精選關於體育教學工作總結優秀範文三篇

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精選關於體育教學工作總結優秀範文三篇
體育教學工作總結1

從進入大學,成為校學生會的一名普通幹部,期間經歷了很多,同時也感觸很多。有的感觸是因人而起,有的是觸景生情,有的是某些自我的看法。下頭,我將一個以來在學生會的個人工作總結報告如下:

在學生會工作,偶爾壓力會很大。有時工作來得很急,要趕着去做;有的任務很多,要認真去處理。但不管怎樣樣,在當時心裏僅有單純的一個想法--依照個人把工作做好。做好工作,首先是因為部長把工作交給我們,他們相信我們有本事去處理好這些事情。這份信任對於我們來説,是相當重要的。因為在工作勞累時,當心中充滿幽怨和不解時。那種別人給予的信任,就會變成一股無形的力量,鼓勵和支持着我我們。讓我再次堅定自我的意志,勇敢着朝前方走下去。其次,既然總做落到了自我手中,那麼我們就應當對它負有一份不可推卸的職責。我們必須盡全力去完成工作。這不僅僅是對工作的尊重,更是對自我的尊重和對他人的尊重。再次,將做好工作的意義擴大,站在整個學生會的層面來看,它更為學生會的穩步前進和良好發展打下了堅實的基礎。

學生會的人都很樸實、善良,每當開例會前,學生會的幹部們聚在一齊聊天。期間説笑聲不絕於耳,那份融洽和諧的氛圍,讓每一個在場的人們都會覺得,那裏確實是一個家。這正印證了姜婉婷以往經常掛在嘴邊的一句話:那裏沒有你,沒有我,僅有我們。是的,正因為我們每個人對學生會都有一份濃厚的感情。所以,在老幹部要離退時,總會聽到他們從心底裏説的處的那些不捨和依戀。所以,留下來繼續在學生會工作的我們,更該好好珍惜在那裏的每一分每一秒,認真做好學生會交給的每一份工作。當我們真正努力過了,到我們離去時,我們能夠無愧的説:我為學生奮鬥過了,及時當時可能會淚流滿面。

就我自我所在的部門而言,我很驕傲。雖然我們成績並不突出,可是我們很團結,很努力。上級學長學姐們對我們很照顧。對此,我很感激!體育部並沒有出過很多活動,可是體育部負責的每個活動都是大型活動!運動會、籃球賽、排球賽、拔河比賽!等等,我們都在背後默默為大眾傳媒獻出自我力量!

最終,學生會是一個團體,在這個團體裏,沒有你,沒有我,僅有我們。相信經過我們一年來的磨練,用總結出經驗,不懈努力,必須會做好學生會工作計劃,學生會必須會發展的更好。大眾傳媒也必須會更好!

體育教學工作總結2

時光飛逝,轉眼之間,一學期的教學工作就即將結束,靜下心來,回顧本學期的點點滴滴,有喜悦的地方,也有不如意的地方,現將本學期的教學工作總結如下。

首先,在教學方面取得的成績。

1、在教學過程中,真誠公平的對待每一位學生,不體罰學生,能做到耐心細緻的工作,讓他們熱愛體育鍛煉,發揮特長,提高他們的素質,根據教學的進度和教學內容安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多重複練習,使學生在練習時在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握。

2、在體育課堂上,貫穿各種遊戲,使學生在練習過程中,感到愉悦,養成鍛鍊身體的習慣,突出了實用性和原則性,又使學生的鍛鍊積極性得到提高,對待學生方面,既要嚴格注重素質的培養,還要多給予鼓勵和表揚,培養學生吃苦耐勞頑強拼搏的體育精神,通過體育教學,使那些體育學困生消除自卑心理,感受到學校,老師的温暖,使他們在體育鍛煉過程中,樹立良好的自尊心,自信心。在本學期家長會上,成功的進行了武術才藝展示,開展了秋季校園運動會,完成了學生體質測試及成績上傳工作。

其次,存在問題,學生的體育課堂紀律還要進一步加強,學生的身體素質還需加強鍛鍊,在體育課堂上,部分體育學困生因為個人情況,上課不積極,懶散,經常缺席,導致學生練習內容層次不齊,不能統一,長期如此,體育課堂紀律就會受到負面影響。

今後努力方向,嚴抓課堂教學,狠抓課紀律,以跳短繩為突破口來提高學生的身體素質和鍛練興趣,1分鐘跳短繩體育項目是中招考試必考項目,我們要從小抓起,著名武術大師李小龍説過,10分鐘短繩練習相當於30分鐘的中速跑,跳短繩很能鍛練人的體能,在今後的體育課堂上,每節保證10分鐘的短繩練習,以此來提高學生的身體素質及短繩技能。

總上所述,在今後的教學過程中,我會不斷的反思,總結,不斷的提高自己的教學質量,不斷完善自己的教學方法,為學校的發展,奉獻自己更大的力量,也為學校的明天,譜寫更加光輝燦爛的篇章。

體育教學工作總結3

轉眼間,一學期的工作已近尾聲。在這一學期裏和四年級孩子的相處,既既有幸福的微笑,也有深深的思考。現將具體工作總結如下:

一、認真備好課,努力提高教學效率

本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。一學期來,我認真備課、上課、聽課、評課,做好課後輔導工作,

1、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。

2、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的熱愛,,從而產生參與體育活動的慾望。

二、激發學生學習體育的興趣

興趣是學習體育的基本動力。我充分發揮體育教學特有魅力,使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程內容與學生的生活經驗緊

密聯繫在一起,強調了知識和技能在幫助學生健康鍛鍊方面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。

三、使學生形成基本的體育素養

在體育教學中,我注重面向全體學生,以學生髮展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特徵,形成基本的體育素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

四、滲透德育,培養學生良好的品質

作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點。比如:鍛鍊時怕苦、怕累;遊戲時搶奪器械;與同學發生衝突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。總之,一學期來,工作上有收穫,也有需要改進的地方,今後我將繼續更新觀念,努力提高教學質量,爭取做到更好。

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