德能勤績廉五方面個人總結5篇

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德能勤績廉五方面個人總結5篇

德能勤績廉五方面個人總結篇1

百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養適合時代發展需要的高素質人才,教師是否具有良好的道德修養是至關重要。作為一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的職責重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎,影響深遠,如果沒有一個紮實、良好的啟蒙教育,就會影響其後的更高層次的發展。而教師的靈魂在於是師德,強烈的危機感在鞭策着我,培養良好的師德修養已刻不容緩。

一、崇尚崇高的師德

師德是一個動態的概念,它有必須的時間性、區域性和民族性。祖國曆史悠久的傳統師德,在新的歷史時期,已注入了新內涵:即為人師表、愛崗敬業、教書育人。崇高的師德也已經提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經濟、實施素質教育、精神禮貌建設等方面的呼喚着崇高的師德,作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的`師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育。

1.提高對師德認識

所謂師德認識,就是指對教師職業道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有3年,回顧自己走過的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,能夠説在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體資料和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作為幼兒教師應具備哪些師德,心中基本上也有個底。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量將直接影響到今後國小、中學及大學的學習質量和綜合素質潛力的提高。人們形容教師是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,能夠這樣説,什麼樣的教師就培養什麼樣的學生,教師將影響着學生的成長,育人之本,關鍵在於師德。

2.情繫幼兒,像母親一般愛每個孩子

幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養。在幼兒教育工作中,我始終做到情繫幼兒,像母親一般熱忱地愛每個學生。因此,每當幼兒身體健康,學習和素質有所提高,你就會喜悦,那麼就能夠消除所有的勞累感。

關愛每個孩子,其一,關心他們的生活,這是幼兒教育區別其他教育的特殊點。尤其當個別孩子身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,熟悉孩子們的基本狀況,如家庭人員,孩子的性格、脾氣、生活環境,這樣,在教育時,就可根據每位孩子的不同特點,尋找相應的方法,因人而宜,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個孩子,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經濟條件,都一視同仁、平等對待,不可存在偏心的情況。這樣,孩子們就會感到在老師面前表現都同樣有機會得到肯定。

二、塑造師德風範,潛心練功

“給學生一杯水,教師本身就應有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依靠的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對於師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。本人結合自己的狀況,下決心就以下三方面提高修養。

1.重視學習和實踐

認真學習,充分理解《中國小教師職業道德規範》,並以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些,就應不斷地堅持學習和實踐。

2.嚴以律己,注重言行

為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控潛力,控制自己的情緒,始終持續良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就就應把屬於個人一切不快和煩惱留在門外,不可將個人情緒帶到工作中,言談就應和顏悦色,循循善誘,舉止就應優美文雅,體現心靈之美,自己的穿着就應樸素大方得體,貼合幼兒的審美情趣。

3.培養良好的內在素養

天生麗質固然能給人以美感,使人愉悦,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養,這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。

(1)注重積累、陶冶、培養高雅的審美情趣,在日常生活中應加強學習,開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優秀文化中吸取養料,提高自己的內在素養。

(2)音樂既能幫忙人們解除煩惱鬱悶,又能使人振奮精神,因此增進自己的音樂修養也是必不可少的。在平時教學工作中融音樂與教學為一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。

(3)為了調動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習,構成最優化的教學系統,教師務必要了解現代信息技術及使用方法,並適用於教學,由此,可拓寬幼兒的視野。

總而言之,透過師德學習,使我對今後的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收穫。

德能勤績廉五方面個人總結篇2

自從學習了教師職業道德規範,對於我是剛進幼兒園的新老師學到了以前在學校學不到的知識和經驗。從學習的內容知了:在學校裏,教師的職業道德修養、道德水平,對於學生道德素質的培養和影響,有着十分重大的意義。

首先,關愛學生,要尊重學生。有教育家説過:教育成功的祕籍在於尊重學生。教師面對的是一羣有個性、有差異、有感情的活生生的個體,多一點笑容,多一點關愛。遇到困難和挫折的時候,給學生以同情、關懷、體貼和幫助;耐心細緻,和藹可親地給予解答;尊重每一位學生的人格,更不能體罰或變相體罰學生;對每一個學生都一視同仁,嚴格要求,不偏愛,這樣才能使學生感受到老師的愛。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼裏,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率。

其次,作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業,只有充滿了對教師職業的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻;同時,作為一名教師,應該熱愛學生,保護學生安全.每一個學生都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,感受到別人對他的希望,集體對他的信任。講究批評,準確、真誠的評語,會使學生心悦誠服、欣然接受。也有説過:只有學生把教育看成是自己的需要且樂於接受是,才能取得最佳教育效果。批評也是一種關心、愛護的表現。我們教師經常要面對做錯事的學生,如果一味地劈頭蓋臉地對他們進行指責,未必能收到好的效果,特別對低年級學生,尤其不能這樣,他們需要的是諄諄善誘,及時的引導。批評學生,要注意一事一批,學生犯了錯,要針對學生的錯誤進行批評,不要輕易地將學生以往的錯誤聯繫起來。批評學生,要對事不對人,無論是優秀的學生,還是經常出錯的學生,我們都要一視同仁,批評學生,評語要準確,恰如其分,同時還可以對他(她)做得好的地方加以肯定,藉此來鼓勵他(她)及時改正缺點,使優點更多,讓他們懂得老師會更喜歡他(她)的。教師還應具備刻苦鑽研,嚴謹治學的態度,要有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己。

最後,具備良好的師德是時代的需要。愛崗敬業,時代對教師有着新的要求。隨着社會的不斷進步,對教育的需求和要求越來越高,使得教師必須進行專業化成長,樹立新的教育觀念,只有教師有了專業化的發展,才能勝任本職工作,才能真正實現愛崗敬業。

德能勤績廉五方面個人總結篇3

一轉眼一個學年又過去了,在這一年裏,我們在家長的熱心幫助及大力支持下,班級工作得到順利開展,結合一學年開展的家長工作情況,現將本學年家長工作總結如下:

一、腳踏實地做好各項常規工作

家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證,為了更好地發揮家委會的橋樑作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,重要的活動在實施前我們會發放家長建議徵詢表,積極聽取他們的意見,並採納他們合理的建議。如:共同商討幼兒社會實踐、親子活動、家長民主評議等各項活動。家委會積極參與幼兒園的日常管理,為我園的課題提供寶貴的意見和建議,真正發揮了家委會的橋樑作用。

1、家委會會議

我們定期召開家委會會議,全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作彙報,同時徵集的家委會“金點子”,並積極聽取家委會的意見,對於家長合理化的建議積極採納。

2、家長工作日

每學期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動,在活動期間家長們能參觀幼兒園的環境、隨堂聽課、與教師互動交流。並進行詳細的記錄與評價,提出了一些有創造性的建議和改進措施。例如:家長在參觀環境檢查中發現了幼兒園門口的池塘有危險,存在着一些安全隱患,幼兒園領導得知情況後,馬上請人把做了警示牌。給幼兒園的管理工作進一步完善提供了有針對性的意見,得到了園所領導和教師們的一致好評。

3、家長志願者

家委會積極參與策劃幼兒園組織的各項活動。比如元旦舉行的親子運動會,家委會成員和老師一起策劃活動,一起選比賽內容,家長委員會的積極性也很高,在整個活動中充分但當了評委的角色,做到了公平、公正、公開的原則。此次活動充分體現了家長們的熱情團結和極高的凝聚力,對我們幼兒園工作有了進一步的提升。

為了更好地共建安全文明校園。杜絕來園、離園幼兒園門口因人羣、車輛高峯而帶來的不安全隱患。由家長自願報名參與,兩人一組,每天早晚兩班。在幼兒來園、離園時協助老師做好值勤工作。主要維持車輛停放秩序,關注幼兒來園、離園安全。

在我園視督導期間,家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策,提供寶貴意見,即使反饋家長們的想法,和班主任保持密切的聯繫。

二、家委會積極參與幼兒園的行風管理

幼兒園在家長接待區內設有“園務公開”欄目,每月向家長公開幼兒膳食開支情況,還不定期召開幼兒園的膳食管理會議,由後勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況。

我們還邀請家長代表參與學校活動,如:本學期元旦親子活動,親子秋遊活動、種子貼畫等。邀請有相應經驗的家長代表擔任評委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。

為了進一步提升教師職業道德和專業素養,促進幼兒健康成長,推進幼兒園的全面發展,我們幼兒園的每位家長積極參與教師師德禮儀問卷活動。

三、家委會工作下移,做好班級家委會的工作

1、加強班主任自培工作

為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平,我園充分利用小、中、大班年級活動,加強班主任自培學習,有家教指導理論的學習,熱點問題的討論。通過自培活動,使教師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出教育誤區,樹立正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力,使幼兒全面發展。

2、開展多種形式的家訪,增進家園之間的交流

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它既可以使家長及時地瞭解孩子在幼兒園的生活、學習情況,又可以讓教師更深入地瞭解孩子在家中的表現。從而達成共識,更好地教育孩子。本學期除了早晚接送孩子進行隨機家訪、電話家訪、上門走訪、家校通之外,我們還要求老師根據班級實際情況約談家長,不定期召開班級家長會,並做好詳細的家訪記錄和分析。

3、充分發揮《家園聯繫欄》及《班級網頁》的窗口作用

?班級網頁》和《家園聯繫欄》是反映保教工作的一扇窗户,更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師根據新課程課改的精神,結合各班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現了各班教師的創新意識,各欄目圖文並茂,形態各異,內容豐富,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“育兒寶典”、“温馨提示”、“快樂點擊”、“精彩瞬間”這些新穎別緻的名稱讓家長產生親切感、温馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,我們在家長接待處為家長提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜誌,既開闊了家長的視野,也豐富了家長的育兒知識。

4、評選好家長,以點帶面發揮榜樣作用

每學期為了鼓勵先進,每班評出一名好家長,經家教領導小組審批,整個評比過程也是家庭教育質量提高的過程。並在校園網上發佈好家長的育兒經驗,使成功的育兒經驗得到輻射。

四、家長學校

我們幼兒園根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容,並在將要進行“家長講座”前,徵求講座內容、形式等意見,以瞭解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要內容有:如針對新生家長的新生家長講座,並邀請園長和保健所的保健員,作為新生家長該為孩子作好哪些準備等內容,還針對“甲型h1n1”加深家長的認識、認知,得到了家長的歡迎和贊同。另外針對小班剛入園的情況,我們開展了家園互動座談會,以家園交流溝通的互動為主,家長和老師共同談教子熱點問題,談教育感受,談家園共育、談“愛要學會放手”,怎樣培養幼兒的自我服務的能力?許多家長踴躍發言,達到了家長在育兒上互相啟發、互相激勵的成效,也增加了家園的理解和支持。還有中班開展的“家長的教養行為對孩子的影響”的主題講座,老師設計了寬鬆、民主的家長沙龍的形式,使家長和老師的距離更近了,家長的交流也顯得更為輕鬆、積極、主動,家長互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經驗,取得了良好的互學效果。

五、明年家長工作的打算

以科研為抓手,開拓家長工作的新思路。深化《外來民工家庭教育需求與指導策略的證實研究》的課題研究,積極引導家長轉變觀念,多形式多渠道開展分層分類指導活動,提高家長教育孩子的能力,提升課題研究的有效性。利用家長學校、家長沙龍一起商討“教育態度、觀念、教學心理、家教知識”;“行為禮節、教育期望、配合情況、衞生習慣”等專題討論。我們還將通過家長學校對家長進行禮儀培訓,並制定家長行為規範;結合“迎世博,做文明小公民”活動,由家委會整理迎世博禮儀宣傳資料,通過“小手牽大手”活動,向全園家長進行宣傳教育;徵集教育活動家教指導案例;親子文明故事家庭表演秀等活動,確保課題的有效開展。

總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極幫助家長提高教育能力。我園的家教指導工作雖然取得了一些成績,但還存在着許多不足之處,隨着二期課改的不斷深入,我們將繼續努力,不斷創新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做得更好。

德能勤績廉五方面個人總結篇4

本年度,本人認真履行教師職責,努力完成學校下達的任務,下面從德能勤績等方面進行考核。

一、德:

(1)政治立場堅定,方向明確,有共產主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

(2)教育思想端正,有高尚的職業道德:

①忠誠並獻身於黨和人民的教育事業。

②治學嚴謹,精心育人。

③熱愛學生,誨人不倦。

④以身作則,為人師表。

⑤鋭意進取,勇於創新。

⑥嚴已寬人,團結協作。

(3)遵紀守法,具有良好的社會公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。

(4)注意加強自身修養,具備良好的個性心理品質。

二、能:

(1)本崗位專業知識及基本功紮實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創新的能力。

(2)與時俱進,知識更新,主動汲取新知識、新信息,不斷完善知識結構,掌握運用現代化教學或辦公手段的能力。

(3)具有很強的語言表達能力和文字表達能力,善於做思想政治工作。

(4)有很強對學校、班級、學科工作組織、管理、協調能力。

(5)具有教改實踐、教學評價、教研科研的能力。

三、勤:

(1)工作態度端正,對工作有高度的事業心和責任感,積極主動工作,認真履行自己的職責。

(2)關愛學生,面向全體學生,注重學生的全面發展,有強烈的服務意識。

(3)嚴守學校的作息時間和勞動紀律,出滿勤、幹滿點,身體健康,全身心地投入工作。

四、績:

(1)認真履行現任教師職務(職稱)職責,達到任職要求的業務條件。

(2)認真履行現任崗位職責,完全勝任並出色完成所擔的教育教學工作任務。

(3)工作數量飽滿,工作質量好,工作效率高,服務對象滿意。

德能勤績廉五方面個人總結篇5

張成輝男漢族生於1982年10月30日家住丹東振安區五龍背鎮和平村。從小的願望就想當一名人民警察。終於在今年即將收穫的8月光榮的加入了警察這支光榮的隊伍——巡特警大隊一名合格的輔警。仔細算算已經在本職崗位上勞作了快4個月的光景。在大隊領導的正確指導和關心下結合大隊和自身工作的具體實際情況認真分析思考研判紮實勤奮工作在各方面取得了比較好的成績圓滿完成了領導交給的各項任務現將參加工作以來的思想和工作情況彙報如下請領導批評指正關於德方面一方面我堅持用科學發展觀來武裝自己認真學習政治理論和公安業務知識努力提高自身的思想覺悟和政治理論水平。堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策立場堅定是非分明。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨堅決文明執法執法為民。以新時期人民警察職業道德、人民警核心價值觀嚴格要求自己。始終堅持人要精神物要整潔説話和氣辦事公道的原則認真傾聽事件雙方人員的辯解和困難羣眾的訴求。另一方面自己始終堅持尊重領導、團結同志、尊重家人、尊重民警在家聽家長的話在單位聽領導的話在工作中經常開展批評與自我批評活動對自身和同事們在工作、生活、思想上出現的情緒波動做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時鼓勵堅

持職業道德養成教育消除心理障礙始終保持積極向上的心態進行工作。關於能方面在工作中自己從事的是協同民警處理110接處警、維護社會治安的工作。堅持各方面的業務學習注重全方位的提高自己工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在協同民警同志接處警和處理各種事件的工作中根據不同的事件和服務對象採取不同的、靈活的方法加以控制和服務根據不同的事件性質、事件緣由等採取多方面的、認真的聽取事件雙方的發生原因確定準確的調解方式和處理方法。採取科學靈活(本站向你推薦:)的工作措施科學合理的安排自己的本職工作。自己在業務能力、協調能力、研判能力和服務羣眾的能力等方面均得到了很大提高。關於勤方面在工作中雖然自己只是一名協同民警辦案的輔警但在大隊領導的指導和關心下始終起好模範帶頭作用規範着裝、服從命令。在大隊自己是輔警必須做好自己的本職工作。但又是清潔員在休息室裏能主動的清掃衞生整理物品保持室內的清潔讓上班的同事和民警保持良好心情。

還是巡邏車的保養員接班後第一件事就是拿着掃帚清掃車內衞生和同事一起清洗車身檢查車內設施好壞。無論颳風下雨從不遲到早退。個人工作態度是端正的敬業精神是摯誠的。關於績方面説到成績和工作十幾年或幾十年的民警同志相比對於我這個才工作了不

到4個月的輔警來説實在有些微乎其微。但是在我的心中就是因為這一點點小的成績才讓我更堅實了警察的這條道路。作為一名輔警我們的工作是平凡的但在平凡的崗位中我始終堅持高度負責的態度和任勞任怨的工作作風把羣眾的難處當作自己的難處設身處地的為人民羣眾着想不管是對於百姓糾紛、求助、打架、盜竊等等110接處警工作還是為十八大平安順利召開的保衞卡點工作我都儘量做到最好。通過自己辛勤付出受到領導和同事的充分肯定的同時也贏得了人民羣眾的信任正是這份信任不斷的鞭策着我在今後的工作中繼續發揚任勞任怨的工作作風並刻苦鑽研業務知識爭取在顧總業績上能有更大突破和創新更好的為人民羣眾服務。關於思方面我始終以共產主義為旗幟樹立正確的世界觀人生觀價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐在政治上思想上行動上同黨中央保持高度一致。在工作中堅決同一切違法違紀行為作鬥爭並嚴格遵守公安部五條禁令認真學習立警為公執法為民的執法理念端正作風切實提高自己的素質。在思想上堅決抵禦資產階級的自由主義等一切腐朽思想的侵蝕。促使自己成為一名作風優良的人民輔警。通過這段時間的工作和學習雖然取得了一定的成績得到了領導和同志們的認可但同時也認識到自己存在着許多不足。首先由於工作實踐不長實踐經驗有所不足。

在業務方面理論運用還不是很成熟需要進一步的學習業務理論知識並認真向每一位民警求教汲取各位同事的寶貴經驗適應工作上的需要。其次在出警工作和案件辦理過程中有些法律知識還不是很成熟需要進一步的加強法律知識的學習。在今後的工作和學習中我將針對自己的這些不足加強學習虛心向老同志學習把老同志處理事件方面的實踐經驗化為己用不斷提高自身的業務水平將為人民服務的宗旨意識更深入的落實到實際工作中切實提高工作效率真正成為一名便民、利民、保障人民安居樂業的人民輔警。

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