三月三學校活動總結5篇
活動總結是對活動目標是否達成的評估和反思，活動總結能夠幫助我們及時發現活動中的安全隱患和風險，下面是本站小編為您分享的三月三學校活動總結5篇，感謝您的參閲。
三月三學校活動總結篇1
春暖花開，義協助學部資助回訪活動也拉開序幕，上半年需回訪人數163人，助學部--部長把工作統一部署，並親自重新按址分組，並做路書提供給各組。定於3月31日啟動杜--鄉51名被資助學生家庭回訪，招募義工36人，按新老義工年齡經驗搭配分組成11組，建立臨時調查羣，羣內講解協會助學調查標準，行車安全等事宜。
31日早晨八時，36名義工早早來到東郊花市集合簽到，八點半，一名帶車義工因交通問題未到，負責人臨時調整分組，重新安排車輛。大家各小組組長集結自己組員，按事先安排的小組分工接收檔案。
負責人再次向大家重申了調查標準，表格的填寫要求，叮囑行車安全，明確各組馬甲的收交，九點整，11組人員分別前往杜良和袁坊鄉的46個村開展回訪。
由於部分檔案信息的錯誤和不完整，給調查工作帶來了很大難度，部分家長老師聯繫不上，家中無人，調查組一路詢問走訪到了田間地頭。調查組非常負責的把每一户都落實清楚，資料不全，嚴謹的核實真實性。
其中--，--，組為了真實核查，一路輾轉找尋，三個組調查到兩點多才結束返程。
每個小組都在羣裏彙報了調查結果，檢查回訪表內容是否補充完整，小組意見是否明確，馬甲調查表完整交付。本次回訪調查51名學生，通過39人，原因清楚，評定明確。
下午大家沒休息，就在羣裏各抒己見，把自己調查活動中的`感悟和發現的問題如實反饋出來，並發表了不同看法和意見，對於資助標準和評定標準也闡述了新的見解。
活動雖已結束，探討仍在繼續，每一位調查義工的責任感得到了充分的體現，每次活動過後的真實總結，是對義工愛心付出的責任擔當。所有的意見和建議都是推動我們前進的助力，讓愛能夠健康的傳遞，讓幫助能夠給予最需要的家庭。
三月三學校活動總結篇2
今年是我們廣西壯族自治區首次“三月三”放假，這是一件令全廣西壯家兒女歡欣雀躍的事情。作為學校，對孩子們進行三月三的知識宣傳教育，開展三月三活動是我們老師義不容辭的責任，這能讓我們孩子增強作為壯族人的驕傲。同時這也有效地保護了我們中華民族優秀的傳統文化。此次活動我們本着讓學生更好地貼近生活，貼近社會，瞭解三月三文化的宗旨。認真紮實地開展了三月三活動。先將活動過程總結如下：
一、領導高度重視
學校從校長到書記都高度重視此次活動的開展。成立了以鄂書記為組長，德育副校長為副組長、德育主任、大隊輔導員及各班班主任為組員的領導小組。大家分工合作，認真商討活動開展的具體內容。為高效完成我們的教育目標打下了堅實的基礎。三、活動豐富有效
(一)開一次週會：3月31日上午，學校利用週會開展了以“我們的節日——三月三”為主題的週會活動。週會活動上我們的校長做了思想動員工作。負責活動的班級通過活動倡議、三月三知識宣講、三月三節日知識問答等活動環節等讓孩子們從知識層面上了解了三月三。這為下一步開展活動奠定了基礎。
(二)開一次班隊會：學校於4月1日下午開展了一次以周“我們的節日——三月三”為主題的班隊活動。一~三年級主要以知識宣傳為主。四~六年級以活動體驗為主。低年級各班通過觀看視頻，ppt知識講解等在老師的.組織下了解了三月三的傳統文化知識。高年級同學則通過繡球手工製作、糯米飯製作過程演示等方式讓孩子們深入體驗三月的美麗。
(三)專題的廣播宣傳：3月29日下午學校廣播室進行了一次關於三月三專題的廣播宣傳活動，讓廣大師生深入瞭解三月三傳統文化知識。
(三)進行一次體驗活動：學校通過通知等方式組織學生利用三月三假期到廣西民族博物館、青秀山、武鳴等地方參加活動或者在家做五彩糯米飯、餈粑等壯族人的三月三過節體驗活動。讓孩子們在體驗實踐中對中國傳統文化更深入瞭解，產生民族自豪感。
二、活動效果顯著
本次活動各班能積極向學校德育處上交參加三月三活動的照片或者三月三期間製作的手工作品、手抄報等作品。從上交的作品中我們看到孩子們對三月三的喜愛之情油然而生。
三月三學校活動總結篇3
民族文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族特色文化引進校園，不僅是對民族文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。xx市xx學校4月15日—17日舉行“壯族三月三·xx嘉年華”民族風情文化系列活動，讓同學們感受到了壯文化的絢麗多姿。
“三月三”拋繡球趣味運動
“玩”趣味運動
“加油！加油！”xx市xx學校的體育場上，助威吶喊的聲音響徹天際。4月15日—16日下午，xx市xx學校舉行“三月三”趣味運動，活動分高年段和低年段舉行。
高年段的運動項目是三人板鞋和“無敵風火輪”，對於高年級的同學來説，這兩項運動都不難，但要注意配合。活動中因為默契不夠、經驗不足鬧出的小笑話讓在場的老師同學們捧腹大笑，為比賽現場增添了不少歡樂。相比而言，低年段的運動項目就更加趣味十足了——拋繡球和旱地龍舟。通過這次趣味運動，讓同學們提前收穫了三月三節日的快樂，更收穫了同學之間的友情，增進了班級的凝聚力。
老師們展示民族服裝
“唱”壯鄉民歌
為更好地弘揚和傳承民族文化，進一步加深少年兒童對“三月三”節慶風俗的瞭解與認同，4月15日-16日下午，xx市xx學校還舉行了“三月三”唱壯歌活動。
整個活動現場熱鬧非凡。同學們的身着民族服裝、佩戴民族飾品，歌聲款款，為我們獻上了一場視聽盛宴。伴隨着規定曲目和自選歌曲的優美旋律，各個班級八仙過海，各顯其能。那廂你班唱罷，餘音繞樑，三日不絕；這廂我剛登場、緩緩抒情、歌聲動聽。同學們通過唱壯歌，加深他們對壯族民族文化的認知，增強少年兒童的民族認同感，激發其熱愛祖國、熱愛家鄉的民族自豪感。
“三月三”校園美食節
“品”壯族美食
每年的“三月三”總少不了要品嚐壯鄉的各種美食，4月17日下午，xx市xx學校舉行“三月三”美食節活動，壯族特色的五色糯米飯以及家長和同學們親手製作的`各色食品，吸引了大家的目光，不少同學在心儀的美食前駐足品嚐。值得一提的是，這次美食節活動還穿插了民族服裝的展示環節，老師、家長和孩子們穿着顏色鮮豔的民族服飾，自信大方地秀出了壯鄉服飾的美，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。此外，遊園活動也融入其中，一些趣味十足的壯族特色小遊戲，也引來了眾多的青睞者，老師、同學們都沉醉在一篇節日的歡樂氣氛中。
通過本次活動，讓全體師生進一步增進了對壯民族文化的瞭解和認識，也激發了同學們熱愛家鄉、熱愛民族的積極性。
三月三學校活動總結篇4
為弘揚“壯族三月三”民族文化，讓同學們充分感受到“三月三”的壯族文化魅力，4月20日下午，化工學院在化生樓401召開了“壯族三月三”主題教育總結交流會。該院黨總支副書記黃科瑞、教研室主任周伶俐、學業導師黎遠成、班主任劉真珍、蒙君榮、輔導員林敏鋒、黃興忠及各個班級學生代表參加了交流會。
首先，各班級學生代表以ppt的形式展示了家鄉“三月三”的民俗風情，介紹家鄉有關“三月三”各具特色的民俗活動，讓同學們享受了一場廣西各地“三月三”的民俗盛宴。
其次，由前往那坡縣黑衣壯“走訪壯鄉”實踐活動的同學講述那坡民俗風情及自身體會，介紹了那坡居民穿戴的黑衣壯服飾、居民的生活習俗，分享了在那坡與居民山歌對唱、遊戲等活動內容，使參會人員領略了那片黑色的萬種風情及黑壯人的熱情好客。
再次，黃興總老師發表講話，指出:文化是一個民族的象徵，做好民族文化的傳承和發揚是我們肩負的責任與使命。同學們應該加深對壯族的文化的瞭解，參與到民族文化的傳承之中。
最後，黃副書記對會議進行總結。他肯定並鼓勵了同學們對三月三節特色民俗的深入瞭解和參與，並指出:在此次那坡壯鄉之旅，同學們積極參與其中，認真瞭解了少數民族深厚的文化底藴和風土人情，希望此次活動能進一步激發同學們對壯鄉文化的瞭解和嚮往，使同學們增強熱愛家鄉的情感。
通過此次交流會，同學們感受到了我區“三月三”民族傳統文化的豐富多彩，加深同學們對“三月三”的民俗風情的認識，有利於引導同學們維護民族團結、保護壯族文化。
三月三學校活動總結篇5
“三月三”是我們的重要節日，為了更好地瞭解壯鄉文化，繼承民族的優秀傳統，學校對孩子們進行三月三的`知識宣傳教育，主要是通過召開主題班隊會、進行各項民族活動等方式開展三月三活動。此次活動我們本着讓學生更好地貼近生活，貼近社會，瞭解三月三文化的宗旨，認真紮實地開展了三月三活動。現將活動過程總結如下：
一、領導高度重視
學校從校長到教師都高度重視此次活動的開展。成立了以楊校長為組長，副校長為副組長，德育主任、教導處主任、大隊輔導員及各班班主任為組員的領導小組。大家分工合作，認真商討活動開展的具體內容。為高效完成我們的教育目標打下了堅實的基礎。
二、活動豐富有效
（一）進行一次國旗下講話：學校於3月28日上午利用升旗時間由學校領導進行了一次以“我們的節日――三月三”為主題的國旗下講話。他認真告訴了學生關於三月三節日的由來以及三月三的活動方式，使學生進一步瞭解這個節日。
（二）開一次班隊會：3月31日下午，學校利用班隊會會開展了以“我們的節日――三月三”為主題的班隊會活動。班隊會活動上我們的校長做了思想動員工作。負責活動的各個班級通過活動倡議、三月三知識宣講、三月三節日知識問答等活動環節等讓孩子們從知識層面上了解了三月三。這為下一步開展活動奠定了基礎。
（三）專題的廣播宣傳：3月30日上午學校廣播室進行了一次關於三月三專題的廣播宣傳活動，讓廣大師生深入瞭解三月三傳統文化知識。
（四）進行一次體驗活動：學校通過上級文件要求。根據自身學校的實際情況，組織全校師生於4月1日在學校舉行了三月三活動，主要是通過拋繡球、竹竿舞、大象拔河以及猜謎語、包餃子等方式來體驗壯族人的三月三活動。通過這些方式讓孩子們在體驗實踐中對中國傳統文化更深入瞭解，產生民族自豪感。
三、活動效果以及存在問題
本次活動各班能積極參與各項活動，並且向學校德育處上交參加三月三活動的照片以及班隊會、國旗下講話等材料。
雖然本次活動得以圓滿結束，但是在活動期間存在一定的問題。在4月1日上午進行的猜謎語與拋繡球中，組織得不夠恰當，出現了猜謎語排隊擁擠無秩序，兑獎要求不清晰等情況。其次，在下午進行的大象拔河與竹竿舞兩項活動時，在大象拔河上所花的時間過多，導致後面的竹竿舞流於形式化。
因此，在以後佈置類似的活動中，要注意：安排各項活動的時間要充分；佈置任務要精細。
