大學生工作總結推薦8篇

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當我們結束了一個時期的工作,就必須認真能寫一份工作總結,多數人都明白學會記錄工作總結,是提升自己的有效方式,下面是本站小編為您分享的大學生工作總結推薦8篇,感謝您的參閲。

大學生工作總結推薦8篇

大學生工作總結篇1

開展工作以來,我發現,農村工作千頭萬緒,有時候只靠文化和自己的一腔熱情是根本解決不了問題的,還得學會如何運用技巧,運用恰當的方式方法,這就需要在實踐中學會思考,在與羣眾摸爬滾打的交往和與村兩委班子相互配合工作中學會總結,只有這樣才能增長智慧、積累經驗。

當我們在工作中遇到困難與挫折時,我們不僅要充分運用所學的知識和工作經驗,積極思考該怎樣打開工作局面,還要用心觀察,認真總結。在村裏,每做一件事、每開展一項工作,事後都要認真思考、認真總結,總結多了,經驗亦多了,懂得的道理亦多了,從而使我們在工作中能夠把握工作的輕重緩急,工作的重點、難點,進而得到工作的思路清晰了,目標也準確了,做事也就順當了。

作為一名大學生村官,我不否認農村會有條件艱苦、經濟落後、發展緩慢、信息閉塞、業餘文化匱乏等情況的存在。但是,面對這樣的客觀現狀和困難,我不會去抱怨,也不是講我耐得住寂寞、吃得了苦頭、經歷得住挫折、承擔得了壓力,而是面對農村這樣的現狀,作為一名大學生村官,我不僅不能退縮,還必須要迎難而上。

在逆境中找出路、在困境中找轉機,找準農村工作重點、抓住農村經濟發展關鍵、滿懷激情,積極運用自己的所學知識,發揮自己的才能,更加勤奮的學習、踏實工作,積極為農村建設貢獻自己的一份力量,為改變農村現狀而努力、而奮鬥。

大學生工作總結篇2

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力中專畢業實習總結 。

在這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀工作能力,對衞生事業盡心盡責!

短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然説不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不捨,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業實習報告總結,希望從中發現一些優點和缺點,為我們以後的學習和工作增加經驗。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業實習總結及體會。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力中專畢業實習總結 。

在這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀工作能力,對衞生事業盡心盡責!

實習生在實習期結束之後,一般都會寫一份畢業實習報告。那麼,實習報告怎麼寫呢?以下以醫院專業的實習生為例,為大家提供一則大學生畢業實習總結。希望大家從中有所收穫。

短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然説不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不捨,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業實習報告總結,希望從中發現一些優點和缺點,為我們以後的學習和工作增加經驗。

大學生工作總結篇3

一、實習單位簡介

_銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農業銀行網點遍佈城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客户所信賴,已成為中國的銀行之一。在海外,農業銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業之一。_銀行_縣支行城關分理處是_縣支行直屬的一個營業網點,一直鼎立支持_經濟的發展,在地方經濟建設中發揮着極其重要的作用,以優美的環境、豐富的金融產品,竭誠為各類企事業單位和城鎮個人客户提供安全、快捷的全方位優質金融服務。

二、實習過程

此次實習的目的在於通過在農業銀行的實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)瞭解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。

(二)學習銀行的基本業務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆紮等;銀行的儲蓄業務,如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票、簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開户、銷户、現金存取等。

(三)瞭解銀行會計核算方法,科目設置與賬户設置,記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬户與企業的異同。

(四)總結實習經過,並完成實習手冊、實習報告。

三、實習內容

在正式學習銀行業務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這麼多基本的技能不會操作。看着同事熟練的點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起。對於珠算,剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器,這不是更方便嗎?後來慢慢才瞭解,原來銀行櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

經過一個星期的“苦練”,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以後勤加練習了。於是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。該分理處的儲蓄業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開户、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兑換、受理中間業務等。對於每一筆業務,我都學習了其abis系統的交易代碼和操作流程,業務主要可分為單摺子系統和信用卡字系統兩類。此外我還學習了營業終了時需要進行的abis軋賬和中間業務軋賬,學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。

在銀行實習,學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。

經過一段時間的學習並背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程後,我開始學習銀行的會計業務,即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記賬、複核與出納。城關分理處的票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能再記整。對於現金支票,會計記賬員審核無誤後記賬,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬後)。轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計複核員複核。

四、實習收穫與體會

這次實習,除了讓我對_銀行的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。

其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客户可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

大學生工作總結篇4

一、部門性質

組織部是我係團總支學生會的一個核心、綜合部門,主要負責各班級班會及其材料的考核,管理系部各班團員的團員證、團檔和學生的入團工作,包括團員團籍的管理、團員證的補辦、檔案材料的收集審核、團費的收繳等;其次是協助主席團處理各種事務和其他部門的各項重要活動,對系部各項活動的組織策劃及活動安排,人員調動,組織活動入場及紀律等,同時負責團總支學生會各部門之間的團隊建設,更是我係學生會團隊建設不可或缺的一部分。

二、部門職能

熟悉掌握全院團組織的基本情景,瞭解基層團組織的活動。嚴格做好團員的發展工作,團員證的註冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關係轉接等工作;負責業餘團校、學生幹部培訓班的組織工作;督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情景;協助團委做好評優評先工作和團總支平時考核工作;做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;完成學生會交辦的其他任務。

三、部門文化建設

我部開學伊始就開展了“三學活動”,旨在激發同學們的活力與熱情,調動同學們的政治學習熱情,使他們學會在生活中找啟悟,在環境中找感觸,在小節、在細處提高自身的思想政治素養。在我係舉辦的元旦晚會上,我部成員進取配合主席團工作,並且進取的參加元旦晚會的表演和組織工作,不僅僅在必須程度上增強了各部之間的團結意識,並且很好的宣傳了我部和我係,對其文化建設工作貢獻都很大。

四、不足之處

溝通本事,社會實踐,親和力,人際交往本事,説話技巧等都還不太好,所以我要更努力的鍛鍊自我,爭取把工作做到最好,並且也要不斷的鍛鍊自我,是自我的各個方面的本事更好的提高,努力做最好的自我。部門與部門之間的交流還有不夠,需要加強。所以,我的初步規劃時,在明年招新後與每個部門都進行幾次交流活動。社團一向有着“分工不分家”的傳統,所以在明年的工作中,我將十分注重與其他部門的交流。

總結過去,我的工作做得還不錯,得到了同學和學長的讚揚,可是這不會是我前進的最終點,我會繼續努力的。在將要迎來的一年中,我還是會繼續發揚我以前的工作進取態度,不,應當是更超越自我才能夠,將團委組織部賦予我的工作完整的做好!接下來我部將繼續發揚服務廣大學生的精神,增強團隊合作意識,努力提高工作效率和質量,及時反省、總結,不斷改善自身不足,把組織部的工作做到更好,最終把團委工作做的更好。

大學生工作總結篇5

此次實習在車間待得時間相對較長,而在一車間又是最長的,因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質量直接關係到最終藥物製成品的質量。而在二車間,三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的製備工藝,對不一樣劑型的製備工藝有了一個全面而直觀的認識。總結下來,在車間學到的主要資料有:

1、在車間期間,瞭解了不一樣車間佈局及其工作類型和性質。

2、解制藥企業的行為規範及gmp要求同時熟悉不一樣藥品質量控制規範。

3、對車間質管員的工作性質和方式有一個總體的認識,並協助其對部分批生產記錄進行了審查。

4、對於不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象,理論聯繫實際,發現並認識到實驗室提取與實際生產中的異同點。

5、熟悉不一樣中藥及其飲片的炮製方法,認識並熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的製備過程,瞭解了中藥不一樣劑型的質量控制因素。

6、實際參與了某些工序的進行,如微波乾燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。並熟悉了中藥生產的基本工藝工序。

經過這段時間的生產中學習,從無知到認識,到深入瞭解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到之後的工作起來還算能夠。在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,想説的很多:

經過這次實習,在生產和質檢方面我感覺自我有了必須的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上本事的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產和質檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產和質檢工作所要應對的問題,如:前期的生產和後期的質檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有必須的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自我的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

相比較而言,在質檢中心待的時間就要少了,因為此次總的實習時間就十分有限,雖然實習時間少但並不意味着學到的東西就少,就不重要。在質檢中心所做的關係到從原料入廠到產品出廠的方方面面。直接關係到企業的長久生存。質檢中心所做的能夠總結為:

1、嚴把質量關。認真負責,堅持原則,對生產的半成品、成品及進廠的原輔料仔細化驗,及時準確的發出檢驗報告。加強抽檢力度,對一些含雜質、水分高的藥材,按本公司內控標準嚴格扣罰;對進廠包裝材料認真檢查仔細審核,根據包材的質量與標準規定的偏離程度,進行相應的銷燬、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進廠原輔料,避免了將不合格的半成品進入下道工序,保證了產品質量。

2、嚴把產品質量出廠關,密切配合生產,及時發出檢驗報告單並送達有關部門。

3、密切協助、配合公司研發部門的產品開發。除了正常的.質檢工作外,儘可能地擠出時間或加班加點為上報質量標準的複核進行一系列的分析化驗工作。對上報的產品質量標準,認真複核,嚴格把關。

4、負責公司質檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發光散射檢測器。對出現的一些小故障能及時排除,並注意保養和維護,使之處於良好的運行狀態,確保分析結果的準確性。

大學生工作總結篇6

經過一年的辛勤勞動工作,在不斷的探索和實踐中,我們不斷髮揚成績,克服不足,使學生工作做到了制度化和規範化,保證了工作的公平、公正、公開和透明,贏得了學生的信任,得到了學生的支持和配合。各項工作有條不紊,進入良性循環,系風和學風也得到了根本好轉。在學校的各項活動中,我係學生積極參加,取得了優異的成績,如運動會、小品大賽、數學建模等,獲獎率達78%。學生們為係爭光,不斷進取的精神得到了極大的激發和鼓舞,有力地帶動了學風建設的開展。回顧這一年來的工作,可以概括為幾個字“穩、細、深”。

穩:各項工作穩步前進。

細:既要做好面上工作,更注意做好個別學生的工作和工作細節的處理,如:後進生的轉化和貧困生工作,以及日常管理,要耐心細緻,不放過任何蛛絲馬跡。

深:深入,透過現象看本質。對每一個問題的處理要考慮到它產生的各種影響,仔細權衡利弊,再作決定。如對助學金的處理上,既要堅持原則,又要照顧貧困生。具體工作彙報如下:

一、認真研究,找準工作切入點

經過xx—xx年度的實踐摸索,在廣泛聽取師生意見的基礎上,我們認識到:要徹底轉變系風,就必須以扭轉“學風”為突破口,把學生的時間,精力吸引在學習專業,掌握技能,不斷拓展知識面上,圍繞這個思路,我們開展了以下工作:

1、完善我係管理制度,並修訂成冊,使各項管理制度化。同時組織學生認真學習學籍管理相關規定,並按制度嚴肅處理了一批學生,處理後要求各班組織召開主題班會,進行學習,討論。查找不足,制定整改措施。一年來我們先後開除了9名學生,因曠課處分21名學生。這些學生由於前期工作耐心細緻,處理後沒有產生負面影響,在同學中教育作用較大,提高了上課的出勤率和學習的自覺性。

2、耐心做好教職工的工作,嚴把上課考核關,形成教育合力。

經常和教師溝通把學生在課堂上的表現記錄下來,課後及時和學生談話,針對性強,效果好。同時減少了教師在考試中劃範圍,學生按範圍複習,降低考試質量的現象。嚴把考核關,使學生寄希望與重修和清考的想法徹底破滅,增強了學生學習的主動性和自覺性。

3、開展技能培訓和素質拓展,激發學生學習的積極性和趣味性。

①針對工科學生實際。我們在一年級開展讀書比賽和社會調查等形式的社會實踐活動;拓展學生知識面,重視人文知識的積累和語言表達能力(通過社會實踐報告;讀書筆記;心得體會、演講辯論)的鍛鍊提高,使學生學會認識社會,瞭解社會,認清自我,確立新的奮鬥目標。

②在二、三年級針對學生所學專業以及各班實際,有針對性地開展科技製作和實驗技能競賽,培養學生的動手操作能力和實踐創新能力,並利用社會實踐,要求學生從事與本專業或與自己職業生涯相關的實踐活動。今年的科技製作無論是從參與面上還是作品質量上都較以前有了較大的提高。實驗技能競賽也從以前的驗證性實驗為主轉變到注重設計性實驗的引入,加強了對學生創新意識和創新能力的培養上。本次大參與人數達到了612人次。

二、加強思想教育和先進性教育,樹立榜樣,充分發揮優秀學生的先鋒模範作用,帶動全體同學共同進步和提高。

1、堅持組織學生進行兩週一次的政治學習,並結合時事政治及熱點問題進行座談、討論、演講、徵文、辯論,同時利用牆報、宣傳欄等形式把思想教育和提高學生素質相結合,形成正確的輿論導向。

2、重視骨幹隊伍的建設。選好苗、嚴要求、重指導、勤查勤促,培養了大批優秀學生,他們在學生工作,專業知識的學習和技能培訓,繫上文體活動等各項工作中發揮了重要作用,為同學們樹立了學習的榜樣。

3、堅持開展“一對一”結對子活動。以先進帶後進,促中間的方式,培養學生團結協作、互幫互助、共同提高的精神。

4、把在繫上各項工作中湧現的優秀學生,做主題宣傳報導,在學生黨員宿舍掛牌,號召同學們向他們學習。一年來我們先後在專業學習、技能培訓、文藝、體育、愛心教育等方面取得了優異成績,湧現出了一批優秀學生,如在全國大學生建模比賽中有4人獲獎(1個國家二等獎、1個省級一等獎、2個省級二等獎);在校藝術小品大賽中自編自演的小品《哥》和啞劇《鏡子內外》分別獲得一、三等獎;連續兩年在校運動會上取得好成績,今年取得了運動成績和精神文明雙豐收;成立了機電系“愛心基金會”,並積極為貧困生捐款捐物,奉獻愛心。所有這些為良好系風的形成起到了積極的推動作用。

5、開展愛心教育和感恩教育,培養學生的社會責任感和責任意識。

①充分利用獎助學金的公開評比和發放,號召學生為貧困生獻愛心;教育學生用感恩的心孝敬父母、回報社會,全係獲獎同學在自己力所能及的範圍內捐出部分助學金,共計16000餘元。全系同學也紛紛響應,並以班為單位向貧困生獻愛心,全系共籌集資金20083。8元,成立了愛心基金會,所籌資金全部用於貧困同學的獎勵和特殊困難學生的救助。

②利用母親節,召開主題班會或給父母的一封信等方式,表達自己對父母養育之情的感謝。增進學生和父母之間的交流與溝通,達到相互理解,相互支持。

③學習典型事例。對報紙,電視等宣傳媒體報導的典型事例以及發生在學生自己身邊的典型事例,利用宣傳欄或組織學生學習和討論,向學生傳遞“受人恩惠,理當回報”的感恩心裏。

6、誠實守信教育。

本學期加強了對學生的誠信教育。一方面教育我們的輔導員面對學生時要誠實守信;另一方面,在日常管理中,通過輿論引導(學習相關材料)、思想教育和行為約束,如違紀現象的處理,待人做事的真誠,畢業生誠信協議書的簽定等,教育和督促學生要誠實守信,樹立良好的個人形象。

三、加強日常管理和督促檢查,提高學生遵守規章制度的自覺性,凡佈置過的工作,都要加以及時檢查和信息反饋。形成工作閉環,起到實效。

1、嚴格教師上課點名和教學日誌的填寫工作,定期召開考勤員會,對出勤情況進行統計、彙總,並及時上報、公佈。對於多次違紀、工作無效者,給予一定的紀律處分,起到警示作用。

2、抓好勞動衞生工作,創造良好的學習和生活環境。開展了“教室美化大賽”和“宿舍藝術設計大賽”,每週對教室和宿舍衞生進行檢查、評比。對衞生較差的班級、宿舍及時由輔導員談話、並責其重新打掃。

3、每月由輔導員親自主持召開班會對本月工作進行講評和綜合考評,安排佈置下月工作。

4、按“機電系學生文明為規定”的要求,加強對學生日常文明行為的檢查和督促,全系學生精神風貌有了較大的改變。

四、高度重視,做好就業工作。

其工作思路為:從低年級着手,進行觀念的灌輸,能力的訓練,提高學生的綜合素質,積累競爭優勢。

①抓好就業觀念的轉變:開展了畢業生質量跟蹤調查,組織低年級學生參加洽談會,並對在校生進行了就業意向調查,請優秀畢業生為在校生作報告,並通過全系大會和班會對學生進行就業形勢分析、企業需求人才的條件和標準、擇業觀念的教育。幫助學生轉變就業觀念,積蓄力量,迎接挑戰。

②積極開拓就業市場,並多方聯繫,為學生提供準確可靠的就業信息。一年來我們先後主動和山東魏橋、浙大中控、西安高新開發區等多家企業聯繫,共接收我係畢業生37人。目前我係畢業生就業率仍位居全校前列。

③做好畢業生的思想穩定工作,幫助學生分析就業形勢,給予就業技能指導,做好各種服務工作,使畢業生在不影響工作的前提下較好的完成學業,順利走向工作崗位。

④通過制定“機電系學生提前上崗的幾個規定”和與畢業生簽訂“就業誠信協議書”保證了畢業設計的質量,培養了學生的責任意識,提高了誠信水平。

五、創新工作

1、開展愛心教育和感恩教育。

2、充分發揮了以黨建帶團建的教育功能。

六、幾點體會

1、堅持人人蔘與,齊抓共管,統一思想,統一認識,統一口徑,形成教育合力。

2、今年重點抓了教師育人功能的發揮。通過全系教師大會動員,提要求,講道理,並經常和教師溝通交流等方式爭取了老師的大力支持和配合(如上課情況的及時通報,考核中嚴格把關等)。

3、主動開展工作。不能等、靠、看。要根據繫上情況及時調整工作,充分發揮最有效的教育資源,實觀最好的教育效果。如①我係今年春運會取得了較好的成績,我們便及時組織召開了系風學風建設再動員大會。②愛心教育後,同學們自願捐款幫助貧困生,我們及時成立了愛心基金會,幫助學生管好用好這筆資金。

4、根據本系實際,形成自己的特色教育體系並把它體系化,規範化,通過常規工作本身教育和引導學生。比如:我係的社會實踐,科技製作大賽和試驗技能競賽,形成了自己的獎懲制度。

5、注意各項工作之間的相互聯繫和照應,要始終圍繞工作中心來安排,儘量起到綜合效應。

七、存在的問題及今後的工作方向

1、繼續加強後進學生及問題學生的培養教育工作,培養學習興趣,激發學習的自覺性,增強自律意識。

2、有針對性的開展專題講座,如藝術設計,藝術欣賞等,提高學生的審美情趣,便於提高學生的創新能力以及對科技製作產品的外觀設計能力。

3、針對畢業生違約現象,繼續加強誠信教育和責任意識教育,提高學生的誠信度。

4、按現有工作思路,夯實基礎,穩步推進,全面提高學生素質,使系風更上一個台階。

大學生工作總結篇7

通過這次實習,我對酒店的管理又有了更深層次的理解,並且對酒店行業有了自己的見解和認識。在酒店實習期間我不僅更加熟悉酒店的業務操作程序,在待人接物,與人交往方面學到了不少東西。

在這次實習中,我重新培訓了服務技巧和服務規範,更加深入熟悉服務工作,對服務有了更加深入的瞭解,服務技能有了進一步的提高。服務更加熟練,可以熟練地完成服務工作。通過酒店的培訓,對酒水和菜品更加熟悉可以熟悉的向客人介紹和推銷菜品和酒水。並且隨着服務技能的提高成,提高了員工的工作效率,減少了工作失誤,能夠向客人提供更周到便捷的服務,由於煙台是一個旅遊城市,龍口更是每年夏天遊客會聚的地方,因此酒店特地培訓了xx景區的一些基本旅遊知識,和xx附近的旅遊景點的路線等,以便為客人提供更加周到優秀的服務,當然,這在以後的服務中也驗證了這次培訓的正確性與重要性,客人不止一次的向我們瞭解xx的風俗人情旅遊景點等,而我們周到的服務也不止一次的獲得了客人的好評。酒店培訓和實習經驗的積累,對我畢業以後就業增加了機會,從業能力得到提高,在此過程中語言能力,交際能力,觀察能力,記憶能力,應變能力得到了提高。

(1)語言能力 酒店業是一個以服務為主的行業,在服務過程中,駕馭自如的語言能力是酒店員工與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具,它本身還反映、傳達酒店的企業文化、員工的精神狀態等輔助信息。想要獲得駕馭自如的語言能力,就要做到語氣的自然流暢、和藹可親,在語速上保持勻速表達,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。注意交談的對象,即可人的身份,及客人的心理,採用適當得體的語言,正所謂要做到“見人説人話夢見鬼説鬼話”另外語言表達中一個非常重要的方面便是與客人交談時要注意句子成分的搭配是不是準確,詞性是不是被誤用等,也就是説講話要有邏輯性不能呢個前言不搭後語,羅嗦不清,沒有因果關係等,這很容易照成客人的誤解,從而造成我們服務工作中的失誤,和客人的不滿。我們還要合理運用身體語言和手勢,有時候在服務過程中,過多的語言會造成客人的厭煩或者打擾到客人,因此就要用到肢體語言和手勢或眼神等,這時候肢體語言手勢眼神往往能給客人提供更滿意的服務。

(2)交際能力 因為酒店是一個迎來送往的行業每天要接待許多不同的客人,有老顧客有新顧客,如何使這些客源保留下來很大一部分是看酒店員工的交際能力,雖説酒店有專門的營銷部負責銷售和拉攏客源,但作為一個餐廳的一員,尤其是主管和經理一定要有自己的固定客源,因此從現在開始就要鍛鍊我們的交際能力,為我們以後的工作做準備,第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的,給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態的優美,真誠的微笑,無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關鍵。真誠的對待每一位客人,客人第一次來到酒店式對酒店的所有一切都是陌生的,而人對陌生的事物往往都是包郵戒備心理的,這時候我們就要依靠真誠的心來與客人交往,獲取客人的信任,向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務,讓客人感覺到你是為他着想的,他自然會對你產生信任,從而為成為你的客户進了一步,人際關係的建立還應當有始有終,持之以恆,每一個酒店員工都應當持之以恆地與客人建立良好的人際關係,不能因自己一時的失誤和思考的不周而使客人感到怠慢,從而斷送自己在其他時候以及其他員工與客人所建立的良好人際關係。

(3)觀察能力的提高 觀察能力的實質就在於善於想客人之所想,將自己置身於客人的處境中,在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。。既要使客人感到酒店員工的服務無處不在,又要使客人感到輕鬆自如,這樣使客人既感到自由空間的被尊重,又時時能體會到酒店關切性的服務。善於觀察客人心理狀態客人的心理非常微妙地體現在客人的言行舉止中,酒店員工在觀察那些有聲的語言的同時,還要注意通過客人的行為、動作、儀態等無聲的語言來揣度客人細微的心理。做到了這些你的服務一定能獲得客人的稱讚。

(4)記憶能力 餐飲服務中涉及很多需要服務員牢記的信息,如菜品做法,樣式,味道,價格,酒水的年份,度數,種類,價格等,還有酒店設施,酒店信息,酒店周邊信息等,都需要服務員牢牢記住,這就需要員工有良好的記憶力,如此才能使客人所需要的服務能夠得到及時、準確的提供。另外如果能正確的記住客人的愛好品味,為客人提供優質的細緻化的服務,客人將會感到有種受尊重、被重視感,從中感受到自己存在的意義與價值,這有助於客人對酒店產生相當良好的印象。

(5)隨機應變能力 在酒店中可以遇見形形色色的人,當然也會遇到各色的突發事件和矛盾,這就需要有良好的應變能力,當遇上突發事件,酒店員工應當做到:迅速瞭解矛盾產生的原因,客人的動機,並善意地加以疏疏導。用剋制與禮貌的方式勸説客人心平氣和地商量解決,這樣的態度常常是使客人忿忿之情得以平息的

“鎮靜劑”。儘快採取各種方法使矛盾迅速得到解決,使客人能得到較滿意的答案。並儘量使事情的影響控制在最小的範圍,在其他客人面前樹立酒店坦誠、大度、友好的服務態度。

大學生工作總結篇8

從3月18號進公司剛好實習了4個月差10天,一年三分之一的時間已經在新迪度過了。這幾個月來對於我來説也是意義重大。很慶幸能在短短几個月的時間能夠經歷兩份性質完全不同的工作:總枱與單證。

在總枱工作的時候,首先由於它是一個綜合性的崗位,對於綜合能力要求比較高。同時在這個崗位工作能在社交能力與隨機應變能力方

面得到提高。因為每天都在和不同的人接觸,而且也不排除有一些突發事件。總枱工作雖然很多也很煩瑣,給人的感覺像是在打雜。但是從專業的角度講這就是從小事做起、從基層做起。對於一個有工作經驗的新進員工尚且如此,更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人,什麼都不瞭解,怎麼可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。在我看來,這卻是一個讓金子發光的地方,在這個崗位上最能被大家肯定與認可。

對於我來説有機會接觸單證工作完全是意料之外。正因來之不易而倍感珍惜。,我在單證這一崗位上也差不多有一個月了。作為一名新手在交接的過程中難免會有一些問題出現,這些問題往往會讓我感到措手不及。但這並不是説明出錯就是新手的專利。因此,在這一點上我應該更深刻地認識到。

通過一個月的交接讓我學會了一些皮毛。在我的工作職責裏,我學會了開票通知與貨款申請:核銷單的收發登記:打報關資料與商檢資料:配倉:以及上週剛學會了做shinyei、brecon、heinz、charles四個客人的交單資料。做了幾份下來,感覺自己還可以,雖然有時候還會有一些小問題出現。但是相信這些都可以克服。其實做單證工作可以舉一反三,像交單的時候,有很多都是在重複着估填空題。但是卻不能掉以輕心。因為做單證最難與最需要的就是細心。有時候會感到心有餘而力不足,明明已經很小心,卻最終還會出錯。小到給夥伴帶來不必要的麻煩,大到給公司造成不必要的損失。但是我還是相信熟能生巧,讓時間來證明。

面對煩瑣的工作,如何把自己的工作安排得條理化,這一點對於工作有序進行很關鍵。因為,我對工作還沒有完全把握好事情的輕重,在工作的時候會略顯被動。只是接到什麼做什麼。還有一點就是工作時在保證質量的同時,還要有效率。現在對於我來説還是有難度的,就好像是魚與熊掌不能兼得一樣的道理。但是我會使兩者達到一個平衡點。

另外,我個人其實是很注重開心工作這一原則。但是在實際工作中面對如此大的壓力,有時也會稍微情緒化,這一點很不應該,也有待提高。雖然還存在一些問題,但我會堅持到底,在自己的崗位上做好每件事,實現自己的價值。與此同時,同樣期望得到大家的肯定與認可。這樣我才會有工作的激情,才會有工作的動力。

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