鄉文藝隊工作總結7篇
通過工作總結，我們能夠更清楚地認識到自己的成長軌跡，當我們完成項目時，工作總結將是我們分享經驗和教訓的重要方式之一，下面是本站小編為您分享的鄉文藝隊工作總結7篇，感謝您的參閲。
鄉文藝隊工作總結篇1
一、指導思想
為了搭建德育教育的平台，進一步豐富校園文化生活，努力營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍，積極推進素質教育，通過開展藝術周的活動，展現我校學生的精神面貌和良好素質，發掘學生潛力，發揮個性特長，激發學生愛國、愛校、積極向上、崇尚藝術、勤於創新、立志成才的熱情，加強校園精神文明的建設，創建和諧校園。
二、宗旨
面向全體，人人蔘與，展示特長，推進素質教育，營造書香氛圍，創建和諧校園。
三、主題
“點燃激情,傳遞夢想”藝術周文藝晚會
四、活動時間：
20xx年6月14日——6月15日五、組織工作：
（一）成立藝術周組委會主任：
副主任：
委員：
（二）成立職能組
1．宣傳組(組長:)負責藝術週期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及獎狀、證書的抄寫。
2．保衞組 （組長： ）負責藝術週期間的安全保衞工作，確保藝術周順利進行。
3．後勤組 （組長：）負責藝術周所需物品及獎品的準備工作。
4．音響設備組 （組長：高曉輝 組員：）負責藝術週期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。
5．攝影攝像組 （組長:馮磊 組員： ）負責文化藝術周活動的攝影和攝像工作。
五、活動的內容及組織
（一）校園文化藝術節開幕式暨文藝晚會。
主要負責人：協助：學生團委、學生會
1、校園文化藝術節開幕式
時 間：
地 點：
參加人員：大一、大二年級學生及全體教職工
議程：
①宣佈校園文化藝術周開幕
②藝術節組委會領導致開幕辭
2、大一、二年級綜合文藝匯演。
匯演時間：
匯演項目：演唱、演奏、舞蹈、曲藝（小品、相聲）
匯演地點：參賽辦法：
①曲藝比賽含：獨唱（卡拉ok）、舞蹈、小品、相聲等形式（小品和相聲表演時限為15分鐘），內容要求積極向上，貼近校園生活，富有時代感；
②大一、大二每班要求至少準備有一個節目，最多兩個節目。經負責人組織評委按類別進行比賽，最後選出各類項目的一等獎節目參加匯演。
評獎辦法：
①採用10分制，除去最高分、最低分，取平均值為最後得分；
② 按參賽類別評獎，不分年級，各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎人由學校藝術周組委會頒發獎狀。
（二）書畫比賽主要負責人：協助：參加對象：全校師生員工比賽要求：
①比賽分繪畫組和書法組：繪畫組包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫和其他形式；書法組分軟筆、硬筆書法，各種書體均可。
②大一、大二每班選派至少一名選手參賽。所有選手名單及參賽類別於月 日前報校團委。
比賽時間：
比賽、展示地點：
比賽方法：可直接拿已完成的作品參賽，學生作品於 前交到書畫協會，教師作品交到老師處。在指定地點進行展示時，由負責人組織評委進行評比。可以當場作畫，筆、紙張、墨水和水彩顏料等用具自備。
評獎辦法：教工和學生分組評獎，分書法組和繪畫組，設一、二等獎及優秀獎，由學校給獲獎者頒發獲獎證書。
（三）“ ”班歌大合唱比賽負責人：協助：學生團委、學生會
參賽對象：大一、大二年級
比賽時間：
比賽項目：大合唱。
比賽地點：
參賽辦法：
①每班由班主任帶隊，組織全班同學（設指揮1人）合唱一首歌曲，參賽曲目要求是奧林匹克風及一首自選曲目
評獎辦法：
①採用100分制，去除最高、最低分，取平均值為最後得分。其中表演效果50分，編排20分，音樂10，服裝10分，紀律10分(包括上下台及會場紀律)。
②分年級設獎，設一等獎3名，二等獎6名，優秀獎若干。
六、活動要求:
1、實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間、地點，進行準備、演出及展示活動。
3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術周的氛圍，校園廣播站、校電視台記者、編輯要充分利用這一契機積極撰稿，宣傳我校的文化藝術周與和諧、文明、奮進的農學院。
4、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術周為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術周增添光彩。
6、本屆藝術周採用學校、教研組（科室）、年級、班級四結合的形式，各單位要積極組織、認真籌備，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。學校將按積分評選“班級組織獎”。
7、加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術周的召開。
8、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序經過一個多月的忙碌準備， “點燃激情,傳遞夢想” 藝術周文藝晚會終於成功落下帷幕。
在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是儘量做到查漏補缺。只有儘可能的多的發現工作過程中的不足與失誤，才能夠更好的總結經驗，杜絕不合理的流程以及工作方式在以後的工作中出現。本次晚會主要是由團委和學生會來負責，在這裏首先要感謝各部的積極配合，以及各位領導及老師們給予的各種幫助。也要感謝所有工作人員一個多月來的辛勤努力，特別是各個部長的辛苦付出，大家的努力也充分體現了農學院積極向上的工作狀態。晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了學院內部凝聚力。
下面是本次工作的具體總結：
一 晚會前期準備部分經驗以及優勢： 總體來説各部在這次晚會中都能夠做好本職工作，並表現積極。特別是在節目準備這一部分上，各部都能夠積極準備節目。在三次彩排中，團委以及學生會也都能夠克服種種困難，儘量將彩排場工作做好。
不足：
1、在節目彩排過程中，許多地方需要配樂，由於節目都處於待定狀態，所以幾乎每個節目都要準備，太浪費時間。因此建議在以後的晚會彩排過程中儘量用電腦操作，這就需要提前找到電腦與音箱的連接線，做好準備工作，這也是由於我們的準備工作不充分造成的。
2、 節目彩排秩序較亂，導致大量時間的浪費。特別是第一次彩排，由於時間關係，沒有安排好彩排節目的秩序，直接影響了節目的篩眩在第二、三次彩排中雖然有節目單，但由於部分演員不能按規定時間到達彩排現場，也一定程度上打亂了現場秩序。
二．晚會現場部分經驗及優勢：
1、晚會現場佈置主要由團委和學生會佈置，整體感覺很温馨，也獲得了大家的一致好評。
2、 晚會能夠順利進行，現場工作人員都能夠盡心盡職，在晚會正式開始後能真正做到有條不紊，特別是後台、催台、後門、道具四個部分的工作人員能夠協作的非常融洽，使整場晚會協調較好，節目間的銜接也處理的較為恰當充分。負責音響,燈光,音樂的高曉輝特別值得提出表揚，一直非常辛苦的樓上樓下來回“奔波”，並且將音樂部分把握的較好。還有許多其他部的成員，也值得表揚。
3、 主持人的優秀、專業的表現也是這次晚會成功的一個非常重要的要素。特別是學生會主席牛運民，為晚會增色不少。
4、 晚會節目質量較高，特別是印度舞《kiss》、歌曲《自由飛翔》、禮儀隊走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。
不足：
1、與工作人員的提前交流不夠。一位工作人員説：“不聲不響的晚上就有晚會，太匆忙了”，由此直接導致了當天下午所有工作的準備不夠充分。
2、 晚會當天下午不少成員在現場處於閒置狀態，浪費了部分的時間。
3、節目整體感覺比較温吞，部分觀眾反應晚會現場不夠勁爆，串燒時間較長。
4、部分舞蹈中有些演員準備不充分。
5、現場觀眾較少。此位事前準備不夠充分，沒有把“選課”等類似的突發狀況考慮進去，造成一個現場座未滿的尷尬場面。
三、 晚會經費部分（詳見“晚會經費細表”） 在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來説是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現場會出現一些小的差錯，以及不夠理想的部分，但是在同時還在要各種難度的情況下，總體來説這場晚會達到了其應該有的效果。
這次晚會給了農學院學生一個展示自己的舞台，並且在晚會的準備以及正式開展期間無形中增強了整個學院的整體凝聚力。希望在以後的活動中我們所有成員能夠繼續保持這種積極的狀態，再創輝煌！
鄉文藝隊工作總結篇2
我是院團學文藝部的沈，自20xx年10月起擔任文藝部幹事一職。很榮幸今天能站在這裏為大家講述我的總結。
隨着時間的步伐，不知不覺我們已經在學生會一起工作一個學期了，往事悠悠，對於那些蹉跎的歲月。我們雖無法釋懷，我們卻可以托起自己的夢想，暢想自己的未來，激揚我們的青春。在過去的一個學期，在院團委的指導下，在譚書記的`具體指導下，我認真貫徹服務同學，鍛鍊自我，圍繞本部工作中心，積極開展活動，並且取得了優異的成績。回顧一學期的工作和學習，從不成熟到成熟，從充滿激情到沉着冷靜。我成長了許多也學到了很多。
文藝部作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性，不管是部門內部還是部門與部門之間，讓我懂得了一座大廈不是有一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。我學會了與別人工作，相互配合去完成。這對我來説是一個很大的收穫，工作期間，同事的面孔由陌生到熟悉。總而言之，在為人處世方面學到了很多。不僅對我們部門加深了了解，而且對整個學院的瞭解更加的深刻。
我部門在組織活動中，做到了部長與成員協調配合完成任務，同時注重激發廣大學生參與活動的積極性，使得每位同學都能參與到活動中來，在舉辦活動期間，我部和其他各部一起分工合作，每次活動都在大家的共同努力下，完成的非常成功。
身為文藝部的一名幹事，為了能夠更好的服務同學，更好的配合各個成員的工作，我要做到以下幾點：
1、按時保質的完成部長完成的各項工作。
2、按照要求，按時完成工作計劃、活動計劃，對每次活動進行優缺點總結，及時反映不足之處。
3、瞭解身邊同學情況，及時反映廣大同學的意見和要求。
4、堅持個人服從集體思想指導個人工作。
回首往昔，文藝部在大家的支持和鼓勵下，活潑、大膽、富有激情的茁壯成長着。各部門齊心協力的為同學們積極的服務着。但同時我們部門也存在一些不足，如基本工作完成的不夠到位，宣傳工作沒有做到極致，沒有及時跟上步伐，對部門內部人員管理少有鬆散，整體而言活動的時效性不強。我們也將認真總結認真改正！
當然我們也真誠的感謝學校的各位老師、各位同學以及團學會所有兄弟部門一直以來對我們的支持和幫助，一路上有你們，我們再苦再累也幸福！沒有我們不能，但沒有你們是萬萬不能！感謝的話不多説，就一句，無論走到哪裏，我們都是一家人！
展望未來，我們文藝部不求只求更好。我們將努力提高自身素質，引進的校園文化，打造一支敢作敢為、團結奮進的戰鬥先鋒，建築一座色彩斑斕、充滿無限創意的温馨家園。在以後的日子裏，我們會繼續努力，攜手共進，陽光路上，奔向美好的明天。
鄉文藝隊工作總結篇3
時光飛逝，轉眼間20xx已經過去，來到大學校園已經一個學期了。回顧這學期的學習、工作生活，有收穫有教訓，有喜悦有失落，可謂是五味雜陳。
在剛進入大學不久之後，學生會開始進行納新工作。於是我抱着試試看的態度參加了文藝部，到現在已經蠻有收穫，自己的成長可以真切的感受到，文藝部見證了我的成長與進步。
在學生會這個無比寬闊的實踐舞台上，我可以揮灑熱情，戰勝挑戰。我曾經彷徨過，我曾經辛苦過，但是我知道我必須堅持着。在兩位師姐的幫助和同學們的支持下，克服了面對的種種困難，以熱情的態度完成了這第一個學期的任務。
我進入文藝部的第一個活動就是舉辦20xx年的“青春如火”迎新晚會。在籌備晚會中，師姐讓我負責語言類節目的排練。這是一個很艱鉅的任務，我深知這是師姐對我的重視與信任，這更是我發揮特長的時刻與挑戰。於是我認真地對台詞揣摩和修改，積極地進行排練。最終在同學們一起努力下，小品和相聲取得了很大的反響。可以取得這樣的效果，少不了同學們的幫助和師姐的指導。
在籌備工作中，我學到了很多，比如辦一場晚會的一些流程，它前期怎樣準備，中間出現的問題和解決方法，還有後期的收尾等等，在進入文藝部之前這些都是我所不瞭解的。再有就是在排練過程中我遇到了像台詞創新、團隊協作等等問題，解決這樣那樣的問題自然會讓人積累經驗，從中我也受益頗豐。
在過去的半年中，我較順利地完成了文藝部的各種工作，但在學習方面付出的努力卻遠遠不足。沒有良好有效地將時間分配，最後導致了學習方面遠遠落後於同學。我知道這是成績給我打響的警鐘，告訴我應該重視什麼、什麼才是最重要的。我開始反思上學期的生活，我沒有認真的對待學習，甚至可以説本末倒置。剛進入大學的好奇心和活力過剩讓我沒有踏實的做好學生該做的工作，既懶散又貪玩。最終學習落後。
這個學期我要調整最佳狀態、打足精神，迎接更大的挑戰。不光要做好文藝部的工作和任務，更要提高自己的學習成績，用實際行動證明自己的能力。
鄉文藝隊工作總結篇4
時間過得真快，轉眼就快到期末了，回想這學期文藝部也忙忙碌碌的走過來。感謝大家的配合與合作，我們充實快樂的度過了這一學年。
首先是院文藝隊招新。換屆問題一直是最受期待的，期待新加入的新面孔能帶來更多的建議與創新。作為面試官的.我其實也是緊張的，我怕面對選擇，怕自己否認的人才是更優秀的。但新進成員們用行動向我、向生科院證明了我們的選擇是正確的。
本學期我院花溪校區“一院一特色”活動於20xx年10月8號中午12:30拉開帷幕，就在食堂門口，文藝隊的同學以火熱的舞蹈開場熱身，還有一分鐘武術表演，雖然只有短短几分鐘，他們還是盡力去把表演做到最好，掌聲給了他們最好的鼓勵。
“一院一特色”活動剛剛結束，我部組織策劃的“金話筒”主持人大賽於10月28日開幕，本次比賽主要是針對我院全體學生展開的。初賽中近40人蔘賽，經過激烈角逐，共有12名優秀選手進入決賽，之後有一名選手因自身原因退賽，即共11名選手參加決賽。決賽於11月15日14:30在公共教室3507舉行。在決賽中，選手們激情飽滿的展示了自己特有的主持風格，經過show me、禮儀風尚、團隊精神三個環節，共評出了四個獎項得主。經過大半個月的努力，大賽圓滿結束。
大賽結束並不意味着我們就輕鬆了，我院的朋輩互助心理交流中心成立的啟動儀式上，文藝隊合唱組的同學友情助唱《當我們一起走過》，更加張顯我們生科一家人，分工不分家的作風。
這個學期就這樣充實地走過了，懷揣着更大的目標和各自不大不小的夢想，我們一起祈禱來年更加精彩。
鄉文藝隊工作總結篇5
經過我們院一個多月的精心準備，4月23日晚，由計算機工程學院舉辦的每年一次的全能大賽大型文藝晚會拉開了帷幕。這次比賽給新老學生創造了一個交流的平台，也創造了一個温馨融洽的氛圍，讓所有師生都度過了一個歡樂的夜晚。
這次晚會的舉辦深受學院上級領導的重視和鼓勵。我院團委學生會的全體成員所在的各個部門，在主席團的帶領下表現出了飽滿的熱情、吃苦耐勞的耐心和無私奉獻的精神。
由我們女生部負責的通信1xx班級也在本次大賽中有所表現，他們展示了屬於他們的青春活力、精神飽滿、吃苦耐勞的精神，展現了屬於他們的獨特而又有班級特色的風采，最終獲得了第三名的好成績，為此，我們要對他們的出色表現表示熱烈的祝賀。
一次成功的演出背後，有着全體工作人員的辛勤與汗水。早在一個月之前，他們就在為這一場演出做了準備。在網上收集大量資料，一次又一次的篩選，一次又一次的對動作的選擇，這一切的一切可謂不令人信服，一首輕鬆快躍的歌曲帶動了他們青春的步伐，最終完全淋漓盡致地在觀眾面前的展現了我們大學生的各種風采。
歡快的音樂帶動着芭拉芭拉舞曲的舞動，一聲聲停頓有力的聲音帶動着一羣男孩的機械舞的活力，美輪美奐的舞姿，豐富多彩的動作引起了台下的觀眾的一聲聲掌聲和喝彩，同時也獲得了學院領導的一致的好評。是的，站在青春的舞台上，他們燦爛的笑容證實了他們的自信，證實了他們的實力。同時，值得驕傲的是，通信的楊潔和潘澤文同學有最終獲得了金話筒的殊榮，他們出色的表現相信也為以後的主持工作做好了準備和鍛鍊。
本次的活動，通信班級的表現總體上讓我們是很滿意的。首先，在活動的排練階段，他們在台下下足了功夫，從準備素材到開始練習，從晚會前的準備到表演結束，他們每個人都在為班集體爭先。我們見證了他們一次又一次的進
步。同時，許多好的浮點的同時也暴露出了他們的許多缺點。比如在剛開始的時候，通信1xx的同學對這次演出的節目並不是很積極報名參加，宣傳力度也不是很強。還有，在演出前，仍有一些節目中間的動作的配合不是很協調，而且默契性還有待加強。
值得高興的是，我們的努力沒有白費，最終取的`了很好的成績以完美的名次為班集體爭得了榮譽，同時也為我們女生部增光添彩了。對此，我們相信，在以後的活動中，我們女生部全體成員，以及通信1xx班級的同學會發揚我們的優點，克服在本次活動中展現的缺點，避免再次犯。我們相信，我們會改進的，更加相信我們會做的更加的好的。
1、心理記錄本的統計與上報
本部門的主要常規工作及職能即調查並整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查核實並整理相關信息上報給學院，填寫心理記錄本予以備份並上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展並取得好的成效。
2、xx級心理健康委員培訓
為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校xx級班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以後開展工作找下了堅實的基礎。
鄉文藝隊工作總結篇6
大眾傳媒系文藝部在10～11年的工作任務主要有，系十佳歌手大賽，勵志晚會、院元旦及系元旦晚會節目的選拔，主持人大賽，原創劇本大賽，紅歌大賽，心理健康情景劇等。我部人員本着提高同學們課餘生活的意願來完成這些工作。 我部上學期在09級幹部的帶領引導下着手相關工作。在系十佳歌手大賽，勵志晚會、院元旦及系元旦晚會的選拔中，先是進行方案商討，再製定具體方案，在工作進展時協調一致，確保工作的完成，工作也確實得到不錯的成果，如在系十佳歌手所選出的3名同學有2名在院十佳歌手大賽得到院十佳歌手的稱謂，為勵志晚會及院元旦晚會所選拔的節目也反響不錯，尤其是我係的院元旦晚會，在歷經一再的節目篩選後最終確定了節目單，最終得以為廣大師生帶來一場歡愉融洽的晚會。但期間也出現一些不足，例如舉行活動的現場秩序有時還須調節。
在下學期的工作中，我部工作大致已轉接到10級幹事的手中。由我係與軟件工程系聯合舉辦的原創劇本大賽圓滿落幕。但在原設計方案中的海選活動並沒能實現，這個活動給我們的教訓就是，做事要看清當下的情形，不應盲目，以發展的眼光看問題，不要照搬，要結合實際。在我係協同院學生會所舉行的五四紅歌大賽中，由我係經精心篩選後選派的3位選手在進行院裏比賽時取得了優異的成績（朱潔冰一等獎，車紅豔二等獎，謝鵬飛三等獎）。尤其是在科技文化藝術節心理健康周所舉辦的心理健康情景劇的表現，成果頗為不錯，2個劇本紛紛進入決賽，最終取得一等獎及二等獎的好成績。但期間也出現了一些問題，如在心理情景劇劇本的選取上，10級的幹事沒能積極的進行找尋，以致後來在上交名單時由09級幹部幫忙才能完成工作，這件事給了10級幹事一個很重的教訓。昨日過去屬於死神，我們只能抓住此時。對於下一步的工作，沒有了09級幹部的幫助，我們只能獨立的走下去，扛起這些傳承下來的重任。團結學生會的其他部門，認認真真，踏踏實實的做事。
鄉文藝隊工作總結篇7
時光如白駒過隙，匆匆而逝。大一的又一半生活，在狂躁炙熱的夏風中揮灑而去。想握住她，可她始終走了。她走的悄無聲息，不留痕跡，可，是這樣嗎?可，為何，我會回憶?或許，她，喜歡的，是那份馨香，回憶裏藴藏的馨香。
她留給我的記憶，延展在這個我停留了將近一年的校園。
校園裏，我所穿越過的林蔭小道，我所觸及過的花花草草，都見證着我的成長。上半年的時光裏，那段歡聲笑語，已化作了印記。學習之外，便是和部裏的成員在一起的日子。儘管，這所有的時間加起來，在整個學期的時間座標上，佔的分量並不是很多。
文藝部，就像是另一個家。温馨，融洽，歡笑，都是家裏的感覺。這個快樂的擁有七個成員的家庭裏，充滿着理解，充滿着默契，充滿着樂觀。我想，從部長，到副部，再到幹事，每一個身在文藝部中的人都會為此而感到莫大的驕傲和自豪。
從這學期的運動會再到後來的畢業生歡送會，集結了各個部室的辛苦與努力。對於畢業生歡送會，則是以我們文藝部主辦的臨近期末之前的最後一次大型活動。活動的籌備過程中，我們文藝部每個成員都認真考慮活動中可能出現的每個小細節，儘量讓整場節目趨於完美。這次活動的後台佈置較上學期卡拉ok大賽的佈置要好。整場舞台效果很不錯，美中不足的則是到場觀眾並不多。
文藝部會繼續努力，充滿信心，給每一位參演同學更好的提供一個展示自我的平台。用實際行動做好本職工作，並滿懷熱情的配合其他部室工作，程度的為大家服務，為學院爭光。文藝是積極健康和高雅的精神追求，文藝工作的成效直接關係到我院同學們的思想，精神面貌，我們大家應該共同重視文藝工作。比如在今後所組織的各項活動中，不光是文藝部在工作，希望其他部室也都能更好的參與進來，共同攜手合作。
在半年的時間裏，歷練，可以説是我的收穫。組織活動的經歷，是寶貴的。從中，我深切體會到了作為一個活動策劃人的重要與不易。更深深體會到了文藝工作的重要性!
這段時間以來我感觸最深的是：熱情。把熱情限度的投入到工作中去。
