三下鄉活動總結實用參考範文三篇

你知道嗎？下鄉好活動不但可以豐富自己的業餘生活，還可以推動農村的發展，參加完活動中之後可千萬不要忘記寫活動總結哦，下面是本站小編整理的三下鄉活動總結實用參考範文三篇，供大家參考。

為響應團中央、團省委號召，學習貫徹落實科學發展觀重要思想，我們貴陽中醫學院結合自己的實際情況，將大學生社會實踐與素質教育和實踐教學相融合，於本年度7月份組織開展了大學生志願者暑期文化、衞生、科技三下鄉的社會實踐活動。

15日我們來到了畢節學院，分別參觀了畢節學院校區、畢節試驗區二十年成果展、畢節市塘房村新農村建設。我們看到了畢節地區經濟與教育體制的協調發展。在科學發展觀的前提下，畢節地委政府將社會主義新農村建設與塘房村當地實際相結合。

16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉化屋村和太來鄉芭蕉村，在鄉政府會議室開了一個簡短的會議，會後我們就在鄉鎮府同志的幫忙下開始搭建我們義診的平台，並開始為當地人民羣眾送醫，送藥。

短短3天的三下鄉社會實踐活動已經圓滿結束，這是一次有組織的大學生暑期社會實踐活動。我作為這次青年志願者服務隊中的一份子，對能夠參加這次活動並在活動中儘自己所學而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們在農村裏，學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷於農村問題，並且如此深入地思索農村問題。通過走訪一些鄉鎮醫院，在街頭義診，開展講座和一些來自基層老百姓的直接的社會調查活動。讓我們感觸良多：

一、衞生事業的發展需要經濟發展的大力扶持。

這一點在化屋鄉顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉鎮衞生院的情況來看，在婦女保健落後，衞生條件差，建設規模簡陋，醫療設備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫要求。目前在各級政府領導班子的帶領下，經濟發展十分迅速：從興修道路交通設施開始，促進對外交流與溝通；開發自己的特色產業和旅遊資源；重視鄉鎮學校基礎教育，加強各級領導幹部隊伍的思想政治教育；提高農民自主創業的積極性和主動性等等。現今，由於經濟發展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉鎮級衞生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫願望容易得到滿足，人民的生活水平當然會越來越好。

二、當地衞生事業發展的不足之處。

高素質醫藥衞生人員的缺乏。集中表現在縣以及縣級以下的醫療人員，包括本科以及本科以上的學歷的醫務人員在整個醫務人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級以下的衞生院幾乎沒有本科及本科以上的醫療人員，我們所去的化屋鄉衞生院連醫生的編制都不夠，全院只有一個本科畢業生，故醫療隊伍素質較低，這樣直接造成的後果是容易發生一些醫療事故，使該地近年的醫療糾紛事件時有發生。

三、醫學生應積極轉變觀念，投身基層醫療建設，實現自身價值。

通過對會黔西的兩日之行，我們在為其醫療硬件設施逐步建設感到欣慰的同時也對其存在的現實問題進行了深刻的思考，在義診的兩天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場面裏，讓我們深感發展醫療衞生事業任重而道遠，真正想發展衞生事業並非只是一句口號、一句空話。擺在我們當代醫學大學生面前的是：要切實轉變就業觀念，紮根於基層，真正面對廣大的百姓，本着為人民服務的精神，去為人民做一個醫學生所能做也應該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不負醫學生的神聖使命健康所繫、性命相托！

總之，這次大學生暑期三下鄉社會實踐活動，不僅鞏固了所學的專業知識，鍛鍊了實踐能力，更重要的是進一步認識到科學發展觀重要思想的重要性，為人民羣眾服務的意義深遠，認識到三下鄉社會實踐活動在為促進全民健康，推動全面實現小康社會，促進貴州在西部地區崛起等各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。

今後我們要始終貫徹落實科學發展觀重要思想於我們的工作、學習和生活中去，力求發現更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務為宗旨。

在經歷為期九天的三下鄉活動之後，我感觸良多。先説説當班主任的感受吧。一開始知道我是班主任時，我是很忐忑的，特別是在看到我們班的孩子是那麼的頑皮，那麼的難管，我頭都大了。但是在接下的相處過程中，發現看似活潑調皮的他們，背後都存在這樣或那樣的問題，比如是因為家裏窮或者想用頑皮搗蛋的方式引起別人的注意而受人排擠，或者是看似一點問題都沒有確是家裏遭受了很大的變故，或者是家長有動不動就打小孩子的情況。或者還有他們學校有體罰學生的情況出現，而且這些體罰在我看太過重了，我很怕這樣在他們幼小的心靈了會埋下什麼不好的影響。在知道這些之後我特別的心疼這些孩子，也從一開始的只是為了完成班主任的任務轉變為真的想更深入的瞭解他們，想幫助他們，想盡可能的讓他們走出與人相處的誤區，走出陰影。我有留下我的好給他們，希望能在我們走後給他們一些後續的幫助吧。

再説説我們隊員在三下鄉期間的相處模式吧。我覺得我們是一支靜若處子，動若瘋子的隊伍，該嚴肅時可以很嚴肅，全力以赴的去上、去調研、去弄口述歷史、去進行藝匯演的彩排與準備、去在不嚴肅的時候，可以很逗逼的與學生一起玩耍，一起在食堂“搶飯菜”，一起搶廁所洗澡，一起在嚴肅地開完會之後擠在辦公室了邊看電視邊聊天，一起雖然中間會有時候狀況百出，但也絕對不會影響到我們之間的情誼，我們對三下鄉活動的熱情。最後説説我們還應該改進的地方吧。因為我們這次活動趕，所以準備的不夠充分，比如藥品的購置與存放，因為事先沒有想到會有人低血糖，所以也沒有準備葡萄糖，還有也沒想到會出現這麼多狀況，藥品準備得也不多，以至於最後有點不夠用。還有就是藥品沒有存放在統一的地方，找起很不方便。比如上內容的準備不大充分，雖然總算還算是圓滿上完了，但是覺得這種不大系統的教法可能他們也學得不多，覺得以後可以先定下大體的教學內容在讓教書的人去備會更好一點。

在我看，這次的三下鄉很完美。我們在這九天了有歡笑，也有淚水，但有付出就有回報，在經歷這些後，學生的一點點轉變的能讓我們開心很久，我們有一點點的不一樣的收穫也就感到了很滿足。總之，這次的三下鄉真的是不枉此行啊，我很開心我參與其中了。

三下鄉活動總結3

此次活動中，本人擔負文藝組組長，重要負責前期預備工作的美工設計以及下鄉期間的體裁活動，包含每日隊伍成員文體活動、支教中學學生文體活動以及下鄉總結匯報演出。

(一)活動籌備期間

20XX年6月中旬到7月中旬，是本實踐服務隊活動方案構成期。本人設計製造了本服務隊隊徽、方案冊本的封面及封面、冊內各活動組計劃封面、活動期間予下鄉當地學生留念用的書籤，以及“建國六十週年大事記”宣傳海報。

本人在所有作品中融入大批中國古典元素，以國畫與書法元素為主，在建國六十週年留念日降臨之際讓大家感想國粹的美與靈。封面的設計採用潑墨及筆刷的伎倆營造出中國有名的“飛天”流絹後果;封底則採取渲染的手法結構出墨凌偏居的畫面;側內各小組封面所用手段不一，調研組配圖以八達嶺長城渲墨，配書《離騷》選文，寄意“路漫漫其修遠兮，吾將高低而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師説》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書《逍遙遊》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》;後勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨，配書《後勤頌》;兩款書籤分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師範大學化學與環境學院團委三下鄉紀念”;“建國六十週年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

(二)活動開展期間

20XX年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊伍成員及學生設計了多種文體活動。

為了讓配合我隊發展支教運動的南澳第三中學的學生有更豐盛的假期學習生涯，我組織文藝組組員配合支教組開設華爾茲、合唱以及籃球等課程，培育學生藝術體育興致，挖掘學生藝術體育才幹，加強學生藝術體育素養。同時，學生合唱將在總結匯報上演中上台展現。

此外，隊伍成員每晚例會後支配合唱隊歌《和你一樣》，增強隊員彼此交流，融洽會議氛圍，豐碩晚間空餘時光。隊歌同樣為匯演節目之一。

同時，聯合步隊成員文藝專長，本人徵得局部隊員批准後部署了多種情勢的節目。如鋼琴獨奏、風行羣舞、滑稽小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等，此外自己負責匯演中古典舞的演出。逐日例會後，組織有節目人物的隊友進行排練，並在每項排練中全程監視，其後為本人負責的節目進行排練。

7月19日，本人連同文藝組成員張惠文前往後宅鎮少年宮，訪問少年宮負責人，洽商借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞台事宜，受到少年宮負責人熱忱招待，並順利得到贊成。

7月23日，文藝匯演順利實現。學生及我隊隊友表示傑出，吸引少年宮內很多觀眾前來觀看。

除文藝活動外，本人負責下鄉活動中的攝影工作。下鄉進程中，本人負責拍攝了建國六十週年變遷題材視頻以及各項活動中的場景。

本次下鄉活動在文藝匯演後達到序幕。本人通過親自休會社會事實，讓自己進一步瞭解社會，在實踐中增加見識，鍛鍊才華，造就韌性，更為主要的是測驗一下自己所學的貨色是否被社會所用，自己的才能能否被社會所否認。同時通過社會實踐，找出了自己的不足和差距。