青運會活動總結5篇

活動總結是對活動中各個環節和參與者角色進行的有目的的總結和評估，活動總結是對活動中所獲得經驗和教訓的提煉，下面是本站小編為您分享的青運會活動總結5篇，感謝您的參閲。

青運會活動總結篇1

20xx年春季田徑運動會在學校領導的大力支持和關心下，通過各科室的協作和配合，以及全校師生的共同努力，各項工作已安全、順利地結束了，達到了預期舉辦的目的'，為了進一步改進和提高工作，現對本屆運動會小結如下：

1、制定和發佈規程

根據我校傳統和現有的實際情況，依據田徑運動的普及、發展與提高的原則。在xx個星期前組織全體體育教師利用課餘活動的時間，認真學習裁判規則和研究競賽規程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規則等。

2、成立大會組委會及裁判員委員會

組織機構由競賽組、保衞組、後勤組、宣傳組等組成，組織名單及裁判員名單確定後，學校領導及時召開了籌備協調會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進行了具體細節的分工。接着又召開了一次全校性的教職工大會，對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衞組、後勤組、均做了大量的賽前準備工作。

3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作

包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳，據統計，各班宣傳報道xx餘篇，在全院範圍內形成了一個良好的活圍。

本次運動會本着“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為xx多名運動員提供了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。為期一天的運動會，在取得優異比賽成績的同時，使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會，充分展示了x小師生良好的精神風貌。也預示着x小的明天會更加輝煌。

總之，春季田徑運動會的圓滿成功，與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的，通過這次運動會的成功開展，我們相信，x小的明天會更好。當然，在本屆校運動會中，我們還存在許多不足之處，期待我們去改正，我們將不斷地總結經驗，爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。

作為當代大學生，我們除了自己的學習任務以外，鍛鍊自身身體素質以及參與適當的體育運動也是很重要的一個部分。而校田徑運動會恰好就是同學們展現自我的一個平台。今年，已經是第八屆運動會了。

本次運動會，我係主要由學生會體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報名，訓練，號碼布的發放以及運動會比賽日的常規活動四個部分。

一、報名

報名工作於九月份中旬展開，大一的同學們對於這次運動會的熱情很好，對於報名工作給予了很大的支持。但是大二、大三、同學熱情不是很高，因為我們體育部的宣傳工作不到位，導致很多很有經驗和實力的學長學姐們因錯過報名時間而沒有參與到運動會中。另外，報名中也有一定的漏洞，比如沒有仔細核對辦公室給的各班長的聯繫方式，導致有些學生無法報上自己的強勢項目。 另外，由於有些項目沒有及時報滿，採取強制性的措施給各班分配名額，導致各班的情緒很大，對此我部深感歉意！

起步我們就存在了失誤，體育部成員與各班體育委員之間的溝通沒有到位，不能夠及時的瞭解到各班同學的意願，希望以後能夠多多交流。

在以後的運動會中，我們會將報名工作系統化，並在報名期間定期與各班體育委員聯繫，以確保我係的體育強人都能參加運動會。

二、訓練

報名結束後，我係的集訓隊正式成立，並於9月中旬開始由體育部帶領進行常規的訓練活動。

訓練中主要存在以下問題：

1、雖然大多數11級新生有較高的熱情，但也有一部分同學對訓練的重視程度不高，訓練缺勤或遲到情況時有發生；

2、10、09級同學參加訓練的人數少之又少，賽前準備不夠也直接導致了部分運動員的實力未能完全發揮；

3、器材問題：跨欄，跳高等器材的缺失也導致相應項目的運動員訓練受阻，間接導致了我係在這些項目上成績不理想；

4、訓練人手不夠，這也是我們體育部的失誤，沒有及時的與其他部門進行協調調動：另外如果有主席或是老師監督的話，可能會獲得更理想的效果。

5、訓練過程中，我係對於瞭解一些技巧性項目的同學或老師遠遠不夠，體能固然是一方面，但是沒有好好的把握住技巧的話，仍舊無法得到好成績。

6、訓練過程中最缺乏的就是堅持，有些同學可能剛來那幾天非常認真，訓練刻苦，可是後來就不積極了，不能説他們沒能力，只能説他們不能夠堅持，如果我們沒有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績。這更是我們體育部的過失，沒有去及時的去調動他們的積極性。

三、號碼布的發放

秩序冊是在比賽前一天的中午從院裏面拿過來的，我部的成員用了一下午的時間整理出秩序冊中我係運動員比賽的時間和名單，還有我係的號碼布，然而晚上我們發號碼布的時候發現秩序冊中運動員的號碼前後不一致，這又給我部增加了難度，因為我們體育部沒有用好的方法去發放，導致發放的時候出現了失誤，有些隊員沒有號碼布，又臨時用打印的數字貼在以前的號碼布上面，才基本解決這個問題

四、比賽期間

我係的只有男子乙組取得了第三的好成績，其他的組別均不理想。

在運動會中，我們部門工作中有許多不足：

1、運動會期間個別些幹事的工作積極性不高，接下來的工作中我部會盡力解決這個問題。

2、運動會期間，我部與其他部門協調工作做的不是很到位。各部門的具體分工都是事先安排好的，但很多學生會同學在三天的工作中有所懈怠，或者被場內精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時需要相關部門的人員服務時，卻聯繫不到人，導致一時的混亂。在今後的工作中，我部與其他部門的協調能力還是需要加強。

3、在運動會開始第一天的時候，由於沒有認真閲讀秩序冊，錯以為4*400是最後一天比賽，臨時湊人進行比賽，導致比賽結果很不理想。

4、最嚴重的問題，就是運動員的比賽積極性問題。既然報名了，參賽就是一種責任了，有些同學卻在賽前半小時臨時退縮或是直接躲避學生會通知，置個人的責任與集體利益於不顧，對我們的工作造成了極大的負面影響。我們體育部今後會認真加強這方面的工作。

通過本次運動會我們進行了認真的總結，充分認識了其中的不足之處，我們 會在今後的工作中引以為鑑，不斷努力，使我係越來越好！！

12月6日這天温暖如春，荔園國小第18屆田徑運動會順利開幕啦！

只見荔園學校南校區的操場上人頭攢動，彩旗飄揚，歌聲飛揚，口號震天……各班方塊隊都排着整齊的隊伍等待着入場表演。

這次的表演真是精彩啊！瞧，有的身穿禮服，手持綵球；有的身穿運動服，手持彩旗；有的身米老鼠服裝，戴着紅帽子滑稽入場；還有的身穿民族裝，手持腰鼓棒在邊跳邊敲打着腰鼓入場；……真是八仙過海，各顯神通啊！

最令我難忘的就是荔園腰鼓隊和方正隊了，他們的入場可以説震撼全場了。腰鼓隊的同學們都穿着黃色的民族服裝，腰間挎着一個紅色腰鼓，手持一對鼓棒，他們一會敲鼓，一會舉起手來揮舞鼓棒上繫着的綵帶，那載歌載舞的樣子簡直是神采飛揚，可神氣了！

方正隊也同樣讓人嘖嘖稱讚！他們穿着量身訂做的藍白相間短袖民族服裝，邁着雄壯的方步，每個人都把腳抬得高高的，象軍人的步伐一樣整齊，實在是太厲害了，真美呀！ …… 哈哈，該輪到我們進場了！我們戴着白色手套，手持彩色啦啦球，踩着整齊的步伐經過主席，這時，我們班的口令員發出了洪亮的聲音“一、二、三、四”，隨後我們全班積極配合，大聲地呼出：“發展體育運動、增強我們體質！團結協作，共同前進！”，口號震得我耳朵都要聾了，可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去，生怕出錯，直到指定位置停下。

這時，“唱起來！跳起來！”的音樂緩緩起來，將我們帶入了集體舞行列，我和同學們手拉手地跳了起來，一起唱一起跳：“唱起來，跳起來，奔放歡樂的風，唱起來，跳起來，飛揚美麗的虹！……”真是歌舞飛揚啊！

緊接着“動感啦啦操”、和“武術操”地表演把整個運動會推向了高潮， 最後在我們的一聲“嗨”中結束，真是美麗無比啊！

開幕式終於結束了，我們班的“全家福”也隨着一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……我心裏默默地説：“別了，我明年還會回來的！”

這次運動會開幕式正如天氣一樣：温暖如春！荔園國小第18屆田徑運動會一定會更精彩！

上面內容就是一祕為您整理出來的9篇《校運會活動工作總結》，希望對您的寫作有所幫助，更多範文樣本、模板格式盡在一祕。

青運會活動總結篇2

又是一個滿園春色、生機盎然的季節，xx三中迎來了第三屆田徑運動會。4月23日下午，緊張激烈的賽事已經接近尾聲，持續兩天的校運會也落下了帷幕，但校運會的精神卻仍在發酵，正在逐漸內化為師生的具體行動。

那一刻，校運記錄正在刷新

校長舉起發令槍，瞄準蔚藍的天空，突然，“嘭”的一聲，參加高二男子100米比賽的運動員，像離弦的箭一般飛了出去，整個田徑運動會比賽項目相繼有序展開。

在接下來的兩天裏，兩個學部640名運動員，參加了包括3000米長跑和三級跳遠在內的田賽和徑賽兩個大類的12個競賽項目，共打破校運會記錄120人，其中國中45人，高中75人。尤其值得一提的是，賈xx等8人，達國家三級運動員水平。

“毋庸置疑，這些成績的取得是學校堅持不懈地抓學生身體健康鍛鍊的結果，是重視體育教育的結果。除了按國家規定開好體育課外，還開展了兩操活動,設立了專門的藝體活動時間，成立了藝體中心，學校立志通過體育教育，增強學生的體質體魄，培養他們自強不息、不斷超越的意志品質。”分管副校長如是説。

那一刻，師生風采盡情展示

當校長作了熱情洋溢的致辭後，當運動員、裁判員莊嚴宣誓後，當教科局黨總支書記董志斌作了高屋建瓴的講話後，1000餘名師生在開幕式上進行了一場美輪美奐、精彩紛呈的文藝表演。

由國中部女生組成的四百人團體操隊伍，用五色的花環與鮮豔的手翻花，變幻出令人目不暇接的精美的圖景，展示了三中人光豔的盛世圖景；高中部的師生，帶來了悦耳的歌聲、婀娜的舞姿、剛勁有力的武術以及洋溢着青春氣息的團體操。水袖、油紙傘等洋溢着中國傳統文化的元素使表演在藝術性的.基礎上又增加了內涵；教師們表演了“快樂舞步行進有氧健身操”，步伐從容，精神抖擻，一個笑容，一個動作，無不透露出“學高為師、身正為範”的高雅氣質。文藝表演正像副校長李xx總結的那樣，“緊扣學校實際，融藝術性與創新性為一爐，感染了在場的所有人員，贏得了陣陣雷鳴般的掌聲。”

在田徑比賽期間，還用60塊版面展出了師生的500餘幅書畫作品，有漫畫、素描和色彩等藝術樣式，構思巧妙，主題突出，內涵豐富，在校園內形成了一道道亮麗的風景線。尤其是儀xx老師的田徑主題漫畫，誇張中彰顯奧運精神，幽默性中讓人會心一笑，吸引着廣大師生駐足觀看。

“師生的演出服裝及道具，一部分是學校的教學用品，一部分是向兄弟學校借的；班旗班徽也是就地取材、廢物利用。所以，如此典雅大氣的文藝表演，開支卻很少，這與黨的羣眾路線教育實踐活動的精神是一致的。”副校長向來賓介紹説。

那一刻，校運精神已經發力

校長説，“舉辦本屆校運會，不僅僅是倡導一種競爭和競技的榮譽，更是要弘揚一種敢於拼搏、迎難而上的體育精神。”奧運會終身名譽主席薩馬蘭奇説，“體育是友誼，體育是健康，體育是教育，體育是生活，體育把世界帶到了一起。”

本屆校運會，縣局領導、兄弟學校的校長、愛心助學的公司老總，來到了比賽現場觀摩、交流、指導，各單位間互通有無、得以借鑑；60餘個教學班班班有班旗、有班徽，還有體現年級特色、學校特色的標語口號，師生的文藝表演、書畫作品，形成了一處處亮麗的文化景觀；運動員奮力拼搏，啦啦隊吶喊助威，後勤人員端茶送水，宣傳報道組播報激勵，班主任全程陪護，校領導親臨指導，賽場內外團結協作、其樂融融；教職工隊的趣味運動憶童年“滾鐵環”、袋鼠跳接力、超級摩托車等，活躍了現場氣氛，融洽了師生關係。

校運會在全體師生意猶未盡的表情中緩緩落下帷幕，但在這屆校運會中表現出的精神卻像投入池塘的石子激起了師生不斷超越的漣漪，團結奮鬥、頑強拼搏、樂觀向上已深入人心，火熱的激情、競爭的意識、堅強的意志、協作的精神已經開始向工作、學習和生活中內化。

青運會活動總結篇3

為迎接我校20__年運動會，我城建青年志願者協會全體成員積極準備着，根據以前校運動會上的活動經驗，本着切實為廣大運動員和裁判員老師服務的目的。我們精心制定了完善的活動計劃。着先為突出本學年青年志願者活動“創建和諧校園”的主題，我們加大了此次活動中對同學的宣傳、教育的力度。

運動會是體現大學生良好精神風貌和激情火力的盛會，為了此次大會更加有秩序，給大家以良好的環境，我們有責任、有義務貢獻自己一份力量。早在13號下午運動會開幕式預演時，我們就已經緊鑼密鼓地佈置運動會場地。同時，我們也利用這段時間對運動會各個環節有了更好的認識，讓我們及時地查漏補缺休整自己的活動計劃，以便更好地更貼切地為大家服務。

我們設立了一個流動服務隊和一個固定服務點：流動服務隊有八名志願者組成，他們頭戴藍色志願者帽子，身披城市建設學院綬帶，並配有掃帚、暖壺、一次性紙杯、環保垃圾箱和簸箕等物品。固定服務點在東校區的看台下面，有四名志願者主要為運動員的檢錄服務，幫助檢錄處老師整理資料，給運動員提供飲水還有維持周圍環境衞生。

14日早上運動會開幕式過後，各個學院青協在體育場門口排隊統一由學校青協安排出場順序，秩序井然。輪到我們的隊伍進場時大家振作精神整齊進入場內並有一名隊長手拿我院青協會旗在前帶路，給裁判員老師、主席台上的領導還有記者團的同學們倒上了熱水，還給剛結束運動項目的運動員同學補充適量的熱水並對沿途的垃圾雜物進行清理。有時在體育場外排隊一下就是一個多小時，但是大家頂着烈

日還是堅持着，一次次的場內活動和排隊沒有使大家感到乏味，雖然勞累但是但看到活躍的運動員在向終點衝刺看台上的同學搖旗吶喊鑼鼓喧天時我們感到很充實，因為我們也出力了。

到15日下午比賽項目結束 時，我們回到各個班級等到閉幕式結束又參與了收拾會場，等到最後我們才離開場地，確保不留下一片紙屑。

服務大家是我們青年志願者活動的宗旨，本着這個宗旨我們積極為大家服務，實現我們作為一個志願者的價值。

校園生活，既多姿多彩，又平淡無奇。而此之關鍵，在於你如何去面對生活。每日的每日，我們在朝霞中昂首挺立，又在夕陽中華麗轉身；然後，你會發現：一天又結束了。其實，校園生活就像一部話劇，而我們在劇中扮演的只是一個小小的角色；而運動會，無疑是這話劇中絢麗的一幕，而這一幕……

第一章幕啟訓練

運動會即將開始，抓緊時間訓練成了當務之急。而訓練，必然是很辛苦。我們參加的是“時代列車”這個項目。所以，默契與協調對我們而言至關重要。面對着一個個陌生的新同學，我們都在努力詮釋自己，瞭解他人。

至此，每日的清晨，在15棟教學樓下，多了一羣少男少女不知疲倦的身影。高抬腿、跳台階、跑圈……一點一滴，一顰一笑，我們在與時間賽跑。而下午，我們的訓練地點是北區籃球場。看着別人打籃球時那欣喜的笑容，搶斷、過人、起跳、球進了……

我們亦不甘落後，大家都在疲憊中站起，繼續訓練。雖然有點辛苦，但我們堅持不懈。我們都牢記團委書記申老師的話語，這個時候，我們代表的不僅僅是我們自己，而是整個學院。所以我們面朝前方，起跑、調整步伐、加速、再加速……汗水順着我們的髮絲滑落，在心裏甜甜的微笑……

半個月很短，一下子就過去了；但這半個月也很長，歲月會沖淡我們訓練時的身影，但那份情誼，那個共同進步的過程，我們將永遠銘記。半個月，我們失去了很多休息玩樂的時間，但我們獲得了很多。一個個陌生的面孔，我們漸漸熟悉；在這個陌生的大學校園，我們體會到了點點真情！

第二章幕中比賽開始

伴隨着那激動人心的旋律，各學院方陣隊的同學們邁着整齊的步伐，彩旗飄飄，依次走過主席台。國旗在微風中飄然升起，國歌奏響。運動會正式拉開序幕。

我們的比賽是在下午舉行，午飯過後，隊員們早早的來到場地，先做場地適應訓練。一趟，兩趟……比賽即將開始，我們內心火熱，血液沸騰，我們擁有足夠的動力去參加每一項比賽。

接下來，比賽正式開始，隨着一聲哨聲，我們衝出了起跑線，但好像不太適應哨聲，反應稍慢了一點。伴隨着“121、121……”的口號，我們都努力加速，馬上就到了第一的位置；但或許是因為緊張，平常的水平沒發揮半成，我們步伐不是很協調。而就在離終點還有10米的距離，我們的後面斷了。斷了，這就意味着我們不記成績……

學姐哭了，隊員們都很傷心，訓練時的辛酸湧上心頭……這該是運動會期間唯一的遺憾吧，我們沒能達到預期的目標。

但我想，鮮花與掌聲固然很好，淚珠與汗水愈加珍貴。猶記得訓練時的努力付出，我們是好樣的！只要過程精彩，結果已經不重要了；我們，雖敗猶榮！

或者，我們應該慶幸，這是我們大學的第一課。人生之路，漫長又坎坷，充滿了成功與失敗，佈滿了玫瑰與荊棘。在艱難的跋涉中，我們可能會碰到很多磨難，但只要堅持不懈，我想，定然勇者無敵！

第三章幕落學生會工作

隨着比賽的結束，我們開始了學生會的工作。其實工作很簡單：運動員檢錄、聯繫，然後幫助運動員領服裝、跑鞋，領其進場。剛開始，我們都不懂。而在我們部長的帶領下，大家漸漸瞭解，工作進行得有條不紊。充分體現了一個團體的組織性與紀律性，還有團隊精神。工作之餘，我們還有很多空閒時間，大家都坐在草坪上聊天，天南地北，無所不談……此時，你會覺得：這喧囂的世界終於歸於寧靜，心的寧靜。我們暢所欲言，不時爆發出一陣陣歡笑。這時，你會發現：世界原來這麼美！

兩天的時間很快就過去，運動會xx結束，我們的工作也告一段落。為了運動會，我們失去了很多；但，我們收穫更多。

青運會活動總結篇4

一年一度的校運會在全體師生的共同努力下，圓滿地結束了。我們學生會各部門在本屆校運會中團結互助、精誠合作，做出了非常大的貢獻。我們體育部萬分感謝其他部門的認真配合和積極工作。

在校運會前期，我們體育部積極認真地做好本屆校運會的報名工作、製作校運會《秩序冊》、訓練開幕式的彩旗方隊和裁判方隊、準備彩旗和核對班牌、協助學生科的老師進行開幕式彩排等等。

在校運會期間，我們體育部一馬當先，不僅負責徑賽所有項目的工作，還負責田賽的跳高項目和鉛球項目的工作。當然，在這裏要感謝主席團幫助我們分擔競賽的.檢錄工作，感謝保衞部和紀律部幫助我們分擔維持秩序的工作。

在校運會後期，我們體育部及時地清點了借用的物品並還回去，認真地清點了班牌並安放好，還有回收彩旗等等。

雖然我們學生會各部門出色地完成了校運會的各項工作，但是有以下幾點需要我們注意的：

第一，解説詞的收集工作上出現了完全可以避免的混亂。往屆都是我們體育部負責收集的，學校方面卻安排老師來負責；而老師收集了一部分，就交給我們體育部負責；後來，老師那邊又要重新負責解説詞的收集工作我們希望學校方面以後能夠明確各部門的工作，避免出現類似情況。

第二，校運會期間，學校總務科的職工居然忘記發飲用水給我們學生會的部分工作人員，致使那部分工作人員在陽光下辛苦地工作了幾乎兩個小時。我們希望以後無論辦什麼活動都要解決好工作人員的飲水問題。

第三，成績單的傳遞工作也出現了完全可以避免錯誤。上一屆的經驗是：三張成績單，原版那張先遞送給宣傳部，宣傳部用完後再遞送給體育教研室；另一張給頒獎台，還有一張給廣播站。可這一屆的情況是：體育教研室的老師要求我們直接把原版給他們，宣傳部與廣播站共用一張成績單，還有一張就給頒獎台。我們希望體育教研室的老師能夠把一些改動的事情跟我們學生會説一下；當然我們體育部也應該積極跟進各項變動的工作，並及時告知相關部門。

以上就是我們體育部就第九屆校運會的相關工作所作的工作總結。最後希望，下一屆校運會能夠舉辦得更加成功，我們學生會的全體成員能把自己所負責的工作做得更好。

青運會活動總結篇5

小時候，在我們鄉下，鎮中學的年度運動會，就是全鎮人民的體育節。大操場就在公路邊上，孩子們在操場上打籃球的時候，裏三層外三層，公路上站滿了專程趕來看熱鬧的各色居民。那些天，家家户户的晚餐桌上都在談論當天的賽事，誰家的孩子跑步得了第一，口舌相傳，不出半天，全鎮人民就都知道了。

現在呢，學校還是那所學校，大操場卻已經變成了教職工宿舍，沿着公路，整整齊齊的一圈兒樓房，底層全是商鋪，校門就設在某兩間商鋪中間。學校裏，無論有什麼動靜，都被那一圈兒樓房擋住了。何況，大操場沒了，幾個小操場，也鬧不出什麼大動靜來了。以前，在學校裏，還有幾方池塘，夏天的時候，池塘中開滿了各色荷花，我那時候，經常地，到荷塘邊的草地上去念書，遙望香荷而不得。現在，荷塘早沒有了，變成了教學大樓。

學校還是那所學校，學生越來越多，可供學生消磨的場所卻越來越少了。某一個晚上，突然斷電，學生一起從教學樓擁出，終於踩死了幾個。

鄉下的學校尚且如此，城裏的學校，情況就更差了。

上一週，兒子的學校組織了運動會。為了此次運動盛會，孩子們一人買了一身帥氣的運動服。我遙想，雖不會有我小時候的盛況，場上場下，也應該是非常熱鬧的。今天，圈兒的家庭作業有一項是一則日記，內容和運動會有關。我讓圈兒寫一下觀看某一項比賽的場景，圈兒卻説沒法寫，因為他什麼也沒有看到。“為什麼沒看到？”“老師説，要坐在椅子上，如果站起來就要被記名字。”我先以為圈兒是坐在教室裏，壓根兒沒去操場，諷刺他説：“是否當拉拉隊員，也得八台大轎來抬？”圈兒就被我氣哭了。

想了想，我覺得圈兒説的不合情理，運動會，老師怎麼會讓孩子坐在教室裏呢？於是電話家委會會長健雄媽媽，健雄媽媽説：“不是啊，他們都在操場上。圈兒也在啊，我都看到他了。”圈爸也來問圈兒怎麼回事，圈兒哽咽着，終於講明白了：運動會時，學生們，端了板登整整齊齊地在操場外面坐着看比賽，後面的學生不能站起來，站起來了就要被記名字。場地太國小生太多，圈兒的班級，排在另外一個班的後面。

沒有階梯形的看台，排在另外一個班級後面看比賽，雖然看不到什麼，至少，可以避免被踩死吧。