個人自查報告總結5篇

會寫自查報告在當下的社會已經不是什麼值得炫耀的事情了，伴隨着經濟的進步，朋友們逐步知道自查報告的必要性，本站小編今天就為您帶來了個人自查報告總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

個人自查報告總結篇1

在新形勢下，加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的。作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人，才能引導學生全面良性發展。

本人從事教育教學工作十多年來，自查自己在師德師風方面的收穫和不足。

一、行為習慣方面

1、手機已經普及，做為一名教師拿個手機也很正常，但本人上課時會提前把手機調成振動的，從來不在課上打電話，只是偶爾會在放學前接一些家長的電話，一旦課上有打進來的其他電話，也是課下回電的。

2、課間十分鐘對學生來説是相當寶貴的，只有休息充足，才能更好地進行下節課的學習。所以本人不去佔用學生的這課間十分鐘，並主動將學生請出教室。

3、在上課方面每一次都能按時上課，哪怕是自己有事，也推後，把上課放在第一位。

二、道德品質

道德是做人的根本準則，做為一名人民教師在道德品質方面更應該嚴格要求自己。這樣才能為人師，嚴治學。因此，我不辦什麼輔導班，就是補也是到學生家給學生免費補習，更不強迫學生上輔導班，不訂其它什麼材料，更不會向家長要錢要物，因為這不是一名人民教師應該做的，也是教師職業道德不允許的。

三、能力水平

做為一名班主任老師，上好一節課是非常重要的。為了上好每一節課，課前好好做準備，教學時，循序漸進，充分調動每一位學生的積極性，關注每一位學生，特別是“四生”，有的學生課上做不住，有的接受知識特別慢，對於這部分學生課上多關注，課後多輔導，當然了有時也有浮躁的時候，當學生不會時，心態不靜，聲音大，想放棄，正所謂“人無完人，金無足赤”嗎。在作業方面也儘量照顧每一位學生，不多佈置，保證每天作業不超過一小時，對低差生，不佈置有難度的作業。在教育學生方面，多以瞭解學生後，口頭教育，多督促、多方面監督，和家長溝通，與家長配合多角度的去教育孩子，從而使其養成良好的行為習慣。課堂紀律方面，多數學生能夠自己約束自己，保證課堂紀律，班幹部還能起到帶頭作用，只是有個別學生自控能力差，也派了一名好學生幫助。

四、教學評價

在作業批改方面，本人能夠認真批改每一次作找出作業中存在的問題，從而更好的糾正。對於問題比較嚴重的學生，我會爭取面批面改。在上好每一課的同時，我更關注那幾個問題學生，只要能抽出點時間，我就會找那幾個學生進行輔導，哪怕是一個學生，哪怕是三兩分鐘。所以在平時的小測試，還是期末檢測中都能取得相對較好的成績，並且每一次的檢測都在進步。學生是學習的主體，在教育教學盡最在能力的發揮教師的主導作用。平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時給予表揚，當學生出現錯誤時及時指出並對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情、曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。工作中我盡我所能，幫學生做一些力所能及的小事，哪怕是學生的家長。學校有什麼活動或是什麼事情，還是同事之間我什麼事，只要我能做的，我都會盡力就做。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

個人自查報告總結篇2

20____年，後勤部工作在院領導的指導下，全部人員堅持“強化素質，完善管理，物盡其用，服務臨牀”的原則，緊緊圍繞我院總體發展構想，齊心協力，密切配合，依據後勤部年初工作計劃的要求，積極開展工作，全面落實了我院年度工作計劃提出的工作目標，完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：

一、明確責任目標，全面做好後勤服務工作

後勤部工作存在量大面廣的問題，工作繁雜，臨時性，強突發情況多的特點，為了加強對資產物資採購，水、電、氣維修，院內綠化，環境衞生，食品安全及外包業務的管理，經科室會議研究決定，對重點部位，重點設備，明確了責任，指定了專人管理和專人監管。

二、加強政治與業務學習，樹立服務育人的理念

後勤部根據工作需要和醫院對科室的學習要求，積極認真地參加醫院組織的政治學習和業務學習。特別是我們把制定每個人的崗位職責做為一次深入的業務學習，使大家明確了自己所從事工作職責範圍，領導有的放矢地指導開展工作，員工各盡其職，工作努力，認真負責。我部還利用每週一上午半小時學習，主要進行黨的十八大精神學習和業務學習，並傳達院週會議精神，醫院制定的應知應會手冊及後勤部各項規章制度、職責、操作規程。通過加強政治和業務知識的學習，全科人員精神風貌煥然一新，進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。

三、發揮能打“硬戰”精神，出色地完成基建、維修等大型工程項目

根據我院總體發展要求，後勤部在20____年出色地完成了大量基建、維修等大型工程項目，較為突出的項目有：

1、完成了總院電改工程項目、增容工作;

2、完成了臨港分院搶險任務，新建臨港分院配電房、食堂建設項目;

3、完成了中醫醫院環評驗收，新建中醫醫院醫療廢物存放站;

4、完成了中醫醫院消防整改工作;

5、完成了全院醫療廢物、醫療污水的管理;

6、完成了全院設備運行檢測，確保了全院中央空調、分體式空調、鍋爐、製氧站、水泵房、熱力站、二次供水等要害部門的正常運行。

7、完成了全科醫生培養基地勘設計招標。

8、完成了中醫醫院後勤輔助用房施工招標。

四、整理完善醫院三甲複評資料

根據醫院統一安排，我部從年初即開始整理完善三甲複評資料，分工安排、明確思想，明確責任，按照《三級綜合醫院評審標準》的要求，對照標準，反覆閲讀，逐條分析，不斷完善資料、制度、職責及各種設備運行記錄、維修記錄，外包業務管理等，確保明年三甲複評順利通過。

五、加強水、電安裝維護管理

水、電維修是後勤部下屬的班組，負責全院水、電、維修。班組人員各司其職，相互配合，出色的完成了全年度工作。電工班負責白天的日常工作及夜間、節假日的值班任務，定期維護保養配電設施設備及電源線路，工作中一絲不苟，輪流值班，不記個人得失，全年下科室萬餘次，確保了醫院的正常供電。

六、科室巡查及零星維修工作

後勤部全體人員按照院領導要求，改變工作方式，由原來的“坐班”變為“走班”，依照總院和各分院具體分組分配人員，堅持每週兩次下臨牀科室巡查，強化與臨牀科室的聯繫，將科室自報與後勤巡查相結合，很多問題都得到“早發現、及處理”，大大提高了工作效率，受到了臨牀科室的一致好評。一年來共完成各項維修工程約____次，共計維修金額約______萬元。

七、節能減排工作

後勤部成立了節能減排工作領導小組，制定了減排目標及工作方案、制度。今年以來，在醫院南區、中醫醫院配電房新安裝節能設備兩套，更換淘汰老式燈管____件，更新老配電中心低壓頻及低壓輸送線路，鋪設改造了醫院供水管風，更換了節能水龍頭、節能馬桶，杜絕“長流水”現象，成功申報了“全國創建節能型公共機構示範單位”。

八、整治環境髒亂差

我院總院和中醫醫院的醫療廢物暫存點簡陋不規範，很容易造成二次污染，使醫院的環境受到極大的影響。為此，院領導非常重視此項工作，下決心整治環境。後勤部積極配合院領導精神，年初參與籌劃，建造醫療垃圾，生活垃圾暫存點，對醫療垃圾、生活垃圾在院內限有的場地，選擇合理的地方。目前使用效果良好，為職工和患者創造了一個舒適的環境。

九、外包業務管理

為了使外包業務發揮更好的效能，我部對醫院所承包的項目負責監管。制定了管理制度、工作流程、考核辦法，有專人負責，定期或不定期檢查，實行分值考評，將檢查時發現的問題及時反饋承包負責人並跟蹤落實整改。

十、20____年工作安排

20____年，隨着醫療改革的深入發展，後勤部的工作目標將以“三甲”複評為契機，用“三甲”醫院的標準開展後勤保障與服務工作，力爭後勤與醫院同步發展，調動全體後勤人員的積極性和主動性，現擬定工作計劃如下：

(一)部門管理與後勤保障工作

1、認真組織後勤人員政治學習、業務學習，做好後勤人員的思想教育工作，要求所有人員及時轉變思想觀念，緊跟醫院的工作節奏，針對存在的問題進一步修訂各種規章制度，明確劃分崗位職責，制定各崗位的考核細則並嚴格考核，完善獎懲措施、做到用制度管人，提高工作效率;

2、完善水、電、維修安全責任管理工作制度，責任落實到人。堅持完善水、電、維修人員下修下送制度，確保水、電、設施隨時處於完好狀態;

3、合理編制辦公用品、五金材料、印刷品、棉織品等零星物品的採購計劃，嚴把質量關，確保滿足臨牀科室需求;

4、為更好地完成我院後勤維修保障工作，後勤部需培訓中心供氧、污水處理、醫療廢物等管理人員。做到持證上崗，使後勤部管理工作上新的台階。

(二)節能降耗

1、節能降耗是20____年後勤部的重點工作。首先，後勤部要對各病區及用電、用水科室加大宣傳力度，特別是節水、節電。

2、下一步將對院內主要用水用電點設置節能監控點，隨後制定出完善的節能降耗用水用電計劃，並按計劃執行。

在新的一年裏，後勤部不僅要做開源，更要做節流工作。在出色完成各項日常工作的基礎上，力爭通過我們的努力，為大家營造更好的工作和生活環境。我們要鋭意進取，不斷完善自身的工作，在幕後為醫院臨牀一線各項工作的順利進行。工作使人信賴，態度令人滿意。我們的目標、目的都是一致的，既要做好本部門的業務工作，又要相互配合，只有這樣，後勤部才有凝聚力、戰鬥力。是醫院的社會效益和經濟效益更上一個台階。

個人自查報告總結篇3

按照縣委組織部、縣紀委《關於召開堅決全面徹底肅清系統性塌方式腐敗流毒影響專題民主生活會的通知》要求，這次民主生活會前，自己深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重新温習了《黨章》《準則》《準則》《條例》，與班子成員一道，集體學習了統一編髮的認清系統性塌方式腐敗危害專題材料，並通過觀看警示教育片，使自己加深了對肅清流毒影響的認識，奠定了一定的思想基礎。同時，緊密聯繫個人思想和工作實際，通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議的形式，廣泛徵求意見建議，重點圍繞增強四個意識、堅定兩個維護、堅定四個自信、落實一崗雙責以及嚴守政治紀律和政治規矩等5個方面，對照檢查，深入查擺，追本溯源，深挖成因，明確整改方向，擬定整改措施。現將個人對照檢查彙報如下，不妥之處還請大家批評指正。

一、存在的主要問題

（一）增強四個意識方面。作為一名領導幹部，我能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢樹四個意識，堅決做到四個服從，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅定不移地貫徹落實黨中央和省、市、縣委的決策部署。但進一步對照新黨章、新形勢、新要求，還存在不足。一是在提高站位方面做的還不夠。對新形勢下意識形態領域的尖鋭性、複雜性認識還不夠充分，對一些具體問題，站在大局的角度去思考、去理解還不夠。自身遵守黨規黨紀滿足於不觸紅線、不破底線，向更高標準看齊的意識不強、追求不高。二是在愛黨護黨方面做的還不夠。對社會上的一些不良思想和言論、苗頭性傾向性問題以及有損黨的形象行為的鬥爭還不夠堅決；對一些錯誤言論，微信朋友圈裏的一些負面信息，儘管做到不信、不議、不傳，但並沒有做到旗幟鮮明地反駁和糾正。

（二）堅定兩個維護方面。自己能夠充分認識到堅定兩個維護是一個大是大非問題，是旗幟鮮明講政治的根本要求，但是通過對照檢查，自己還存在着政治能力不強的問題。一是面對社會上、生活中、朋友圈出現的一些抹黑黨中央的錯誤言論，沒有做到立場堅定的給予抨擊，缺少鬥爭意識，維護黨的正面形象做得還不夠。二是在貫徹上級黨委重大決策部署，完成交辦各項任務時，缺少打硬仗、敢啃硬骨頭的決心和信心，缺乏全局意識和全局觀念。

（三）堅定四個自信方面。四個自信是習近平總書記在黨的十八大上提出的，是對中國特色社會主義三個自信的創新發展和完善。作為水務局主要領導，自己能始終牢記黨員身份，忠誠於黨、忠誠於黨的事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化矢志不渝，但通過查擺也存在一些需要改進的地方，主要有：一是對共產主義遠大理想信心不夠堅定。對社會上存在的共產主義渺茫論和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階級腐朽思想批判不夠，抵制不力。二是對十八大以來黨和國家事業取得的輝煌成就缺少應有的認識。思想上總覺得我國仍是發展中國家，有月亮還是國外圓思想。比如：對國家在航天航空、高鐵走出國門、人工智能、大數據等以及省委提出全省正處在由亂轉治，由疲轉興階段沒有清醒地認識。

（四）落實一崗雙責方面。自己始終堅持以上率下、帶頭學習，積極參加縣裏開展的各項教育實踐活動，但在落實一崗雙責方面仍存在差距。一是對責任理解還不透徹。對履行黨風廉政建設責任的認識還不夠準確和深刻，認為黨風廉政建設是黨委和紀委的事，只要自己不違反黨紀國法，把分內事情做好就夠了，平時對業務工作思考多、管得多、，對黨建工作謀劃少、抓得少，一崗雙責還缺乏具體招數。二是敢管敢嚴力度有待加大。對黨風廉政建設工作存在依賴思想，滿足於完成縣委、紀委安排部署的工作，主動作為的思想和意識不夠，有時擔心執行規定過嚴、講究規定過多，會束縛幹部的手腳，落下影響幹部積極性、阻礙工作正常開展的罪名。

（五）嚴守政治紀律和政治規矩方面。等人出現嚴重違法違紀行為的根本原因，就在於違反政治紀律和政治規矩，丟掉了旗幟，喪失了黨性。自己在工作和生活中，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅決貫徹中央和省市縣委的重大決策部署，確保各項工作任務紮實推進。這方面主要存在兩個方面的問題：一是政治敏鋭性不強。片面認為理論功底是對高級領導幹部的要求，自己作為科級幹部主要是抓落實、辦實事，對學習的重要性、迫切性認識不足，對一些敏感的政治問題，缺乏警惕性和鑑別力。二是缺少政治擔當。對一些苗頭性傾向性問題沒有堅決予以抵制，對一些損害黨的形象和權威的言行開展鬥爭意識不強，由於學習上不積極、不認真，在遇到不當言論時難以做到挺身而出、以理服人。

二、產生問題的原因

對照腐敗案，深刻剖析問題產生的原因，雖然有客觀的，但主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：

一是理論武裝有所鬆懈，總開關擰的不緊。對加強理論武裝的緊迫性認識不足，學習欠賬比較多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習還不深不透，在深刻理解、有效運用上還有差距。由於及時補鈣不夠，造成世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題沒有解決好，因而不自覺地淡化了勇於奉獻、永爭一流的意識，產生了差不多過得去還可以的想法，沒有把黨員領導幹部應盡的責任、義務時刻放在心上、扛在身上。

二是黨性修養有所放鬆，防護堤築的不牢。總認為自己長期接受黨組織的教育培養，在黨性修養和政德建設上沒有太大的問題，因此在自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高上有所懈怠，表現在工作作風上有時出現拖沓、鬆懈現象，工作要求上不夠嚴格、標準不高。宗旨意識、羣眾觀點樹立還不夠牢固，特別是在運用黨的羣眾路線端正立場、鍛鍊工作方法、改進工作作風方面做得不夠，拜羣眾為師、從基層羣眾中吸取營養方面做得不夠。

三是紀律觀念有所淡化，鐵籠子扎的不緊。儘管對中央和省市縣委紀律作風各項規定能夠自覺遵守，但是在一些具體制度的執行上還有所鬆懈，紀律觀念的標杆樹的還不高，有時認為只要守住底線、不踩黃線、不越紅線，方向原則上不出錯就行了，從嚴從細、從高從緊要求不夠。同時，作為局一把手，從嚴從實管黨治黨責任落實不到位、壓力傳導不夠、指導工作不細，沒有真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

三、今後努力方向和整改措施

針對自身存在的不足，我將嚴格按照縣委和紀委要求，堅決加以整改，重點要抓好以下幾個方面：

一要加強理論式裝，增強黨性修養。要堅持把學習作為一種政治責任和精神追求，系統學習黨的十九大精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習馬克思主義經典著作，進一步提高理論素養，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀。要進一步提高政治站位，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，始終旗幟鮮明地擁護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅定不移地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要加強作風轉變，增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市、縣關於改進工作作風、密切聯繫羣眾有關意見規定文件的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，本着有則改之，無則加勉的原則，進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作上多深入基層，加強對基層的調研指導，多傾聽羣眾意見，多為基層辦實事辦好事，拜羣眾為師，在羣眾中汲取工作的智慧和力量，在深入羣眾中掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力。

三要強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律、生活紀律六大紀律，對照黨章黨規黨紀，不斷淨化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節，見微知著、防微杜漸，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，堅持道德高線，嚴守紀律底線，特別是把紀律底線當作不可逾越的警戒線，事物質變的臨界點。做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為官，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、乾淨、擔當的黨員幹部。

四要堅持從嚴要求，樹立良好形象。要始終堅持把紀律和規矩挺在前面，堅持高標準嚴要求，帶頭立德修德，自覺提高人生境界；要帶頭貫徹落實中央八項規定和省市縣委相關規定，抵制各種不正之風，弘揚新風正氣，持續推進風清氣正的政治生態建設；要帶頭執行廉潔自律各項規定，守住小節，防微杜漸，清白做人，乾淨幹事，注重家庭家教家風，自覺淨化生活圈、交往圈、娛樂圈；要切實履行好主體責任，當好榜樣、帶好隊伍，管好親屬，切實維護水利部門和自身的良好形象。

以上就是一祕為大家整理的7篇《公安肅清流毒個人自查報告總結》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕的價值所在。

個人自查報告總結篇4

在本次的學習活動中，我學習了《中國小教師職業道德規範》，從理論上豐富自己，也使自己的心靈得到了一次洗禮。本着教師職業道德規範的要求和自己十多年的教學體驗，自我反省剖析如下:

一、工作現狀

在13年的教育教學工作中，我能主動利用業餘時間，認真學習黨的教育路線方針政策及師德建設理論知識，通過學習使自己在思想上不斷提高，人生觀與價值觀得到了提升。

在工作上，我能腳踏實地、全心全意投身於教育事業，熱愛學生，關心學生，愛護學生。在教學上做到“四認真”，能積極參與備課組協作備課，教研積極性高，教學效果穩步提高。同時，每項工作能做到領導在與不在一個樣，領導分配於我的每項工作都能毫無怨言地做好。

在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規違紀之事，不體罰或變相體罰學生，不私自徵訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守學校的一切規章制度。在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背後不議論人，寬以待人，嚴以律己。

二、存在問題

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細緻，有時也存在應付。

3、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。

4、不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。

三、存因剖析

1、在政治理論、職業道德理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照學校行政的佈置去完成就好了。對專業知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的國中教師。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。

2、工作中不夠細膩，也是不夠負責的表現。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，説白了是主觀不夠努力。

3、在新課標實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

4、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領導説，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人，俗話説“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”嘛。

5、安於現狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，把工作做得在中間位次，好了已經不可能，差了還感難為情，想混同於普通教師，其結果肯定會差，其實有悖於教師職業道德。

四、整改措施

1、一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，對新時期教師職業道德修養的精神實質有深刻的理解和掌握，並在日常教育教學活動中努力踐行。

2、要利用一切時間做好各項工作，既做得紮實，又做得有序，每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得理想的成績。

3、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢於實踐，勇於探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。

4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被採納，也要敢於提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

5、發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不安於現狀，起好黨員的先鋒模範作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之，通過這次師德師風學習活動，我較清醒地認識反省了自我，努力對照那些優秀教師的言行，使自己早日成長為一名優秀的教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業鞠躬盡瘁。

個人自查報告總結篇5

為努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，貫徹落實師德師風建設三年行動計劃，我校一直致力於師德師風和行風建設，訂製度、促培訓、搞督查、有獎懲，根據浙教人【20__】150號《浙江省教育廳關於建立中國小和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》文件精神，對20__年度第1學期學校的師德師風建設進行了檢查，現彙報如下：

一、自查情況

(一)師德師風制度建設及實施情況

我校結合工作實際，對照師德規範制訂和完善了各項師德師風制度：

1、建立了黨政廉政風險防控制度，如物品採購制度、中層幹部選拔制度、公務招待制度、財務公開制度、校務公開制度等等，針對各個部門、崗位的廉政風險通過制度進行防控。

2、建立了教學工作制度，如政治學習制度、教學紀律制度、辦公工作制度、會紀會風制度、教師服務制度、有償家教處理意見等等，規範了教師的教學行為。

3、建立了考核制度，有教師學年考核辦法、師德師風監督分析制度、師德師風考核制度、獎懲制度、評價體系等，對教師的師德師風進行全面監督。

為了把各項制度落到實處，學校成立了由校長為組長的師德師風建設領導小組，學年度有考核小組，對教師的師德實行一票否決，對外公佈有效的投訴舉報電話，設置投訴記錄本，組織了學生、家長進行調查問卷，在每週的工作會議上都有的放矢的進行師德談話，查漏補缺，及時整改。

(二)師德師風教育培訓情況

學校根據實際情況分層分批進行形式多樣的師德培訓。

1、每學年組織新教師師德培訓，新學年開學前，由校長組織專門本學年剛參加工作的新教師舉行座談會，提出具體的工作要求，要求新教師不斷上進不斷提高業務水平，要向老教師虛心請教，多請教，儘快熟悉學校教學工作，在認真遵守學校規章制度，以愛心貫穿教學，做一個德藝雙全的教師。

2、每學期的暑期學校都組織全體教師參加一星期的集中和分散相結合的學習活動，組織教師撰寫學習體會並進行了交流。去年寒假也組織進行了專題學習活動，向榜樣學習，制定個人修養計劃、撰寫師德反思。

3、加強政治學習，每兩星期都組織學習活動，學習政策法規，反面教育和正面教育相結合，敲響師德師風警鐘，增強了教師自覺履行教師職責、遵守職業道德的自覺性。

4、班主任崗位培訓。為了提高班主任隊伍整體素養，學校由教導處組織進行班主任工作交流學習活動，由學校優秀班主任馮璐進行經驗介紹，各班主任都進行了班主任工作交流活動，介紹成功或失敗的實例介紹，然後觀看了全國先進班主任的講座，最後由校長進行了總結講話，鼓勵各班主任把班級管理和德育工作紮實推進，講究實效，不斷提升自己的工作能力，提高班級管理水平。

5、師德師風主題教育活動，通過一系列的主題活動提升教師的師德水平，組織進行了“我為師德師風建設獻一計”、“抵制有償家教，提升教師形象”倡議書、簽訂師德書、黨員結對、志願者服務、簽訂責任書責任狀、“講師德正行風樹形象讀書活動”、“敬業愛崗優形象同心獻禮十八大”教育活動、全面加強師資隊伍建設落實、開展“作風提升年”活動、“三思三創”活動等等，教師的專業素養與師德水平不斷提升，為學校的可持續發展保駕護航。

(三)師德師風監督管理情況

1、巡查，值周教師和值周領導不定期對教師的上課、辦公情況進行檢查，值周領導專門配置了《效能建設學校自查表》、《教師及時進教室情況抽查表》和《值周教師工作職責評估》，每週至少進行1次、3次的檢查，對於查實的問題分短信提醒、個別交流、開會不點名反饋、點名反饋等情況進行反饋。

2、設立校長信箱、公佈舉報電話，及時瞭解教師在教育教學中的問題，及時解決問題，使學校師德形成制度化、常態化。

3、校長室組織進行家長、學生問卷調查各1次，收集家長、學生對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，瞭解是否有違反師德的行為。

4、設立家長師德監督員，每班在家長會召開之際組成家長師德監督員，每班1名，有問題可以直接與校長聯繫、反映。

5、教導處每學期組織進行教學“五認真”檢查，已形成制度化，並進行成績評定。校長室每學期組織進行學校規範辦學行為自查，開展學生和家長的問卷調查和座談，對存在的問題及時進行整改。

師德師風自查報告及整改措施五篇各類報告

(四)師德師風獎懲制度情況

學校把教師的師德師風情況作為考評教師的首要條件，在教師學年度績效考核中師德師風考核作為其中的1大塊內容，在教師評比先進、職務評聘、中層選拔中優先考慮師德優秀者，對師德不合格的一票否決，年度考核不合格，績效考核不合格，並與教師的績效工資掛鈎。對勸誡不改正的，解除聘用合同。

二、存在問題及整改措施

通過自查，我校廣大教師能很好的遵守《中國小教師職業道德規範》，能很好的遵守禁止性的規定和學校的規章制度，不亂訂教輔資料，不體罰學生，拒絕有償家教，上課認真，批改仔細，但在自查過程中，也發現有些地方做的不夠好，有待進一步的整改。

(一)存在問題

1、師德師風問題在部分教師身上仍有出現。特別是年輕教師、新教師中，有些是他自身都沒有意識到的，僅僅靠政策法規、文件學習很難觸及、自覺，要靠不斷的抽檢才能及時的整改提高，自知自覺不夠。

2、缺少紮實工作的作風。把編造資料應付檢查作為實際工作，代替對學生的教育、代替班主任工作、代替家長聯繫工作，虛假工作的現象越來越嚴重，而忽視了細緻入微的實際工作。

3、部分教師的教育學生的方式缺乏藝術性，有時簡單粗暴，有輕微的變相體罰的傾向，特別是對待學習態度極差的學生時，耐心不夠。

4、對學生的情況做不到全面瞭解，僅限於上課完成教學任務，課餘與學生的溝通不夠，和家長的聯繫交流不夠。

5、學校缺少行風監督員，沒有及時跟進監督員，監督員制度化建設待加強。

6、對教師的師德師風個人檔案建設有待建立。

(二)整改措施

針對自查中發現的問題，這學期主要要做好以下工作：

1、重新聘請學校行風監督員，在家長中、在社區中聘請部分人員作為學校的行風監督員，組織開展座談，瞭解社會對學校教師的評價、意見和建議。

2、建立學校教師師德師風個人檔案，記錄教師參加的師德培訓、舉報查出記錄、獎懲記錄、年度總結材料等，反映出教師在師德師風建設上的成果。

3、進一步明確教書育人職責，加強教師隊伍建設，增強教師教書育人的責任心，使學生愛學、樂學。教師應當尊重學生人格，不得因文化成績跟不上而歧視學生，不得以學生上課講話或不完成作業或遲到、曠課對學生實施體罰、變相體罰，如發現將嚴肅處理。如因體罰或變相體罰學生造成嚴重惡果的，由教師承擔主要責任，能進入司法程序的，就按法律程序來辦。

4、要加大管理力度，進一步完善規章制度，規範學校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優的重要內容，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性，必須從我做起，從現在做起。

5、要讓教師擺正位置，端正態度，認真工作，團結同志，不説不利團結的話，不做不利團結的事，經常與領導進行溝通和交流，關心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。

6、領導率身垂範。學校領導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當領導。

7、強化學習促提高。師德師風建設要常抓不懈。針對少部分教師責任意識缺失的問題，學校要有目的、有計劃、多形式地進行主題教育活動，開設師德師風專欄，加強師德教育的學習與宣傳。