社會公益類活動總結8篇
寫好一篇活動總結是為了記錄下我們在活動中的感受，寫活動總結是大家不斷進步的一種最有效的方式，本站小編今天就為您帶來了社會公益類活動總結8篇，相信一定會對你有所幫助。
社會公益類活動總結篇1
從我加入志願者協會起，就一直很開心。一直熱衷於志願者工作，把為別人、為社會服務看作是一種享受，每次志願歸途中都會有一種不能用言語表達的榮譽感，這是在其他社團內從沒有過的。因此，我想強調的是，選擇志願者協會，這一次我做的很對。
從來沒有享受到像“志願者長跑活動”那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊長學習到很多很多有益於未來自己發展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發，直到天黑。
從最初的青島早報義賣活動，到志願者長跑活動，到最終的無償獻血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中，我體會到耿琦學長對人的熱情，領略到宋凱學長優秀的組織領導能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動於市民的付出等等，這些對自己成長都產生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志願者工作。
我始終相信，付出終有回報，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以後的工作提供可借鑑的經驗教訓。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團結，共同為志願者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻血，我覺得那是最平常的志願者活動，但是，是最有意義的志願者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。
在這些日子以來，從眾多的志願者活動中，我學習了很多很多東西，那些都是從其他社團中無法學習和得到的。從來都是以因為自己是志願者協會的一員而自豪，因為我們無償的付出會為社會增添一片美麗的顏色，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會，熱愛志願者事業。
與諸位隊員共事了一個學期，我不得不説在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項任務都能很好的完成，有很好的個人素質修養。更讓我印象深刻的是你的策劃書，你在每一個活動中表現出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊長我向你提出建議，多多提出自己的創新想法，好好發展自己的組織領導能力，“與其登山而羨，不如臨澤而漁”，在不斷髮展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當初採訪張漫子學姐時的感覺，自己站成一個經典。
總的來説，志願者工作其實是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠支持志願者工作。希望下學期我們的工作會越做越好。
社會公益類活動總結篇2
生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至於無暇顧忌自己的父母。但對於身居農村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見，空巢老人們承受着巨大的心理壓力。並且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在於老一輩的記憶中，他(她)們總是承受着別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代青年，我們有着為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志願者協會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等着上面吩咐任務，只要我們本着為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會多麼的感動。
1月20日我到外婆家瞭解了她的一些生活情況，當時正是中午，她説這裏有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接着就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋裏煮魚時，卻發現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫着按了一下，過了一會，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家裏也安上了電錶。我想我舅舅，舅媽怎麼會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……後來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯後，我問她：“你的被單要洗嗎?”她説：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望着她來洗了，你家裏也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清乾淨，後來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很高興的。”我坐了好長時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝後，我外婆一個人一直堅持到現在，什麼事都是她一個人做，現在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙，現在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。
因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮鬥，以避免今後怨天尤人。
如今隨着我們國家的經濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發揮出應有的價值。
總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
在此次走訪中，我認識了一位叫王成的老人，他現在已經65歲了，在新中國成立之後當過軍人，年紀大了之後由於家裏子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我説他小時候的生活相當貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學會的，自己從小就懂得很多，後來父母不在了就自己慢慢一路走來，直到現在，如今生活好了，自己在這裏沒有人照顧，子女也不關心，他感到很失望。老人的一番話讓我對現在的生活感到倍加珍惜。
在這個村中住着很多家中子女無暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這裏生活得很辛苦，每天的閒暇時間不多，自己睡睡覺，或是找幾個人聊聊天，打打麻將，過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上幹活，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已。
在我走的時候，老人們都過來送我，説下次一定要再來看他們，我點點頭。然後跟老人們打招呼後便告別了那個生我養我的地方。
這次社會實踐，讓我對空巢老人這些相對於我們的弱勢羣體有了更多的瞭解，他們需要社會對他們的更多的照顧，他們曾經都為社會做出過貢獻，都有年輕輝煌的時候，現在雖然年紀大了，卻不應該受到社會的排擠，也應該有自己的地位，更應該受到人們的尊敬。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語言。他們並不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活、學習，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收穫很所多，我也會繼續關注這些弱勢羣體的人們，也呼籲大家一起來關心他們，讓他們生活地更開心。
目前新華村委會的空巢老人共有9人，他們由於年事已高，體弱多病，沒有兒女照顧，普遍存在獨孤、悲觀的心理問題。從今年開始，東嶽觀鎮在新華村委會試點舉辦“關愛農村空巢老人”活動，鎮義工協會成立醫療組，每月定期探望農村空巢老人，充當“兒女”照顧他們，給他們送上社會的温暖。鎮上也決定建立福利院，讓空巢老人能安享晚年。
“阿佰，我來探望您啦!”2月5日下午，東嶽觀鎮新華村委會的空巢老人何佰洋溢着幸福的微笑，他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來，我是第一個前來探望他，在這個即將過年的時刻，我先給老人的住所清除灰塵，打掃衞生生，洗衣做飯，併為他購買年貨。完後，我便和老人坐在了一起並同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態的調整再到新舊社會的變化，我與老人都聊的十分開心，其中，還聊到《紅燈記》、《天仙配》、《童話》和《太陽紅》等經典戲劇，老人們樂在其中。
隨後，我又先後探望了新華村委會的其他6位空巢老人。新華村委會的何佰現年78歲，他早年參軍，在部隊打過仗，立過功。目前他每月都領取政府的補貼，衣食無憂，但年事已高，獨居生活，難免孤獨。自從知道鎮上決定建立福利院後，對未來的生活充滿希望。
此次來到新華村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、質樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的瞭解，但彼此之間卻多了一份牽掛。
很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
社會公益類活動總結篇3
從20__年考入大學以來我就參與到志願者活動中，想一想已經有一年半了。在這段時間裏，我參加了很多的志願者活動，從一開始的“創建文明校園活動”、“安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志願者活動日活動”、“青年志願者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志願者事業的偉大，同時總結經驗努力使自己成為一個優秀的志願者，傳遞快樂、奉獻愛心。
一，“創建文明校園”志願者活動的開端
在上大學前就曾對志願者充滿了崇敬之情，這不僅僅因為志願者是一羣被多數人尊敬和值得人尊敬的羣體，更多是因為志願者活動所展現的是一種精神風貌，所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志願者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護，那次執勤地點是我校第二食堂，我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志願者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當我們站在食堂裏一站就是兩、三小時時，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應對這一身份負責，這也就成了我從事志願者活動的開端。
二，“公益課堂活動”師即友，友為師
曾未想過以一名志願者老師的身份走出學校，涉足社會;也曾未想過，作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時，忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時，我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的並不是一個老師為其學生上了十五次課，而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友，友為師，我從孩子哪裏感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果説我付出的是每一次的認真，那麼我收穫的便是一大筆快樂。
三，“3.5中國志願者活動日活動”
我們的路還很長眾所周知我們華夏民族有着文明世界的傳統美德樂於助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月5日，我作為志願者參加了“3.5中國志願者服務日”活動。然而在志願者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志願者羣體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的，在宣傳志願者與文明交通過程時，部分志願者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方誌願者辛苦執勤，另一方面合作方部分志願者卻表現出應付的態度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的説了一句“又來這一套”!“恰到好處”的展現了我們“志願者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背後志願者事業仍然任重道遠，志願者工作仍然需要我們再接再厲!
四，“志願者策劃大賽”
志願者不僅是個人，更是一團體20-年四月份左右我參加了院志願者策劃大賽，我和其餘七名同學組成了一個隊，經過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最後由於參賽名額的限制我和其餘兩名同學並沒有將名字報上去，但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計劃，所突出的一點就是“合作”，任何一項計劃的實施都需要志願者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的社會風氣，一種團體意識和團體力量。所以志願者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。
五，“大學生志願者暑期三下鄉活動”轉身、離去，留下的不僅是背影
如果有誰要問到目前為止哪項志願者活動讓我最引以為豪，那麼我將拒絕回答。因為作為志願者任何一項志願活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點09年我最難忘的一件志願者活動便是三下鄉活動。在那段時間裏我所經歷的是一個生命的斷點，交織着是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源於我們彼此之間的感動。還記得20__年7月11日我們電子系“三下鄉活動”小組揹負着行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊員(包括指導老師袁老師)，告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶，定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂，轉眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影!
六，踐行志願精神路上，仍未停止
本學期我最後一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室(我們開展公益課堂活動的場所)，我們在很融洽的氣氛下結束了那次課，他並不知道我以後不會再來了，因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束，然而還有很多活動等待着我的參與，因為我知道志願者事業不會因為我的退出而變壞，卻會因為我的參與而變得更強大!在路上，我的志願活動將不會停止!
社會公益類活動總結篇4
青奧會即將來臨，無論是南京市民，還是在校大學生，大家都在為青年奧運會做着各方面的努力，利用國慶節的假期我們能源與動力學院青年志願者協會藉助地鐵站這個平台，讓剛剛來南京讀大一新生親身參與到志願服務活動中去，讓他們對於南京市以及南京航空航天大學的志願服務氣氛有直觀的感受。
本次活動先由協會祕書部寫好志願服務的策劃，説明志願者都可以幹什麼以及對這次活動的準備和設想，然後外聯部負責去地鐵站聯繫，找地鐵站負責人，經過商量，他們同意讓我們的志願者去勝太路地鐵站服務。然後宣傳部製作海報宣傳此次活動，讓大家積極參與。確定時間後，制管部開始招新，招新以短信的方式發給各班班長，班長在轉發給自己班同學，通過同學回覆自己的空閒時間，安排志願者時間及人數安排，
活動實施概況：
本次活動共迚行了三天，分別為：十月一號，二號，三號，志願服務時間為，每天上午八點到十一點，下午兩點到五點半。每次去大概十五個左右志願者，男生被分配到地鐵邊上維持秩序，在車即將到來和即將開走時，讓乘客站在黃線外，往車尾疏散乘客等，女生分別被分配在自動售票機邊上指導乘客買票，在迚站口和出站口幫助乘客迚出站，在售票廳協助工作人員等。
活動效果：
在黃金週地鐵站人流量很大的情況下，我們的志願者和地鐵站工作人員積極配合，使上下車更有序，很多外地來南京旅遊的乘客也順利，高效的買到了票，迚出站遇到問題可以馬上得到志願者的幫助，及時解決。
存在問題：
因為這次活動是我們青年志願者協會換屆後組織的第一次志願活動，所以很多問題考慮的不是很周全，例如：很多同學報了志願者給班長，而我們志願者管理員沒有及時收集信息，導致每次去的志願者人數比安排的多，還有新生對於南京的路線不是很清楚，導致很多乘客問路，我們志願者也説不清，不能及時的服務乘客。
對於以上存在問題，第一次去比較嚴重，乊後我們發短信給每一位要去的志願者，讓他們上網查了南京大部分景點的路線，快速記憶。至於志願者人數比安排的多的問題，經過和地鐵站工作人員協商，他們允許去那麼多人，我們也希望讓更多的人蔘與迚來，加入志願者這一行列。本來我們只聯繫了勝太路地鐵站，但我們的志願者工作得到了他們的認可，去的人數偏多，就由地鐵站負責人聯繫，分出一批去了南京南站做志願服務。
作為這次活動的參與者，我清楚的看到了我們部門組織上的漏洞，但更深的體會則是大一新生的積極態度，讓我很受感動。在地鐵站裏，志願者要麼站三個多小時盯着迚出站口或售票機，要麼在地鐵站一直來回跑動幫助乘客，他們都很熱情主動，也堅持遵守地鐵站負責人這一絕對不準玩手機的要求，我看到了志願者幫助外地乘客買票，幫他們問路，跑步為錯過迚站老人的卡重新刷磁，幫乘客遞行李等等。看着一個個戴着印有南京航空航天大學的小紅帽的志願者在地鐵站的身影，當有一個已經迚站又走出一段路的同學專門跑過來問我：你們是南航的嗎？我自豪的回答：是。此時我突然想到，這些大一新生對於南航的第一份感情或許就在這兒，在這個以南航的名義，為他人服務的活動中，得到自我價值的實現。
關於這次活動，我們協會經過討論，一致認為可以持續做下去，因為每到假期來南京旅遊的人很多，坐地鐵是很多人的選擇，但地鐵在我國還不普遍，很多其他城市來的遊客都不會清楚坐地鐵的流程，而且現在南京地鐵線路不多，假期比較擁擠，志願者的存在則可以緩解這些問題，所以地鐵站志願服務項目很有持續做的價值。
在南京這個六朝古都，每到節假日人流量就很大的地方，志願服務可以有很多選擇，近期我們正在聯繫玄武湖，中山陵，夫子廟，還有其他地鐵站，希望可以讓我們的志願者去更多的地方服務，讓南京有更加美好，更加有序的形象。
社會公益類活動總結篇5
__社區志願者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓居民受益、讓羣眾滿意這個中心，社區志願者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓羣眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，積極推動社區黨建、社區服務、社區衞生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了羣眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的進步。社區志願者活動無論從服務形式和服務內容上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
一、在加強社區志願者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區與各社會單位團體的有效聯繫，進一步發展社區志願者服務事業。
二、建立健全機制，全面拓寬服務領域我社區組建以社區黨委書記為首的社區志願者服務站組織機構，規範了社區志願者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志願者組織機構為龍頭，以服務隊、志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。
三、以服務他人，社會為依託，積極探索志願者服務的新思路，新方法。
社區志願者活動本着在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的社區志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善着。我社區的社區志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。
為社會提供志願服務，提高社區志願者素質，為社區文明和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，由社區志願者服務站組織牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。
充分利用社區內部資源，通過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯繫等方式及時向社區發佈志願者活動相關信息。20__年上半年，我社區志願者活動共開展大小活動15餘次，先後開展了社區黨員衞生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志願者服務活動。在活動中，我們力求發揮志願者特色，為社區羣眾提供了關於計生、醫療、法制等方面服務，併為孤寡老人、殘疾人、特困户等提供了打掃衞生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。
社會公益類活動總結篇6
國慶節來臨了，同學們也迎來了一個休息的機會。我們志願者也又迎來了一個為大家服務的機會。
在南京航空航天大學能源與動力學院分青協的組織下，我們在勝太路地鐵站進行了志願服務活動。大部分志願者都是大一新生，他們放棄休息時間，來到地鐵站，進行志願者活動，為了能夠讓廣大市民可以更方便的出行，也為了緩解地鐵站工作人員的壓力，同學們當上了售票輔導員，指路員，引導員等許多的工作。售票輔導員為那些使用自動售票機不熟練的市民進行輔導，指路員為初到此站但是不熟悉的市民指出該如何最簡便地到達目的地。引導員為不熟悉地鐵站內部結構以及出入自動閘機有問題的市民提供指導。
在10月1日到10月3號這三天裏，我們進行了6個半天的志願服務。每日早上7點半和下午1點同學們在學校集合，大一新生對志願服務都抱着很高的積極性，都早早的來到集合點。然後，在領隊的帶領下到地鐵站報到，在經過工作人員的講解後，進行了歷時3個小時的志願服務活動。在這期間，同學們不管自己站得有多累，都面帶微笑的向每個需要幫助的人員提供力所能及的幫助。同學們很積極地進行各項活動，服務廣大市民，進行人流疏導，很有效地緩解了地鐵的壓力，也很好地緩解了地鐵工作人員的壓力。
在這次活動中，志願者們儘自己的力量，方便了他人，辛苦了自己，使自己的價值得到了進一步提升。這是一次十分有意義的活動，大家都從中學到了很多，懂得了如何與人更好的溝通和交流，如何給予他人幫助，也鍛鍊了自己各方面的能力。
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社會公益類活動總結篇7
“爭做文明小使者”活動的主題是倡導學生要學會理解他人、關心他人、幫助他人。利用寒假時間主動幫助他人，團結友愛，以誠相待，急他人之所急，幫他人之所需，寬厚隨和，長久相處，樂於助人，與人為善。通過走進小區，開展街頭文明等活動，加強人們之間的交流與溝通，倡導同學們用實際行動踐行關心他人的諾言，使愛心傳遞到社會的每一個角落。
關心別人，也就是關心自己。關心，是建立在人們心靈和心靈的溝通和彼此理解之間的橋樑。要想和別人溝通，首先要學會關心別人。
學會關心別人，這是人際交往不可缺少的交友原則。關心別人，就是要獻出自己的真誠。茫茫人海，芸芸眾生，人間哪一處可以缺少真誠？真誠是巨大的痛苦中的一劑良藥，是浩瀚沙漠中的一片綠洲，是陰雲中的一片晴空，是黎明前的一縷曙光……學會關心別人吧用你的真誠！
學會關心別人，也就學會了關心自己。人與人之間的關心是相互的，是彼此間的心靈感應。如果你時時關心別人，處處關心別人，當別人痛苦時，你去安慰他；當別人失敗時，你去鼓勵他；當別人遇到困難時，你去幫助他……那麼，你將得到的將是無價之寶。別人同樣也會去關心你！假若你時時處處都是想着你自己，對別人愛理不理，對周圍的事一概不管。那麼，你將會變的好可憐因為沒人會去關心你！世界這麼大，只有學會關心別人，才會換來別人的關懷；這有學會關心別人的人，才真正地學會關心自己。
在我們自己身邊，也有許多人需要我們大家的關心。母親為了我們的學習日夜操勞，同時也肩負着家裏的一切家務，望這媽媽那滿頭的白髮和佈滿血絲的眼睛，我們是不是應該想她道一聲：“媽媽，您辛苦了！”呢？對於周圍那些生活窘迫的人們來説，他們不是坑需要我們的關心嗎？學會關心別人，也是人生的一大樂事，不是嗎？
關心，是在流星溢彩的畫卷上有添了一道彩虹；關心，是在星光閃爍的夜空中有掛了一彎明月；關心，是在花香四溢的草原上又種了一株玫瑰。朋友，你不覺得關心別人也是關心自己嗎？不是人生的一大樂事嗎？
社會公益類活動總結篇8
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中國小勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人説：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精緻的小木塔，一個個創意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚着同學們的心血，無不閃爍着同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收穫，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的温暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起牀、出操、吃飯、休息，培養了嚴謹、守紀的優良作風。
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五一勞動節是一個非常重要的節日，是勞動的節日。通過五一勞動節能夠讓我們更加了解勞動的真諦。那麼，在寫勞動節活動總結時需要注意什麼呢？以下是工作總結之家小編為大家精心整理的“舉辦勞動節主題活動感想感悟心得體會”，歡迎您閲讀和收藏，並分享給身邊的朋友！
為發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節即將來到之際，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到xx路。漫步在xx路上，體會着xx路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作
二、組織開展學習，加強教師師德培養
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閲，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閲，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。
可以説，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
4月30日上午，南航社區組織社區最美勞動者們爬紫金山，清潔道路衞生，以自己的勞動來慶祝五一國際勞動節的到來。
五一節是我們廣大勞動者的節日，更是我們一線、基層勞動者的節日，社區的最美勞動者包括了小區管理員、保安，“百草園”文藝團隊隊員、以及我們的黨員志願者們，他們的勞動與無私奉獻，才使得我們的社區建設、社區文化得到大的發展。在這喜慶的日子到來之際，我們沒有忘記勞動、忘記奉獻，繼續奉獻着我們的一份力量，為紫金山這座南京的精神聖地清潔衞生，這也是一種慶祝自己的.節日的有意義的事情。
五一節日的活動，可以讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
一、活動目的
1、通過開展以“我勞動，我光榮”、“我創造，我幸福”為主題的系列活動。讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮”、”我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
“我勞動，我光榮”、“我自理，我能幹”。
三、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：最晚時間5月6日上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯菜。
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品進行展覽。
2、各校要切實佈置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
為慶祝“五一”國際勞動節，讓學生了解勞動節的由來、意義，樹立向勞模們學習的思想，近日，__國小開展了一系列的慶祝活動。
一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學生自己蒐集“五一”國際勞動節的有關資料、圖片，共同瞭解“五一”國際勞動節的由來及意義。
二是學習勞模事蹟，談感受寫體會。通過學習勞模事蹟，對學生進行行為習慣的養成教育，讓學生結合勞模事蹟反思自己課間活動行為，談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今後的打算，在班級內進行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優秀作品在校閲覽室展出，學生以手中的筆書寫對祖國的熱愛，也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平台。
四是舉行親子活動攝影比賽徵集活動。鼓勵學生在父母的帶領下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學生視野，增長知識，培養學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增強環境保護意識，陶冶學生的情操。
為貫徹落實《關於開展ｘｘ區20xx年“五一”期間安全生產大檢查的通知》的精神，確保“五一”前後我區公共文化娛樂場所的平安穩定，區宣教局認真履行“一崗雙責”職責，積極開展全區文化娛樂場所消防安全大排查，嚴厲打擊文化市場各類違反安全生產法律法規生產經營行為，及時糾正和整改安全隱患，有效預防和堅決遏制非法違規行為導致的重大安全事故，確保人民羣眾生命和財產安全。4月18日至30日，我局在全區範圍組織開展公共文化娛樂場所安全生產大檢查，現就我區文化娛樂消防安全大檢查行動情況總結如下：
一、落實通知精神，制定專項檢查方案
我局領導高度重視“五一”期間安全生產大檢查工作，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，切實加強“五一”期間安全生產大檢查工作的領導，成立了以局長塗文子為組長，副局長劉玉琦為副組長，文廣新科全體工作人員為成員的安全生產大檢查工作領導小組，並制定《ｘｘ區宣教局開展“五一”期間文化娛樂場所安全生產大檢查工作方案》，明確檢查責任、檢查部位和內容、組織領導及工作分工、檢查要求等。區宣教局文廣新系統結合自身實際情況，迅速開展專項檢查行動。通過開展大檢查行動，進一步健全安全生產責任制度，細化了安全生產各項舉措，形成了系統上下“強化安全責任、落實安全措施”的濃厚氛圍。
二、加強文化市場監管確保文化市場安全有序
從4月18日至30日，我局文化稽查隊在全區開展了文化娛樂場所消防安全專項檢查行動，累計出動22人次，檢查網吧、ktv娛樂場所、電影院等文化經營單位62家次，檢查中發現個別網吧存在安全隱患：一是未配置安全出口疏散指示標誌，安全指示燈不亮或擺放位置不合理；二是在消防通道堆放雜物，影響安全疏散；三是滅火器過期或失效。我隊對存在安全隱患的3家企業下達了消防安全責令整改意見，要求存在安全生產隱患的經營單位在規定時間內儘快完成整改。同時，對2家涉嫌無證經營的歌舞娛樂場所下達《責令整改通知書》，收集了違規經營的證據，將按有關程序對這2家違規經營的場所予以立案調查。重點加大重點區域、重點場所的檢查力度，對大型網吧和歌舞娛樂等人員密集場所認真抓，反覆查，使經營者及時重視起來。通過此次安全生產大檢查，對轄區內的相關文化經營場所進行了全面排摸和檢查，有利於場所內安全隱患的及時消除和控制，取得了一定的成效，形成管理部門和經營單位齊抓共管的良好局面。
三、做好文化系統內場館安全檢查，確保一方平安
我局文廣新系統在對文化市場經營單位進行安全生產大檢查的同時，積極對文化活動中心、農家書屋等公共文化場所開展安全生產大檢查行動，在檢查中指導相關單位排除不安全隱患，發現問題後立即責令該場所迅速整改並健全安全生產製度，強化責任落實，督促各單位警鐘長鳴，查漏補缺，不放過任何隱患，確保文化系統公共場館安全無事故。
四、增強安全生產意識，建立長效管理機制
在安全生產大檢查行動工作基礎上，我局將進一步落實責任，認真按照“安全第一、預防為主”方針以及“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，建立長效管理機制，落實好防範措施，做好各項安全生產工作，抓好檢查督促，確保各項工作安全有序，確保全區文化經營單位安全生產，堅決杜絕重特大事故的發生。
2023愛心公益活動馬上就要到來了，猛然回首，又到了我們準備愛心公益活動方案的時候。活動方案可以保證活動開展的更加順利，不管怎麼説，也要把活動方案給寫好寫明白才好！你們到底知道多少優秀的愛心公益活動方案呢？工作總結之家小編特地為大家精心收集和整理了“大學生愛心公益活動策劃預案”，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、主題：
青年之聲 愛滿暨陽
二、開展活動背景：
在學雷鋒紀念日來臨之際，舉辦“青年之聲 愛滿暨陽”愛心義賣活動，讓廣大市民在交換、買賣閒置物品的同時，奉獻出一份愛心，用於資助我市的殘障貧困兒童，體現xx青年公益新風尚。
三、活動執行時間：
3月5日中午12點
四、活動地點：
新一城南面空地
五、活動安排
（一）要求
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衞生、安全標準，經工作人員檢查合格後，商品方可進行義賣。原則上每個攤位不少於十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。
2、物品價格應明顯低於市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。在交易過程中注意環境整潔，不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題，義賣物品交易成功後，貨款現場投入募捐箱，用於資助殘障兒童。
4、每個攤位可自行設計攤位裝飾，但不得出現明顯商業廣告的標誌。
5、在活動中還需要保持場地衞生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結束後需整理遺留物品或垃圾。活動組織者將對整個活動過程進行衞生監督。
（二）義賣進場安排
1、義賣活動當天上午10點半開始進場準備，參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報名信息簽到放進，按需發放義賣標籤（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。
（三）義賣活動過程安排
1、各攤位佈置完成後，義賣活動即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交後，即將善款投入捐款箱。
3、現場接受善款募捐。
4、義賣活動大約持續二小時，為保持秩序，攤位不得中途撤離。
六、報名要求
填寫報名表後，將電子表格發送至xx團市委官方郵箱xxxxxxx，由於攤位數量有限，xx團市委將根據報名信息擇優參與義賣，報名情況將在5日內答覆，敬請諒解。聯繫人：xx，聯繫電話：xxxxxxxx
一、活動主題：温暖夕陽紅，我知老人心。
二、活動目的：
現在大多數老人的精神生活相對匱乏，缺少文化娛樂，我們可以利用課餘時間，組織大家去敬老院看望老人，並帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去温暖。在精神和物質上盡我們的一份力。
隨着老齡化的加劇，這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵着長大的很少會想到去關心老人們隨着現代社會的發展。老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，於是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時通過與老人的交流，在一定程度上，同學們的耐心和愛心也都可以得到提高。同時，展現了我們遠東學子的精神風貌，提升我們的社會認知度。
三、活動宗旨：
藉此活動增加同學們的愛心，提高社會實踐能力。並通過這次活動深刻的理解雷鋒精神的偉大意義，並堅持把雷鋒精神繼續傳揚下去。
四、活動流程：
(一)前期準備：
1、由社會實踐部聯繫敬老院並對敬老院的具體情況作
基本瞭解。
3、組織志願者，並對其分組，確定小組長。
4、對志願者進行培訓(為活動當日的簡單文藝表演做準備，以及最後為老人按摩做準備)。
(二)宣傳準備： 1、社會實踐部人員負責活動的組織工作。
2、海報，網絡(通過各個班羣)和廣播的形式宣傳這
次活動。 3、宣傳部負責寫新聞稿，現場照相。 4、辦公室做活動資料的收集。
5、後期宣傳：寫新聞稿校網宣傳，學校報社宣傳，海報宣傳等，都需要中心各個部門的協作。
(三)活動內容：
1、佈置場地，全體志願者給老人們問好。
2、全體志願者為老人打掃房間，洗衣物，陪他們聊天。或者下棋。(這個部分大約需要1個小時)。
3、文藝節目表演(大約2個小時)
4、為老人做一次按摩(大約為15分鐘)
5、志願者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，
注意傾聽。
6為老人送上我們精心準備的禮物。
7志願者們與各自負責的老人話別，併合影留念，活動結束。
(四)具體節目安排由文藝部負責。
五、活動中應注意的問題：
1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧
嬉戲。
2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
3、若因天氣等原因改變計劃，將張貼通告。
4、擦窗子要注意安全
5、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心
情愉快舒適，注意傾聽，捶背要有經驗。
6、志願者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧譁，注意活動中老人們的情緒變化.
7、活動反饋表,敬老院簽字蓋章。
六、最終目的：
發揚敬老，愛老的美德，提高和培養我們的社會實踐能力和社會公德意識，加強大學生精神文明建設，瞭解老人的同時帶給他們快樂，也給我們自己帶來快樂， 讓我們的交流給老人帶來喜悦，幸福和滿足。
注意事項：
1、得先問清楚老人們的組成，什麼地方來的，平時喜好是什麼
2、服務意識要強...哪怕平時不太注意呢，那幾個小時也得表現的很體面...最好參與的志願者大都是能説會道的。
3、有什麼問題的時候及時跟養老院的工作人員聯繫，最好各個志願者在服務前能跟那些平時跟他們交流多的護工交流下...
4、打掃房間也得注意，灰塵不要弄得太大...老人們有時候怕吵，加上現在天氣已經降温了，注意別弄出太多灰塵。
5、同時，還得會察言觀色，有的老人好靜，就別去打擾，有的就喜歡熱鬧，就陪着多聊聊。
一、活動主題：
活躍老齡，樂在創新
二、活動背景、目的和意義
活動背景：
“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有着豐富的工作生活經驗和社會閲歷，也是最瞭解老年人需求的羣體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什麼。
活動目的：
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，瞭解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。
活動意義：
老年人作為志願者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕鬆愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同羣體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點
活動時間：20____年9月—20____年10月
活動地點：活動的持續時間在1——1。5個小時為佳，不宜超過2個小時。
户外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所為志願者”證書。
活動主題：感恩父愛
為弘揚中華民族的傳統美德，全面提升廣大青年的思想道德素質，讓我們學會感恩，感激這個世界的美麗，感激父母生育了我們，給了我們如此絢麗多姿的人生。
支持單位：廣西青年志願者協會
主辦單位：中國人民的解放軍第三○三醫院
活動時間：20xx年6月9日（星期六）上午10點
活動地點：南寧沃爾瑪購物商場三樓電梯入口處
活動內容：
一、愛心感動南寧母愛延續生命後續。
17歲女孩馮慶青患有嚴重腎功能衰竭尿毒症，當她的母親得知自己的腎與女兒相匹配時，毫無猶豫地決定將一個腎獻給女兒。解放軍三0三醫院已於20xx年5月25日免費為馮慶青母女實施活體腎移植手術，並免除藥費、住院費等相關治療費用。
受助女孩馮慶青的慈父馮亮廷擬通過向三○三醫院贈送錦旗、義賣助學等方式感謝社會愛心人士對其女兒和全家的關心和幫助。活動地點在三○三醫院，由馮亮廷、主辦和協辦單位負責人、愛心志願者共同參加。
二、感恩父愛，6。17父親節宣傳系列活動。
1、感恩父愛，6。17父親節宣傳活動。通過活動現場個人報告、公益板報等形式，展現慈父馮亮廷多年來為女兒馮慶青治病尋找醫藥費而奔波工作的歷程。讓更多人一起分享這份父愛，同時亦為6。17父親節提前做宣傳。
2、6。17父親節宣傳活動
①、現場通過板報形式解讀父親節的由來，宣傳6。17父親節。
②、文藝演出（幼兒表演、歌頌父親詩歌朗誦、獻給父親的歌曲演唱）
③、通過現場志願者的介紹引導，發動現場的市民上舞台用話筒大聲對自己的父親説：爸爸，我愛您！
④、現場設立留言牆，讓市民寫下想對父親説的心理話。
⑤、與時空網聯合開辦父親節專題，全程跟蹤報道本次活動，聯合沃爾瑪舉辦父愛如山，母愛如水感恩父母電子賀卡製作比賽。
⑥、現場流動義賣[感恩父愛紀念明信片（賀卡）]10，000份。
3、商品義賣活動。通過慈善義賣，為貧困山區學子籌集愛心助學善款。（有父親節賀卡、玫瑰花等）
4、現場開展換客換愛心活動。換客是先由愛心人士捐出閒置物品（要求安全實用、八成新），並按其價值等同於文具的價值進行交換。比如：你捐出一本書等於5支鉛筆，那麼想要你這本書的朋友必須拿全新的5支鉛筆來交換。所換回的文具全部捐給山區的貧困學子。
5、現場接收學習用品的捐助，為貧困學子籌集學習用具。
6、愛心義診，由三○三醫院提供義診和健康諮詢。
三、其它事項：
1、本次活動所籌得的善款將由南寧愛心qq羣和南寧長治久安qq羣共同保管，共同開支。7月份將組織部分羣友代表將大家的愛心善款到大化縣七百弄山區捐贈給貧困學子。
2、本次活動是南寧愛心qq羣與其它單位、團體合作開展的又一次大型公益活動，希望廣大羣友積極參與。歡迎羣友們帶上物品參加換客活動，歡迎自帶文具及學習用品向山區貧困學子捐贈。
3、本方案如有不詳之處，請留意補充通知。
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
20__-10-21
活動策劃人：
715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20__-10------20__-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站台下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況説明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
一、活動目的：
1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限國小、國中)提高文化成績。
2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。
3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平台，共建和諧社會。
二、活動時間：
20xx年3月1 0日--- 6月10日
三、主辦單位：
福州大學陽光學院人文系團委學生會
福州大學陽光學院千縣協會
四、活動簡介：
為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限國小、國中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本着為我區中國小教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中國小生而開設，希望通過我們的免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。
五、開設家教科目：
主辦方將開設：1、英語，2、數學，3、語文三個科目，每個學生可報一科，志願者選擇一科為其提供服務。
六、活動解釋：
（一）家教開展方式：
1、本次家教頻率為每科、每週一次，時間為雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。
2、針對家教報名的.對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志願家教服務。
3、家教將採取一對一的教學模式，即一個學生對一個志願者(依具體情況做調整)。
4、家教地點為學生家庭，即志願者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。
5、家教時間為2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。
6、在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。
7、在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教對象和志願者，以瞭解家教進展情況。
8、家教對象和志願者依報名、主辦方審核通過產生。
（二）活動報名解釋：
本次活動方式分別為大學生家教志願者報名和家教對象(由家長代為)報名
1、志願者報名：
（1）qq報名
（2）電話報名
（3）設點報名
2、家教對象報名：
（1）電話報名
（2）定點報名
（3）qq報名
為了更好的達到活動的持續效果，主辦方將根據具體的情況，在活動過程中為志願者和家教對象開通qq和電話報名。本學期的報名時間截止到4月1日。 5月以後接受下學期的家教對象報名，具體辦法以屆時公佈的qq和電話及報名辦法為準。
3、定點報名：
為了方便志願者和家教對象報名和提高活動效率，主辦方將在3月中旬和4月初在福州大學陽光學院和馬尾區部分街道開設定點現場服務報名。定點報名將配合以廣播、傳單和海報、橫幅等的宣傳。馬尾區報名點將參考贊助單位地址和馬尾人流量大的社區合理安排，數量為2—3個。
時間：20xx年3月15、16、22、23日
地點：福州大學陽光學院、馬尾區及馬尾鎮各地
另外，主辦方正積極聯繫學院網站管理人員，儘量在最短的時間內實現網上報名，方便報名參與各方。
4、志願者解釋部分：
志願者產生辦法:
1、志願者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。
志願者要求：
1、志願者必須是志願參與本次活動，本着服務社會的原則。
2、志願者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。
3、志願者可以選三個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到良上水平，服從主辦方的考核、審查。
4、志願者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。志願者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。
5、服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。
志願者義務：
1、用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績、學習能力。
2、保證自己人身、財產等的安全，對於突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。
3、服從並遵守國家法律、學院制度及活動規則。
志願者權利：
1、在保證家教工作順利完成的基礎上，要求主辦單位或學生家長提供有效的配合等。
2、參加交流會、總結會或不定期相關活動，對本次活動過程提出個人意見，建議並對主辦方工作，活動資金使用情況進行監督，和要求主辦單位就某一事件作出解釋的權利。
3、參加主辦方不定期舉辦的其他活動的權利。
4、依貢獻獲得相應精神、物質獎勵的權利。如：德育分、贊助商家提供的物質產品等。
4、家教對象解釋部分：
家教對象的產生辦法：
1、家教對象可以報名參加本次活動或者通過相關單位推薦介紹和主辦方邀請參加，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。
家教對象要求：
1、家教對象學習刻苦，有很強的上進心，除需輔導該科目外，其他科目的學習成績應在班上中上水平。符合可造之材標準。
2、家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。
3、本着誠實信用的原則，家教對象所提供資料、信息必須真實、客觀。同時接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志願者或找回志願者，而其不得有異議或報復行為。
家教對象的權利：
1、符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方誌願者提供的免費家教服務的權利。
2、家教對象可以就活動過程中出現的問題和家教效果提出個人意見，由要求主辦單位給予解釋的權利。
3、家教對象可出於正當理由向主辦方申請更換志願者的權利，主辦方應客觀考察作出回覆。
家教對象的義務：
1、填寫申請表、資料登記表等，在自願配對的基礎上服從主辦單位合理調劑。
2、配合志願者做好家教輔導工作。
3、為志願者工作儘可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。儘可能的保護志願者的人身和財產等的安全，不得無故刁難志願者或實施對志願者人身、財產等方面的傷害
4、在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志願者和主辦方的誤會。
5、國家法律規定的其他義務。
5、會議解釋：
1、交流會：
活動開始前將邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志願者和學生及確定各組志願者家教地點，更好的辦好本次活動。
時間：20xx年3月30日
地點：福州大學陽光學院
2、總結會：
為了更好的、持續有效的辦好本次活動，主辦方將在家教正式開始後每個月舉辦一場志願者和學生家長之間的總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：1、學生成績的進步情況。2、學生對家教活動、志願者個人和工作的意見等。3、學生及其家長的配合情況。4、其他活動過程中確實存在，需要解決的問題。促進雙方瞭解，也為主辦方更好控制活動的有效進行。
時間：每個月第一個星期六及活動最後一個星期
地點：福州大學陽光學院
七、收尾
1、活動總結和過程展示
本部分是為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。同時，也是鼓勵和鳴謝志願者辛勤工作的一種方式。主辦單位將視具體情況和志願者的個人的對活動的貢獻評出優秀志願者，並給予精神上和物質上的鼓勵，同時也是對其他志願者的鼓勵，重要的是通過活動的展示讓志願者的勞動被廣大居民和師生認可，鼓勵更多的其他師生參與本公益活動。
活動總結將在收集志願者和家教學生及家長對活動的意見、看法的基礎上，由主辦方主要負責人根據客觀情況進行總結，並起草總結報告和活動其他相關材料交主辦方祕書處備案。為主辦方活動的其他決策提供參考。
活動展示主要是展示志願者風貌和活動過程中的一些照片，並附合適的文字説明。另外、主辦單位將對志願者拍攝家教過程的短錄像，並挑選合適和有代表性的上傳到院網站上為活動作必要的宣傳。
2、活動經費使用情況報表公佈
公益活動難免會遇到經費合理使用的問題，主辦方本着對志願者、贊助商、學生、家長及其他一直關注、支持本活動的社會、學院各界人士的負責態度，在本學期活動結束後主辦方將在學院內和馬尾公佈本活動過程中資金使用情況報表，歡迎廣大社會人士、師生監督。
八、活動宣傳：
雖然本次活動為純公益性的活動，但出於活動開展經費的客觀要求，主辦方將通過與贊助單位合作的方式解決活動經費問題。作為活動本身普及的需要和贊助單位品牌建設的考慮，主辦方暫擬定以下宣傳策劃，旨在拋磚引玉，如果對活動有共同興趣的相關單位欲參與活動又有自己的宣傳策略，主辦方樂意虛心聽教，儘可能在活動順利開展的基礎上保障贊助單位相關利益和權利。
1、活動主題傳單明確交代活動主題及相關細節，如時間、地點和聯繫方式等等，在活動過程中針對馬尾居民發放，鼓勵有需要的學生及家長主動聯繫我們。
2、院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動及鼓勵有能力的同學們向主辦單位報名參加本次活動，廣播時間為三天。
