文化隊工作總結參考8篇

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文化隊工作總結參考8篇

文化隊工作總結篇1

我校第二屆科技節(暨第三屆理科節)已結束,意猶未盡。因為學生們的熱情似乎還沒有完全被激發,但由於時間的限制,我們只能把我們的想法展現於下一屆。現總結如下。

一、豐富了學生的課餘生活,開拓了學生視野,促進理科知識的學習,增強學生團隊意識。通過這屆科技節,逐步提高我校學生的科學素養,也為迎世博添磚加瓦。

每個學生都與自己的興趣愛好,我們舉辦科技節的目的是幫助學生展示自己的興趣愛好,為學生搭建活動的平台。尤其説四驅車比賽是體現男孩子的速度,那麼小報製作更能體現女孩子的高度。在這次四驅車比賽中,湧現了一批佼佼者,為我校今後的科技活動打開新的局面。

在有些學生看來,做熱氣球是最簡單的事情,然後實際上通過兩屆科技節,發現並不是如此。這裏儘管這包涵的物理知識很簡單,但要真正做一個能飛的熱氣球並不是很容易的,需要的是精確的配料和技藝。今年的科技節,在熱氣球比賽時遇到了較大的風,儘管成功升空的熱氣球只有一個,但也正是這一個熱氣球反映的製作的技巧。在整個放飛過程中,我們看到並不僅僅是兩名選手,更體現的是整個班級學生的期盼和與選手們的協作。

在眾多活動中,最引人眼球的還是化學備課組的八年級化學實驗展示和九年級化學知識搶答賽。這兩個活動集學科知識展示和學生團隊協作的又一精品。通過這兩項活動更增加了年級組活動的生機和活力。

學生“變廢為寶製作”作品展示和部分科技作品的展示,拓展了學生的視野,交流了老師和學生的製作情感,體現了我們學校在科技方面的發展歷程。在學生參觀、欣賞的眼神中充滿了對科技世界的憧憬。中預1班方莎莎、中預5班朱士蘭同學的作品深得學生的羨慕。隨着這兩年學校對科技的重視,我校積累了老師和學生製作的作品,成立了作品展示室。

這屆科技節恰逢“世博年”,為了迎接“上海世博”的順利召開,我們在走廊用版面的形式進行宣傳外,還在各年級的科普知識競賽中穿插了一部分世博知識的題目。在拓展課外知識的同時,享受着迎世博的快樂。

還有我們在小六年級、中預年級和七年級開展的創意設計比賽,節電、節水和廢電池回收社團的組建等,是提高學生創新能力,培育學生創新意識的有力嘗試。在創意比賽的設計過程中,我校湧現了一批很有價值的創意,可以説為今後專利的申請打下了基礎。如中預一班的方莎莎、中預二班的高天元、中預五班的朱士蘭、小_班的張依婷等。相信這樣的活動一定能激發學生的創新意識,也積極為凸顯學生精彩人生做準備。

二、學生踴躍參賽,併為班級爭光。

與去年相比增加了四驅車、熱氣球比賽項目、光控電子比賽項目、化學實驗展示比賽和化學搶答賽等。(比賽獲獎成績見下表,“/”表示學科競賽,有些年級沒有學習)

獲獎名單及人數如下:....

成功之處:

開展學生創意和“變廢為寶”製作,從中發現了一批有潛力的學生,也鼓勵學生能儘快參與專利申請。

學校對科技活動的支持力度加強,成立專門負責小組;

各個部門協調很好,如總務和信息組對活動的支持;

學生參與熱情很高,如中預1班和七年級年級的四驅車活動、小六4班的熱氣球和電子製作活動;

湧現了熱情支持學生科技活動的班主任,如中預1班的蔣偉剛、八年級1班的許慧瑩等。

活動呈現以年級為整體,促進年級凝聚力和學生對學科知識的學習。

存在問題:宣傳力度仍顯得不夠;學生的課外知識有待提高;硬件設施有待創設,如宣傳廣播、打印設備等。

文化隊工作總結篇2

班級文化是校園文化的基礎。今年秋,我校將在認真抓好校園文化建設的同時,重視抓好以教學班為單位的班級文化建設,並將班級文化建設作為德育的一項重要內容抓緊、抓實,力爭收到良好的效果,成為學校的特色。

持之以恆,創造優美的班級文化環境

環境是文化的外部因素,一個班級的環境淨化、美化程度如何,往往能反映該班學生的精神風貌。應該説,樂意做好自己身邊的小事,美化自己氣息的環境,是培養學生逐步樹立社會責任感的重要前提。一個班級的教室窗户桌椅完好無損,地面牆壁清潔明淨,牆報專欄佈置整齊有序……這一切必然要經過全體師生的辛勤勞動,會使師生產生一種創造美的愉悦心理和自豪情感,激發其熱愛集體、留戀校園生活的美好情感。心理學研究表明,優美的環境和愉悦的心態有助於學生學習興趣的提高、知識信息的接收與記憶,同時,對學生集體榮譽感的形成也有不可忽視的作用。

我校將制定《班級文化建設內容和評價標準》,定期由學校行政、黨支部牽頭開展檢查和評比活動。要求各班學生精心設計、佈置教室,張貼警句格言,懸掛自己製作的工藝品,保管好報紙雜誌,營造教室前小花圃,消滅衞生死角……要將學生公寓樓美化列入檢查評比內容。

團結進取,形成文明的班級文化心理

班級文化心理,指的是師生、同學之間的關係、班級的風氣和輿論傾向,這是班級文化建設中重要但又模糊的組成部分。説它重要,因為它常常是青少年學生的行為自覺或不自覺地受影響、被支配的因素。説它模糊,又因為它存在於人的心靈深處,不像硬環境那樣具有鮮明的可視性,可以用明確的量值來評估其建設的程度、成績和過失。為此,我們將對班級文化心理的優化,提出五方面的內容與評價標準。

1、師生間關係和諧。首先要求教師具有良好的形象:端莊大方,平易近人,有和藹可親的形象;多才多藝,開拓進取,有精湛的教育藝術;熱愛本職工作,以身作則,有較高的師德修養。其次要求學生尊師重教,努力學習,在這個基礎上建立起和諧融洽的師生關係。

2、同學間團結友愛。在班級文化建設中,提倡同學之間學習上互幫互學,共同進步;生活上,一人有難,八方相助。要求各班級成立互幫小組、互助基金會,形成互助互愛的良好人際關係。

3、有正確的是非觀念和輿論傾向。集體是一個熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是一個染缸,給尚未成熟的青少年以不良影響。學生在班集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,心理學上稱之為“從眾心理”。我們要求各班抓好輿論導向和班風建設,力求運用集體力量去影響每一個學生的行為,進行養成教育。

4、奮發向上,積極進取。要求各班根據實際情況,提供“班級精神”和“班級奮鬥目標”,幫助後進生制定“個人奮鬥目標”,激勵學生開展達標活動,要求學生參加班團隊活動。

5、增強安定意識,落實安全責任。根據學校提出的安全要求,各班要制定具體的安全管理措施。運用典型案例,加強自我教育及珍視生命、相信科學、愛護財物的教育,切實維護師生的生命財產安全,做到常抓不懈,警鐘長鳴,確保班級平安無事。

班級文化心理的優化,使班級形成積極向上的心理氛圍,增強班集體的凝聚力和戰鬥力。

精心設計,開展豐富多彩的文化活動

活動是實現教育的有效的形式和途徑,班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點,更能吸引學生參與。我校將班級文化活動分成政治性活動、規範性活動、知識性活動、娛樂性活動和實踐性活動。要求各班圍繞學校的計劃,在不同學段中積極開展,交叉進行,從不同渠道給學生以薰陶。

1、政治性活動。要求各班學生按規定認真參加升旗儀式,將學雷鋒、樹新風活動納入班級文化建設中,把活動落到實處。

2、規範性活動。以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》為準則,根據本校實際,着重抓好學生儀表、考勤、作業、自學、安全、住校生管理六個環節,通過制度化的檢查評比,幫助學生養成良好的行為習慣。

3、知識性活動。各班組織學生開展多彩的課外興趣小組活動,以及舉行班級知識競賽活動,吸引廣大學生積極參與。以班為單位,在班主任的帶領下,有特長的學生在各項活動中發揮主導作用,知識性與趣味性相結合,使班級文化活動成為開闊學生視野、培養學生能力特長的陣地。

4、娛樂活動。鼓勵學生舉辦各種文娛體育活動,如文藝匯演、新體操、球類棋類比賽等,對學生的愛好、欣賞熱點加以正確的引導,培養其健康的審美情趣,活躍校園生活,加強校園凝聚力。

5、實踐性活動。根據國家有關文件精神,各班認真組織好學生的社會實踐活動,通過參觀訪問、考察、寫調查報告,使學生了解社會,增強社會主義商品意識、競爭意識和社會責任感。

豐富多彩的班級文化活動,與緊張有序的課堂學習,使我校學生的學習生活有張有弛,相輔相成。校園生活活躍了,學生的積極性被調動起來了,就能產生良好的樂學效應。學生對各項活動產生強烈的參與慾望,進而產生對科學文化知識的渴求心理和對學習各種技能本領的濃厚興趣,他們將會躍躍欲試,孜孜以求,達到我們所期望的教育效果。

班級文化建設的開展,將深化我校的校園文化建設,使德育工作有章可循,寓教於樂,有力地促進良好班風、校風的形成。

文化隊工作總結篇3

20xx年,我局的信訪工作在市委、市政府的領導下,在市信訪辦的具體指導和幫助下,認真學習、貫徹、落實了《信訪條例》和中央處理信訪突出問題及羣體性事件聯席會議工作部署,嚴格按照屬地管理分級負責及誰主管、誰負責的原則和法制化、規範化的程序開展信訪工作,信訪工作取得了良好的成績。為此,特總結如下:

一、領導重視,機構、制度健全

我局把信訪工作納入到單位工作目標之中,成立了信訪工作領導小組,徐潤金局長任組長,張文新副局長任副組長,各單位主要負責人為成員,層層落實信訪責任,明確分工責任到人。在抓好文化廣播電視工作的同時經常聽取信訪工作彙報,研究商討解決信訪方面的問題,特別結合本系統幹部職工思想動態,注重抓好政治思想教育,使幹部職工在工作中牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀,確保了全系統幹部職工隊伍穩定。

二、宣傳到位,職工隊伍穩定

1、我局於1月26日召開信訪工作專題會議,參加會議的有局屬單位主要負責人,局機關全體幹部會議,會上組織學習和傳達上級有關文件及會議精神。會議要求,各單位要高度重視信訪工作,要看到這些突出信訪問題的存在對維護職工隊伍穩定,構建社會主義和諧社會的危害和影響,切實把這些突出問題處理好,解決好。會議強調,各單位要對本單位幹部職工思想進行一次全面排查,真正把突出信訪問題轉化工作落到實處,嚴格落實五包措施(包情況掌握、包解決困難、包教育轉化、包穩控管理、包依法處理),紮實做好每一個幹部職工思想工作,同時,要求要將會議貫穿到每個職工之中,通過廣泛的宣傳教育,為信訪工作營造了良好的氛圍。

2、在抓好各項工作的同時,要求各級領導從思想上、行動上多關心職工生活,確保職工隊伍的穩定,對各單位存在不穩定因素、信訪苗頭或帶全局性問題,要及時排查,及時解決,把信訪問題化解在基層,解決在萌芽狀態。並根據來訪者提出的問題作出答覆,能解決的給予解決或協調解決。無法解決的採取做好耐心細緻的思想教育工作,爭取他們的理解與支持,做好了使來訪者滿意,消除了上訪因素。目前,全系統職工隊伍穩定,安心工作,職工無上縣級以上事件的發生。

三、健全措施,狠抓落實,確保集中整治和專項行動順利進行

1、認真貫徹落實領導幹部集中下訪月措施。我局將領導幹部集中下訪工作擺在重要議事日程,及時召開局務會,認真分析研究全系統信訪情況,對信訪工作統一部署安排,使領導幹部進一步明確包案責任,確保下訪工作到位,具體劃分了集中下訪的單位,形成了主要領導親自抓,分關領導組織協調,其他領導各負其責,辦公室組織實施,負責掌握反饋情況的格局。

2、落實責任。各單位主要領導人是這次集中整治和專項行動工作負責人,要負責對本單位職工思想動態全面的瞭解和掌握,要堅持每月二次以上不穩定因素的排查,並上報局信訪工作領導小組,做到不放過一個問題,不留一個死角,將一切隱患及時消滅在萌芽之中。

3、認真檢查。我局組織有關人員到各單位檢查,主要採取了現場聽、查、看、訪的方式,逐一排查信訪隱患問題,逐一檢查信訪維穩制度落實情況,真正做到心裏有數。

4、突出重點解決問題認真高效。針對邱西平等人要求已改制職工返聘再就業或予以辦理相關證件的問題,我局信訪工作小組積極開展思想穩定工作,並多次與市人勞局聯繫處理相關工作。經多方努力,使信訪人員在始終保持穩定情緒,沒有發生任何影響不好的事件發生。

四、堅持學習,不斷加強管理,使集中整治和專項行動開展順利

加強政策,法規學習,是我局從來未忽略的一項工作,從局機關到各文化單位一直堅持學習制度,通過學習,使幹部職工牢固樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀、地位觀、利益觀,提高幹部職工遵紀守法,依法辦事的意識,確保了全系統的各方面穩定的局面,確保了集中整治和專項行動順利開展

文化隊工作總結篇4

20xx年對賽鑫而言,是一個轉換角色的一年,從策劃為主轉變到以執行為主,人員的重新選擇和新人的加入,領導崗位的調整,適度的人員角色互換。其實賽鑫的每一年都是新的,每一年面對的市場形勢,公司政策、公司經營模式都不同。回顧20xx年,略總結如下:

(一) 團隊的核心是人。

20xx年,我們加入了兩位新成員——副經理張三,業務新人楊二。磨合過,合作過,你能發現每個人的閃光點。張三的加入為我們解決了一個很大的難題——演出活動的投訴。之前在崗的同事重新選擇,調崗到其他部門,張三的及時加入,填補了這部分空缺。他之前在演出團隊的經驗,為我們淘汰了一圈不靠譜的供應商。3年的工作經驗又能夠及時解決現場的人員或者突發問題,是一個很不錯的演出管控人員。他接手演出項目後,停止了聯合營銷的部門的投訴情況。這對現在的賽鑫來説,非常重要。很多時候,大家以為賽鑫不行,是因為合作的幾乎都是演出這種零碎的部分,單方面的壞印象,自然構成多面的無能為力。新人楊二,好學,勤快,這就已經滿足賽鑫對新人的需求。廣告這行的門檻很低,誰都可以入行;廣告這行的門檻又特別高,不是誰都可以得心應手,留到最後。為了避免將來的偏科現象,對於子韻的培養,我們採用輪崗學習制度,從策劃部入手,製作部、演出部的主管都會帶她學習,現場教導,以便符合將來ab崗的調換。

王五、虹六基本完成項目主管的培訓,在20xx年的幾次項目中,他們都發揮了各自的對接、決策、取捨、採購、總結的作用。現場的問題,他們都能利用自己的長處來處理。例如王五的技術知識,虹六自身的協調能力,每次項目後的總結,他們會回饋問題的產生來源,解決方案是否穩妥,同時也會對供應商作出評價,及時更換或者調整供應商的採購項目。

高大的設計風格相較20xx年已經慢慢向會展方向靠攏,同時能夠配合公司企劃部設計公司產品的包裝形式,獲得公司其他同仁及老闆的賞識。

經理邱八、林七,這一年的進步並不是太大,業務拓展水平還有待提高。一個團隊,有狼一樣的野心,就要有狼一樣的速度和敏鋭,可惜,我們在這方面還是比較欠缺。我們教會成員怎們去做,雕琢他們的秉性,磨合他們的一路成長,但是我們沒有提供豐富的資源給予他們表現。

(二) 這一年的粥是這樣組成的。

翻閲20xx年的團號本,其實每個月都是將將夠的情況。沒有爆發的月份,但是慘淡的時候卻常有。

本人有幸於加入我公司已有八個月,感覺這是一支年輕、合作、有朝氣的團隊。在我公司每位員工都能得到充分發表自己的意見的權利,在傾聽他人意見,尊重、理解他人的“奇思妙想”的同時,不因為不理解而“否決”,形成自由、平等、思想碰撞的良好氛圍。

回顧這一年,賽鑫文化傳播公司度過了緊張而充實的一年,在領導的正確統籌下,各位同事積極配合、團結一致,以追求卓越,拒絕平庸的宗旨,在做好業務的同時強化公司內各部門的配合,提高公司的經營能力和綜合競爭力,。面對激烈的市場競爭,賽鑫文化視挑戰為機遇,以集團資源為依託,利用以前的經驗優勢,針對每一次活動形成比較細緻的策劃書落實,力求活動順利實施,贏得客户滿意。

二.業務工作

截止xx月30日,演出部共完成提案超過40場,簽訂合同並順利完成活動xx場,服務客户包括通用汽車、聯想集團、謳歌汽車、廈門市旅遊局、交通銀行、貝萊勝電子、新加坡旅遊局等,演出利潤率保持在20%以上,方案通過率30%以上。

受到廈門整體演出市場價格走高的影響,部分節目採購價有所上升,造成部分客户覺得我公司演出報價較高。針對這一情況,演出部積極走出去,一方面聯絡原有供應商重新洽談,壓低採購價;另一方面新開發眾多演出供應商,節目種類和演出效果較以往有顯著提高。

例如,閩南xx團的表演深具閩南文化,演出效果好,一直深受廣大外地遊客喜愛,但原本通過其營銷部採購價較高,單個舞蹈報價將近1萬元,大部分客户難以接受。經過演出部積極聯絡,直接與閩南xx團接洽,避開其營銷部和劇場等中間環節,採購成本降低了將近一半。

演出部在努力提高演出品質,降低演出成本,修煉內功的同時,在領導的支持與各部門的配合下,也不侷限於演出,積極參與到從業務洽談、活動策劃、活動執行的全案操作過程中去。例如今年的中秋蜜月節活動,在不足一個月的準備時間中,全公司整體動員,克服了時間緊迫、人手不足、活動場地限制等諸多不利因素,藉助集團品牌優勢,與建發遊艇、建發汽車、建發酒業、天沐温泉、在別處婚紗攝影等公司聯合行動,充分發揮資源優勢、達到“活動互動、放大效果”的作用,吸引更多的眼球,成為關注的焦點。

一年來,我們的工作雖然取得了一些成績,但距離全面發展上,爭先創優上,都還存在一定差距。尤其在活動整體的費用預算上,仍有較大提高空間,一方面需要熟悉除演出部分以外的製作搭建報價工作流程,另一方面需要繼續控制成本,提高利潤率。在今後的工作中,我將認真履行職責,開拓創新,把演出部工作提高到一個新的水平。

三.20xx年工作重點

維護公司戰略合作伙伴:集團各分公司及各部門、海天網聯、海天建旅等

維護主要客户:聯想集團、廈門市旅遊局、海滄區旅遊局、用友軟件、交通銀行等

擬開發重點客户:世聯地產、光大銀行、寫字樓傳媒等

供應商維護:小白鷺藝術團、閩南xx團、盛世桃溪藝術團、東方泛音等

新的一年裏,演出部將努力修煉內功,完成本部門任務同時積極參與到公司整體運作中去,加強核算,加強與同行業的交流,跟隨公司市場化運作的腳步,把我公司創辦為廈門一流的文化傳播公司,願大家一起奮力拼搏,鋭意進取,與時俱進,通過不懈的努力為公司未來的發展和建設添磚加瓦。

廈門賽鑫文化傳播有限公司

文化隊工作總結篇5

我校明確提出了“以物質文化建設為依託,以精神文化建設為核心”的校園文化建設思路。在校園文化建設中,一方面加強環境文化建設,創造優美、舒適的生活、學習環境;另一方面加強制度文化建設,以制度規範人,以制度激勵人,以制度引領師生走向成功的目標;同時加強精神文化建設,開展豐富多彩的活動,努力造就有特色、和諧、向上的文明集體。我們注重倡導特色,豐富載體,活動引領,學科滲透,積極將校園文化建設的內容深化,內涵昇華,使學校真正成為師生愉悦成長的樂園。

一、加強校園觀念文化的導向作用

我校通過在實踐中不斷總結,探尋到了德育特色教育之路,逐步形成了“以愛育愛”新的教育理念,“以特色活校,用質量立校”成為全校上下的共識,師生之間情感融洽尊師愛生、平等相處、教學相長、密切合作;同學之間親近友愛團結互助、相互理解、互勉互勵,學生的安全、歸屬與愛、自尊等基本需要得到滿足,整個校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。

為了加強觀念文化的導向作用,我們提出了辦學思想:辦學宗旨:一切為了孩子,一切為了社會,一切為了發展。辦學理念:以人為本,求真務實,弘揚特色,發展創新。培養目標:讓我們的孩子具有優良的品學習慣、紮實的文化根基,健康的身心素養,強勁的發展潛能。十幾年後,懂得如何做人,懂得如何做事,學會如何生存,學會如何發展。

校訓:誠信為人、勤奮做事

校風:尊師愛生,崇尚文明,團結協作,勤奮進取。教風:為人師表,民主和諧,科學嚴謹,弘揚個性。學風:友愛互助,刻苦鑽研,胸懷大志,拼搏向上。

以上理念的形成,對提高教師的凝聚力,鼓舞師生的鬥志,起到了很好的作用。

二、抓好校園物質文化建設,強化環境的薰陶作用

硬化整鋪操場,加強了學校的綠化、淨化、美化、體育設備的更新,一方面加強軟環境的佈置,建起了文化牆、校訓匾、宣傳欄,廣播站。現在,無論走到哪裏,觸目所見的都是園林化、藝術化、人性化的校容校貌,校園內佈局精巧,裝飾雅緻,地面整潔,還有挺拔的松柏、美麗的小花園,牆面有壁畫語錄、班級風采、德育走廊、知識長廊等。整潔、美觀、和諧的環境對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用,讓師生無意識地通過耳聞目染,感受到了學校生活的歡樂和諧,默默地塑造着學生甚至教師的心靈,陶冶着人的情操。力爭使學校真正成為學生學習、生活的“樂園”。

三、加強校園精神文化建設,提高師生思想境界

1、加強師德建設。師德建設是我校一項長期性的工作,不論平時教學工作有多忙,學校都要組織教師定期學習,提高師德水平。通常都是通過全校教師大會、政治學習,針對教師中出現的問題,作深入的思想工作。

2、開展讀書學習活動。學校為了使教師不斷提升自己,提高教師的整體文化素質,在今年特別注重為教師讀書學習創造更好的氛圍和條件,在教師中開展了“好書美文推薦”活動,先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作、教育隨筆、故事等好書美文,再由學校收集歸類整理,推薦給全校教師閲讀,有計劃、有步驟地組織教師進行閲讀,在全校形成了良好的讀書氛圍,讓更多的教師喜愛上了讀書。堅持每週的讀書日活動,輪流讓學生在圖書室借閲,並寫出讀書筆記。

3、德育主題月活動求實效。堅持“三貼近”,如3月植樹節、4月環保節、5月讀書節、6月藝術節、7月黨建節、9月尊師節、10月國慶節、11月科技節、12月體育節等,讓師生在盡享節日快樂中得到思想境界自主提升。

4、堅持基本目標,搞好養成教育。桌凳文具擺放整齊、主動彎腰撿拾、課間活動不打鬧、地面一塵不染、牆壁新淨、玻璃完好、窗明几亮、班容佈置合理等作為我們長期堅持不懈工作的基本目標。

四、完善制度建設,發揮制度文化的激勵作用

表彰先進制度,鼓勵進步政策,對學業有困難、品德有缺陷學生的幫教措施,鼓勵學生髮揮各種特長技能的培養手段,獎教獎學措施,學生校園生活規範等等,使每個學生乃至教師都有成功的體驗,得到精神鞭策。我校在學校管理、教學管理、教研管理、班級管理、後勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度。這些制度的建立,保證了學校各方面的工作能夠有序的進行,保證了學校的教育教學質量,激勵着教師在工作中不斷創新。

五、加強學校活動文化建設,豐富學生的課餘生活

我校還充分利用校園的文化設施和校外的文化資源,開展的各種文化娛樂體育活動,使校園的課外文化活動具有羣眾性、自主性、知識性、娛樂性的特點,能使學生在“求知、求新、求美、求樂”的活動中提高認識、開闊視野,活躍身心,增進友誼,豐富生活。近幾年來我校每年開展的“快樂成長展能活動”、“田徑運動會”、“第二課堂活動”、“陽光運動長跑”、“體育大課間活動”、“校園藝術節”等活動,已經形成制度,這些活動由於學生的主體作用得到充分的體現。而且活動又屬具趣味性、競技性、創造性,在學生的自我教育、自我發展、自我約束方面起到了很好的作用,同時也取得了累累碩果。

文化隊工作總結篇6

今年以來,我們在隆回縣委、縣政府的正確指導和羅洪鄉委的堅強領導下,深入貫徹黨的精神,認真學習實踐科學發展觀和黨的羣眾路線教育實踐,圍繞依法行政、建設法治政府的目標,以轉變政府職能、規範執法為重心,全面推進行政執法責任制,積極開展依法行政宣傳培訓、規範性文件備案審查、行政監督、加強政府信息公開等工作,把推進依法行政與加快經濟發展結合起來,逐步實現政府工作法制化、規範化,為法治政府建設奠定堅實的基礎。

一、加強組織領導,大力推進依法行政工作

推進依法行政,關鍵在領導、重點在落實,我們始終把依法行政作為政府運作的基本準則。鄉政府年初把依法行政工作與經濟工作同安排、同部署,下發《羅洪鄉201x依法行政工作計劃》,成立了羅洪鄉依法行政工作領導小組,以鄉長覃志華為組長,着重抓好依法行政隊伍建設。激發了幹部主動學法、約束並規範自己行為、依法行政的工作積極性,極大地提高了幹部職工依法行政水平,並切實做到機構、人員、經費三落實。

二、認真開展宣傳教育,增強依法行政意識。

加強對領導幹部法律知識的培訓,提高領導幹部依法行政的意識和能力。認真組織法制宣傳,普及公民法制觀念。堅持全方位多形式宣傳,營造良好的教育宣傳氛圍一是開展執法宣傳活動在主要街道、路口懸掛宣傳橫幅,向廣大羣眾散發宣傳手冊,發放各類宣傳資料,接受羣眾諮詢等舉措,使執法宣傳工作達到了一定的細化和廣度;二是組織專門的學習會議,比如今年組織學習了《中華人民共和國行政強制法》、《湖南省行政程序規定》等重要依法行政法規制度,極大的提高了行政有關幹部的思想意識水平,使他們能在日常工作中按照有關要求嚴於律己;三是組織各類互動宣傳。引導羣眾向人大代表反映問題、獻計獻策、並在鄉設立投訴電話和投訴信箱,辦理羣眾投訴、傾聽羣眾意見和建議,均取得了較好的宣傳教育、溝通和互動效果

三、強化規範性文件審查,規範政府決策行為

嚴格執行《湖南省行政程序規定》,實行逢文必審,嚴把法律關,凡需要以鄉政府印發的規範性文件,先由法制辦把關審查依據是否充分,內容是否違反法律、政策,程序是否合法。對涉及羣眾重大利益的事項則通過召開座談會、聽證會等形式來擴大政府決策的民主性、科學性、規範性。加快政府信息公開制度建設,通過電視廣播、公開欄對全鄉重點項目,幹部任用等熱點、焦點問題進行公示,增加工作透明度。充分發揮政府信息中心職能,加強政府網站羣建設,提高信息傳輸安全性。

四、深化行政執法責任制,規範執法行為

依法行政,建設法治政府的重點是規範執法行為,完善行政執法的監督約束機制。凡涉及重大公共利益和羣眾切身利益的決策事項,都進行了聽證,建立健全了公眾參與、專家論證和政府決定相結合的行政決策機制。一是強化人大監督。鄉政府每年都向鎮人大報告依法行政工作,自覺接受人大監督,虛心聽取其對法制工作的意見和建議。二是強化專門監督。成立了由鄉黨委副書記、紀委書記任組長的依法行政工作監督小組,定期不定期檢查依法行政工作。三是強化社會監督。定期召開座談會,聽取羣眾對機關工作人員的意見和建議;在鄉紀委設立行政效能投訴和舉報電話,隨時接受羣眾的舉報和監督;對羣眾反映的問題,鎮依法行政工作監督小組認真調查、核實,及時作出處理。

五、切實轉變政府職能,建立了科學民主決策機制。

我鄉建立健全了突發事件應急機制、考評機制、綜治領導責任機制、黨風廉政建設責任機制等,建立了羅洪鄉政府網站,發佈政府重大事件,方便羣眾瞭解政府工作;進一步規範了財政管理,實行政務、村務公開,我鄉無一起因不依法辦事,而造成違規、違紀現象發生各村、各單位的各項工作制度、職責全部上牆,對外公佈,在便民的同時接受羣眾監督

六、存在的不足與明年工作打算

我鄉依法行政工作雖然取得一些成績,但與依法行政的要求相比還存在一定差距。主要是:一是依法行政、科學行政貫徹落實還沒有完全到位,部分執法主體存在畏難情緒;二是依法行政監督不夠有力,行政問責機制尚未健全,影響依法行政深層次推進;三是行政執法隊伍整體素質和業務還需加強,法制機構和隊伍建設仍然比較薄弱。

明年,我鄉依法行政工作準備抓好以下幾個方面工作:一是加強法律法規學習,樹立法制觀念。計劃組織全鄉領導幹部集中學習一次《行政強制法》。二是搞好執法責任制,規範執法。三是轉變政府職能。在履行經濟調節,市場監管職能同時,推進社會管理創新、更好地發揮社會管理和公共服務職能,努力建立統一、公開、公平、公正的政府服務體制。四是科學決策。我們將推行重大行政決策聽證制度,擴大聽證範圍,合理確定聽證代表,通過聽證達到充分聽取民意,提高決策的執行力。五是完善規範性文件備案制度和監督制度,對不進行報備的加大責任追究力度。六是加大宣傳力度,提高法制機構的影響力,圍繞全鄉經濟發展,政府法制建設重點開展調研,為領導決策提供參考。

文化隊工作總結篇7

20xx年是學習貫徹落實黨的精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在縣委、縣政府的正確帶領下,我局全面學習貫徹落實黨的、市委四屆三次全會重要精神,強化宣傳思想理論武裝、突出民生宣傳、服務經濟發展,切實發揮宣傳思想工作的正面引導作用,不斷鼓勁提氣、凝神聚力、樹立典型,有力地促進了我局業務工作的發展。現將20xx年宣傳思想工作情況總結如下:

一、深入推進學習型黨組織建設

認真貫徹落實市委和縣委關於推進學習型黨組織建設的部署,圍繞縣委、縣政府工作大局,制定建設學習型黨組織工作方案,將學習型黨組織建設與加快社保事業發展結合起來,健全學習機制和全民閲讀機制,增加學習投入,充實學習內容,認真組織開展支部讀書活動、兩評兩創活動,深入推進學習型黨組織建設,參與學習型黨組織建設覆蓋面達100%。

(一)拓寬學習形式

採取集中學習、交流發言、討論會、座談會、開展活動、崗前培訓等形式鼓勵黨員幹部學習:在全體幹部職工中深入開展讀書勵志活動,局領導班子成員日讀一小時,月讀一本書,季講一次課,年做一篇文;保障讀書活動經費,向黨員幹部發放《學習重要講話》、《中國夢黨員幹部讀本》、《人生智慧課》等書本,提高黨員幹部理論素質;組織全局黨員幹部參加重點民生實事宣講活動,推動學習型黨組織建設;堅持開展職工業務培訓、理論培訓、文化知識培訓、能力培訓等,不斷豐富幹部職工文化知識,提高素質修養,增強業務能力。

(二)豐富學習內容

精心制定學習培訓計劃,不斷提高黨員幹部政治素養和理論水平,教育和引導廣大黨員堅定理想信念,增強學習實效。深入學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、黨的精神及市、縣重要部署,開展公務員加強和創新社會管理培訓,深入學習推動人力社保事業發展所必須的各項業務政策增強服務羣眾能力。

(三)完善學習制度

制定了《中共xx縣人力資源和社會保障局黨組建設學習型黨組織工作方案》(銅人社組[20xx]1號),建立健全了《集中學習制度》、《學習調研製度》、《學習考核制度》、《學習成果交流通報制度》,完善《縣人力社保局機關工作制度—學習制度》內容,健全學習投入和激勵機制,鼓勵幹部職工攻讀更高的學歷,強化知識儲備;結合實際,精心組織中心組學習、支部學習,打造學習型班子,學習型黨員。

(四)開展理論宣傳

我局認真組織開展縣委安排的重大宣講和主題理論宣講活動:10月11日,縣委宣講團成員邱英在勞動局五樓會議室開展兩場次重點民生實事宣講,我局128人蔘加此次活動;10月27日我局在明月廣場舉辦社保宣傳週活動,市人力社保局黨組成員、市社保局局長仲姝婕,縣委、常務副縣長朱華倫親臨活動現場參與指導,發放宣傳資料2萬餘份;11月14日,我局邀請高級講師陳顯威在縣政府四樓會議室宣講家庭教育,副縣長蒙格麗親臨會場指導,我局80人蔘加此次活動。

二、紮實推進思想政治教育工作

認真貫徹落實《社會主義核心價值體系建設實施綱要》,大力弘揚少雲精神、紅巖精神、民族精神、時代精神, 圍繞黨的、市第四次黨代會等主線,切實加強理論學習和理論宣傳,全面推進了理論武裝工作。

(一)開展主題活動

積極組織參與中華魂徵文活動,報送徵文3篇;開展爭創三優一滿意活動,以保障民生、服務人才為主題,以三亮、三比、三評為載體,提升窗口單位服務水平,樹立人力社保部門良好形象;積極開展思想大解放活動,鼓勵幹部職工創造性的開展工作,增強服務理念;開展中國夢與學習型黨組織建設徵文活動,報送徵文3篇;開展第四屆全國道德模範評選公眾網絡投票活動,我局組織110人蔘加網絡投票。

(二)舉辦大型形勢政策報告會

今年召開全體幹部大會5次,學習會傳達中央、市、縣相關政策,分析形勢,深入開展科普、法制、消防等各種社會宣傳。認真組織開展第16屆全國推廣普通話宣傳週活動;11月底,我局舉辦在工業園區舉辦產業工人流動大講堂/工傷保險政策講堂,40家規模以上企業,80名人力資源負責人和工人代表參加學習工傷保險法律知識。

(三)開展各類教育活動

我局認真組織開展理想信念教育、國情教育、改革開放教育、反腐倡廉教育和國防教育。組織觀看電影、、加強愛國主義教育;積極參加了感動重慶十大人物等先進典型的組織推薦工作;由我局組織推薦的韓國人權五哲獲得重慶友誼獎稱號。紮實開展建黨92週年活動,舉辦座談,重温黨章,組織學習精神、重要講話精神,請宣講團成員邱英副局長對全體黨員宣講重點民生實事,傳達市委四屆三次全會精神;切實開展黨風廉政建設活動,召開了正風肅紀大會,傳達八嚴禁、十二不準,切實轉變黨員四風問題。

(四)認真做好户外廣告宣傳。

製作宣傳公益廣告、密切聯繫羣眾、重點民生實事、社保政策等系列公益廣告,製作了展板25張,張貼宣傳圖標150張,發放宣傳資料2萬餘份;切實組織開展重慶農民工日、農民工專場招聘會等主題活動。

三、大力開展羣眾性精神文明創建工作

培育健康的社會心態,營造積極向上的人文環境,深入實施市民道德建設工程,組織學習、關心道德模範;紮實開展羣眾性精神文明創建工作,積極申報精神文示範單位。開展正風肅紀專項行動,治理道德領域突出問題;我局成立了家長學校,着力加強未成年人思想道德建設工作。

(一)道德領域順美匡惡

積極組織參與重慶之最系列評選——十大最適合居住的鄉鎮、身邊的好乾部微視頻等公眾網絡投票活動;積極參與了我推薦我評議身邊好人、組織學習道德模範;大力開展正風肅紀專項行動,梳理出作風上存在的一些問題,對機關幹部的工作作風、生活作風、工作態度進行全面整頓。

(二)創建羣眾性精神文明示範單位

積極組織開展羣眾性精神文明創建活動,申報創建羣眾性精神文明示範單位。與紅蜻蜓鞋業公司(非公企業支部)建立了聯建,不定期深入聯繫村和聯繫支部紮實開展羣眾性精神文明創建工作;通過宣傳政策和舉辦招聘會,幫助農民脱貧致富,助推企業發展。

(三)深化主題活動

積極開展志願者服務活動,廣泛開展慰問貧困、優秀黨員活動;組織開展舊物情深、心繫鄉村活動,捐贈土橋敬老院現金2160元,舊衣物239件、筆記本電腦1台,書和碗等物品;開展支助貧困兒童活動,我局27名黨員自願幫扶資助貧困學生27名,資助現金10200元。組織全局職工開展我們的節日中秋、文明餐桌活動;積極組織參加反對鋪張浪費從我做起演講比賽,派出3名同志參賽,2名同志獲行政部門比賽3等獎。

(四)加強未成年人思想道德建設

我局成立了家長學校,邀請了教育專家對家長進行培訓,加強對未成年人思想道德建設;結合職業技能培訓,着力加強了職業技術學校等未成年人思想道德建設工作;通過開展農民工專題教育培訓,強化了農村精神文明建設。

四、加強對外宣傳和輿論引導

(一)強化輿情監管

建立健全輿情跟蹤處理責任制度,構建了輿情信息彙集網絡,使收集輿情信息的觸角更加靈敏,保證我們能夠在第一時間對網絡負面輿情能夠作出處理;設立專門的輿情工作人員,由熟悉電腦網絡的同志負責網絡評論和網絡監管、加強學習,參加相關培訓,提高其網絡管理能力;負責輿情監管的同志每天上網蒐集輿情,保證時間,及時有效處置本系統網上負面信息和有害信息;設立羣眾意見反饋平台,對收集到的問題和建議,進行認真處理,將負面輿情消化在萌芽狀態。投入資金和人力,着力於加強本局網站建設,及時處理涉及本局事務的網絡輿情信息。

(二)完善新聞發言人制度

建立了新聞發言人制度,明確了新聞發言人,配合完成縣政府新聞辦交辦的新聞發佈任務,積極參加市縣各項業務培訓,制定了《xx縣人力社保局新聞發言人制度》、《xx縣人力資源和社會保障局應對突發公共事件新聞應對處置預案》。積極貫徹實施《關於實行接待記者採訪報告制度的意見》,做好了縣外媒體記者來縣採訪報道的接待服務工作,全年未出現嚴重損害自身形象或全縣形象的負面新聞事件。

(三)加強對外正面宣傳

積極對我局工作進行正面宣傳,全年報送縣委宣傳部、兩辦、市局的信息總量達160餘篇,各類調研文章20餘篇,上報輿情信息近30篇,發表網評70多篇,正面輿論引導上百條,部級媒體採用3篇,市政府和市局採用政務信息20餘篇,人民網、市局網站等各類網站採用我局信息50餘篇,縣級媒體採用60篇;縣委辦和縣府辦政務信息採用40餘篇,提高了我縣人力社保局的知名度和影響力。

文化隊工作總結篇8

1.啟動靜脈治療示範病房籌建工作

為了更好地踐行靜脈治療行業標準,增強全院護理人員靜脈治療安全意識,加強對靜脈治療的主動評估與管理,全面提升我院靜脈治療的技術與服務水平,201#年11月在全院護理單元內啟動《靜脈治療安全示範病房》創建活動,“示範病房”按照靜脈治療護理技術操作規範[ws/t433-20__]為基本評選標準,目前全院人手一本《規範》,鼓勵全員積極參與創建活動。擬201#年10月,創建小組根據依照標準對各護理單元的:靜脈治療的現況調查、數據分析器材種類佔比、護理人員主動靜脈治療理念、運用管理手法進行靜脈治療質量提升等進行評比,最後進行《靜脈治療示範病房》掛牌。

2.完成全院護理人員《picc穿刺資格》及《中心靜脈維護資格》考核、頒發證書工作

201#年9月經院技術管理委員會根據picc置管技術准入管理規定對30名護理人員進行了picc置管技術資質審核,審核形式包括筆試、現場操作考試,經審核後,共對x28名審核合格的護理人員授予相應picc置管資質,對全院護理單元42名護理人員授予picc維護資質。保證了全院picc穿刺質量及後期維護的同質化。

3.進一步梳理靜脈治療組結構,將全院護理單元劃分片區,由各區組長進行分管片區內靜脈治療質量評估及持續質量改進工作

輸液組制定《病區靜脈治療質量評價標準》,將全院護理單元分為6個片區,由輸液組核心成員每月對所負責的責任片區進行靜脈治療質量評估及現場整改,數據彙報到各分區小組長,每年終由輸液組收集各分區數據分析現狀,並對下一年輸液治療組活動計劃作出指導和調整。

4.發佈市一院《中心靜脈維護操作考核流程》

根據201#年5月衞計委發佈的《靜脈治療護理技術操作規範》(ws/t433-20__)制定適合我院的《picc維護(中心靜脈換藥包)操作考核流程》,為我醫療集團輸液治療護理建立院級統一標準。該《標準》出台後,為保證全院護理單元picc維護有據可依,以期實現中心靜脈維護質量同質化:以《流程》為標準對全院輸液組核心成員進行培訓,同時靜脈門診全天開放指導,提供見習。以《流程》為標準舉辦了512理論及操作比賽。一些列舉措,全面提升了全院中心靜脈維護水平。

5.學科建設:全院輸液核心成員能力培養+重點培養重點科室核心骨幹

5.1按照201#年初制定的學習計劃定期對輸液組核心成員培訓,由核心成員對所在病區護理單元再次理論培訓。旨在提高全院護理人員靜脈治療理念規範化水平。

5.2組織全院護理人員參加全國網絡直播會議,會議由意大利醫學博士mauropittiruti:《中長期輸液管理的前沿和實踐》;北京護理學會祕書長李春燕教授:《中長期輸液管理探索與發展》;北京大成律師事務所彭吉嶽律師:《醫患溝通中如何保障醫護人員權益》培訓班課程內容豐富新穎,涵蓋了201#年靜脈輸液高峯論壇、ins分享,picc置管及護理,輸液管維護及相關問題處理,靜療學組運作與管理探討、輸液安全與輸液工具選擇、醫務人員法律防護,導管相關性血流感染防治新進展。此次網絡課程的科學性、內容的實用性和組織的規範性得到了與會專家和學員的好評。

5.3重點科室核心骨幹強化培訓:先後選拔放療科、化療科、胃腸外科共6名成員參加靜脈輸液治療專業培訓,共對全院腫瘤放化療、燒傷等科室重點科室人員共11人次進修操作、理論加強培養,提高了重點科室picc穿刺水平及併發症處理經驗。

5.4選送護士x8參加靜脈輸液治療專業省級專科護士學習。

6.新規範、新技術、新理論引進及普及

各項新技術引進獲得肯定:201#年市衞生局公佈了《新生兒picc穿刺技術》、《輸液港技術》、《改良塞丁格技術原位置換導管》獲得了新技術引進獎。

目前輸液組正陸續有新技術在臨牀應用並推廣:

6.1zim穿刺法:應用超聲進行picc穿刺達到全院picc穿刺90%以上,穿刺成功率接近100%,穿刺區域選擇上臂中段目前已成為全院picc超聲穿刺共識,覆蓋率100%。

6.2心電導聯定位picc導管末端技術:通過心電導聯繫統引導picc尖端定位,減少導管移位率,提高導管末端位置正確率,目前已在全院護理單元開展了30餘例,準確率100%,將技術播散到贛榆、虛構等地醫院,既不增加患者經濟負擔和痛苦,提早鑑定導管末端位置,又提高了專科操作。

6.3新技術引進推廣基礎上,進行技術改進,申請專利及進行課題立項,同時收集數據,撰寫論著進行發表,201#-201#共發表關於輸液專科論文5篇,關於輸液的兩項課題《老年阿爾茲海默症患者應用輸液港及picc對比研究》、《應用超聲穿刺picc在上臂區域的對比研究》全部結題,論文已經發表。靜脈輸液專利申報工作《小兒留置針保護套》獲得國家實用新型專利。

6.4新技術應用的宣傳報道及健康大講壇開講《輸液組為重度燒傷達95%患者置入picc導管》、《多學科聯合為低齡患兒置入picc導管》、《輸液組發展軌跡》等技術進步的報到讓更多醫院的同事及患者瞭解了技術發展程度,讓靜脈輸液治療越來越被更多的人瞭解。

7.繼續教育活動

7.13月組織全院護理人員參加一次全國網絡視頻會議《輸液安全會議》。

7.24月根據制定的《中心靜脈維護標準流程》對全院輸液組核心成員進行理論、操作培訓。

7.36月針對上半年出現的picc典型個案尤其是導管體內斷管進行分析原因,尋找對策,制定應急預案。

7.48月舉辦一次市級繼續教育學習班《安全輸液新進展》學習班,共有100多位來自連雲港市各級醫院的護士長、護理骨幹參加。

7.512月將舉辦外出學習人員學習心得彙報會議。

8.靜脈治療門診工作開展順利

8.1靜脈治療門診從201#年6月專職人員坐診以來,現月維護人次330人/月,較前120人次/月翻了近三倍,會診置管量從10例/月到現在35例/月,經濟收入也從前12000元/月至現在51000元/月,門診工作順利開展,維護操作正規,服務態度良好,獲得本地及周邊患者的一致好評。

8.1門診帶教共對x醫院的5名進修生進行靜脈輸液專科知識正規帶教,使學員順利完成進修任務。我院12個護理單元的16名護理人員來門診進行院內進修picc穿刺或中心靜脈導管維護及併發症處理,目前各家醫院在技術支持下已開展首例picc穿刺置管術,後期運行良好,各病區維護質量同質化。

9.建立picc(連雲港市)維護網絡通過各醫院來我處進修及學習、舉辦繼續教育學習班等機會,培訓各兄弟醫院picc維護操作,現已在x等各地建立picc維護點,方便picc患者就近維護。

10.學科會診、技術幫扶:實現專科護理組價值及學科

10.1截止201#年11月輸液組共接到兄弟醫院21例護理會診邀請,幫助解決picc置管、輸液治療併發症等技術難題,同時設立市靜脈治療羣,涵蓋x及周邊醫院的靜脈治療相關人員109人,由我院輸液組核心成員在線及時準確解答問題,藉助連雲港市護理學會靜脈輸液委員會平台,極力提升地區靜脈治療水平及護理理念。

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