茶和生活工作總結5篇
要想寫出好的工作總結，我們必須學會從多個角度思考問題，工作總結是一種可以對自己的工作有系統的總研究的，以下是本站小編精心為您推薦的茶和生活工作總結5篇，供大家參考。
茶和生活工作總結篇1
一、部門簡介
生活部是負責學院學生宿舍文化的建設工作，做好勤工儉學及貧困生的安撫工作，制定和完善衞生規章制度，進行定期而不定時的衞生檢查，做好學院文明宿舍的評定管理及每週的宿舍評比申報工作，收集每月宿舍的評比成績，做出每三週的總結。組織實施校系安排的各項勞動任務，針對我院的管轄範圍做好衞生負責區的分配檢查落實工作。同時協助其他各部門舉辦活動，為學院的各項重大活動作好後勤服務工作，在寒暑假前為學生做好訂購火車票工作。
二、本學期工作
1、衞生檢查
每週有一次定期不定時的衞生檢查。我們完善了學生宿舍衞生檢查參考評分標準和宿舍衞生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衞生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衞生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出並要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最後，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公佈。每週定期的宿舍衞生檢查，不僅加強了宿舍衞生管理力度，更好的督促了同學整理好自己的內務，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題並解決、這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。
2、跳繩大賽
為了豐富同學們的課餘校園文化生活，生活部主辦了一場跳繩大賽。活動前期，我們做了大量的準備宣傳工作，調動了大家的積極性。同學們積極參加比賽，爭着為班級做貢獻，體現了當代大學生的團結合作能力和積極向上的精神風貌。本次活動大大增進了各班級的凝聚力，活躍了大家的氣氛，豐富了大家的課餘文化生活。
3、後勤服務
生活部為機械學院組織的活動後勤工作作出了突出貢獻。在今年工作中為體育部的主辦的新生杯籃球比賽做了很好的後勤工作，在活動中不間斷地為同學們和裁判員供給飲用水，使每個同學都能及時喝到飲用水，我們的後勤工作經常受到同學們的好評。良好的後勤工作為我們機械學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的後勤服務工作。
4、火車票定購
對於在它鄉求學的學子來説回家是一件非常重大的事情，而生活部則在這件事中扮演着不可或缺的角色。每學期末，也正是生活部最為忙碌的時候，火車票的定購工作繁雜而又細緻，要求我們一絲不苟，一個極小的錯誤也可能會導致某位同學無法按時回家。這繁瑣的工作雖然辛苦，但此刻也正是體現生活部成員最高價值的時候，我們都認真努力的完成了任務，是同學我們能都能按時回家，感受到學院的温暖。
5、攝影大賽
由校社聯主辦，攝影協會承辦，院生活部分辦了“陽光體育”攝影大賽。本次大賽為12、9系列活動中的一個活動，我們通過為期一週的宣傳工作，使同學們瞭解本次活動的主題和意義，並用一個多月的時間進行準備。同學們積極參加，我們共收到105張作品，並從中選出50多張參加校級比賽，來展示機械學院學生的風采。
還有一些小活動沒有一一列出，如甲流防控宣傳、後勤服務調查等等。從總體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。這學期我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展,做到工作規範化、有序化,生活部本着服務於同學的宗旨,努力奮鬥、大力協作。生活部的工作複雜而繁瑣，但我們都充滿了激情地為同學服務，因為這是也是我們責任的所在，我們價值的體現。這一學期中，我們部的成員們用自己的行動闡釋着生活部的價值，也充實了自己的大學生活。
下學期我們將加強同其他部門的聯繫,繼續協調配合各部門組織的活動,完成各項任務,做好各部門的後勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動!
學生會生活部秉着全心全意為同學服務的信念，在院領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，並積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動，發揮我們的組織協作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，並把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇於創新並加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻。
光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期馬上就要過去了，作為院裏的一個重要部門----生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這半年當中，我們生活部在黃老師和各位主席的帶領，各位新老成員的緊密配合下，本着“學生活，愛生活，讓針院學生會像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，現將本期工作進行總結：
下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結：
一、部門建設方面：
1、為了使學生會實力更加強大,生活部應時宜,在開學初,我們生活部進行了新成員的招募,經過兩位副部長的努力之下我們招募了7名幹事。
2、我們部的所有成員確定之後,為了讓新成員瞭解這個部門及學生會的重要性，為讓部員之間排除隔閡與生疏感,為了讓這個集體內部的氣氛變輕鬆,生活部及時開展了一個小型見面會,讓大家彼此瞭解,進一步增進感情。
二、部門工作方面
本學期我們部門的主要任務是配合其他部門完成學生會的各項活動。主席的口頭禪是“有事找生活部”所以大家以為我們部很閒，其實不然，我們部參加了所有活動，並且每個成員都毫不怠惰。1、配合學習部：完成“金點子創意演講大賽”“英語技能大賽”“鍼灸技能大賽”“鍼灸技法演示大會”“學術節”等的佈置會場，買獎品，還有提供志願者等等。
2、配合文藝部：幫他們尋找了兩名針寶灸貝的候選人，所有成員都出來幫他們完成元旦晚會的宣傳工作，佈置會場，整個過程的各項工作。
3、配合宣傳部：我們幫他們準備筆墨紙。
4、配合辦公室：我們共同每週檢查辦公室的衞生，整理辦公室。
5、配合外聯部：配合他們發傳單。
三、工作中的不足：
1、由於成員大部分集中在08屆生,導致工作時間安排和成員面的廣度上面很不足。
從總體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學期的工作過程中,我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展,做到工作規範化、有序化,生活部本着服務於同學的宗旨,努力奮鬥、大力協作。下學期加強同其他部門的聯繫,協調各部門組織的活動,配合完成各項任務,做好各部門的後勤保障。盡力辦好我們部所承擔的寢室文化節!!!
我在總結當中沒有寫很多細節的東西，其實我們部做出了很多貢獻，肯定是最累，最忙的部門之一!
茶和生活工作總結篇2
我是今年9月來到北大附中中學部生活組的，根據學部的安排，我接替的是七年級(4)班，由於這個班比較特殊，會遇到不一樣的學生，如何抓住學生的特點，提高學生的各方面素質，就成了我首先研究的問題。學校是德育的重要場所，在生活區這一塊，生活教師便是主角，我認為要帶好這個班首先要做的是以下幾個方面。
一、尊重、理解、信任學生
對學生的尊重和期望，我不僅僅表此刻口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如，在和學生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態度就總透着待人的誠意;再如，我在學生的面前從不批駁對於新生事物的敏感性，學生強過教師自我正在忙着認識一些新事物，學習一些新知識，看一些較經典的書籍刊物，使自我和學生談心時充滿時代氣息。
二、言教身教要結合
作為一位生活指導教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規範，對孩子的深刻教育，言語不如行動：身教最為貴，知行不可少，如自我的着裝、房間、牀鋪、衣櫃整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衞生等等，隨時加強自身修養。要明白教師的行為不當，學生的舉止也好不到哪裏去。所以，我不斷地完善自身，謹言慎行，時時處處做學生的榜樣，用自我的善言善行為學生樹立模仿的標本。
三、瞭解、關愛每一位學生
首先熟悉瞭解學生，掌握學生動態，分析以前學生的情景，找個別學生談話，如：甘洛、黃洪衞、曹穎、田曉等等，從和他們談話我能夠了解和掌握學生的心理和動態，在和他們多次交談以後，我認為他們都把我當成了朋友，兄長，我感覺他們都是很有上進心的，由於文化基礎打得不好，加上脾氣比較暴躁，所以經常和同學發生衝突，異常是黃洪衞，在我剛接這個班的時候，英語教師給我説他上課的時候從來不聽課，講話，打鬧，什麼都做。在和他談心的過程中，瞭解到他的家長對他是十分嚴格，期望是很高的，所以就幫他制定小目標，逐漸提高，此刻他已經和其他同學關係和睦、上課也能認真聽講了，做事也很進取了，當然看到他的改變的心裏也很安慰，時而表揚他，慢慢地，學生願意靠近我，有什麼心裏話都跟我談。
四、提高學生自理本事、嚴格要求
生活教師，首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次，尤其是兩休，我都會去寢室值班，期望學生能夠休息好。寢室是學生的第二個家，僅有抓好寢室的衞生和紀律等常規，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環境。所以每一天我都會去寢室進行常規檢查，為了搞好寢室工作，我決定發展學生實行傳、幫、帶讓做得好的同學當小教師如曹穎的軍被疊得不錯，去向同學傳授他疊被子的經驗，幫那些疊不好的同學，帶動一個班級，同時學校也設立了獎勵制度，每月都設有優秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有流動紅旗。這樣學生的進取性也就被調動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生髮揮自我的聰明才智，自我動手，佈置寢室，簡單大方，又充滿創意，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。
五、抓學生的養成教育，促學生健康成長
養成了良好的學習習慣，等於成功了一半。對於學生的內務、路隊，我都嚴格要求。做不規範的不能過關，物品擺放丟三拉四的可是關。我班有32個學生，要是教師都親自檢查是不現實的。我培養了幾個班幹部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了教師的工作量，還能保質保量的完成各項任務。每個同學心裏都明白做不好是過不了關的，自然就會自覺的幹好自我份內的事。
經過一個多月的磨合，我已經和教師、學生建立了良好的友誼。生活組教師們都幫忙我，使我感受到了親情般的温暖。使我儘快熟悉了那裏的工作流程和工作資料;使我得以在那裏施展自我的抱負，使我在部隊學到的部分管理方式能融入實際應用，為我創造了更多的發展空間，我想再沒有什麼能比這給我帶來更多的歡樂，於是我對北大附中更加熱愛。
對於剛加盟北大附中重慶實驗學校的生活教師，我大部分時間都與學生生活在一齊，在工作中，有歡笑、有汗水、有眼淚，但什麼時候我都沒退縮，我認為部隊培養我最大的優點就是不輕言放棄。一件事要麼不做，要麼就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名生活教師的職責。
茶和生活工作總結篇3
勞動生活部，簡稱勞生部，是校學生會的十個部室之一。主要職能：及時瞭解學生對學院後勤管理的意見、推薦和要求，切實做好信息的反饋工作;負責對勤工助學崗位工作監督及信息反饋工作，具體負責大學生伙食管理委員會(夥委會)和大學生公寓自我管理委員會(自管會);同時協助其他兄弟部室開展活動。在校學生會的正確領導和校學生會主席團的大力支持下，新一屆勞生部運轉已經將近幾個月了，在我們接任生活部這幾個月中，無論是獲得或是付出真的很多，獲得的是更多的是自己潛力得到提高，付出的是我們心力和汗水，充分發揮全體幹部的用心性、主動性和創造性，勤勤懇懇工作。
從本學期開學以來，我們本着為全院師生帶給服務為宗旨，用心的投入到工作中。
夥委會：我們主要負責食堂秩序和學生對食堂的飯菜的價格、衞生、服務態度等問題的收集，及時反映給後勤有關部門，維護好學生的基本權利。
自管會：我們主要負責寢室晚上查寢，對於缺勤的學生名單及時上報給各系的有關負責人。
透過勞生部成員的共同努力，勞生部的工作得到了很大的改善和提高。現將本學期勞生部開展的一些工作總結如下：
一、夥委會
本學期的常規工作主要負責食堂秩序和相關問題以及信息的反饋。
1、制定《夥委會值班表》
具體人員安排：每一天安排六人在夥委會值班處值班，一人為組長(由09級學幹擔任)，其他成員有10級學幹組成，大家各司其能，明確職責分工，保證工作的順利進行。
2、我部主要負責食堂的值班工作，由於食堂場地和環境限制，給我們學生就餐帶來了很大的不便，個性是在同學們打飯方面，但在我們夥委會全體工作人員努力下，我們很好解決了這一問題，此刻食堂的排隊基本讓我們滿意。
3、由於原有勞生部的幹事缺乏，需要補充新鮮血液，使工作更加完順利進行，經上級批准，和外聯部達成共識，外聯學幹用心參與。新干事上任後，表現出較高的工作用心性，為每個人安排的任務，大家基本都能出色的完成。
4、信息以及問題的反饋
對於食堂經常反應的問題，食堂有關部門不能及時給予整改，即使改變了，一段時間以後，又變回來了，期望這反面後勤部門能夠引起重視。
5、針對前段時間物價上漲問題，食堂有關負責人召開了兩次研討會，第一次主要有食堂後勤領導和夥委會成員組成，第二次是有食堂後勤領導以及各系主席、勞生部負責人和學生代表組成。經過一段
時間的討論，大家各抒己見，對於校園存在的問題，後勤領導基本上給予答覆，並承諾給予整改，這兩次研討會取得很好的效果，併產生很好的反應。
二，自管會
本學期的常規工作主要負責寢室晚上查寢，對於缺勤的學生名單及時上報給各系的有關負責人。
1、為了大學生公寓自我管理委員會管理更具制度化，經過一段時間策劃，在分管主席的指導下，我們在教學樓402對協管員進行了一場面試，基本確定各個單元協管員人數，以及樓長。大學生公寓自我管理委員會初具雛形。
2、經過分管主席的支持和籌劃，我們部室的相關人員的籌備，大學生公寓自我管理委員會在教學樓102舉辦了成立儀式，出席的人員有後勤的相關領導、團委的老師、學生會分管主席、東區自管會主要負責人、各單元樓樓長、全體協管員以及我們部室的全體成員。會議在和諧的氣氛中進行，後勤的領導重點介紹了自管會成立的好處和作用，並對全體協管員提出要求。團委老師舉例説明，更加形象。這次會議是大家清楚了自己身上所擔當的職責和使命。
3、大學生公寓自我管理委員會採用包辦制度，設有會長一名，副會長四名，樓長九名，層層反應，這樣減少工作量，使工作更加順利的開展。並採取考核制度，級級考察，對於表現突出給予必須的精神獎勵。
4、由於沒有充分思考到時間的問題，以及在查寢過程出現的細節問題，導致前期工作開展的不是很順利，但是在經過少許的調整，自管會工作順利的進行，到此刻為止基本上沒有出現問題。
5、寢室文化節
寢室文化節是我們部室的品牌活動，經過用心的準備，活動共分為兩部分;第一部分為實物展現，第二部分分為兩個階段，ppt展示初賽和決賽。同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，到達進一步融洽校園氛圍，呼應中國“建立節約型社會”、校園建立“節約型校園”的主題的同時，亦激發了大家的創新意識，體現師院學子的思維活躍的特點。
三、工作交流
1、主動與學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，增強彼此之間的瞭解。
2、我部在剛開始展開工作時，由於他們大多是大一的新生，對很多的狀況都不瞭解。而在此時，各部門的老幹部給了我們很大的支持。3、用心配合上級的工作。
3、用心與各系勞生部或相關負責部門加強聯繫。
四、例會制度
1、每週一召開部門例會，上交部門周工作總結，針對本週內部門出現的問題做出總結，並對下一週的工作進行安排，做到工作有計劃、有組織、有總結，確保每一項工作的開展有條不紊;做好會議考勤及會議記錄，並注意留存。
2、實行人性化管理，淡化等級，增進溝通，共同促進。工作時，擺正態度，認真工作。一切都要按照規定來執行。工作之外，我們是同學、是朋友。
以上是在過去的一學期裏，勞生部的具體工作狀況。在工作中我們也發現了許多的不足，但相信我們在下學期裏，我們會在不足中尋找新的起點，爭取多為學院和同學們做更多的事情，全心全意地為大家服務，能夠得到大家的肯定。
我們會再接再厲，我們也會以身作則，遵守校園的各項規章制度，對前期的工作進行認真地總結，並在以後的工作中能夠做到更好。
茶和生活工作總結篇4
光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個月過去了，作為系裏的一個部門----生活部，在這一個月當中，我們生活部在各位老師的帶領下，在各位成員的緊密配合下，本着“為同學服務，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了我們部門應盡的職責，並且積極地配合學生會其他部門的各項活動，現將本期工作進行總結：
一、日常工作的開展
1.督導系裏各班級的教室衞生的打掃，特別是引導大一學生注意工作細節，認真對待衞生。我們有完善的學生衞生檢查參考評分標準和衞生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衞生，爭做文明大學生的積極性。
2.在衞生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出並要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。
3.每週定期的衞生檢查，加強了教室衞生管理力度，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題並解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。
二.工作心得：
我們部積極開展活動的同時每個月都進行例會，檢查回顧我們部的工作，討論工作中遇到的問題及解決方案，總結活動心得，以不斷改善我部工作，提高我們部成員的工作能力，完善我們的工作程序，讓同學們有一個乾淨整潔的學習環境。
三. 以上便是我們生活部的工作總結，在此我們將總結以前的工作經驗，吸取教訓，努力做好工作，盡到生活部職責。
茶和生活工作總結篇5
雖然從教已經20多年，但對生活教師這個崗位還是比較陌生，這學期突然從一名一線的教師走到生活老師的崗位上，顯得有些茫然，同時也感到了責任的重大，在學校領導的正確領導下，在同行姐妹的關心和幫助下，加上自己的努力與實踐，圓滿完成了本學期工作任務。那麼採取哪些教育方法與手段，才能促進學生健康發展，做好生活服務老師的工作呢?
我認為生活老師工作也是一門教育科學，需要不斷實踐、研究和探索。生活老師的實踐使我深深體會到，生活老師工作儘管千頭萬緒，但不外乎管理與教育兩大任務，而歸根結蒂就是育人問題。作為一名生活教師在對學生進行思想教育與管理時，必須統一思想，轉變教育觀念，堅持人性化管理，遵循教育規律，牢牢樹立起“三心”，即，慈母之心、嚴師之心、益友之心，用“這三心”來點燃同學們的心靈，促使他們個個都能健康、和諧、全面發展。
慈母之心，是做好服務育人的基本要求。平時，我們要主動為學生排憂解難，堅持對好學生不溺愛，對差學生不排斥，堅持對事不對人，堅持公正平等的原則，心中時刻裝着學生，充分體現出我們教師無私奉獻的愛，讓學生時時處處感受到教師的温暖慈愛，並用自己的思想，行為感召學生，影響學生。
嚴師之心，是做好生活育人的前提條件。俗話説，“嚴師出高徒”，對學生要有高度的責任感，多為學生着想，做長打算，短安排，從點點滴滴的小事抓起，教他們怎樣做人，怎樣做事，日常多督促檢查，從嚴管理要求，堅持嚴與愛相結合的原則，用自己的真誠去打動同學們向上的心靈，讓他們對你可敬可親，心悦誠服。
益友之心，是做好管理育人的重要保證。所謂益友之心，即教師與學生交朋友，建立一種新型的師生關係。因為，我認為生活老師只靠説教，教育效果不會好，必須十分注意感情的投入，這種感情是建立在相互理解、相互信任，而傳達信息的一種關係。在日常生活中，對學生要多理解、多關懷，誠心誠意地與他們交朋友，做良師、成益友，讓他們從內心敬重你，熱愛你，離不開你，方能收到事半功倍的好效果。
還要引導學生學會做人，學會生活。讓學生學會自己的事情自己做，從疊被子，鋪牀鋪，擺放東西開始，有針對性引導學生做一些力所能及的事，比如做樓道衞生拖地、衞生間保潔等，讓學生吃點苦頭，進行意志、體力的鍛鍊，教給學生一些自護的知識，如在突發事件中如何避險自救，青春期衞生常識、平常的衞生安全教育等都是不可缺少的。
還要對學生良好習慣養成教育常抓不懈。因為學生具有較強的可塑性，具有從眾心理和模仿性，他們能夠接受良好行為規範的教育，並能設法按要求去做。但是，他們又具有不穩定性和隨意性，自制力差，不能自覺長期按照規範要求去行動。因此，對學生的養成教育要數年如一日，不斷強化，使學生在行為習慣養成過程中，逐步完成從不自覺到自覺，從量變到質變的過程。可以説，堅持持久是養成教育的生命線。同時，要突出三個“嚴”字。即：嚴格的校規、校紀和行為規範的要求。做到明確、具體、有章可循。
以上是我這一學期的工作和學習情況的總結，雖然完成了任務，但還存在許多不足，我要在以後的工作和學習中，發揚優點、克服不足，不斷完善自身，謹言慎行，瞭解、關愛每一位學生，時時處處做學生的榜樣，用自己的善言善行為學生樹立榜樣，加強自身修養，注意總結經驗教訓，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責，使工作有所創新，不斷進取，把工作做得更好。
