健康教育工作總結健康教育工作總結優秀5篇

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健康教育工作總結健康教育工作總結優秀5篇

健康教育工作總結健康教育工作總結篇1

為紮實推進和指導學校開展心理健康教育工作,20xx年上半年崑山市中國小心理健康教育指導與研究中心着力在師資隊伍、活動開展、心理服務等方面下功夫。將心理教育滲透到教育教學全過程.現將有關情況總結如下:

一、強化組織領導,構建三級監護網

我局領導高度重視未成年人心理健康教育,20xx年已成立了崑山市中國小心理健康教育指導與研究中心,到目前為止,全市公辦學校均成立了心理諮詢室,每校至少配備二名兼職心理教師,其中有5所學校配備了專職心理教師,全市共有170名持證的心理健康教育教師,學校心理諮詢室定時向學生開放,建立學生心理檔案,做好重點個案的分析與指導。已構建了比較完善三級監護網絡,為我市未成年人心理健康教育開展提供有力的制度保障。

二、加強教育培訓,提升教師知識面

1.開展新教師的上崗培訓。

組織150名心理健康教育教師(包括幼兒園教師)舉辦為期15天的《團體輔導》、《個別輔導》、《師生溝通藝術》、《教師自我成長》等內容的上崗培訓,打破了幼兒園的心理教育管理真空的局面。

2.開展一線教師和班主任的通識培訓。

對花橋中心校、振華國小、費俊龍中學等的一線教師、班主任進行心理輔導培訓;在片活動中邀請專家對青年教師、班主任和心理輔導一線教師的開展參與式、體驗式的培訓。如:國小城區一片邀請擅長青少年心理問題諮詢的張立慶老師為老師們做個案諮詢的經驗報告,加強對一線教師和班主任的心理健康教育通識培訓。

三、開展主題活動,提高教育影響力

1.開展片級研討活動。

由9個片的心理和德育片長負責組織片的心理研討活動,將心理教育與德育教育融合起來,通過個案研討、學生個案家族系統排列工作坊、心理健康教育活動課觀摩研討、心理主題班會研討等活動,讓一線教師在活動中學到更多的心理健康教育理論與技巧,提高教師對自我的覺察力,促進教師自我成長。

2.開展 “心理健康教育月活動”。

把五月份定為“心理健康教育月,要求每個學校有計劃開展“五個一活動”:一次講座、一次心理健康教育活動課或心理班會、一次手抄報(黑板報)活動、一次心理影視欣賞、一次集體諮詢或團體輔導, 90%的學校認真組織開展了相關活動,使心理健康教育意識與知識深入人心。

3.開展“心理大巴進校園”活動。

4月28日在青陽港學校舉辦了“陽光教育,從心開始”的“心理大巴進校園”活動,一是開設了心理健康教育活動課展示,二是未成年人健康成長指導中心的心理諮詢師志願者進學校為學生和家長開展集體諮詢。通過活動,讓學校和家長充分認識到對未成年人開展心理健康教育的重要性和必要性。

4.開展心理教育送教活動。

3月28日,在裕元實驗國小開展了“蘇州市心理精品課送教暨崑山市國小心理健康教育觀摩研討活動”,通過蘇州市星海國小蔡曉英的精品課展示和來自崑山市培本國小、裕元國小的三節優秀心理課的展示觀摩研討,提升一線教師上好心理教育課的理念與技能。

5.開展合格諮詢室考核。

20xx—20xx年度對所有公辦學校進行“蘇州市中國小合格諮詢室”的考核,合格率達100%。

四、開展公益服務,擴大教育受眾面

發揮崑山市未成年健康成長指導中心作用,組織心理諮詢骨幹志願者面向師生家長開展公益的心理服務。

1.1—6月解答個案諮詢案例88例,諮詢人數130人次。

2.開展對學生的心理講座6次。其中對澱山湖國小學生開展了以《我愛我你他》為主題,為期半天的團體(30人)輔導1次。

3.開展對教師的以《學會共情》《積極心態》、《家族系統排列》為主題團體輔導5次,每次一天或2個小時, 輔導人次達500人次。

4.開展網上心理諮詢5例,諮詢人數12人次。

20xx年上半年全市14萬中國小生中無一例因心理問題而引發事故。但在心理教育開展同時我們還深刻認識有很多的課題需要我們研究:一是專業隊伍的建設問題,二是學校教育活動的常規性問題;三是心理服務的針對性問題, 四是民工子女學校和幼兒園心理教育工作的推進等問題。

健康教育工作總結健康教育工作總結篇2

健康教育,是公民素質教育的重要內容;是愛國衞生工作的重要組成部分。今年上半年,xx街道緊扣健康教育工作目標要求,廣泛開展全方位、多層次的健康教育工作,普及公民健康素養基本知識和技能,增強人民羣眾的健康意識,養成良好的衞生習慣,形成文明健康的生活方式,促進社區文明進步。通過半年來的努力,我街道健康教育工作取得了一定成績。現將20xx年上半年健康教育工作總結如下:

一、領導重視,機構健全

上半年,我街道以“創建市級衞生城區”工作為契機,把健康教育工作作為一項重要工作來抓,一是成立了健康教育工作領導小組,制定下發《xx街道20xx年健康教育工作實施方案》,並落實專項工作經費。二是定期召開健康教育工作會,及時傳達區有關文件精神,徵對健康教育工作重點、難點問題,街道辦與各村(社區)、轄區單位及時分析,查找不足,修定措施,有效促進健康教育工作順利開展。

二、廣泛宣傳,不斷提高民眾健康水平

為進一步提高轄區居民羣眾的健康知曉率、行為行成率、基本技能掌握率,街道深入到各村(社區)、轄區單位廣泛宣傳健康教育知識。一是大力宣傳《中國公民健康素養66條》,並張貼到社區、轄區單位宣傳欄;二是協同區愛衞辦,結合愛國衞生月活動,在版畫廣場宣傳健康教育基本知識,發放宣傳資料6000餘份,接受羣眾諮詢500餘起;三是各社區、轄區單位做到每季定期更換健康教育宣傳欄,上半

年共製作158期。四是大力開展“慢四病”健康教育活動,我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育,使居民提高自我防護意識和能力。

三、突出重點,廣泛開展健康教育活動

今年3月,街道組織全體機關幹部100餘人到新橋醫院參加健康體檢;各社區針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請轄區衞生院的專家舉辦健康教育知識講座18次,參加人數20xx餘人;播放健康錄像6次,參加人數1000多人;街道計生辦、愛衞辦積極開展“關愛女性”活動,對轄區育齡婦女進行健康體檢活動。

下半年,我們將繼續做好街道健康教育工作,進一步提高轄區居民羣眾的健康意識;抓好背街小巷、城鄉結合部衞生保潔工作,落實長效管理,提高有益居民羣眾健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,創造“人人關心健康,人人促進健康”的氛圍,為街道健康教育工作上新台階而努力工作。

xx街道辦事處

二0一二年七月五日

健康教育工作總結健康教育工作總結篇3

國小心理健康教育是幫助學生在學習生活中品嚐解決困難的快樂,調整學習心態,提高學習興趣與自信心,培養集體意識,在班級活動中,健全開朗、合羣、樂學、自立的健康人格,培養自主自動參與活動的能力。我校根據學校的實際情況,開展了豐富的健康教育活動,注意發揮各種方式和途徑的綜合作用,增強心理健康教育的效果。

心理健康教育課的開展:我校嚴格按照教研室要求,每週開設一節心理健康課,普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養良好的心理。

學科教研建設:我校組建了心理健康教育教研小組,每兩週一次的教研活動,組織教師外出參加心理劇的培訓,豐富多彩的教研活動引領心理健康教育教學更上一層樓。

心理諮詢與輔導:在全校性的心理健康課的基礎上,我校開設“心靈花園”心理諮詢室對學生進行集體輔導和個別輔導,使教師和學生在心理輔導室內通過一對一的溝通方式,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾,並對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。

心理知識講座:我校定期開展心理知識講座,普及心理健康科學常識,對家長開展家庭心理教育指導,使學校心理健康教育在家庭中得到延伸。

心理健康教育是提高國小生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容,培養心理健康的教育人才,是學校教育的重要任務。為了培養心理健康的人才,我校在心理健康教育活動中,還將不斷努力,以期取得更大的成績。

健康教育工作總結健康教育工作總結篇4

健康教育是衞生保健工作的一項重要指標,是增強羣眾自我保健意識、促進健康行為形成,提高廣大人民羣眾自我保健能力的有效方法。20xx年度,xx鎮的健康教育工作按照《龍愛衞發【20xx】05號文“龍陵縣愛衞會20xx年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作,大力倡導科學文明健康生活方式,改善城鄉環境衞生面貌,採取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式,全面開展城鄉健康教育活動,努力提高人民羣眾健康素質。現將20xx年度健康教育情況總結如下:

一、基本情況

xx鎮(中醫院管轄)有5個社區、8個村委會,150個自然村,總户數9176户,總人口31742人,農業人口18014人;農村人均收入1257元,人均吃糧400公斤,15—49歲育齡婦女8554人,佔總人口的26、95%;18—35歲育齡婦女數3939人,孕產婦463人,產婦333人,出生334人,活產332人,死胎死產2人。7歲以下兒童2247人(5歲以兒童1760人,3歲以兒童936人),佔總人口的7、08%。預防保健人員26人,其中鄉級3人,村級23人,共設有13個村衞生室,村衞生室覆蓋率為100%,全部為甲級村衞生室。

二、領導重視、督查結合、明確職責

鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性,為把xx鎮健康教育工作開展得有聲有色,成立了健教領導小組,制定了健康教育工作計劃及巡迴醫療工作計劃,健全組織機構,理順管理體制,完善各科室工作制度,實行首次接診醫生負責制,誰接診、誰負責宣教。各科室並指定健教責任人,責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導,把健教工作列入年底考評進行獎懲。

三、健康教育經費投入

把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程,每年都投入一定健教經費,配備彩電、光放機,製作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單,設點宣傳,巡迴醫療,專門設立宣教室和hiv檢測諮詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。

四、健康教育開展情況

中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等,採取多渠道方式開展健康教育宣傳工作,設立宣教室和諮詢室,播放錄像,在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語,住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板,每月定期出版報。在各種衞生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診,在全縣10鄉鎮開展巡迴,印發宣傳材料,製作展版,人員培訓,口頭宣傳及設有諮詢電話,來中醫院院就診或諮詢者,各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育,接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外,轄區13所中國小校開展健康教育課,村醫上門宣傳,育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。

一年來,xx鎮組織設點宣傳5次,每次醫務人員3人以上,共46人次,97天;巡迴醫療6期,48人次;出版報168期,粘貼標語60條,粘貼宣傳畫245張,製作展版11塊,印發宣傳材料20多種、26500份,醫務人員宣傳9928人次,接受諮詢4372人次;義診3200人次;會議培訓4期,共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次,孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。

五、社會效益

通過開展健康教育,增強羣眾的自我保健意識,瞭解衞生習慣與防病的關係、環境與健康的關係,自覺養成文明健康的生活方式和衞生習慣,提高了羣眾的衞生意識和防病能力,大力培育文明風尚,引導羣眾破除迷信、革除陋習,養成講文明、講衞生、愛環境、樹新風。另外,還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳餵養率,減少兒童意外傷害的發生,降低出生缺陷的發生,降低傳染病的發病率和死亡率,降低婦女、兒童的發病率和病死率,消除新生兒破傷風,保護了婦女、兒童的健康,提高了廣大人民羣眾的健康水平,有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。

六、存在問題及建議

(一)存在問題

1、健康教育範圍不廣,力度不夠,羣眾文化素質偏低。

2、沒有定期召開專題會議,制度、措施落實不到位。

3、培訓少,健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。

4、經濟、文化落後,羣眾自我保健意識淡薄。

(二)改進措施

1、爭取各級政府重視,增加健康教育經費投入,改善服務條件。

2、擴大宣傳面,加大宣傳力度。

3、定期召開專題會議,落實各項制度和措施。

4、加強培訓,提高健教人員業務素質。

5、普及文化,提高羣眾的自我保健意識和保健能力。

健康教育工作總結健康教育工作總結篇5

為切實抓好健康教育科的健康保健知識宣傳、教育,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質,在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下,我們深入開展健康教育工作,將健康教育工作落實到人,層層抓落實,層層把關,通過共同的努力,取得了一定的成績,現將上半年健康教育工作情況總結如下:

一、工作開展情況:

1、健康素養調查

為掌握全區城鄉居民健康素養綜合水平,在全區範圍內開展了2017年度15-69歲城鄉常住人口居民健康素養監測調查工作。此次入户調查使用平板電腦操作,通過現場錄音進行質控。經過全區衞生系統共同努力,共完成合格問卷450份。

2、加強技術培訓及業務督導

為適應健康教育工作的發展形勢,提高健康教育工作效率,5月12舉辦省健康教育工作體系信息化管理平台培訓班。培訓內容主要包括:全區2017年健康教育工作現狀及20xx年工作重點;省健康教育工作體系信息化管理平台操作方法;對20xx年健康教育工作提出細緻的要求。通過培訓提升我區健康教育工作人員技術水平,為健康教育活動取得良好效益提供保障,最終提高我區羣眾健康素養水平。

3、印發宣傳資料

為健康知識傳播有足夠的宣傳載體,現徵訂併發放《江蘇居民健康讀本》、《健康知識入户材料》、《健康之窗》、《基本公共衞生系列宣傳片》、《中國小生健康教育系列光盤》等多種宣傳資料計6869份。疾控中心統一印製宣傳冊《和諧我生活、健康xxx人》、《拒絕煙草的危害》及《防治春夏季傳染病》24000本,健康知識宣傳實物—圍裙、手提袋共16000份。

4、開展健康宣傳諮詢活動

利用各種形式,多渠道全方位的`開展健康教育宣傳活動。如:“世界麻風病日”、“3.24”結核病防治日、“4.25”計劃免疫日、 “4.26”瘧疾宣傳日、“5.15”碘缺乏病防治日等協助我中心相關科室在雨露社區、商貿城等人羣密集的地方舉行健康教育宣傳活動。

二、存在問題

1、健康素養監測調查在入户調查過程中,尋找居民為一難點,各鄉鎮衞生計生服務中心健康教育工作人員須提前與村幹部協作摸底常住在家居民名冊。問卷中醫務人員具備7類健康問題素養較低,與實際不符,存在調查人員不負責任的情況。

2、開展培訓工作少數衞計中心未安排工作人員參加。

3、部分鄉鎮衞計中心健教工作人員上傳工作內容不及時,超過規定時間。

三、下一步工作打算:

1、完成健康科普大賽稿件上傳。

2、繼續做好健康素養學習系統和評估系統的學習工作。

3、將健康教育信息化管理平台工作常態化管理,每天及時登錄並上報相關工作。

4、加強對於衞生院健康教育人員的培訓工作,特別是新近人員的培訓,力爭在最短的時間內做好健康教育工作。

5、大力開展健康教育講座,繼續開展多種形式的宣傳活動,啟動社會的力量發展健康教育事業。結合實際,通過羣眾喜聞樂見的形式,全方位、廣履蓋地開展健康教育宣傳工作,不斷增強羣眾自我防病意識,讓羣眾自覺和主動地參與疾病防控工作中去。

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