學生社會實踐活動總結推薦8篇

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學生社會實踐活動總結推薦8篇

學生社會實踐活動總結篇1

對於__一附中來説,社會實踐是一種光榮的傳統。每年學校都會組織高二年級的學生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風華正茂之時,走出教室,走出學校,走向社會,走向百態人間去體驗生活,拓展視野。雖然,這次的社會實踐早在上週就已結束,可是它帶給我的深刻印象並沒有消逝,給我的思考也沒有結束。

這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農村體驗生活了。

看着打撈出來的中山艦,看着那被魚雷撕開的裂口,這邊讓我聯想起當時戰鬥的場景:槍林彈雨中,應對六架日軍戰機的輪番轟炸,它絲毫沒有退縮。儘管這並不是一艘擁有多大噸位的鉅艦,儘管其上的主、副炮已被拆下,可是,全體船員仍然堅守崗位,運用身邊所能夠運用的武器奮起還擊。無奈敵我實力懸殊過大,船長在內的二十五名軍人戰死,中山艦也被魚雷擊中,徐徐沉沒。雖然他並沒有對整個戰局起到什麼作用,可是,他對得起它的使命,對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國際形勢風雲變幻,世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手並沒有放鬆,中國南海、朝鮮半島的戰爭陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人,就應當擁有過去英烈一樣的勇氣,來捍衞正義、保家衞國;我們作為中華民族的一員,就應當恪盡職守、進取進取;作為學生的我們,更應當努力學習,爭為國家棟梁。

農業、農民、農村並稱為三農。三農問題始終是全國關注焦點。中國雖然正在向現代化大步邁進,但農業仍舊是中國最大的產業之一。這次,我能夠深入農村正視三農的情景。我們是作為小組活動的,我們的任務就是走進農家,和當地農民一道勞動,和他們一齊進餐。我們的小組找到了一户願意的人家。那一家僅有一位奶奶和三個孫子。在我們交流的時候瞭解到,她的子女都外出打工去了,留下了三個孫子給她照顧,可是每隔一段時間會寄錢回家。由於家中缺少勞動力,家裏的地也就荒掉了。在和奶奶告別後,我們回去集合點的路上,發現很多人家都是類似的情景,家中僅有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數農村的境況。城市化、現代化的大潮創造出了許許多多的就業機會。較高的收入吸引了農村年輕人來到城市謀生,從而催生出了“農民工”這一獨特的羣體。這樣是能夠為城市供給很多勞動力,但隨之而來的副作用便是農田的荒廢、農村年齡結構的失衡,進而造成一系列的社會、經濟問題。近年來,對三農問題的關注度陡升,每年黨中央第一號文件也是圍繞着三農的。可是,要徹底解決問題,需要我們全社會的共同努力。

為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯歡中勝利結束。我懂得了合作的歡樂,我明白了團結的重要,我瞭解了祖國的強盛,我也感受了社會的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。

學生社會實踐活動總結篇2

電子信息學院暑期社會實踐課題組,6月29日,我校電子信息分院大學生實踐“_”小分隊一行10人在老師的帶領下,結合“_”指導思想,前往安吉市地鋪鎮三官村針對當地村民自治問題展開調查,現將課題組對三官村民主選舉、民主管理、民主決議、民主監督四方面情況的調查總結如下:

一、民主選舉是村民自治的基礎問題,關鍵要克服瓶頸制約,找準平衡基點,整體推進。

村委會民主選舉是一個複雜的系統工程,諸如選舉的理念、選舉的功能、選舉的技術、選舉的程序等構成了一系列民主選舉中的理論和實踐網絡。據三官村村委會領導介紹,三官村村委會由全體村民選舉產生,經“海選”產生候選人,然後進一步選舉出村委會領導班子成員。但是,調查問卷顯示,村民雖然都對民主選舉這一舉措表示贊成和肯定,但村民的法律意識普遍較差,民主選舉的主動性和優越性並沒有完全體現出來。在調查過程中,該村表現出來的問題主要反映在以下幾個方面:

1、民主選舉中的瓶頸制約:

(1)法律規定的前瞻性與文化傳統的滯後性矛盾。一般説來,法律規定總是建立在社會實踐基礎之上的,與客觀現實需求相適應。我國的村級民主選舉,本身是一種法治民主的助推劑,它既是對廣大農民的培訓,也是對整個社會的培訓。正是這種自下而上的、帶有一定超前性的民主選舉制度,推動着我國社會的民主進程。然而,這種推動作用是個漸進過程。一方面,在我國,農村政治、經濟和社會結構發生重大變革的情況下,客觀形勢亟需法治民主的深化;另一方面農民的民主參與意識的滯後性有着較深的傳統文化根基。反映在村委直選中,不少選民對村委班子成員的選擇並非出於他們的主動,而往往是被“塑造”出來的。對候選人要素重要性的認識遠遠低於對利益分配的關注或者政治象徵背景的聯繫和與自己的親疏遠近。《村委會選舉辦法》規定的三種投票形式,流動票箱投票僅作為一種輔助形式,應限制在一定範圍內。但在具體實施中,大多數村沒條件進行大會集中投票,而不少村民又不想去固定的投票場、投票站投票,有的地方甚至還出現“賣票”現象。因而,村級民主選舉的規定與選民本身的需求明顯地相背離,選舉中投票率的高低並不能完全反映選民民主意識的強弱。

(2)法律規定的有限性與實際操作的複雜性矛盾。我國農村的民主法治化進程與改革開放同時起步,各種社會關係處於不斷變化之中,具有不確定性,這一環境下形成的民主選舉制度還是初步的,它需要一個逐步完善的過程。因此,《村委會組織法》對民主選舉的條文規定不可能顧及全面。雖然地方法規的《選舉辦法》能給一定配套,但也有不少侷限性。在法律法規與實施細則,原則規定與具體措施之間的空隙較大,有的規定過於原則,不便操作;有的雖有行為模式,但沒有法律後果;有的內涵模糊,不好統一理解等。這裏僅列舉幾點,以見一斑:一是村委會成員候選人標準難把握。《村委會組織法》十二條規定“年滿十八週歲的村民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權。但是,依照法律被剝奪政治權利的人除外”。《村委會選舉辦法》第十三條對候選人的推選條件作了細化。如果選舉委員會資格審定時,認為雖有被選舉權但不符合推選條件的人被海推為候選人後,他可否被確定為正式候選人就比較難把握,尤其是在選舉委員會與選民有較大意見分歧的情況下更是如此。二是選舉中的“拉票”現象難處理。拉票行為,既有正常、合理的行為,也有不合理,甚至帶有“賄選”等痕跡的行為,同時又會有兩者兼之的。如何界定它們之間的區別加以妥善處理,法律依據不足就帶來了選舉中的雜音。三是選舉結果的有效性難認定。在一些細小環節上難免出現偏差或不妥,有的可以即時得到糾正,有的卻事後難以操作,一旦選舉結果產生後,如何認定其有效性就缺乏明確的法律依據。

2、民主選舉中的平衡基點:

村民直選法律運行的整體功能的有效發揮,關鍵在於其在適應社會發展的變化中求得自身內部結構的相互協調。因而,在實際中應重點把握以下幾個方面的關係:

(1)需求與可能。任何社會關係都需要相應的社會規範加以調整,以維護正常秩序。村委直選的有序性也必須根據農村的客觀需要,在“收支”平衡的運行中加以實現。一方面,村委直選具有通過一定法律規範實現廣泛的利益需要。另一方面,鄉村客觀現實應具有支付法律運行成本的能力。因此,在規範民主選舉過程中,應當充分考慮農村社會需求的各個要素對法律規定的制約作用及相互關係。有時候,就當地當時的經濟、政治、文化條件而言,具有規範某個法律行為的需要,但不一定具備其相應的成本支付能力。

(2)效益與成本。在社會支付能力相對不變的情況下,法律的運行成本越低,那幺它的效率越高。村級民主選舉的法律效益,應以最低的運行成本來獲取最佳的選舉目的。使一大批素質較好、羣眾信賴的農民走上村委會工作崗位,是民主選舉最直接的目的,從而來輻射農村經濟的發展、社會的穩定,以實現長遠的整體效益。在村級民主選舉的法律運行中,如何求得成本與效益的相對平衡,有不少方面值得進一步探討。

(3)周密與簡便。於法周密和於法簡便相結合的原則,是農村民主選舉中法律運行的內在要求。村級民主選舉的整個過程必須一環扣一環,法定的程序不能變,規定的步驟不能少,不能怕麻煩,圖省事,更不能走過場。但是受農村客觀環境和村民文化心理素質的影響,從選舉實踐看,能達到同一選舉目標,村民更樂於接受簡單易行的選舉方法。在有些地方推行的無候選人直選,之所以受到農村羣眾的歡迎,並且取得成功,組織嚴密、形式簡便是一個重要的原因。

3、整體推進——民主選舉中的對策措施:

(1)在引導與磨合中,強化村民的參與意識和參與水平。增強村民的參與意識和參與水平,是農村民主自治的軟環境。沒有廣大農民羣眾的這種理念與思想,再好的民主選舉的法律規定也會走樣變形。不斷豐富的村級民主選舉實踐,是營造民主法治環境的大課堂。對於廣大村民來説,只有他們認識到自己由權力的對象不同村裏不同的條件所決定。對於實行民主管理,首先要堅持和完善村民會議或村民代表會議制度。通常人口少且居住集中的村採用村民會議,而人口多且居住分散的村採用村民代表會議。明確規定村民代表會議的人員組成及其條件、職責、權利制定議事內容和議事規則,確定活動方式,活動程序和活動時間,並按規定嚴格執行。其次,要按照國家的法律法規和政策,結合本地實際,明確規定民主議事的內容,凡屬村務管理的重大事項以及農民關注的熱點、難點問題的處理,都應先召集黨員大會討論,再分別提交村民會議或村民代表會議討論,徵求黨內外羣眾意見,按大多數人的意見實行民主決策,堅決糾正不顧羣眾意願而由幾個幹部自行其是的做法。要實行民主管理,還要切實加強羣眾對村幹部的民主監督。

調查中發現,三官村在自治方面做得比較好。一走進他們村委會的辦公室,就能看到整整齊齊掛在牆上的各種規章制度,就如治保調節委員會成員,治調幹部規定,治保調節信息員職責、幫教小組及其職責、護村隊及其職責、禁毒禁堵宣傳小組及其職責等等。從這上面來看,確實三官村的自治制度是比較完善的,而且操作起來還是比較規範。村裏的負責人對我們介紹了他們平常的工作方式,方法。三官村是一個很大的村,總共有600多户,共2800多人,整個村的座落是比較狹長的。正是由於這個原因,要召開村民大會是很不容易實現的,因此村裏決定什麼大事情就通過召開村民代表大會來參考。三官村總共分成16個小分隊,每一個小分隊的隊長要管理人員幾十致上百人不等。隊長是從他們隊下由村民推選上來的,這點做得很民主。村裏決定或是傳達事情就是通過村長,書記等向隊長們來共同探討,具體的再由隊長去負責實施他們隊裏的細節工作。在三官村村委會的外面有一個醒目的村務公開欄,上面詳細具體的把村裏的各項計劃以及許多村裏的開支,收入公佈在上面。

為使我們的調查更加完整,我們用問卷的方式從村民口中瞭解一些情況。通過這個問卷,增加了村領導所採取的一系列做法的真實可信程度,同時也從村民的看法中發現一些存在的問題。調查的一些數據如下:

(1)有42.1%的村民説沒有開過全體村民大會,有36.8%村民不清楚這點,其它的説開過一兩次。

(2)有58.8%的村民認為開會的內容是傳達中央文件,討論村內大事,有35.3%的村民認為開會無實質的內容,走形式。

(3)有76.2%的村民不知道中央要求實行村務公開,民主管理的政策,只有23.8%的村民知道這一點。

(4)85.7%的村民認為沒有亂收費的現象,只有14.3%的認為有亂收費。

(5)農民遇到不合理的負擔項目,有50%的人士向上級領導,部門反應,有38.9%隨大流,有11.1%選擇了拒收,幾乎沒有人知道會向法院起訴。

(6)村民比較願意統一搞,佔了44.4%,另外還有33.3%願意幹部羣眾幹部帶頭,農民志願,有22.%的是鄉村起頭,農民志願。實際上的時候有一些看法與這個基本相近。

從以上的這些數據可以表明,農民對村裏的村務公開等等有很多不明白的地方,甚至還有些人不知道。以後應該是農民們對這些事情多瞭解了,也是有很大的好處的。總體上村民對本屆的村委會還是挺滿意的,唯一不足指出,要多對本村,以及中央及地方的文件精神進行宣傳,使村民更加的瞭解其內容,從而可以更好的進行村民自治,取得更好的效果。

三、民主決策在村民自治體系中起着關鍵作用

黨的_大報告指出:“堅持和健全民主集中制,增強黨的活力和團結統一”。實行民主決策,是民主集中制在黨委決策上的本質體現;加強民主決策,是堅持和健全民主集中制這個重大課題中應有之義,只有提高黨委民主集中制的質量,才能更好地貫徹落實_大精神,促進各項工作的落實和經濟建設快速發展.

我國有八億農民,實現村民自治是農民當家作主的一種體現,而民主決策在村民自治體系中起着關鍵作用。首先,決策關係重大,決策失誤帶來的損失最大。在市場經濟條件下,影響決策的因素更為複雜,民主決策可以將決策失誤的風險降到最低點。民主決策對農業更具特殊意義,農產品的生產週期長,往往是一着不慎,幾年難翻。其二,決策是羣眾關注的熱點。需要民主決策的事,一般是比較重大的問題,不可能把一些瑣事拿來“民主”一番。既然是比較重大的問題,沒有羣眾民主參與,村民自治就失去重心。其三,民主決策影響其它三個民主。決策是否民主,是對民主選舉質量高低的檢驗,所選的村委會成員素質高,決策一般會民主,反之,民主決策就會走形;民主決策是民主管理的先決條件,民主決策才能使決策科學,而科學的決策是有效管理的前提;民主決策是民主監督的重點,如前所述,民主決策對重要事項的決策,當然就是民主監督的重點了。

在這次社會實踐活動中,我們對安吉縣三官村隨機抽選的60位村民做了問卷調查。對“民主決策”所問的5個問題中:

(1)知道本村開展過村莊規劃的佔53%,其餘對此不瞭解;而對村鎮規劃75%的村民表示滿意,19%村民不滿意,其餘的則表示無所謂。

(2)對於村裏的重大決策應該如何做出?有39%和35%的村民認為應該有村裏的領導決定或由全體村民討論後由領導人決定:另有17%和9%的村民認為應由村民代表或全體村民決定。

(3) 在74%的村民眼中在鄉村工作的幹部是最有影響力的,其餘則認為有能力在外面的人。

(4) 48%的村民覺得自己在村裏的地位一般;38%的村民認為沒有地位;另有14%的認為有一定的地位。

(5) 50%的村民偶爾被邀請參加村裏的重大問題決策;14%被經常邀請;有36%的村民從未被邀請。

應當指出,農村的村務決策均已在一定程度的民主基礎上運作,但離有關法律制度規定的民主決策的要求和原則還有一定的距離。這主要表現在兩個方面:

1、村民羣眾對重大村務決策的直接參與遠未達到法律和制度規定的要求

首先,按有關法律和制度規定,村民羣眾擁有自主決定本村重大事務的權利。以上數據表明,並非所有重大村務都由村民羣眾直接參與決策。在村級事務決策的實際運作過程中,重大村務事實可被區分為二類,並分別採取不同的決策方式。一類為重要村決策,主要由村社區領導集團集體決策。另一類是特大村務決策,分別以不同的方式、一定程度地吸納了村民羣眾直接參與議決過程。但是,這種參與的機會不多,而且對決策的實際影響程度非常有限。其次,根據國家制度規定,村民會議和村民代表會議是村民直接參與本村重大村務民主決策的主要形式。但在村務決策實際運作過程中,無論是村民會議,還是村民代表會議,均沒有實質性的決策權力。村民會議特別是議決重大村級事務的決策性全體村民會議,因各種不同的原因基本不召開,當遇到與全體村民利益密切相關的特別重大、複雜的村級事務,往往通過召集村兩委會和村民小組長、自然村長聯席會議,或村兩委會和黨員聯席會議,有時也召集村幹部和村民小組長、全體黨員聯席會議進行決策。

2 、村領導集團決策村務對民主決策制度原則有一定的偏離

從村領導集團決策的形成和傾向看,未能充分反映村民羣眾的意願。按照有關制度規定,村領導集團應在廣泛吸納村民羣眾意見的基礎上進行決策。從村領導集團決策的實際狀況看,首先應當肯定,其中有相當一部分的決策確實是以村民羣眾的意願為基礎的。然而,從決策形成和決策傾向的角度進行分析,村領導集團的決策是各種機構、組織、羣體或個人交互作用和影響的結果,其所作的每一項決策總是代表着一定的利益傾向。不可否認,現實中相當部分的重要決策並不一定反映和代表多數村民羣眾的意願和利益。

村級民主決策是村民自治的首要環節,但是,正是我們在前面所分析的,村級事務決策的實際運作總是在具體的村治環境中進行的。受環境因素影響,村級事務決策的實際運作難免發生對民主決策制度安排的偏離。在現階段,中國農村的村級民主決策,多數表現出“集中指導下的民主”的特點。村級事務的決策權實際上主要掌握在少數人,特別是村第一把手

(一般為書記)手裏,與民主決策的制度要求尚有一定的距離。這種決策機制或許有利於提高決策效率,但有可能因決策權過於集中而容易出現決策的重大失誤、決策脱離羣眾。筆者認為,現階段中國農村的村民自治基本還處在“幹部治理”或“精英治理”階段,離“羣眾自治”還有一定距離。村民自治有一個從幹部治理——精英治理——羣眾自治逐步演進的過程,要實現真正意義上的農村基層羣眾自治目標,需要一個相當長的時期,需要創造一定的基礎和條件。如果在條件不成熟的背景下主觀、盲目、強制性地推行“羣眾自治”和民主決策,極有可能造成危害農村政治穩定與社會發展的各種負面影響。

四、民主監督的重點是人民羣眾對各級領導幹部的監督

黨的_大提出,發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,是全面建設小康社會的重要目標。發展社會主義民主政治,最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求。黨要領導人民,當好家、作好主,必須進一步發揚民主。加強民主監督,必將促進社會主義民主政治的發展,更好地實現人民當家作主的權利和根本利益。

人民民主監督是民主監督的重要方面,包括法律監督、行政監督、輿論監督和羣眾監督等,以此加強對各級領導幹部權力的制約和監督。為進一步對農村民主監督問題進行調查,充分了解農村村民自治現狀,我杭州電子工業學院電子信息分院暑期社會實踐小分隊舉行“三下鄉”活動,到安吉市三官村展開以村民自治為主題的社會調查。

據文卷調查結果顯示,81%的村民對現任村委會表示滿意,對村委會幹部表示相當的信任和支持。與此同時,數據表明,在三官村有61.9%的村民對當前的村務不太清楚,47.6%的村民不清楚村裏是否有村務公開欄或村務公開室。而據村委會幹部介紹,村裏有相應的民主監督政策及舉措,實踐分隊的同學們也在村委會辦公室的樓下看到了內容詳盡的村務公開欄,這一現象從一定程度上反映了農村民主監督存在的問題。民主監督是村民自治制度的重要內容,調查結果顯示,目前村民民主意識、監督意識有待進一步的提高。

目前農村現狀顯示,村民委員會所具有的集中管理權,與分散的監督權呈現出非對稱性,而這種非對稱性往往又導致管理者權力意識的膨脹,引發與民主制度背道而馳的一系列問題。雖然,農村基層黨組織肩負着監督的職能,但是這種監督在黨支部與村委會關係在理論和實踐上有待於進一步理順的現實情況下,其監督作用的發揮是受到一定影響的。針對這一現狀,農村民主監督的發展應抓好村務公開的普遍實行、村民民主理財小組的積極作為、村民罷免權的切實行使及對村委會成員實行工作過失追究制度等。從三官村村民自治現狀來看,民主監督已經從抽象的“紙上權利”變成了實際行動,對於制約村幹部的用權行為起到了一定作用,在此基礎上,提高村民民主意識、監督意識,使民主監督進一步深入人心,使加強農村村民自治的重中之重!

學生社會實踐活動總結篇3

  思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。

  為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現總結如下:

  一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。

  一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀遊覽活動,引導學生迴歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。

  四至五年級通過“20xx—北京,我來了”長走活動,激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。

  另外,在活動中還對全體學生進行環境教育,組織了環保行動,在遊覽過程中,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。

  二、活動形式從實際出發,因地制宜。

  本次活動利用了我鎮有的的植物園、林地及等,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活。

  活動中,要求低年級學生認識5至6種花草樹木,高年級學生在終點處“20xx——北京,我來了”,的橫幅上簽名。

  活動結束後,要求學生們説一説自己認識的花草樹木,並要求高年級學生寫出一篇篇優秀的遊記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。

學生社會實踐活動總結篇4

一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日待在學校中的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收穫。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民羣眾,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

四、要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

學生社會實踐活動總結篇5

——關於北京市政公交票價改革效率的分析

各個大城市發展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵,北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導人們出行方式的改變,北京市公交自今年1月1日起進行改革的具體調整如下:

取消成人月票卡、學生月票卡和公交地鐵聯合月票卡,保留地鐵專用月票卡,發行普通卡、學生卡。

原學生月票卡可作為學生卡繼續使用,原成人月票卡可作為普通卡繼續使用,原公交地鐵聯合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續使用。

市區公交線路普票票制票價統一為:單一票制線路每乘次1元;分段計價線路12公里以內1元起價,每增加5公里加價0。5元。現金購票無折扣優惠。

刷卡乘坐市區公交線路享受普通卡4折、學生卡2折優惠;刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”,即普通卡每乘次0。4元、學生卡每乘次0。2元。

由於本次公共交通票價改革主要涉及公路交通,因此地鐵在這裏不做考慮。

這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環境的污染,還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交車價格為手段,來解決交通擁堵問題。

讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的,是否達到了預期的目的。

據北京中觀經濟調查有限公司於1月4日至6日採用計算機輔助電話訪問的方式進行的調查,約八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,20。2%的居民表示本次公交改革並沒有更方便其出行。由此可見公交的票價改革給居民的出行還是帶來了方便;調查還顯示八成多的居民出行費用減少。83。3%的居民表示其出行費用減少了,12。5%的居民出行費用沒有變化,4。2%的居民出行費用增加了。可見大部分居民從這次改革中得到了實惠,公交的改革降低了他們的出行成本;同時約八成的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數。79。8%的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數,20。2%的居民不會增加乘坐公交出行的次數。通過這份調查報告表面上看來公交的票價改革方便了市民的出行,降低了出行的成本,並且對市民出行使用公共交通起到了激勵的作用,然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題麼!當我們出行時依然能夠發現北京的交通擁堵問題並沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。

(一)公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

公交票價的改革主要體現在它的降價上,然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族,而是平時就乘公交車的居民,和一些既沒有車平時又不成公交車的人,這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價對這些人產生的刺激很大,相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小,甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高,這種高評價是本身存在的,不以政府降低公交票價而改變,造成這種現象主要是由於兩種出行方式的出行環境、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價降低了,也不能改變有車族開車出行的意願,因為他們願意為自己的這種出行方式付出更多,而不在於可以替代的出行方式有多麼廉價。因此,公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

(二)使用公共交通出行的人數沒有明顯的增加(缺乏彈性的需求)。

據交通委的調查數據顯示,目前日均有1100萬人次乘坐公交車,乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價1元和現在的平均票價0。4元算,公共交通的需求彈性為0。082,可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求,這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯,甚至十分微小。

(三)票價的降低是由政府的補貼造成的,無益於資源的有效配置。

這次的票價的降低並不是由於市場競爭造成的,而是通過政府的補貼來實現的。並不否認,宏觀政策的調控對經濟發展能起到立竿見影的效果,然而在此次票價改革中,政府的調控在沒有達到,或是説短期內沒有達到減輕交通擁堵目的的同時,也無益於資源的有效配置。政府的補貼從税收而來,税收本身就是私人財產的非自願轉移,税收應用在改進影響社會安定團結的因素上,而以前的公交票價並不是很高,對於大多數人來講,在其可以接受的範圍之內,這並不是影響社會安定團結,影響社會反展進步的主要矛盾,因此把税收以補貼的形式用在促進公共交通的發展上是無效率的。

(四)政府依然在大力發展汽車工業。

道路擁堵的根本原因是由於道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長,然而就在北京市大力推行公共交通的同時,北京的汽車工業也在飛速的發展,近年來,北京汽車工業通過戰略管理和資本運營,初步形成了以北京現代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”。20xx年全系統產銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發展汽車工業的政策對緩解交通的擁堵本起着負作用。

有人認為現行的票價制度在短期內無法改善交通擁堵狀況,然而長期的實行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為,原因還是基於以上四點。就本質而言造成交通擁堵的原因並不是由於公共交通的票價高,而是由於人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開車出行比乘公交出行時間短,方便,不受車次的限制,因此對開車出行這種方式有了較高的評價,這種高評價體現在願意為其付出的更多,而不在於其替品有多廉價。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。

學生社會實踐活動總結篇6

一、工作單位介紹

xx電子廠位於xx市xx區,工廠很小,面積大概100多平方多米,員工也只有三四十個,屬於小型的私人企業。該工廠是家電子廠,主要是生產汽車攝像頭和車內安裝的導航儀,該電子產品製作程序簡單繁瑣,屬於手工製作類產品。剛起步時工廠僅十幾平方米,員工也只有老闆自己和家裏的幾個信任的親戚,工作壞境艱苦簡陋,儘管如此,但是沒有阻止老闆創業的熱情,工廠在老闆的精心管理下,在短短的一年的時間裏不斷的發展,至今有自己穩定的客户和優秀業務人員,每月都有國內國外的訂單,該工廠效益日漸變好,規模日趨變大,工作環境也較以前優越,員工的利益和權益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結的工作氛圍,讓工廠不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點,而是一個大家庭,每個人都是其中的一份子,每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠,一起攜手,帶着熱情讓這個工廠走向更高更遠的道路。

二、工作的過程和體會

在小工廠裏面工作很隨便,沒有像大工廠一樣的“繁文縟節”,但是也不能説是缺乏管理,因為在這裏,老闆和員工一起工作更像一個家庭。一個和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規章制度來約束的。每個人都做自己該做的事,不會惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活,每個星期放一天假,有時候趕貨乾脆就不放假,日子很充實也很無聊。這些電子產品都是靠手工作出來的,技術含量基本不高,只要稍微學習下就可以成為技術工。可是工序很繁瑣,也需要細心和耐心。對於我這個整天握筆桿的人來説還是有挑戰的,我不會技術活,只會幫忙打打雜工,做一些無關緊要的事,比如説擦擦攝像頭,貼下標籤,打下包裝,看似簡單的工作,想要做的又快又好也還是要很長時間訓練的,所謂熟能生巧啊!起先我覺得這工作比我在學校雙休到外面幫忙發單子要輕鬆,一來不用曬太陽,二來不用老站着,而且這邊的員工知道我是學生對我很好,做錯事也沒有責備,而是幫忙改正,日子過得簡單而平淡。可是做了半個月後發現日子過得很無聊,因為做事只用動手不用大腦,過慣了動腦不動手的日子,慢慢就覺得打工的日子,有點單調和乏味,有點無聊和空虛。每天重複同樣的動作覺得疲憊,每天過着上班吃飯下班然後睡覺的日子,有種要崩潰的感覺,可是放眼望望整個廣東省,到處的工廠裏面都是輟學的打工仔打工妹,把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。

那一刻我是多麼的慶幸自己是個學生,可以回到學校繼續去學習,學習知識,學習智慧。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,野心和報復。也許每個人的追求不一樣吧,我也從來沒有因為自己是大學生而去瞧不起那些國小國中畢業的人,而是降低自己,讓自己融入到他們的生活和話題中去,去了解他們,發現他們的要求並不是很多,也知道老闆如何讓他們像自己家人樣愛護這個工廠。

在廠裏跟老闆接觸的機會不是很多,最讓我震撼和吃驚的是,我進去的第一天,老闆把我叫到辦公室,告訴我説,你們在這裏不要太拘束,太陌生,我們這裏就像一個大家庭一樣,我希望你像他們一樣好好愛護這個家庭。我當時就明白我工作的地方是一個充滿人情味的地方。我們加班是沒有加班費的,可是很多人都願意加班,為什麼?我們吃的飯是老闆母親親手做的,老闆父親跟我們一起工作,大家叫他大叔,老闆經常關心員工,幫員工做事沒有一點老闆的架勢,所有的員工在人格和尊嚴上的到了尊重,偶爾加班老闆還會給員工小小的犒賞和讚美與鼓勵。

在那待了一個多月,我從來沒有見過老闆發脾氣,每次見面都是面帶笑容。老闆學歷不高,以前在一個大廠做員工,一路提拔到經理,之後辭去工作自己創業,在經歷無數次的掙扎與拼搏,終於在xx的黃金地段找到了自己的一席之地,實現自己的創業之夢。在他身上我看到了捨棄,勇敢,堅毅,誠懇,踏實,勤奮,執着一個普通人無法完全擁有的品質,所以他們是老闆,而大多數人只是給別人打工的人。xx黃金是很多,就看你自己有沒有那個本事和能力,智慧和頭腦去發掘。在xx可以看到很多的小工廠,老闆的學歷都不高,可是能力遠遠超過一個大學生。目前,在xx有很多大學生給國小生打工的現象,為什麼呢?這是值得我們這一代好高騖遠的大學生好好思考的問題。在我即將離開的時候老闆告訴我説,你們現在的大學生缺乏吃苦的精神,遇到困難就想退縮,沒有到實踐中鍛鍊自己堅強的意志,總是以高學歷自居,眼高手低,好高騖遠,最後造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受温室甜蜜的學生好好思考的問題。很多大學生失業,寧願在等待中虛度青春,也不願意從頭開始,從基層做起,這就是為什麼,偉大的創舉永遠只是屬於少數人。

三、實踐體會和總結

不知不覺間,猛然發現時間過得很快,眨眼就到了開學的日子啦!大一也算在學習和實踐中完滿的結束啦!回頭再去回憶打工一路走過來的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會了,才可以真正瞭解。短短的一個多月,我學到了很多課本上學不到的東西,尤其在認識社會,人際交往和適應社會方面受益匪淺。在工作過程中,從認識的人,經歷過的事中明白了很多的道理。

在工作中,要時刻謹記自己不再是學校嬌弱的學生,父母懷中的寶貝,而是離開學校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體。在社會上沒有人會把你當作孩子去包容你愛護你寵幸你,只有自己去遵守這個社會的生存法則,去適應這個社會,才能在社會上站穩腳跟。在工作中要認真的工作,不要認為自己是學生就可寬容自己的無知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什麼樣的老闆都不會花錢去僱傭一個廢人或者搗亂的員工,在他的公司當擺設品。他需要的是踏實為他工作,為公司謀利益的員工,所以當你沒有任何的實踐經驗是,到公司去謀職時,不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老闆是會根據你創造的價值來衡量你自身的價值的。這是我學習到關於求職和工作的體會。

在人際交往方面我也體會甚多,好的人際關係對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的複雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以後其他方面也可以給你很好的幫助。在社會上你會遇到各種不同類型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學習接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,在以後的學習中要着重培養這方面的能力。

最後想説打工雖然很辛苦,可是它增長了我的知識,開闊了我的視野,培養了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發現自己不再是温室的花朵,變成了一顆可以適應不同壞境的“野草”。在以後的日子裏,我會參加更多的社會實踐,讓自己在實踐中成長,把自己所學投入實踐,讓自己在畢業的時候不再對社會變得陌生,對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。

學生社會實踐活動總結篇7

此次“三下鄉活動”響應了團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召。大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是實現]高校人才培養目標的有效途徑,是推進大學生 “ 素質拓展計劃 ” 的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學生志願者“三下鄉”社會實踐活動的過程中,充分發揮學院的文化教育優勢,廣大青年大學生積極投身於社會實踐活動,在實踐中達到了受教育,長才幹,作貢獻的活動目的。正因為這樣,我們這次活動得到了學院以及學校的大力支持,真的很高興能參加本次活動,也很榮幸能和這樣一個強大的團隊合作。

(一)活動準備工作

這次活動的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉,因為我就是黔東南人,所以我更加的有那種回自己家鄉奉獻自己的那種感覺,所以我一直提醒一定要做好。也正因為如此,我也感覺到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時間把我們下鄉去必備的藥品等買齊。

在本次活動中,我是負責安全這一塊的,其實我覺得安全問題也是最重要的一方面,雖然覺得壓力很大,但是我相信我自己,我正在進入這個角色。

(二)實踐進行中

調研活動,也是令我感觸最深的一個環節,我們深入農村農户,與當地村名親切近距離交談,並且深入考查,實地瞭解當地的教育、物質文化與非物質文化、服飾、節氣習俗等等方面情況的。當我們走進每一户村名家的時候,無一不為之感動的,他們實在是太熱情了,因為當地村名白天都要上山做農活,我們要去做。訪只有晚上7:30以後去才可能碰到他們,而這時候剛好是他們吃晚飯的時間。當我們進門後,他們不管我們是什麼來頭,首先就是叫我們吃飯,那個時候我們推都沒辦法推的,他們就會去給我們添飯、倒酒,他們就是以這樣一種方式對待他們的客人,可能吃的不是什麼好菜,但是那是我們吃過最好吃的飯菜,喝過最醇香的米酒。他們就是以這樣的態度配合我們的工作的,所以我們做起來是非常的順利,在此,我要再一次感謝他們。

另外,就是當地政府和派出所對我們的活動非常的支持,協助我們做好安全工作,幫助我們打印資料。

還有就是支教方面,我覺得當你真正站在講台上的時候,那種責任感是前所未有的,你就只有一個想法就是怎樣教他們能懂,怎樣讓他們真正學到東西。當我聽到我的學生讀出我教給他們的知識時,那種滿足感是很難找到的。其實之前,我一直在想一個問題,我們到底能帶給他們什麼?知道現在我的答案如同飛鷹,藍天高遠。

體來説,在調研。訪中,我學到了怎樣做好一名出色的。訪者,怎樣與他人更好地溝通。當我。訪一些小同學,問他們長大後的理想是什麼,大部分孩子們都説:要像你們一樣,好好學習,考上大學,走出大山。我們為之感到欣慰,更為之感到振動。大山深處的孩子渴望知識,渴望成長,對外面的世界充滿了無限的嚮往。

(三)結尾思考篇

其實當你把你的時間排得滿滿的,你會覺得時間過得很快很快,因為你一直在想還有好多事情都還沒做,所以真相時間過得再慢點。是啊,十天的時間一晃就過去了,我們就要離開這麼美麗的鄉村,這麼多可愛的小朋友,這些可愛熱情的村名們。我走得是那麼的不捨,感覺還有好多好多事情都還沒有做。

三下鄉與其説帶給我不少的鍛鍊不如説帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束,大家帶着一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與桃江人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志願者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收穫,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值,並認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以後為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉的意義。

那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風而動的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的桃江國小,那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們似水年華中。

最後還是要再次感謝學校給了我這次鍛鍊的機會,我希望將來能有機會多鍛鍊自己。這次三下鄉並不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻身於一項偉大的事業。

學生社會實踐活動總結篇8

學校以xx大精神為指南,以為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據,實施《國小德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。

一、清明節,到革命烈士墓掃墓。

在清明節這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然後由學生代表發言。接着,全體師生默哀三分鐘。隨後,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環繞着長眠於此的革命烈士墓區,全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們為創建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使後人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛鍊,全心全意為同學服務,以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設獻出的青春和熱血。

二、植樹節,組織學生植樹。

樹撫育的靈魂,維持生命所需並庇護,的生命形態象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋着地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態文明,要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然,並生態建設。林業生態建設,承擔着建設森林生態系統、保護濕地生態系統的職責,肩負着建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉的途徑,是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林,共建生態文明,是全區的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。

大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環境、環保意識,而且種下一棵樹,就等於種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接着學生排着整齊的隊伍,帶着勞動工具,一路歡聲笑語,邁着整齊的步伐,步行來到離學校十幾裏遠的公路邊植樹現場。老師一聲令下,同學們興致勃勃,幹勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐後,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。温度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦着頭上的汗水,想象着不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學生到遊覽揚州瘦西湖

揚州風景優美,人傑地靈,文化沉澱深厚,是歷史名城。煙花三月下揚州。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少遊客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景緻。在五一時,組織學生遊覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,終於來到了瘦西湖。沿着長堤春柳走着,聽導遊説,腳下的長堤春柳有600餘米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環,導遊告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地裏叫他徐老虎。有一次,他想為題名,誰都不願意幫他寫,他便想出了讓書法家幫他寫字的計策。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家説:你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園。這時書法家正在興頭上,欣然答應。寫到最後園時,一陣微風吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字。可寫了這麼多了,也不好拒絕,最後的園字寫得像狂草。去掉外面的框,裏面像老虎的虎字,意思是:你只不過是一隻籠中之虎。

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