程。

活動總結與反思篇5

交通安全教育是我校德育的重點工作，為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，對學生進行交通安全教育，使學生懂得交通安全的重要性，幫助學生養成良好的交通行為習慣，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現把我們學校的交通安全教育工作總結如下：

一、加強領導，落實責任

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

組長：副組長：

組員：各班班主任

二、活動時間：

20xx年4月23日。

三、活動安排

1、德育處與各年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立，使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障，各項具體工作得到了很好的落實。

2、建立健全了學校交通安全工作相關制度

我校先後制訂了《學校交通安全制度》、《學校教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下，我校還制定了《學校交通安全工作預案》。

四、加強宣傳，增強意識

1、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的，在開學典禮和國旗下講話中，“交通安全”一直是重要主題。可以説，一開學我校就將交通安全教育放在首位，將交通安全意識的培養放在了重要位置。

2、交通安全教育課。我們利用班會課，請交警進行“交通安全伴我行”為內容的課程，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、組織學生觀看《中國小生交通安全知識講座》宣傳片，通過宣傳片中一些場景感染學生，提升安全意識。

4、我們與交警隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料、視頻，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校宣傳欄內進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫，使學校形成濃厚的.交通安全氛圍，學生在潛移默化中受到教育。

5、各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；進行徵文比賽；交通安全知識問卷；交通安全廣播；組織學生編寫交通安全手抄報，舉行交通安全知識競賽，等形式普及交通安全知識教育，擴大學生的知識面。

6、組織班級以交通安全為主題的班會，通過班會學生們對自己身邊發生的交通事故的感受，增強自我安全保護意識。

7、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。

五、高度重視，加強管理

1、加強對學校教師機動車的管理，教育教師嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規以及校紀校規。

2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段，地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理，加強對上學和放學的管理，降低交通安全隱患，我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導，再加上保安和特警，共同疏導、維持上學和放學的交通秩序，監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的行為。

交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。