攝影師月工作總結7篇

工作總結是一種反思和總結工作經驗的重要方式，通過工作總結，我們可以更好地發現自己的成長和進步，增強自信心，以下是本站小編精心為您推薦的攝影師月工作總結7篇，供大家參考。

攝影師月工作總結篇1

每天早上起牀都要看一遍“福布斯”富翁排行榜，如果上面沒有我的名字，我就去上班。談錢不傷感情，談感情最他媽傷錢。我詛咒你一輩子買方便麪沒有調料包。

前一部分人迷戀於相機、鏡頭和複雜而又神祕的技術問題。他們的行動使人覺得相機好象是一種可愛的玩物，而不是拍照的工具。他們擁有最好的器材，並不斷追求新型號。他們象一本攝影百科全書一樣，引為自豪的是能把35毫米的底片放大成16x20英寸的無顆粒照片，對各種相機系列的優點無所不知。但是他們卻難得拍出有價值的照片來，因為他們把全部興趣集中在拍照的手段（器材）上，而不在目的（照片）上。

那些興趣在於作品，更準確地説，興趣在於拍攝主題的攝影家，態度恰恰相反。他不象技術攝影家那樣迷戀於零件和技巧，而是熱衷於人物、街景、城市、風光、自然題材、現代建築、古羅馬的遺蹟、體育比賽以及日常生活的各種場景。他對自己的拍攝目標極感興趣，因而想把它以照片的形式記錄下來。從而佔有它，把這些照片帶回家去，一遍又一遍地欣賞，並且和別人分享這種樂趣和愛好。對他來説，攝影僅僅是一種達到目的的手段，相機對他的吸引力最多不過象打字機對小説家的吸引力那麼大。他覺得攝影技術幾乎可以説是存在於他和他所喜愛的事物之間的一種“討厭的必須品”。因為他知道一個主題能用無數種不同的方法去拍攝，有些影象能夠處理得比其它的好，他才和那些攝影技術問題打交道，因而，儘管有些人對攝影工具抱着那樣殷勤的態度，仍然是他，而不是那些玩弄技術的人。創作了足以征服人心的，使人永誌不忘的攝影作品。

主題的作用是極為重要的。

為了加深對它的印象，讓我拿攝影和寫作做一個比較。攝影和寫作都是交流思想的方式——有時候攝影被稱做“圖象的語言”，不是沒有緣由的。一個精神正常的作家，只有他確信有了值得説的和讀者感興趣的.東西，他才伸手去拿打字機。然而從事攝影的人卻往往在“無話可説”的情況下拿起了相機。他們所拍的題材是沒有意義的老一套，不可能引起任何人的興趣，包括他們自己在內。全世界每天都有無數這樣的照片問世，原因很簡單，有人拍了這樣的照片。並被某些容易上當的圖片編輯拿去在雜誌上發表罷了。·這些照片的主題缺乏意味，只不過是‘視覺上的廢話”。

現在該明白了，決定一張照片有趣還是無聊，決定一個攝影家成功還是失敗的主要因素就是主題。

但這仍然不是全部，不論主題本身怎樣有趣，如果不是滿懷感情、充分理解之後用形象的方法把它有效地再現在畫面上。結果也會令人失望。這説明還需要其他的東西，這就是攝影家本人對主題的熱情和興趣。

對被攝事物發生熱情和興趣是促使我們拍照的原因。也是產生創造性的活力。它能使作品面向生活，能使攝影家感情激動，打開情感創作的閘門；沒有這種熱情的刺激，攝影就會陷入無動於衷的程式。攝影家只有處於高度自覺、興趣不斷增長的狀態下，才有希望創作出傳情的好作品來。

攝影師月工作總結篇2

歲月匆匆流逝，20__年又將過去，回顧過去的一年，在部領導和同事們的支持下，本人能夠完成安排的各項工作，但工作中也帶有遺憾和慚愧，現根據要求歸納如下：

一、完成主要工作:

1、新聞攝影工作：

1)作為主要工作，全年按時按質完成新聞攝影121場次，累計上傳新聞照片超600張，照相活動內容涉及學校各個層次的重要活動，沒有出現工作失誤。

2)為青年教師和校醫院職工照相100人次以上，發送職工個人照片超350張

3)為旅遊孔子學院拍攝宣傳照片50多張。

2、圖片新聞及主頁圖片發佈：發佈圖片新聞及主頁圖片15條，涉及校友返校、開學典禮、運動會、校園風景、學術活動等內容的新聞圖片及時發佈。

3、視頻製作與錄製方面：

1)參與完成教務部教學實踐專題視頻《理實交融知行合一》，並完成文字編稿工作。

2)國際採礦大會、新生開學典禮網上視頻直播工作;

3)第202場中國科技論壇實況錄像。

4)紀念抗日戰爭勝利70週年運河支隊紀念館紀念現場實況錄製

5)錄製青年教師第一堂課。

6)附屬國小觀摩課16人次課堂錄製，累計超16小時。

7)學校形象片的策劃工作。

8)教代會、運動會、馬拉松、重要學術活動錄製視頻資料。

4、服務師生方面：在服務教職工方面，除了為教職工拍攝個人照片外，今年繼續為35户教職工代為辦理有線電視退費手續，累計退費3250元。為校辦、科研院、安全學院、外文學院、等一些單位和個人及時提供他們需要的新聞照片。

二、工作創新

1、具體實際工作中，繼續採取改變照片拍攝角度思路，主要體現在2次主頁圖片上。一次是為了展現6月畢業典禮的氣勢和規模，事先跟航空拍攝的學生溝通，協助拍攝一張學生畢業典禮空中俯瞰壯觀全景圖。另一次是大雪後從博物館樓頂拍攝夜晚俯瞰燈光輝煌的焦作路，延伸1909年的路況學堂的壯觀景色。

2、今年提出兩個在工作中未能實現的思路：

1)成立礦大學生網絡電視台或者叫學生廣播電視台，在新聞網上開闢學生視頻窗口，並創視頻欄目叫《不顯山.視頻》，目的是要充分發揮學生的創新能力，發佈學生創作的微視頻、微電影以及他們日常各方面的視頻。

2)開闢網上定期直播一堂課。受每學期開學第一天，校領導和各學院領導都要走進教室聽課的啟示，利用我們視頻直播方面的優勢，跟教務部溝通，事先預告，定期(兩週或三週一次)到公教區直播教師課堂教學，傳輸到學校新聞網上，供校領導、有關部門和師生收看。目的是拓展我們的服務職能，可以讓更多的老師有互相借鑑學習的機會，也可以提升老師課堂教學質量。

攝影師月工作總結篇3

這次新聞攝影實習，我們主要是拍攝一組專題新聞圖片。

專題新聞攝影報道是指用多幅圖片和文字相結合，全面、深刻的介紹、表現和揭示

新聞事件和新聞事物的一種新聞攝影題材，在報紙、雜誌上均可採用，尤其以在攝影畫報上的運用更多更廣泛。

近幾年越來越多的報紙推出以專題攝影為主的版面，貫之以“視覺新聞”、“讀圖時代”等名稱，以強大的視覺衝擊力吸引讀者的目光，提高報紙的可視性，增強媒體的競爭力，與此同時，這些專題攝影也成為報紙風格的重要標誌之一。

這次我們的新聞攝影實習，是用數碼相機進行拍攝。走在校園裏的大街小巷上，忽然發現，不知何時，畢業的氣息變得濃重起來，空氣裏到處充斥着離別的傷感。於是，就像藉着這次新聞攝影的機會，把這些感動的瞬間記錄下來。做這個專題，也是希望現在還沒有畢業的兄弟姐妹們能夠好好珍惜現在的生活，珍惜身邊的每一個人，大聲的告訴他們“你對我是多麼重要”，不要在離別之時才發現，我們還有那麼多的事兒沒有做，那麼多的話沒有説。

在拍攝之前，我進行了比較周密的拍攝計劃的制定。首先是拍攝主題的確定，主題要積極向上，能夠用較為可觀的視角去詮釋我要表達的內容。其次是拍攝內容的策劃。我想從畢業生面對畢業的兩種態度和情感去表達，一方面是畢業生終於可以順利畢業，拿到期待已久的畢業證書，成功的過完了美好的大學生活，是興奮，是喜悦，是激動??同時即他們將步入社會，對未來又充滿了期待與夢想;另一方面，畢業就意味着離別，就意味着短時間內，大家可能不會相聚，朝夕相處的同學也可能就此話別，各自奔天涯，不知道下一次的相聚會在何時，一年?兩年?也可能是十年、二十年??離別的傷感和無盡的想念，在此刻都化成無言的淚水，肆意奔騰。

再次就是拍攝中要進行提問的一些具體問題。預置了以下幾個問題：

1、面對畢業，你現在的心情如何?

2、對以後的生活有什麼想法和規劃?

3、畢業以後想如何發展?

4、對以後有的工作有什麼看法?

5、打算以後在什麼方向發展?

6、同學間的感情如何?

7、以後如何保持聯繫?

8、最想和朋友們説什麼?

9、此刻，最想對自己説什麼?

10、覺得大學生活的四年中最留戀的是什麼?

11、大學中學到最多的是什麼?

12、現在回想大學的四年，感觸最多的是什麼?

剛開始進行採訪和拍攝的時候，好多同學很不配合，拒絕拍照和採訪，後來，我採用以退為進的方法，不去採訪，不去拍攝。當時他們有許多同學在合影拍照，有時候可能人手不夠，我便去幫他們拍一些照片。後來大家慢慢有些熟了，以閒談的方式去提問我的問題就容易多了，偶爾也願意進行一些主動的溝通。

整個拍攝的過程是比較順利的，在拍攝過程中我深切感受到了專業知識的重要性。上課時我們學到的東西都很重要，在拍攝之前，我把書本大體翻看了一遍，對老師總結的知識進行了一次簡單的梳理，以便這次拍攝能在比較有計劃，有綱領的情況下進行。這次實習讓我深刻體會到事前充分準備的好處，只有進行了充分的準備才能在具體的實施過程中有條不紊。

在拍攝的過程中，我似乎是在和幾位主人公一起感受着畢業，感受着離別，感受着淡淡的傷感。以前老師分配作業，我出去拍攝東西的時候大多時候是很被動的，是為了交作業才去拍攝。但是這次不同，我始終覺得我是和他們在一起，真正的融入到拍攝中，甚至在拍攝結束後，心裏還是酸酸的，我想我這次是真的用心在拍攝。

新聞攝影實習結束了，我通過這次實習深刻的體會到了新聞攝影注重的是理論和實踐，理論是指南針是依據，只有具備過硬的理論知識，才能夠正確地做出判斷。

攝影師月工作總結篇4

我於9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓學習，為了提高大家的攝影水平，楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學習讓我受益非淺，基本瞭解了攝影的歷史來源，照相機的基本構造和基本常識、以及在今後攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的瞭解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，並讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機並非關鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，當然提高個人的審美意識也是學好攝影的要點之一。對攝影有了深入的瞭解，並深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。

以下是我學習的心得體會：

一、理論結合實踐

學攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程，上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運用，曝光控制等許多理論知識。，通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之後，下午便對上午的理論知識進行實踐操作，讓我們學以致用，以便加深映像，這樣更有助於我們的學習。

二、多拍多看

下午帶我們去西柏坡紀念館、水庫周邊等地實踐學習。讓我瞭解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變萬化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風格的作品。要多拍多看，多積累經驗，多提高自己的審美意識。李老師告訴我們：“訓練拍攝的時候儘量不要吝嗇相機的快門，我們要多進行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術是源於生活而高於生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時儘量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。

三、注重細節

俗話説細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自於各種細節的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節，導致畫面的不完美。所以我們在學習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的粧面是否到位，服裝是否平整，整體環境是否搭調，拍攝過程中被攝者的姿態、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫面達到完美狀態，使事物永遠停留在最美的一瞬間。

以上便是我對這次學習的一個總結。我非常感謝處黨辦室給我的這次學習機會，給了大家一個很好的一個交流平台，通過這次學習使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時刻。平時注意培養廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，要做一個生活有心人。

攝影師月工作總結篇5

隨着時代的進步，越來越多的數碼產品給我們的生活增添了無限的精彩。每次出去遊玩的時候，看到越來越多的人都帶上了單反，自己感覺卡片機也是很好，回來比比看人家拍的確有水平。這次培訓就選擇了這個數碼攝影藝術。

通過學習，我對相機有了初步的瞭解 ，還知道了光的重要性。因為拍攝是對光的捕捉，沒有光就沒有圖象，拍攝的時候要運用好光，比如光強度，光亮度，光照度。要學會藝術性的認識造型光，對物體運用側，逆，頂，地的光。以達到藝術性的效果。還有柔和光和硬光的應用。柔和光：能使物體的顏色看起來更加鮮豔，彷彿是物體本身發出的光。柔和光作用於物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠近、角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光，硬光不一定很亮，但他能產生鮮明的對比感。

構圖也很重要，作品中主題一定要突出，要有情趣，假如別人看我畫面時都不知道看了什麼東西，那這幅作品還有什麼意義了。所以一定要注意體量的大小，色彩的深淺，形態的疏密。然後，須運用藝術性的審美觀察與思維方法表現，知道自己在拍什麼、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術形式美法則的運用，學會對比，對立，平衡地觀察物體，拍攝物體。

對於攝影，自己很小就很喜歡，覺得相片能留住美麗的瞬間，留住我們很多美好的記憶。每次出去玩，都會拍很多照片，留給朋友看看各地的人文風情。學習完了才明白自己和攝影藝術很遠，回頭翻翻以前的東西，只是為了留一個回憶，亂拍一通，沒技巧可言，毫無美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩定性，“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺，水平線歪斜會有不穩定的感覺”，這在以前的時候從沒有注意過，學習了以後就醒悟了，原來隨便玩玩的是那麼差勁。也看到了很多老師和學員的作品，欣賞了教程中精美的照片了， 希望以後能好好琢磨，拍出佳作。

讓我感觸最大的是，這次還看到老師給自己女兒做的相冊，很用心地記錄了生活的點滴。是多麼細膩的感情，多麼珍貴的禮物。以後我也會給孩子做點什麼。生活中不缺乏美，只是缺乏發現美的眼睛，借我們的攝影來發現美，記錄美。

攝影師月工作總結篇6

不知不覺20__年又即將結束，在這年終之際是該梳理一下，總結總結這個20__年了。自去年年末加入攝影部以來也滿打滿算一年了。這一年間，在這裏認識了好多朋友，學到了好些技能，懂得了好多道理。特別是自今年九月份以來，我和咱們攝影部一起經歷了好多，一起成長了好多。

初秋的時間，天空還依然悶熱。在玩過各種繽紛的暑期生活之後，我又來到了這片山美水美人更美的商洛，開始了我的大二生活。

在這一學期中，在咱們通訊社相對於我來説最大的變化是經歷了從攝影部普通成員到副部長的這一角色轉變。能夠擔任攝影部副部長這一職務，充分體現了咱們通訊社各位指導老師，社長、副社長對我以往工作的肯定和認可，對我今後寄予的希望與期盼;與此同時，擔任這一職更多的是責任與挑戰。對我來説怎樣完成從普通成員到副部長這一角色的轉變就需要去做很多。以前作為攝影部的普通成員我只需要去加強好自己的業務能力，認真拍攝好每一張照片，認真完成每一次採訪任務;而成為攝影部副部長之後在不斷加強自身業務能力的同時，更要去配合部長去負責攝影部相關日常工作，培訓新成員的攝影技能，安排部分採訪任務，同其他部門交流溝通。雖然在這學期的工作中還存在着一些這樣那樣的問題，但總體來説還是能夠得到各位指導老師，社長、副社長的認同的。在這一學期中，就我個人的新聞採訪任務而言，相比於以前範圍更廣範、類型更多樣，對象更多元。而這些就對我自身的攝影水平、自己的業務能力提出了更高的要求，這就需要我去不斷的加強攝影技術的學習與靈活應用，從而更好的應對日益多樣化的新聞照片拍攝任務。

20__年即將結束，20__年已然漸行漸近。新的一年，必須要有新的打算、新的計劃、新的想法;同時也應該針對過去工作中所存在問題提出整改措施，從而更好的更加全面的提高自己。針對我們攝影部過去存在的例會時間不規律、任務安排不明確、責任分工不到位、業績考核不規範等等所暴露的突出問題，在新的一年中、在新的學期裏，我以為我們攝影部可以借鑑記者部的經驗方法，確定好每週例會時間方法，加強對全體部員的考勤，嚴格規範採訪任務安排，認真做好業績考核制度，全面改變過去面貌，讓攝影部能夠更好的發展。與此同時，新年裏我也應該展現出一種新的氣象，新的面貌。認真做好攝影部副部長這一職，配合好部長把攝影部的工作做得更好，得到各位指導老師、社長、副社長，以及各位部員的一致滿意。同時我也應該珍惜在通訊社，在攝影部的時光，認真學習、虛心請教，全面提高自身能力水平，以便能夠將來為的更好就業增加籌碼。最後，我還應該認真學習好自己的學科專業知識，完成好學業要求，做到工作學習兩不誤，齊進步。

回望20__年，伴着歡笑、喜悦、淚水、成功我們一起走過;展望20__年，我們仍將繼續前行，前進的道路不會是一帆風順，但是我相信我們註定會戰勝困境，度過艱險，一起迎來更加輝煌的明天。加油!20__。

攝影師月工作總結篇7

4月14日參加了三公司組織的攝影培訓班學習。這次學習受益非淺，瞭解了攝影的歷史、來源。照相機的基本構造和基本常識、以及在今後攝影中需要注意的小的細節。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數碼相機的使用等內容做了詳細的講解。通過這次學習使我對攝影有了深入的瞭解。我在數碼攝影方面還是個新兵，經驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那麼滿意。通過學習我知道了要想拍出更多一點好相片，除了需要一部好的照相機之外更重要的是利用好自己手中的照相機，提高自己攝影能力，能做到揚其長而避其短，還需要有點攝影基礎知識和美學修養，更重要的是還需要有經驗的長期積累，功到自然成，所以並非唾手可得的易事。

以下是這次學習的心得體會：

一、多拍精選

在學習中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經驗，從具體來説就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優，或者在探索出最優方案後重新精心拍攝某一場景。許老師説他目前已經拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經驗。光學相機攝影要用膠捲，當場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費大量膠捲，成本太高，所以光學攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗後才能知道結果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感歎光學攝影是充滿遺憾的藝術。

隨着科技的不斷進步，在1981年日本研究出了第一部數碼相機後，現在基本上攝影都用數碼相機了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數碼照相機拍照。數碼照相機可以現時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數碼攝影的一大優勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍着它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然後就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重複拍上好幾張，然後就停下來回放，不滿意的鏡頭當場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。

二、曝光時力求保持相機的穩定

作為新手來講，有時相片影像模糊並不是由於對焦不準，而是因為相機把持得不穩。一般情況下，對於新手來説，當曝光速度低於1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩定，一是要持機姿態和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個嚴謹的態度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那麼生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個失敗者。

三、獨特的拍攝角度與別緻的構圖

要求藝術貴在創新，不應體現在意境上，同時也應體現在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創造新的視覺感受。

關於構圖，已經有很多文章教我們如何運用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是説不要把畫面填得太滿。一是構圖的對稱性。除非是想突出表現攝影主體自身的對稱性，否則應偏移一點角度拍攝，因為過於對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過於橫平豎直容易流於刻板，要學會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。