陽光100活動總結6篇

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活動總結是個人成就的里程碑,也是啟示的源泉,活動總結是不斷昇華的過程,見證了我們的進步和奮鬥,本站小編今天就為您帶來了陽光100活動總結6篇,相信一定會對你有所幫助。

陽光100活動總結6篇

陽光100活動總結篇1

社會在進步,教育在發展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。

一、高度重視,廣泛參與

把運動會與學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養健全心智。

本着面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,也有家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛鍊中提高,反思中提高

1、自力更生,分工協作,精彩開幕

運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是入場式,在時間緊任務重的情況下,各班班主任自己創作、編排,請體育老師指導,聯繫家長準備服裝,充分展現了我們老師的智慧,孩子們服裝整齊統一,花樣翻新,讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛鍊了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間,加強了自身的修煉,對於老師來説是一個學習的過程,更是一個成長的過程。

2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶

為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,從籌備到召開,我們整整用了一個月的時間,在不影響正常教學的情況下做了大量工作,從制定規程、發放規程報名表、編排秩序冊、測畫場地、開幕式預演,全體體育老師都能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。太多的細節,看起來很小,可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗,有時候一個環節沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕後工作,老師為開幕式的出場順序排練、口號的設計等工作做得一絲不苟。為了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空餘時間訓練,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的.跟班管理,確保學生安全,班主任對各項工作密切配合,功不可沒。

宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作,他們及時公佈比賽成績,他們用攝像機、照相機及時捕捉精彩鏡頭。為本屆運動會做出了很大的貢獻。

這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在聚源路國小的校園,散發着芳香。

3、成果得以展示,學校形象得以展現

這次運動會,儘可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。正是家長們為運動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該説,這次校運會,學校的形象也得到充分展現,教師們的努力是沒有白費的。

三、反思過程,找到差距

1、細節還要落實到位

“千里之堤,始於蟻穴”,每個細節都要考慮到位。運動會上,許多老師都是第一次參與裁判工作,雖然工作內容簡單,但我們沒有給太多的時間培訓和實踐,在最初比賽時就造成因工作不熟練延長了比賽的時間。

2、器材的選用還要環保,珍惜學校的教學資源。

3、參與面還可再大一點。

在今後的活動中,我們還需不斷反思,總結方法,讓學校的各項活動開展得有聲有色,紮紮實實進行素質教育,讓每一個孩子都能在校園快樂生活,讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

陽光100活動總結篇2

為全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和上級有關部門的通知精神,廣泛開展學生陽光體育運動。根據教育局的統一部署,xxxx年11月24日開始啟動了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動,進一步掀起了陽光體育運動的熱潮,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛鍊習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,促進學生德智體美全面發展。以強健的體魄提升學生的體育文化素養,取得了階段性的成效。

一、領導重視,部署周密

為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組和實施小組,形成了強有力的`領導組織機構,保證活動的順利進行。各班主任負責本班學生的組織、考勤工作並記錄每天長跑的路程,由體育專職教師負責全校的組織。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

二、加大宣傳,營造氛圍

體育教研組長參加教育局在塑膠場舉行的冬季長跑活動的起跑儀式現場會後,立即召開中層會議,制定了“學校陽光體育運動冬季長跑活動實施方案”並印發到各辦公室和班主任,向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。於xxxx年11月24日下午,在學校運動場隆重舉行了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動的起跑儀式。領導在啟動儀式上傳達了上級文件精神、活動意義和學校實施方案。此外,我們還利用校園廣播廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”,“堅持每天鍛鍊一小時,健康幸福一輩子”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。

三、精心謀劃,狠抓落實

根據大一,大二年級學生每天長跑距離基數為1000米的要求,由於受場地的限制,為滿足高中低不同年級段學生的需要,安排大一,大二年級學生在時代廣場環形跑道上跑步,每圈約200米,共跑5圈,由經濟系社團聯合分會領跑。所有正副班主任和任科教師與學生一起跑,並維持秩序。雙休日、節假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑。各班指定體育委員負責記錄每位學生當天跑步的路程,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。各班班主任負責本班學生,對學生提前進行安全教育,讓學生懂得如何安全的練習,避免和防止意外事故的發生。引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。

四、積累經驗,鞏固實效

冬季長跑活動以來,除了學校組織長跑外,有的學生一早來到學校,放下書包先到操場上跑步。由此可見,“我運動、我健康、我快樂”的口號已轉化成學生的自覺行動。

我校將“陽光體育”與相關校園文化結合,繼續開展形式多樣,內容新穎的活動。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,通過舉辦校運會、冬季三項賽等活動,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義精神。

陽光100活動總結篇3

為了推動學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動方案,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將陽光體育冬季長跑活動總結如下。

一、認真組織,提高認識。

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動,學校組織成立了活動領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確保活動有序、安全。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠,並規劃活動場地,策劃活動範圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召,認真組織學習,並按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學生走向操場走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。

二、精心安排,豐富內容。

學校根據各年級學生年齡特點,本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的`活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規範有序,又確保了活動的安全有效。

1.一、二年級活動開展:跳繩、跑步。

2.三、四年級活動開展:跳繩、踢毽子。

3.五、六年級活動開展:籃球、足球、乒乓球。

三、積極組織,關注過程。

活動開始前5分鐘,全體師生和着音樂的節奏,邁着矯健的步伐,開心地來到活動場地。

1、同做熱身操。在優美的旋律中,全體學生共同做熱身操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規範性。

2、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間, 學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然於眼前。由於活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團 隊精神,利於更好地開展教育教學工作。

烏市第七十一國小

20xx年6月

陽光100活動總結篇4

人們常説生命在於運動。晨跑可以增強體質、提高免疫力、改善精神狀態。於是,我們不再留戀暖和被窩中的安逸,迎接第一縷陽光,向操場奔去參加晨跑。

時間在跑步中一分一秒的消逝,感覺日子變得快了些許,像煙火般瞬間綻放即逝。在這青春的歲月中能有一段如此堅毅而難忘的晨跑,每每想起心中依然泛起漣漪。因為在晨跑中我們學會了堅持,學會了暗示,學會了以積極的態度面對生活。

晨跑讓我們懂得了持之以恆的重要性。你看,若無每月聞雞起舞的堅持不懈的努力,那麼祖逖又怎能北伐中原名垂千古。若無長年筆走龍蛇墨染池水的堅持苦練,那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖。若無半生精心演算草稿盈室的堅持,那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界……由此可見,堅持對我們的重要性就可想而知,不言而喻了。

晨跑還讓我們懂得了吃苦耐勞的精神。在晨跑中同學們不怕苦不怕累,即使汗流浹背也依然向前奔去。其實生活也如此,只要你能吃苦耐勞,苦就是你成功的營養。你看,一生苦難造就了梵高這樣天才的畫家。仰望海燕,就看到了搏擊風浪,迎難而上。俯察蜘蛛,就看到了百折不撓,永不言棄。遠眺鯊魚,就看到了痛苦孕育的歡樂。近瞧河蚌,就看到了缺陷鑄就的輝煌。

我們想要有一個美好的前程,就要像晨跑般不怕苦累,鍥而不捨;想要有巖頂青松的氣質,就必須接受電光野火的考驗;想要追求峭壁

翠竹的情操,就必須接受狂風暴雨的磨礪;想要有燦爛金菊的風采,就必須拿出與凜冽寒風抗爭的膽略;想要有灼灼紅梅的品格,就必須使出與皚皚冰雪拼搏鬥爭的力量。

晨跑不但鍛鍊了我們的身體,而且教會了我們很多人生道理。懂得了堅持的可貴,懂得了甜蜜不是生活的標尺,艱難也能映照生活的珍貴。

陽光100活動總結篇5

為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛鍊的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況彙報如下:

一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由衞校長為組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在全校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與各年級組、大隊部聯動機制,確保陽關體育活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優,強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍,傳播健康理念

學期初,我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召,讓“強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。使全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮。

三、認真組織實施,提高健康水平

為切實增強學生體質,營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,學校開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

自開學以來,我們就按學校領導小組定的活動項目與場地來安排活動,並堅持了全員參與性原則、每天一小時原則、課內外結合原則、安全性原則。各班學生按學校制定的場地進行活動,同時學校還要求全體教師都積極參與到活動熱潮中來。由於校園活動面積比較少,我們結合學校的具體場地來選擇項目活動。學校將跳繩、毽子、羽毛球提前發給班主任,體育室在早上和中午定時開放,讓學生可以進行籃球鍛鍊,同時體育教師在活動中進行適當指導,確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉,學校行政人員也深入各年級進行檢查。這些活動不但為學校形成了良好的校風,也為學校全面育人奠定了基礎。

隨着我校陽光體育系列活動的深入開展,全校313名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發了學生的參與熱情。現在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的活力,形成了全體師生參與性體育鍛煉的良好風氣。

今後,我們仍將大力開展學生體育運動,不斷提高學生的體質健康水平,為構建社會主義和諧社會,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人,作出我們應有的貢獻。

陽光100活動總結篇6

我校為了增強學生體質、促進學生身體健康發展,全面提升學生的各項綜合素質,貫徹落實《切實保證中國小生每天一小時校園體育活動的規定》,為了更好的落實《東四溝國小學生“開展陽光體育運動”方案》,加深“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學校羣體性體育活動的組織開展,切實提高學生的體質健康水平,進一步展示我校全面落實實施素質教育和體育活動成果,我們制定了《東四溝國小陽光體育活動實施方案》,根據陽光體育實施方案,我們在全校紮實有效地開展了陽光體育活動,通過一段時間的推行,已取得了預期的效果。

我校開展了各具特色的陽光體育運動活動,現將活動總結如下:

1.領導高度重視,組織了領導組織機構。學校成立了以甄校長為組長、高校長為副組長、全體班主任和老師為組員的組織機構。同學們都能積極主動的參與到各項體育活動中,效果也很顯著,學生們在運動中鍛鍊了身體,學會了互相幫助的集體主義感,懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創建了我們校園的體育文化氛圍。

2.組織了全部師生的開幕式,並作了發動學生積極參與運動的倡議。“以體育運動貫穿我們以後的工作和生活、以陽光體育運動提高我們的身體素質。倡導踐行“三個一”的體育運動計劃。即:每天鍛鍊一小時;每人蔘加一項學校組織的運動;每人自備一樣體育器材”為使“三個一”的體育運動計劃能順利有序的開展,教導處還對本次陽光體育運動進行了電子屏顯示板宣傳及廣播宣傳,使學生的運動興趣、集體感等充分的被激發,對我們以後的體育活動做了良好的鋪墊。

3.開展競技體育項目比賽,豐富校園文化生活。本學期,我校還開展了趣味體育運動會比賽及各年級的活動內容比賽,贏得了家長的高度關注和讚譽,又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由教導處制定出比賽規則、賽程安排等,然後由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽後有總結,確保活動收到實效。按照我校傳統,還將進行跳繩比賽、踢毽子比賽等體育競技項目比賽,力圖通過活動,不斷增強學生體質,培養競爭意識和進取精神。

隨着我校陽光體育系列活動的深入開展,全校500多名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發了學生的參與熱情。現在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力,形成了全體師生參與的`羣眾性體育鍛煉的良好風氣。今後,我們仍將大力開展學生體育運動,不斷提高學生的體質健康水平,為構建社會主義和諧社會,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人,做出我們應有的貢獻。

通過這次陽光體育運動,使廣大學生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命。”進一步樹立了全民體育、終身體育的意識,有力地促進我校體育工作的開展,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

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