專業技術工作總結精選6篇

通過寫工作總結，使大家進一步明確自己的工作目標，養成寫工作總結的習慣是可以讓我們的寫作能力得到提升的，以下是本站小編精心為您推薦的專業技術工作總結精選6篇，供大家參考。

專業技術工作總結篇1

本人20xx年於上海大學機械系本科畢業。工作xx餘年來（退休後仍然應聘在多家企業公司工作），一直在機械行業從事具體的技術工作，後期擔任技術管理領導事務。

（一）曾經獨立設計近80台套各類機械、液壓設備，其中投入批量生產的機械產品和非標準特機設備設計就有40多項；應該説，在工程技術人員中是走在前列的；

（二）我還從事過設備管理和機修（大修、維修）測繪工作，並能親自動手檢修機械設備，進行技術改造、解決多項現場技術難題；在業務上，具有指導中高級工程師進行工作的能力；

（三）從事過機器製造工藝工作，曾編制紡機公司首套“標準機件典型工藝”，親自開動轉塔車牀絞孔達到8級光潔度……；

（四）在全國一級雜誌刊物（如北京‘機牀’、上海‘機械製造’、北京‘中國標準化’‘通用機械’……）發表多篇論文和譯文

（五）多次應聘擔任主持江西景德鎮陶院、廣東佛山工大等高等院校畢業設計答辯和做學術報告

（六） 榮獲勞模標兵、多項優秀設計獎、國家級科技成果獎。

本人是教授級高級工程師。曾擔任總工程師、技術科科長、研究所主任、輕工部新產品鑑定委員會主任委員、輕工部專家組成員。

專業技術工作總結篇2

時光流逝，一個緊張充實有序奮進的學期即將結束了，回顧這一個學期我的教學工作，注重以素質教育為本，大膽創新，努力拼搏，使教研工作有聲有色。下面就這半年來的數學教研工作總結如下：

1、繼續深入學習現代教育教學理論，堅信新課程理念，提高了教學業務能力。

我利用課餘時間，晚上休息時間，主動到微機室學習，在互聯網上搜學教學資料在學校閲覽室充分利用教研刊物的資源，購買了多個教學刊物，學習利用幾何畫板製作教學課件。

2、積極參加聽課，評課活動。

轉變過去陳舊的教學觀念和方法，更新教學手段，提高教學藝術。我嚐到學習工程中的民主氛圍，快樂氛圍。動手實踐，自主探究，合作交流的學習方式取代了傳統的學習方式。

以科研帶教研，由經驗型向科研型轉變。數學教師能在教學過程中不僅注重能力目標的實現，而且能夠注重情感目標的實現。教學評價趨向於科學合理多元，不再為分數，重視學生的進步，重視對學生的激勵，重視學生學習興趣的培養，學習習慣的培養，使學生人人學有價值的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。

3、認真參加集體備課，吃透教材，突出重點，突破難點，備教法備學法，做到了精備課。

4、本學期初去聽課盡20節，學習取經，提高駕馭新教材的能力，課堂教學藝術明顯提高。

5、《淺談探究式教學》論文獲得全國教育教學論文一等獎。

以上是我對本學期教改工作的總結，今後的教研工作中我要繼續加強現代教育技術的學習，如多媒體的使用，互聯網的使用，從而使我的教育教學緊跟時代潮流；進一步學習課程標準，用新的理念指導教學，用新的教學方式貫穿教學過程；積極撰寫教研論文，把平時的教學反思，課後札記等點滴體會付之於文字，力爭投稿發表，或利用互聯網上傳。

專業技術工作總結篇3

努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閲大量業務雜誌及書刊，學習有關婦幼衞生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過我的努力現在已經學習和掌握應用於臨牀的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療、護理設備的應用，並帶領全科人員加強護理新知識、新理論、新技術的學習。

工作中我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝聚力、出成績，就必須要具備正確的管理技巧 ，所以工作中我經常做護士思想工作，瞭解和掌握護士的心理，賞罰分明，優秀突出的地方多在公眾場合表揚，發現缺點應及時制止，一對一的找當事人個別談話查找原因、吸取教訓。絕不將護士分為“好的”與“壞的”，我確信每個人身上都有優點和不足，重要的是鼓勵優點，克服缺點。任何時候都傷害護士的自尊心，絕不當眾訓斥、責備，能夠發現他們的閃光的地方，同時不斷的增強自身的修養和素質，提高本人在科室中的威信，增強自己的凝聚力和號召力。以身作則，用自己的言行去約束和影響其他的護士，使她們提高得更快 ，更加完善，早日成為業務骨幹和精英。

? 注重護士業務水平的提高，科室裏經常組織開展新業務、新技術的學習，以拓寬知識面，提高他們和自身的業務和理論水平，在科室中樹立一種傳。幫、帶、教的良好氛圍，倡導以老帶新地方法，鞏固基礎知識，訓連基本功，倡導他們通過上網閲讀、給她們訂閲報刊雜誌以及自學等方法進行學習，來豐富自己的專業知識，同時要學以致用，要及時的把所學到的技術和方法應用於臨牀護理。

一個科室就是一個家，是一個很複雜的家，在管理這個家的時候，我從不陷於瑣碎的事務，而是積極的調動護士們的積極性和工作熱情，把護理工作管理得井井有條。合理的組織、協調、指揮下屬完成工作目標和工作任務。發揮大家的智慧和力量，事必躬親，通過我的管理和全科室的配合，我們科室現在可以説是井井有條，每個人的工作熱情很高，工作效率有效，成績突出。

專業技術工作總結篇4

一年來，在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對本學期教學工作作出總結 。

一、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。

除認真鑽研教材、吃透教材外，還要深入瞭解學生，瞭解學生原有的知識技能，這樣才能使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性。在瞭解學生的基礎上考慮教法，把教材和學生實際很好地結合起來，確定課堂上要講的主要內容。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，採用不同形式的教學方法，激發學生的學習興趣。

數學科的特點：（1）與日常生活、生產聯繫緊密；（2）思維能力、空間觀念強。針對這些特點，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、做好課後輔導工作，注意分層教學。

對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

在教學工作中，我取得了一定的成績，也存在不足，我將繼續努力，爭取更好的成績。

專業技術工作總結篇5

本人蘇丹萍於20xx年7月畢業於福建林業職業技術學院市政工程專業。在工作期間，各級領導和同事們的大力支持下，能夠自覺認真履行崗位職責，從小處抓起，紮紮實實、努力工作，較好的發揮了自己的作用，全面的完成各項公司交付工作任務。現將近4年的工作情況總結如下：

1、20xx年7月至20xx年1月，參與了泉州市橋南片區二號路道路工程，擔任該項目的材料員，由於施工場地狹小，給現場的材料調度和材料堆場帶來很大的難度，為此我深入現場瞭解工程施工進度，掌握所需材料、設備的動態，根據施工員編制的月進度計劃表，安排合理的材料採購計劃，確保工程目標的順利實現。材料管理工作困難，非常辛苦，但是我沒有退縮，迎頭直上，通過自身的努力，很好的完成了工作任務。材料採購量極大，在項目經理的支持下，我順利完成了材料的採購工作，為公司節省了投資。

2、20xx年12月至20xx年1月，參與了晉江市深滬鎮坑邊村至大深線道路工程，擔任該工程項目的材料員。極了解市場動態，擁有暢通的市場信息和渠道，合理地組織材料的採購和供應，努力降低採購成本，優選供應商。材料進場嚴把驗收關，核對材料品種是否與所需相符。對於直接用於工程中的原材料嚴把質量關，除了進行外觀質量、數量的驗收外，還認真查看其相關的質量證明文件是否符合要求，並按照驗收規範的要求做好抽樣複試工作，複試合格後方可用到工程中去。

3、20xx年3至20xx年4月，參與晉江市缺塘路市政道路改造工程管理工作，擔任施工員，參與施工放樣工作，負責組織了圖紙自會審，按確定的設計文件進行施工放線，測試並形成書面文件報籤；負責工程項目的標高和軸線定位放線工作；及時驗線，交線，並做好放線記錄；協助工程技術負責人進行技術管理，對現場放線發現的一切問題及時向技術負責人彙報，參與現場管理；保管好測量儀器及工具，並按照國家有關規定進校驗；保護測量控制點，做好抄測記錄等。

4、20xx年12月至20xx年1月，參與了石獅市詳運村安置房路面工程的施工質量管理。在從事質量檢查期間，嚴格把好質量關，在施工中進行實測檢查，發現問題及時要求班組整改，並對整改後的部位進行復測，使其合格率達100%以上才能進入下一個工序施工。使工程保質保量完成，順利通過驗收，工程驗收質量均達合格標準。

雖然在工作上取得了一定的成績，但離工作的要求還有不少差距，在今後的工作中更加努力的學習、實踐，加強對新生事物的認識，適應社會的發展潮流，努力在自己的工作崗位中再作出一番新的成績。

現申報市政工程助理工程師職務，懇請上級評委予以核准。

專業技術工作總結篇6

1、積極開展教學研究並取得顯著成績。從20xx年起，我積極參與“新課程目標教學”課堂的研究，擔任學校新課程目標教學實驗班的實驗教學。我在縣舉辦的“新課程目標教學課堂教學”比賽中，榮獲了二等獎。另外，20xx年春學期，寧潭鎮國小語文知識競賽活動中，我指導我班學生參賽，兩人蔘賽兩人分獲二等獎獲、三等獎。

2、 積極參加縣教研室開展的教研活動在中心校開展的青年教師賽教活動中，我均在全校上公開課，共兩次次參加鄉級賽教獲一等獎。20xx年秋我上了一節同課異構公開課，得到了同行的好評。

三、工作上

1、 工作以來，自己年年擔任班主任工作，自覺履行班主任職責，努力完成班主任工作任務且有較強的組織管理能力國小語文教師專業技術個人工作總結國小語文教師專業技術個人工作總結。為了給學生們有豐富的課餘生活，我每年都自費訂一些書刊，發動學生自捐一些舊書組成班級圖書角。作為班主任，我鋭意創新大膽探索常採用主題班對會形式在班裏開展活動。如“我是新世紀小主人”(20xx年秋)、“祖國在我心中”(20xx秋年)、“在陽光下成長”(20xx年春)等。

2、20xx年秋，我校所轄的丹地形教學點教師緊缺，於是我不怕走教的艱辛，從20xx年秋到20xx年春學期走上支教之路。該教學點離我家有七八里遠，每天我要跑四個來回，如果是下雨天路不好走，還得自己在村裏吃午餐。儘管教學環境不好，但我毫無怨言，在教學點我任學前班與一年級兩個班的語文課，通過一年的教學，該教學點一年級語文成績由原來的平均分六十不到提升到七十多分。教學效果有了明顯提高。例如宋觀寧同學原來的語文成績僅是23分，我任教之後，他的成績以68分達到了全鄉平均水平。

3、 作為班主任兼少先隊輔導員，我主動組織學校少先隊大隊部做工作。

四、自我進修上

1、積極參加縣、鎮教研組組織的各項學術培訓，探討適合自己適合農村學術的課堂教學模式

2、我虛心學習，在經驗豐富的教師的指導與培養下，業務能力不斷提高國小語文教師專業技術個人工作總結工作總結。勝任了自己的教學工作任務。雖然在我在農村國小校教學，但我仍關注現代教育信息的更新，及時瞭解與掌握新的教育方法和手段，及時提高自己的教學水平。

3、課餘時間多看書，勤寫作，豐富自己的知識。

以上是我對參加工作兩年來的總結，今後我會更加努力，做一名讓家長放心，讓學生人可的合格教師。