雙評議工作總結精選6篇

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雙評議工作總結精選6篇

雙評議工作總結篇1

按照市教育局政風行風評議工作的統一安排和部署,我校從5月15日開始,行評工作轉入第二階段查找問題即調查評議與整改反饋階段,我校精心組織,快速行動,紮實推進民主評議政風行風工作,取得了階段性的成果。現將我校政風行風評議第二階段工作小結如下:

一、開門納諫,做到了一個“誠”字

為進一步擴大徵求意見面,按照局政風行風評議工作領導小組的統一安排,我們從不同層面開展了工作:一是請鎮中心學校指導組領導指導我校民主評議政風行風工作。二是召開家長座談會,充分聽取廣大勞動人民的意見。三是上門聽取鄉鎮黨委、政府領導對教育工作的意見。四是向鎮人大代表、政協委員徵詢意見。五是設立舉報信箱,公佈行評熱線電話,主動接受社會各界人士和廣大羣眾的監督。六是發放問卷調查表。

二、查找問題,做到了一個“細”字

(1)教育收費方面:

堅持教育收費公示,每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示,接受社會、家長、上級部門的監督;每學期都把收費標準下發到每位教師手中,嚴格按標準收費;各班的收費彙總後由班主任簽字確認後在校務公開欄中公開。服務性收費堅持自願原則,發放《告家長書》讓家長明白,使用情況告知家長,做到多退少不補。學校伙食收費按審批的標準收取,經學校行政會議通過,對貧困生實行少收或免收;學校財務嚴格執行《大垸鎮中心學校關於加強學校財務管理的指導意見》的有關文件規定。

(2)規範辦學方面:

我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向學生收取費用的行為。嚴格執行國家、省定課程計劃我校嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃,開齊了課程、開足了課時。保證體育課、音樂課、美術課。

(3)師德師風方面:

我校地處農村,教師非常純樸,通過問卷調查和走訪家長、學生進行調查,教師沒有利用教師節等節日向學生暗示或索要錢物,也沒有教師參加在校學生家長的吃請;通過師德教育,教師的教育教學行為更加規範,體罰和變相體罰學生的現象基本上沒有,但個別教師在教育教學中有時因情緒激動(主要是學生行為引起),尚有不充分尊重學生的現象,學校仍需保持經常的管理。通過調查,教師沒有有償家教的現象。

(4)資料徵訂方面:

我校從不訂購盜版教輔資料;班主任不擅自向學生徵訂、推薦教輔用書,學校按照上級要求,嚴格執行“一科一輔”,沒有違規招生行為。

三、整改措施,做到了一個“全”字

(1)、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽,繼續開展讀書研究活動,促進教師業務素質和課堂教學效益的穩步提高,努力提高課堂效率,加強對青年教師的培養。

(2)、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗,紮實有效地對教師進行新課程標準的學科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討,充分發揮學生的主體作用,摸索出一條符合大垸國小實際的課堂教學模式。

(3)、加強師德師風建設,優化德育工作隊伍,特別是加強班主任隊伍建設。增強班主任在學校德育工作中的責任心和戰鬥力。提高班主任以德治班的自覺性,不斷加強職業道德建設,為人師表,教書育人,管理育人,以切實轉變陳舊觀念。要按照時代的要求,按照各年級學生身心發展規律和我校學生實際,優化工作方法,提高工作實效;要強化班主任培訓工作,每月召開班級工作研討會,分析形勢,研究問題,介紹經驗,總結不足。

(4)、要進一步發揚班主任家訪的優良傳統。認真深入實施“課外訪萬家”活動,通過家訪等各種方式與家長建立經常性聯繫,要加強對家庭教育的指導,幫助家長樹立正確的教育觀念,為子女健康成長營造良好的家庭環境,要形成制度、訪出實效,要把家訪工作作為我校提高教育教學質量、跨越發展的一項重要舉措和辦學特色來抓。

(5)、進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育,力爭使大垸國小師生違法犯罪率為零。要突出重點,主攻後進生轉化。建立後進生“幫教”隊伍,關心每一位後進學生的進步,不讓一個學生掉隊。

(6)、對學生、家長、社會各界等反映的問題要認真處理。做到事事有落實,件件有迴音。

我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進一步鞏固已有的成果,進一步加大行評力度,紮紮實實地開展好評議、整改、完善工作,真正讓行評工作落在實處,切實改變學校面貌,提高教育教學工作質量和工作效率,把學校辦成人民滿意、領導放心、師生舒心的素質教育先進學校。

雙評議工作總結篇2

我校20xx年政風行風評議活動根據《20xx廣豐縣教育系統民主評議政風行風工作實施方案》的通知精神,在教育局民主評議政風行風領導小組的具體指導下,分步實施,糾建並舉,紮實推進”的工作思路,以轉變工作作風、密切幹羣關係為目的,以提高隊伍素質和行業形象為根本,抓住熱點,突出重點,攻破難點,從6月開始了第三階段自查自糾階段的工作,現總結如下:

一、廣泛發動,周密部署

為了搞好第三階段的工作,我校進行了廣泛發動,對全校教職員工進行再教育,組織學習有關端正黨風、行風的文件精神,充分認識自查自糾工作的重要性,增強自查自糾的自覺性。我校召開全校教職工大會,進行了轉段動員。對全校人員如何搞好自查自糾,明確了任務,提出了具體要求。在此基礎上,學校專門召開會議,研究第三階段的具體工作,通過召開座談會、問卷調查、明察暗訪等形式,廣泛收集教職工、學生、家長以及社會各界意見、制定安排詳細的工作內容和活動形式,明確責任領導、責任科室和具體責任人。每一項活動都有校領導具體指導、協調,使自查自糾工作落到實處。

二、形式多樣,認真排查

學校把自查自糾工作抓得是否紮實,作為衡量行風評議能否取得實效的重要前提,研究採取多種形式,就領導班子的政治責任感,事業心情況;學校貫徹執行黨和政府教育方針、政策情況;學校執行教育收費政策;學校執行收費公示制、使用收費票據情況;學校執行“收支兩條線”管理情況;學校是否存在亂辦班、亂補課、濫薦強訂複習資料、教師有償家教情況;學校深化教學改革,提高教育教學質量情況;學校實行校務公開情況;學校幹部教師廉潔奉公情況;學校師德師風、教書育人情況;學校對羣眾來信、來訪的態度及處理情況;學校建立校風教風學風長效機制情況等多方面,認真排查。

一是搞好內部排查,校行評辦就學校的政風行風問題,專門召開學校中層以上領導幹部會議排查專題會議,從思想作風、工作作風等方面排查存在的行風問題。各處室分別排查本處室存在的行風問題。二是廣泛徵求社會意見。我校先後召開了教職工代表、學生家長代表、退休教師代表、在校學生代表等各方面的座談會,並進行了問卷調查。通過多渠道、多方面排查、徵求意見,我校行評辦進行認真地梳理,歸納的存在的主要問題,目前羣眾反映的熱點主要有以下幾個方面:

1、衞生工作有待完善。

一是要學校進一步強化學生行為規範教育,養成文明禮貌、講究衞生的好習慣,讓學生學會感恩父母、感恩老師、尊重他人。二是要學校控制學生上網,採取徹實可行的方法制止學生外出上網,杜絕學生沉迷於網吧的現象。三是教師應該多家訪,及時與家長交換學生在家、在學校的表現情況,增強教育的有效性。

2、師德師風建設要加強,教育教學方法要改進。

一是部分教師工作責任心不強、師德失範、有損害教育形象的言行。二是個別老師有從事於有償家教、體罰學生、參與賭 博和封建迷信活動等現象。三是個別老師教育方法簡單、粗暴,教學方法陳舊,不適應新時期新課改的要求。

3、辦學條件有待改善,辦學水平有待進一步提高。

一是我校發展勢頭強勁,但教育資金明顯短缺,教學設備、設施配備不齊,教師待遇低,教師工作熱情有待提高。二是要提高學校的教學後勤支援力度,各教研組要加大常規教學的監督和檢查的力度。

4、師生關心的其它熱點問題。

一是學校應加強學校食堂的管理,調控好飯菜的質量,提高服務人員的素質。二是多開展有益的活動,鍛鍊學生綜合能力,提高學生素質。

三、邊排查邊整改,真正服務於民

針對存在的問題,我們結合教育教學工作堅持邊查邊整改。

(一)學生上網問題

計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具,已經走進了我們的生活。許多學校都在努力普及電腦,鼓勵學生在信息時代佔據有利地位,許多家長給孩子購置電腦,參加各類網絡學習班,讓孩子到網絡上學習新知識,接受新信息。而另一方面,卻又出現了許多學生上網痴迷,導致一系列問題發生。

(二)師德師風問題。

針對少數教師工作責任心不強、師德失範、損害教育形象的言行,近年來,學校從有償家教、體罰學生、參與賭 博和封建迷信活動等重點問題抓起,立足“四個強化”,堅持四措並舉,實施標本兼治,取得了初步成效。

一是強化宣傳教育。組織開展先進事蹟報告會、教師節活動、教師才藝大賽、師德師風徵文比賽等活動,多形式、多途徑培植師德師風先進典型,利用各種媒體廣泛宣傳先進。

二是強化考核管理。制定《沙田中心國小教師職業道德考核細則》,完善《沙田中心國小教師綜合評價方案》,將師德考核與年度考核相結合,對教職工的師德表現進行綜合評估、確定等次,對師德考核不合格的教師實行“一票否決”,取消當年綜合考核評優的資格,取消評優獎勵和派出進修學習的資格。

三是強化督查處理。利用開學工作檢查等途徑,通過座談、走訪、問卷調查等方式,組織師德師風專項督查。特別是在職教師從事有償家教較為突出的問題,開展集中整治行動,對有從事有償家教意向的教師,個別談話,同時在學生、家長中公佈舉報電話。

四是強化制度建設。建立師德談心制度,要求學校領導班子成員定期和教師開展談心活動,具體要做到“四必談”,即新教師必談、問題教師必談、優秀教師必談和黨員教師必談;建立隨機督查制度,通過面向社會公開師德舉報電話、設立師德舉報箱,自覺接受學生、家長和社會有關方面的監督,建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德建設監督網絡。

(三)教育方法問題。

針對教師的教育教學方法問題,首先在提高教師業務素質上下功夫,強化新課改,新課標、新課程的培訓學習力度,讓教師能完全駕馭教材和正確使用教材。樹立質量意識,積極參與實踐新課程標準,用最先進的教育教學

方法為學生提供優質高效服務,充分發揮中心鎮的輻射和龍頭帶動作用。其次是加強新教材的教學研究工作,增強教師之間的團體協作互助,進一步落實新老教師的“傳幫帶”活動。再次是強調教師主動積極參加學習,提高自身素質、服務意識和教學水平,為學生提供高素質的人性化服務。以實際行動加強職業道德建設和提高教學質量。實實在在消除因責任心而損害學生和學校利益問題,克服和防止臉難看、話難聽、事難辦的不良行為,堅持杜絕體罰和變相體罰學生、強迫學生進行有償家教、亂訂教輔資料等現象的發生。

四、全校上下聯動、系統整體推進

政風行風評議進入自查自糾階段後,我們堅持上下聯動開展好行風評議工作,並取得了較好的效果。在第三階段,學校按時進行轉段動員,及時排查存在的問題。各部門搞好內部排查,提出“四講四不講”的要求,即講問題不講成績,講真話不講假話,講自己不講別人,講主觀不講客觀,做到自查不怕露醜,自改不留空白。學校進行再宣傳、再學習、再發動,要求全校同志邊查邊改,主動提高。採取個人主動查、處室自覺查、領導帶頭查,問卷徵求查、會議幫助查,社會監督查等形式,認真查找問題。各部門堅持邊排查邊整改,不斷加強行風建設。

雙評議工作總結篇3

為切實推進xx鎮教育系統行風政風建設,提高工作效率,強化服務意識,規範自身行為,確保全鎮教育系統政風行風建設各項目標落實與各項工作圓滿完成,根據監教監〔xx〕19號縣教育局關於印發《全縣教育系統xx年民主評議政風行風工作實施方案》的通知精神,結合全鎮教育系統實際,近四個月來,xx鎮中國小切實加強教育政風行風建設,樹立教育行業新風,提高全體教職工隊伍的政治、業務素質和職業道德水平,促進依法治教,推進素質教育的進程,提高教育教學質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人,紮實開展了中國小民主評議政風行風活動,把抓好行風建設和廉政建設擺上了各中國小的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質和業務水平出發,開展政治思想教育、師德教育、法律法規教育,嚴格管理,從嚴治校,並完善民主評議制度,樹立行業新風,創文明行業,努力造就一支高素質的教職工隊伍。現將xx鎮民主評議政風行風工作總結如下:

一、領導重視,組織到位。教管組和各中國小都充分認識到民主評議政風行風工作的重要性。10月份,鎮教管組成立了民主評議政風行風領導小組,教育助理李鵬程同志親自擔任組長,教育幹事胡先華同志任副組長,各中國小負責人擔任成員;設立了民主評議政風行風辦公室,專門負責工作,把政風行風建設與廉政建設,納入學校議事日程;各中國小也相應成立了領導小組。

二、制定了切實可行的實施方案。教管組根據xx鎮教育實際制定了《xx鎮教育系統xx年民主評議政風行風工作實施方案》;各中國小也分別召開會議,制定了學校民主評議政風行風工作實施方案,並向社會發放了學校民主評議政風行風承諾書。建立並落實下政風行風建設工作責任制,做到各校的校長親自抓,職能部門具體抓,把政風行風建設與黨建行政、業務工作有機結合,有措施,明目標,責任到人。各中國小設立了意見箱,公佈舉報電話,建立領導接待制度,羣眾反映的問題立即處理,使中國小政風行風建設工作真正落到了實處。

三、重視學習宣傳,認識到位。全鎮各中國小都認真組織了本學校幹部職工學習政風行風評議工作文件及工作實施方案,通過懸掛宣傳橫幅、出版宣傳板報、網站開設專欄等途徑,做到人人知曉,個個明白,形成人人關心、個個關注的良好評議氛圍。教管組和各學校通過教代會、校長會、教師會組織教師認真學習關於政風行風建設、校務公開等文件和有關會議精神,充分認識政風行風建設的重要性與緊迫感。各學校加大宣傳力度,從提高教師政治思想素質入手,緊抓行風建設,健全政治學習制度,保證學習時間,認真學習《國家教育中長期改革和發展規劃綱要(xx—20xx年)》、《中國小教師職業道德規範》和《監利縣中國小管理規範》等一系列有關政風行風建設的內容。全體教師都明確了當一名教師的光榮感和歷史責任感,樹立為教育事業奉獻終身的思想,做到政治堅定、愛崗敬業、為人師表、為學校政風行風建設與廉政建設提供了根本的保證。

四、做出了公開承諾。鎮教管組在“上車教育網”上向社會各界作出了政風行風建設公開承諾;各中國小也通過校園廣播、網絡、宣傳欄等形式向學生、家長、社會做出政風行風建設公開承諾,承諾書上交到鎮教管組上報縣教育局存檔備查。

五、聘請了監督員,成立了督查組。鎮教管組在縣教育局領導聘請的4名政風行風監督員基礎上,又面向社會各界聘請12名政風行風建設監督員,對全鎮教育系統政風行風評議工作進行監督;組建了政風行風評議督查組,對各中國小政風行風評議工作進行督查。

六、開展了自查自糾。各中國小暢通了評議渠道,通過設立校長信箱和政風行風評議意見箱、公佈舉報電話、發徵求意見函、領導班子成員上門徵求意見、召開座談會、家訪等方式,廣泛徵求社會各界社情民意。11月2日,教管組聘請了縣人大代表、政協委員、黨代表、鎮分管教育領導、縣教育局包點領導、、鎮機關幹部、村支部書記、學生家長代表等組成的民主評議政風行風代表,並召開座談會,向他們頒發聘請證書和《xx鎮教育系統政風行風建設承諾書》,廣泛聽取他們的意見和建議。結合收集、整理的相關意見和建議進行彙總分析,對存在的六個方面問題進行了自查自糾,並形成了自查報告,於10月30日已經上報縣教育局監察科。

七、完善了規章制度,管理到位。為加快xx鎮教育改革步伐,促進學校教育發展,學校領導班子重視學校管理,認真實施《監利縣中國小管理規範》,並依據《管理規範》制定了詳細的實施細則。各校校長都能以身作則,率先垂範,做學校的領頭雁,把好教育教學管理關,促進學校“四風”建設。行政人員實行出勤登記,去向登記,準時上下班,辦事及時認真,以滿腔熱情的工作態度堅守崗位,規範辦事程序,提高工作效率。學校領導帶頭執行廉政建設有關規定,沒有出現以權謀私,吃拿卡要等不正之風的現象。

各學校育人環境得到進一步改善,風氣積極向上,教育教學秩序井然。學校通過開展“關愛學生,杜絕體罰”的師德承諾活動,教師們都進一步提高了師德水平,做到嚴以律己,安心本職工作,有高度的責任心與事業心,把提高教育教學質量作為中心任務,狠抓考風考紀,關心熱愛學生,尊重學生的人格,做學生的良師益友。學校沒有出現教師隨意曠工缺課的現象,也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生,體罰和變相體罰學生的現象。

學校還建立家訪制度。教師們學期初進行一次全面性的家訪活動。家訪中,教師們尊重學生家長,傾聽家長的意見和建議,並做好家訪記錄,有針對性地教育學生,提高家長對學校教育的認識,促進了家校聯繫。

學校嚴格規範財務管理制度,按上級規定的收費標準執行收費,使用規範的收費票據,亮證收費;辦公費合理開支,學生代辦費按時結算公佈。學校沒有出現亂收費和搭車收費、收費不給票的行為。教師不搞有償補習,也不存在向學生家長索要錢物的現象。

八、制定了整改方案,認真進行了整改。各中國小在民主評議政風行風進行了自查,針對自查中存在的六個方面問題,全鎮教育系統已經從以下幾個方面進行了整改:

1、領導幹部堅持勤奮好學,學以致用。

2、堅持轉變工作作風,強化責任意識。

3、堅持自律、自省,增強紀律意識。

4、加強學校財務管理,開源節流,節約節支。

5、將學校工作重心轉移到“以教育教學為中心”。

6、堅決制止學校亂收費現象的發生。

7、嚴防有償家教的反彈。

8、時時刻刻將學校安全工作落到實處。

雙評議工作總結篇4

我校是所全日制公辦國小,創辦於1998年,佔地16000多平方米,現有24個教學班,學生共有1515人,教職工有77人。我校始終堅持“以人為本,依法治校,質量立校,辦人民滿意的教育”為辦學宗旨,把德育工作放於首位,以教學為中心,全面推進素質教育,努力構建和諧校園,先後被評為xx市文明單位、市思想政治工作先進單位、市宣傳工作先進單位、教育部英語試驗學校。

我校自開展評議行風工作以來,嚴格按照xx市教育局關於“20xx年xx市教育系統民主評議政風行風工作實施方案”的要求,以加強行風建設為核心,以解決問題為目的,廣泛宣傳發動,認真組織領導,強化責任紀律,廣泛徵求意見,深入查找問題,切實改進作風,促進學校依法治教、規範管理,樹立學校新的形象。在上級的正確領導下,開展了行風建設工作,經過師生們的共同努力,初見成效,現總結如下:

一、成立機構,加強領導

我校高度重視行風建設工作,成立了行風工作領導小組和領導小組辦公室,建立了由xxx校長任組長,其他副校長為副組長、組員的行風評議領導小組,具體抓行風建設與民主評議工作。領導小組下設辦公室,負責學校行風工作計劃,信息收集,宣傳報道,情況上報,協調檢查等日常工作。並制定了《20xx年xx國小民主評議行風工作實施方案》。

二、廣泛宣傳,營造氣氛

我校召開了行風評議動員會,並利用櫥窗搞好宣傳工作。積極宣傳上級有關部門的行風的有關文件精神以及學校評議行風的實施方案,讓全體教師對我校各項工作及行風建設工作有一個全面的瞭解。在20xx年6月16日召開行風評議動員大會,提出要求,統一思想認識,大力宣傳,使行風建設成為全體師生的共識。

三、認真排查,規範管理

在加強領導、抓好學習、提高認識、作好宣傳的基礎上,學校認真做好排查工作。

(1)規範收費

學校領導把治理亂收費工作作為工作要點,組織全校師生認真學習上級有關各部門下發的關於規範教育收費的若干規定,明確亂收費的危害性,能按文件精神和要求規範收費,堅持各項收費公開管理制度,開具正規票據,及時在“收費公開欄”、“校務公開欄”公佈每學期各項收費項目及收費標準,自覺接受羣眾監督,讓學生明白,讓家長放心。一切收費實行收支兩條線,管理上做到及時上交財政專户,及時申請批撥支付,收入支出帳目公開。學生課本、教輔讀物嚴格按上級標準及規定,禁止教師推銷及代辦的學生教輔讀物。把有限資金真正用於學校的教育、教學活動,促進我校教育事業的健康發展。

(2)校務公??

學校健全了各項規章制度,建立校務公開欄、行風評議意見箱,設立監督電話。堅持實行公開辦事規定程序,公開辦事結果,虛心接受教師和社會各界的監督;學校教師職稱晉升、評先選優等問題,按照客觀、公正、公平、擇優的原則,集體研究決定,張榜公示,增強透明度。

(3)師德建設

學校狠抓師德、師風建設,倡導愛崗敬業、服務學生、奉獻教育的職業道德。組織廣大教職工認真學習“三個代表”重要思想和xx市教育局關於政風行風建設的有關文件,結合學習“八榮八恥”活動的文件精神,認真開展思想政治教育,進一步規範教育教學行為,學校利用政治、業務學習時間,組織教師學習有關教育法規和教師職業道德規範,學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》《八榮八恥》和學習教育局《關於進一步開展師德建設意見的通知》等,並寫出心得體會和學習筆記,提高廣大教職工的思想認識,使他們明白民主評議行風工作的目標和要求,瞭解評議工作的步驟與方法,弄清自己應做什麼和怎麼做的問題,並努力在教學中實踐,通過自查互查,教職員工中沒有違法亂紀現象,也沒有體罰變相體罰學生的現象,做到了關愛學生、文明執教,展現了我校良好的師德師風。

四、強化措施,自查自糾

通過學習,全體教師提高了認識,認真開展自查自糾,寫出自查報告。學校要求教師對照教師職業道德規範及教師法等,開展自查互評,堅持行風評議工作與先進性教育活動相結合、與八榮八恥相結合、與教師的師德師風相結合,結合先進性教育活動及八榮八恥查找問題,進一步找出了自己在工作中存在的問題。在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題:如個別教師的責任心不夠,師德師風尚需進一步加強;學生的行為習慣養成需要繼續加大力度,有部分學生有厭學現象;還有,在學校管理過程中,管理人員的工作作風有待進一步改善,效能有待進一步提高等等。通過自查等方式,查找存在的問題,改進工

作作風,限期改正,提高教師素質和服務質量。通過開展創建行業新風和民主評議行風活動,我校教職工職業道德水平有了進一步提高,都能真正做到:獻身教育;熱愛學生,依法治教;愛崗敬業,無私奉獻;文明禮貌,為人師表。

自開展政風行風建設以來,我校根據上級的指示精神,認真做好每個階段的工作,收到一定的成效。

雙評議工作總結篇5

在公司以及部門領導直接關懷和指導下,通過食堂全體員工勤辛的努力,食堂飯菜質量、花色品種、衞生狀況、設備的正常使用效率有了根本性的改變。職工的觀念有所變化、工作效率有所提高、團結和工作氣氛有所改善。杜絕食堂浪費現象的存在。以下從幾個方面進行小結。

一、初步建立了食堂骨幹隊伍,明確了職責和分工,在日常工作中充分發揮他們的特長,加強各環節管理,達到管理由點到面。責任到人。工作有序開展。

二、對食堂的衞生加強了制度管理和日常監督檢查,保證進入食堂的食品到銷售出的飯菜達到食品衞生要求。食堂環境衞生有所突破,從根本上改變食堂髒亂差現象。

三、飯菜質量有比較大的提高,增加花色品種,特別是在8月期間推出豆漿、豆腐腦等品種得到廣大職工的好評。蛋糕質量和味道有所改善。經常推出職工比較歡迎的菜餚,使職工能夠在食堂吃到比較滿意的飯菜。

四、加強成本管理,從各個環節減少和杜絕浪費,加強採購管理,從源頭上降低直接生產成本。使食堂從每月虧損三萬多元到略有盈餘。

五、加強了食堂設備管理、保養、維修,達到了基本正常使用。對食堂設備定人管理、定時保養、委外及時維修,改變了過去無人管理、無人保養、故障設備不及時維修的狀況,從而提高設備使用效率、減少設備的故障率。

六、建立和建全了班組正常的學習制度和工作制度,開展一系列行之有效工作。比如,到基層生產一線走訪客户,瞭解他們需要服務的內容和要求,掌握了一線員工對供應的飯菜質量和品種的基本要求,每星期五下午召開班組會,解決遺留問題、提出新的要求、找問題想辦法提高服務水平和飯菜質量。營造一種力爭上游的管理氛圍。

七、建立食堂五常法管理制度和辦法,用人性化方式實施五常法,要求人人蔘與和動手做五常。每個人從整理自己更衣櫃、工作場所需用物品開始,搞一次工作環境清潔衞生,自己動手貼物品等的標籤,先有一個感性認識。推行五常法先進的管理技術和方法,強化自律機制,通過推行五常法管理,增加食品衞生安全度,造就安全、明朗、舒適的工作環境,激發員工的團隊意識,提高職工滿意度,從而塑造食堂良好的形象,對實現高標準運作的管理模式,並能持之以恆。

八、加強基礎建設,建立食堂冰庫冷藏庫,對穩定公司食堂價格,調節供貨品種、減少浪費、保障應急使用有了一個非常好的基礎。調整各個倉庫的實際功能,擴建了洗滌和收殘間,使食堂使用功能更趨合理和完善。

九、建立了食堂員工的績效考核辦法,對多元化工人也進行了績效考核,走在了公司前面,是一種管理上的加強和突破。

問題和下季度的打算:

1、食堂餐飲品種要創新,還要保持傳統的品種不流失。既要有當家的飯菜點心品種,也有創新。引進優秀的麪點師,在麪食上有所突破。服務上加強培訓,請專業人員進行實地培訓。績效考核激勵機制的制度要完善,並嚴格執行。

2、食堂設備已經使用了五年,由於多年沒有保養和及時維修,設備老化情況嚴重,必須分批、分次、分重點進行更換、維修、保養。鍋爐煙囱需要改造。現在已經影響鍋爐的啟動。前方食堂沒有熱水供應,需要安裝供熱水設備,解決冬天洗滌碗筷的困難。

3、在公司機關食堂開店,解決有些職工消費卡用不完問題,並可以調節職工供應不同需求。

4、目前食堂每天平均就餐人數2100左右,外送每天200份左右。共計2300左右。每天四餐。解決食堂吃飯排隊時間較長問題,把食堂售菜窗拆除,在每扇窗口增加一名服務人員和一台消費機,如果增開六扇窗口,就要增加6名服務員,並把供應麪食的窗口移到外面銷售,又騰出一扇窗口,也要增加一名服務員。加快人員流量。減少售飯菜等待時間。把增設的人員再安排到麪點組製作特色麪點。

5、前方食堂工作環境改造,倉庫地面增高和屋頂防滲漏、洗滌間設備移位、粗加工遷移、盤碗餐具的洗滌,有一個較規範的操作間。切配的工作環境,墩、刀、台等的合理配置,使操作得心應手。灶台的工作環境,一個食堂灶台配置合理與否是決定一個食堂的重要組成部分。

6、十六路作業人員的增加和相應前方食堂的窗口增開,人員的增配。一名廚師,兩名服務員。

7、為了食堂食品安全起見,要安裝門禁系統和電鈴,防止外人投毒。因為周圍的環境和人員太複雜了。

8、龍門吊、橋吊、外理送飯菜的調羹每次都有10多隻無法收回,一個月下來,也有400到500的損耗。可以用一次性調羹,或者發給他們每人一把調羹由他們自己保管。

9、在生活樓增設一座供應熱水的水箱,這樣可以解決冬天食堂使用和浴室使用兩不誤。

10、浴室沐浴需要安裝計時設備,可以為公司節能,防止不必要的消耗。

11、對辦公大樓正大門一塊綠化地進行改造,建成一個符合和提高我公司形象的一個亮點區域。

雙評議工作總結篇6

一、基本情況:

後勤管理組共有職工2人、外聘員工25人,擔負着較為繁重的內外接待、員工就餐等項工作任務。在後勤服務公司的領導下,在各兄弟單位領導和職工同志們的大力支持下,我們緊密圍繞地質局的整體工作大局,精心搞好了各項生活服務工作。截至目前,職工食堂收入xxx元,固定成本xxx元,變動成本xxx元,利潤為xxx元。

二、今年以來的主要工作情況:

職工食堂、金地苑物業是後勤管理組服務工作的重要組成部分,擔負着職工餐、局機關的接待任務工作和單身職工宿舍樓的管理工作。這兩個單位工作質量的好壞,直接關係到廣大員工的切身利益。因此,我們堅持做好以下幾個方面的工作:

1、圍繞大局,提高認識。今年以來我們把切實做好各項生活綜合服務工作當作全年奮鬥目標,堅持以人為本,關心職工生活,為廣大幹部員工辦好事、辦實事的重要方面切實抓緊抓好,使職工食堂真正成為幹部職工滿意的場所。特別是我們能夠根據本單位的實際,堅持對員工進行生活服務無小事、做好各項接待和為員工服務是我們的本分等項教育,使大家從思想上認識到了做好本職工作的重要性,從而自覺地投身到各項服務工作中去。今年以來,職工食堂的所有工作人員,都能盡心盡力地做好各自的本職工作,受到了領導和員工的稱讚。

2、加強管理,規範運作。職工食堂的工作經常與幹部職工打交道,涉及大家的吃喝住等一些具體問題,被人們認為是出力不討好的工作。在這種情況下,我們沒有因為自己雖然做了很多工作但不到大家的認可而懊悔,而是盡心盡力地搞好各項服務。今年以來,我們沒有辜負局領導和廣大幹部職工的期望,領導以身作則,加強各方面的管理,並不斷為大家創造良好的服務條件,為逐步走向規範化管理和優質服務工作奠定了了良好的基礎。我們在抓好各項管理的同時,還在改變經營模式、轉變服務態度、提高服務質量方面做了大量工作。我們始終堅持以人為本的服務理念,採取了多種服務方式,儘量為幹部職工提供便利條件。

3、團結協作,優質服務。招待所和職工食堂所承擔的工作任務零碎而繁雜,但每一項工作都與沙運司的整體工作和幹部職工的切身利益息息相關。特別是我們所承擔的許多大中型對外接待任務,直接涉及到沙運司的對外形象。因此,我們在有關部門的配合下,堅持搞好內部團結協作和提高優質服務。特別是今年以來,招待所和職工食堂人手較少,工作量較大。為了不影響正常工作運轉,凡有大中型接待任務,我們內部的員工都能夠服從領導的安排,不分行業,不講條件,全力以赴搞好接待工作。今年以來,食堂所承擔的三桌以上的接待任務達十多次,但每一次接待任務都能夠圓滿地完成,受到沙運司領導的信賴和大家的好評。我們還把沙運司內部單身幹部員工的就餐和住宿服務當成工作重心切實抓緊抓好。目前,沙運司各項生產經營任務緊張而繁忙,尤其是一些長期在各個生產經營第一線工作的單身幹部員工,休假或者因公出差回到xx就餐和住宿,作為後勤生活服務單位,能夠設身處地的為他們着想,使他們xx能夠吃的滿意,住得舒心,則是我們的工作本分。為了使我們的各項服務工作上檔次、服務上水平,招待所及時為大家換髮被褥、牀單,並在具體的服務工作上做到了態度和藹可親,環境乾淨整潔,使大家在招待所能夠住得舒心。就餐方面,我們沒有停留在使幹部員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上,而是嚴格按照沙運司領導的要求,在服務態度和飯菜質量上多下功夫。現在,職工食堂以自助餐的形式一日三餐供應,每頓的主食都在六個品種以上,副食也在四個以上,並每頓都配有兩個肉菜和適口的菜湯。

為了做好這項工作,職工食堂的管理、服務和炊事員同志心往一處想,勁往一處使,全心全意地為幹部職工提供滿意和優質的服務。職工食堂還制定了每週的食譜和菜譜,予以公佈,便於接受大家的監督。由於職工食堂的飯菜質量和服務工作有了新的起色,就連一些住户同志也願意攜家帶口的在職工食堂就餐了。為了方便幹部職工的生活,職工食堂還在緊張繁忙的工作之外,為幹部職工家屬供應饅頭、花捲和一些滷製品,深受廣大幹部職工的讚揚。當然,今年以來,我們雖然作出了一些工作成績,但距局領導的要求和廣大幹部職工的期望還有一定距離。特別是在沙運司目前快速發展的新形勢下,我們的工作步伐邁得還不夠大。這些,都有待於今後不斷得到改進。

三、今後的工作打算:

一是要進一步認識做好生活綜合服務工作的重要性和必要性。加強生活服務工作是沙運司黨委、沙-運司貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,關心幹部職工生活和為幹部職工辦好事、辦實事的重要舉措。關心幹部職工的生活服務問題,説到底,實際上是一個政治問題、羣眾觀點問題。因此,我們在思想認識上要再深化、再提高,並將思想認識轉化為具體行動,千方百計,創造好的條件,更進一步辦好職工食堂、招待所,以方便幹部職工就餐和住宿,為沙運司的可持續發展作出自己應有的貢獻。二是要不斷強化管理,切實抓好服務上檔次工作。下一步我們要做到圍繞一箇中心、突出兩為方針、實現三個轉變、達到四個滿意率。圍繞一箇中心,就是緊緊圍繞沙運司的各項工作目標,把做好生活服務工作與沙運司發展的大局緊密結合起來,以優質服務穩定民心,以滿意服務贏得民心,從而達到凝心聚力,促進發展的目的。突出兩為方針,就是要努力為幹部職工服務,為幹部職工辦好事、辦實事。通過我們的努力,真正使生活服務工作成為沙運司領導與幹部職工相互信賴的橋樑和紐帶。實現三個轉變,就是要實現思想模式、管理方式和工作作風的轉變,把幹部職工滿意不滿意作為檢驗我們各項管理工作的標準,不斷促進各項工作上台階、上水平。達到四個滿意率,就是通過我們的努力,使職工食堂、招待所兩個方面的服務滿意率有較大提高,實現生活服務的社會效益和經濟收入達到雙贏的實際效果。三是積極負責,認真搞好食物安全和衞生工作。生活服務工作千頭萬緒,最根本的工作要求就是要對廣大幹部職工的生命健康安全負責。因此,我們一定要認真貫徹《食品衞生法》,把依法加強食品衞生管理和各項生活綜合服務管理工作作為頭等大事,列入重要的管理日程,並做到責任到人,抓緊抓實,抓出成效。

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