工作提升後工作總結8篇

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要是寫工作總結的時候,沒有一個嚴謹的態度,寫出的總結就是不合格的,寫工作總結,是我們對待工作認真負責的表現,以下是本站小編精心為您推薦的工作提升後工作總結8篇,供大家參考。

工作提升後工作總結8篇

工作提升後工作總結篇1

我校今年九年級畢業班會考工作得到了全市教學質量提升活動領導組的高度評價,無論高分段學生,還是“一分兩率”排隊均在長治市首位,這給我校20xx年會考質量提升工作帶來了極大的挑戰,為此,我們國中部領導一班人在學校的正確領導下,通過認真分析新的會考形勢,明目標、找差距、定措施,努力尋求新的教學質量增長髮展空間。通過一學期的努力工作,我校教學質量提升工作取得了一定的成效,現總結如下:

一、領導重視落實責任

根據今年質量提升工作新形勢,我們成立了組長李愛民校長,副組長王利波副校長、常光遠主任,成員由各級部副主任、管理幹事組成。確定畢業班教學為監管重點,要加強組織領導,由王曉民副主任負責,面對挑戰,狠抓落實。制定出《黎城一中20xx-20xx學年九年級工作計劃》,領導組成員經常深入班級、深入課堂、瞭解情況,定期、不定期地研究解決九年級的教育過程中的實際問題,協調各班各學科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。召開畢業班教師工作會四次,有效地解決了教學管理中存在的一些主要問題。

二、加強宣傳統一認識

一是按照縣教育局要求,迅速行動,就如何“抓管理、求質量、促發展”方面展開了廣泛的意見徵求,並多方論證討論後擬定了全面提升教學質量的具體的工作思路和實施措施。並利用各種會議加以落實。

二是堅持把“教學質量是學校生命線。”的理念毫不動搖,把質量看作一個準則,一份忠誠,一種責任。

三、工作思路和主要措施1、工作思路一箇中心:穩步提升教學質量

三個抓手:課程改革、隊伍建設、周練月考

2、主要措施

(1)“讓教研引領學校奔跑”。搞好常規教研是提升一所學校教學質量的最基本的出發點。校本教研的開展要求針對思考問題的起源,研討問題存在的關鍵,以及最終落足到如何解決問題上來,把常規教研中備課、講課、評課中存在的問題或思路形成一些關鍵點加以分析研究;同時注重教學案例反思與思考。

(2)常規管理

一是嚴格執行教學常規檢查和獎懲制度。

二是把集體備課、講課、評課、教學反思探討作為整體提升教學質量的主鏈。

三是注重隨堂檢測、周練月考工作,把重點放在對考試後的效果評估和各項應對措施的繼續落實上。在工作中,力求保證質量,控制好難易度,確實發揮測評的診斷功能;考試結束,及時做好測評的質量分析,按照聽課評課、學生評教、問卷調查、考試與成績分析等多種途徑進行質量分析總評,及時反饋,在橫向縱向比較中找出學校管理、班級管理和教師教學質量的差距,知得失、明方向、拿措施。開展質量提升的專題交流研討活動,實現成果共享。

四是堅持“老課題”深研究、“新課題”細研究、“舊問題”新研究的課題研究原則,面向“一分四率”提升工作研究問題,把常規教學,特別是九年級教學中暴露的各種問題分析、歸納、總結,細化成各種課題加以研究落實,切實解決了質量提升工作過程中遇到的不少問題。五是更加註重課間小教研活動,以此作為培優補差的主要陣地,擴大優生面,提高優生質量。

六是依託高中這個學生高位發展平台,召開前240名學生動員大會,組織邀請高中名師對學生講解成才、成功之路,發展前景,增強學生自信心,面向目標,接受挑戰。

(3)強化師資培訓

以長治市會考質量提升工作經驗交流會為契機,學習外地先進的提升經驗,組織廣大教師加強學習,立足本職、本科,鑽研課標、考綱,為學生髮展夯實基礎。組織召開會考研討會,認真學習和研究會考教學的指導性文件,加強畢業班教學的分析研究,提高了教學工作的實效和質量。堅持各項工作不走過場,做到:目標明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。在課堂教學上,堅持師生互動、合作探究、精練細析,講練結合,做到:有考必收,有收必改,有改必講。及時做分析,查漏補缺。

(4)與畢業班教師共同擬定出了《黎城一中20xx屆畢業班獎懲辦法》,極大地提高了畢業班教師教育教學的主動性、積極性。

(5)配合教導處,組織九年級全體教師參加會考真題大賽活動;組織九年級各學科備課組,及時調整複習計劃,研討新《考試説明》,把握會考的方向,提高教學的針對性與有效性。

工作提升後工作總結篇2

緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。一年結束之際,回顧着一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。我認為,教師的政治思想和道德品質集中體現在教師職業責任心上,做為一個人民教師,在教學上應有強烈的責任心,這種責任心我想主要體現在以下幾個方面:

一、愛崗敬業,忠於教育事業

熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,不要這山望着那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業的熱愛,忠於教育事業,愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看着自己付出的努力獲得了回報,內心充滿了成就感,在教學工作中也就有了動力?

二、熱愛學生,平等對待每一位學生。

關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,瞭解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風範。但人非聖賢,熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,

感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經説過“師者,傳道、授業、解惑也”。只有精通業務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致於誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。另一方面,每個人都有他不同於其他人的長處和優點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

四、努力提高自身道德修養

通過回顧和總結,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放鬆對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

今後,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學業務水平,定能夠成長為一名優秀的教師。

工作提升後工作總結篇3

通過一年來的活動實踐,我校教育教學理念有長足發展,學習了先進的教育教學方法,結合我校實際不斷進行崗位練兵,去粗取精,使廣大教師明晰了教育教學的新路子,主要做了以下幾方面的工作:

一、加強領導,制訂好活動方案。

為使教育質量年活動有效的開展,學校成立了以校長為組長,各相關領導和教師為成員的領導機構。以校為本,立足學校的教育教學實際、教師的基本狀況和學生自身的學習狀態,制定切實有效的活動方案,確保活動有目的地開展教育教學活動,有針對性進行教育教學研究,辦出具有“教學有特色,教師有特點,學生有特長”的農村學校。

二、抓好班子管理,增強領導的責任意識。

一年來,學校領導班子團結協作,羣策羣力,樹立先進的教育教學管理理念,用科學的教育方式指導教師積極參與教育教學,用先進的管理模式教育和引導學生,提升學校領導班子的教育教學管理水平,引領和促進教研發展。

三、加強師德教育,完善教師的人格。

教育的發展在教師,學校的發展在師德,我校教師的工作之所以得到社會、家長和學生的認可,就在於他們師德高尚,工作兢兢業業。我校充分把握好教育質量年這一時機,抓教師隊伍,抓班子管理,抓理念更新。充分調動教職工的工作積極性,真正取得社會、家長和學生的信任。

四、精心設計載體。

1、加強教學常規管理。加強課堂常規管理,杜絕教育教學事故發生,嚴格教學過程檢查,全面提高教育教學質量。重點抓教師的備課、上課、作業、輔導、複習、考查等若干教學環節的檢查和監督。結合中心送教下鄉活動,展開教研活動,做出了詳實的教研記錄。整個教學過程的各個環節都按標準、上層次,確保教育質量管理年的教育教學質量穩重中有進。

2、積極開展教研活動。學校按年級段為單位,進行集體備課,安排好公開課。根據實際出示不同類型的公開課。教務處安排教學教研活動。組織教師聽課、評課,找出可以借鑑的經驗,尋求有待改進的方法,使教師樂於教研,善於教研。

3、積極開展教育科研活動。轉變教育觀念,樹立“教研立校”的思想。教師要充分利用這一有利契機,結合本校實際,積極投身教科研之中。學校聯合紅嘴國小申報了教育科研課題,學校建立完備的教育科研機制,對立項課題給予大力支持,提升教師的教育教學理論和教學實踐能力。並鼓勵教師積極發表論文。

4、積極開展教學反思活動。學校建立以“骨幹引領、同伴互助、個人反思”為基本內容的校本教研製度,引導教師不斷反思自己的教育教學實踐,培養教師反思的能力。通過案例寫作、教學隨筆、課後反思等形式,引導教師養成教學反思的習慣。

5、加強學法指導,關心學困生。學校着重研究學生學習方法的指導,講求學習效率,激發學生的學習興趣,切實減輕學生過重的學

業負擔。形成科學的學習指導方法,使學生樂學,真正做到為學生授之以漁,而不是授之以魚。面向全體學生,為了一切學生的發展,從每一個學生抓起,從每一節課抓起,做好培優扶差工作,使每一個學生都有所發展。

6、注重校園文化建設。加強校園文化建設,積極組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,增強凝聚力。創新辦學理念,注重人文關懷,體現時代精神,突出教育功能,營造育人氛圍,讓校園大的每一面牆、每一面黑板都會説話,使學生在潛移默化中得到教育。

7、加強質量檢測,提高教學質量

為全面及時地瞭解教師的教學質量狀況,組織人員對期中期末檢測質量結果進行認真分析,從中找出教學中存在的問題和不足,尋求提高教學質量的有效方法。

總之,我校把此項活動與師德教育、課程改革實施、教師專業、能力培訓、校園文化建設等各項工作有機結合運作。防止了搞形式、走過場,精心設計載體與活動,拓寬提高教育質量的思路,在提高課堂40分鐘效率上下功夫,從而有效地全面提高教育教學質量。

工作提升後工作總結篇4

為了保障廣大師生食品衞生安全,一年來,在縣教育局、鄉黨委政府及有關部門的正確領導和關心支持下,在全校師生的大力配合下,我校嚴格按照國家質檢總局“狠抓三個專項整治”、“抓好三個安全”、“全面推進以質取勝戰略”的總體要求,認真抓好食品安全工作,努力創造良好的育人環境,在學生食品衞生安全工作方面取得了良好成績,現總結如下:

一、健全組織,明確責任

根據上級文件精神,我校成立了食品衞生安全工作領導小組,由校長任組長,組員由總務處、教導主任、辦公室主任、團總支書記、工會女工小組長、食堂管理人員以及班主任組成。教導處、團總支負責學校平時衞生情況檢查;總務處負責食堂人員的管理和食品的把關工作;辦公室主任做好預防、宣傳和健康教育檔案工作;班主任負責本班學生健康衞生狀況的監督和上報工作。層層落實,以保證食品衞生安全工作行之有效地進行。

二、加強學習,提高認識

為了使每個組員增強自己的責任感、使命感,學校召開了領導小組會議、班主任會議、食堂人員會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《食品衞生法》、《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》、《雲南省學校傳染病預防控制管理有關規定》等法律法規,讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重於泰山”的道理。教育伙食人員從點滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時時講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發生。要求班主任利用班會、黑版報等形式,經常不斷地教育學生注意安全。特別是住校生,要求他們不要隨意到校外小攤點買不衞生的零食吃,養成良好的衞生習慣。針對流行病季節性特徵,以高度戒備心理,從小處、細處入手,做好流行病的預防、宣傳教育工作。

三、排查遺漏,杜絕隱患

在食品安全衞生工作中,我們先後對學校安全衞生工作,特別是食品衞生安全作了細緻的檢查。對照《餐飲業衞生許可審查量化評分標準》認真落實。落實了食堂衞生許可證的期限和範圍。落實了食堂衞生管理制度,對食堂從業人員進行監督管理,使他們掌握基本的衞生知識,養成良好的衞生習慣。

在檢查中,我們發現食堂的基本設施和管理還存在着不足之處:

如:地面以上沒有標準規定的瓷片牆裙;洗滌間或池沒有明顯的標誌;消毒設施不夠充足、完善;沒有合理運用倉庫,米麪沒有妥善放置;防鼠、防蠅設施不夠完備,採購人員沒有及時地索證等。

針對以上情況,學校將立即行動,進行妥善處理,加強管理力度,完善設施,確保食堂食品的衞生安全。

在衞生防疫方面,總務處負責衞生防疫的實施和統計工作,發現病人及時控制,建立健康檔案。我們將努力改善學校的衞生環境。保證學生每天有充足的睡眠和1小時的體育活動時間,認真上好體育課、課外活動和“兩操”,努力增強學生抵抗疾病的能力。

四、存在問題

1、學生人數較多,學生監督檢查工作存在一定困難,檢查力度不夠,今後還要進一步加強。

2、學校周邊擺攤設點情況還時有出現,還要徵得縣教育局、鄉黨委政府及有關部門的大力支持和通力配合,整治力度還要加強。

3、對學生進行食品衞生安全教育的形式還要多樣化進行。

五、下一步工作的重點

1、加大對學生買帶零食的監管力度,從學生思想上根除買帶零食的陋習。

2、進一步加大宣傳教育力度。

3、認真開展“食品衞生安全”為主題的班團隊活動。

4、加大校園周邊零食攤點的整治工作。

我們始終以高度警惕的思想做好食品衞生安全工作,力求工作細緻、具體、全面、到位,但也還有不到的地方。如宣傳教育的力度還不夠,特別是在與家長取得聯繫、共同搞好學生的食品衞生安全工作上做得不夠,致使個別學生偷偷到校外攤點上購買一些很不衞生的飲食品。為此,我們準備通過開家長會的形式,與家長取得聯繫,建立起寬廣的安全衞生網絡,把食品安全衞生工作做得更好,警鐘長鳴,常抓不懈。

工作提升後工作總結篇5

本人於20xx年7月畢業於xxxx大學,從畢業至今一直從事藥房工作。幾年來,在上級領導的關心和帶領下,同事們的幫助支持下,我不斷加強業務知識的學習,對工作精益求精,從一個一無所知的小丫頭轉變成一個專業知識豐富、工作能力突出,能夠獨擋一面的合格的藥劑人員。現將參加工作以來的學習工作情況總結如下:

一、政治思想方面

勤於學習,努力提高自身的政治思想覺悟。在學習思考中增強思想道德水平、完善知識結構、提升工作能力。堅持黨的基本路線,積極學習黨的十八大精神、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀。用黨的方針政策武裝自己的頭腦,並積極向黨組織靠攏。不斷提高自我的政治思想覺悟和工作責任感,做到恪盡職守、廉潔自律,兢兢業業的履行好本職工作。

二、道德品質方面

真誠待人,努力提高個人的思想道德修養。思想上積極上進,認真學習黨的重要指導思想和“與時俱進”的時代特色。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。時刻以黨的優良傳統,從嚴要求自己,在工作中愛崗敬業、尊重領導、團結同事,努力配合同事做好各項工作,團結友愛,營造和諧良好的工作氛圍。微笑對待病人,能急病人之所急,做到耐心、細心、熱心和“三認真”(認真聽取病人的陳述、認真向病人解説藥品的相關知識,認真回答病人提出的有關問題),熱情患者為服務。愛護公共財產,樹立環保節能意識,做到人離燈熄,不浪費單位的一水一電。

三、遵紀守法方面,嚴於律己,廉潔奉公,樹立正確的社會主義榮辱觀。

明確自己的工作職責,嚴格遵守國家的各項法律法規,嚴格遵守職業紀律和單位的各項規章制度,服從上級領導的安排。樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”和“全心全意為患者服務”的世界觀、人生觀和價值觀,堅定政治信念,自覺地築起拒腐防變的思想防線。在工作中做到不私自收費,不收受藥品回扣,不私自採購使用醫藥產品等。認真學習《藥品管理法》、《醫療機構藥事管理規定》等相關法律法規,用正確的思想和法律知識裝備自己的頭腦,以法律和規章為準繩,做好藥品的各項管理工作,特別是特殊藥品的管理,嚴格執行相關法律法規的各項規定。

四、工作實績方面,盡心盡職,踏實工作,努力提高工作效率,完成各項任務。

積極掌握各種藥物的功效及構成,牢記各種藥品的擺放位置。在藥品調配核發中,嚴格按照調劑操作規程進行,做到“四查十對”,確保藥品發放無誤。對患者禮貌、熱情、大方,説話態度和氣文明,認真、仔細交待藥品的用法用量和有關禁忌;向患者詳細講解中藥飲片的煎煮的方法及有關注意事項,讓患者能夠放心的使用,為患者提供用藥常識和安全、有效、經濟的優質藥學服務。藥品進入藥房後,認真做好藥品的驗收、日常儲存養護和特殊藥品登記工作。為保證藥品質量,本着藥品“先進先出”的原則,做好藥品效期管理,對滯銷、近效期藥品及時與臨牀科室溝通,以便及時合理應用,減少藥品的浪費。每季度協助科室主任做藥品的盤點和核算工作,做到帳物相符。同時每月做好處方點評和抗菌藥物的監控工作,規範處方書寫,避免抗菌藥物的濫用,減少不良反應的發生。並被單位評為“20xx年度優秀員工”的稱號。

五、學習方面,善於思考,虛心學習,不斷完善自我,豐富自己的專業知識。

根據工作需要,自己在積極接受中藥學的新知識,鞏固中藥學理論知識的基礎上,還主動參加藥學知識的專業培訓,並於20xx年1月藥學大專順利畢業。通過藥學大專的學習,對各類藥品的作用特點、臨牀適應症、用法用量、不良反應、藥物相互作用、配伍禁忌等方面的專業知識都有很大的提高。不斷充實和更新自己的業務技能,瞭解藥學新動向,熟練掌握藥學專業知識和基本操作技能,理論聯繫實際,用專業知識更好地服務於患者。並積極參與單位組織的業務學習和講課工作,做好合理用藥宣傳,為減少抗菌素的應用和藥物不良反應的發生盡一份心,出一份力。

在總結成績的同時,我清醒地認識到,在各方面還存在着許多不盡如人意的地方。在今後的學習和工作中,我將積極行動起來,自覺加強重要思想的學習,努力掌握專業文化知識,不斷提高自身的綜合素質和業務能力,爭取更上一層樓!

工作提升後工作總結篇6

今年近階段的服務質量提升管理工作,我們通過對服務現場與非現場的檢查和各網點的自查,各網點與檢查部門的密切配合和共同努力,積極認真地落實整改,在服務質量提升方面有了明顯的提高。

1、服務質量提升方面有了明顯的提高,主要具體體現在以下幾個方面:

(1)在“三聲服務”方面,在櫃面各崗位已經普遍做到應用,特別是對私櫃面。從外部檢測反饋情況看,大堂經理都能做到在營業廳對客户主動招呼,説:“您好“或“您好,請問您要辦理什麼業務?”,在營業廳近門口值勤時對看到將要離開網點的客户有主動説“再見”;櫃麪人員對走上前來辦理業務的客户有主動招呼,“您好,請問您要辦理什麼業務?”,辦理業務完畢,做到向客户説“再見”,特別是被查的各網點櫃面窗口櫃員都應用了“請”字當頭,這是一個很大難點的突破。

(2)在“微笑服務”和講求親和力效應方面,從外部檢測反饋情況已驗證,凡檢查到的櫃員,都做到了面帶微笑、表情親和。

(3)主動站立迎客和雙手遞送接受方面,從現場和非現場檢查中看到,各網點絕大部分櫃員都做得較規範。最近上級單位在服務工作會上強調,主動站立迎客、雙手遞送接受方面和三聲服務作為最基本的要求,今年度在此基礎上更強調的是“主動、微笑和親和力”方面,要求更高了。

2、各網點高度重視服務管理工作,努力加強了服務質量管理力度,積極落實整改,是推進網點服務質量提升的關鍵。今年以來,服務檢查部門對各網點服務質量情況通過現場和非現場檢查,對存在的問題分別向有關網點提出了整改意見和要求,各網點對此都表現出非常積極的態度,正面地對待,高度的重視,積極認真落實整改,並針對存在問題制定出了較為有效的具體措施,不少問題都得到了解決,有的網點顯現出明顯地效果。

(1)各網點除了加強網點自查、櫃員培訓和個別談話教育之外,都把每日例會作為提高服務質量管理教育的載體之一,對服務檢查部門每次提出的服務檢查情況和整改意見,都能在第一時間通過每日例會傳達、教育和落實整改意見,做到雷厲風行、力求見效。

(2)**網點針對中午為了減少客户等待時間,一是推出了變更現有的櫃面功能設置,將對服務窗口增設到四個,根據客户滯留程度隨時調節窗口開放檔數;二是為了減輕因中午員工午餐引起客户滯留的壓力,調整了櫃員的上崗輪班時間,推行中午對私櫃員雙班工作制,有效減少了客户滯留時間。

(3)**網點為了營造學先進、趕先進的氛圍,開展服務質量優秀的先進櫃員示範點評活動、調整低櫃和大堂經理人員開展“pk”競崗等措施,激勵櫃員自覺競爭的意識和行為,有效提高櫃員服務質量的提高。

(4)**網點非常注重落實整改的有效性。一是注重引導員工對提高服務質量重要性的認識,對檢查部門檢查出的存在問題,堅持做到在每日例會上通報、當場批評,溝通認識,逐項提出整改要求,並要求每位相關櫃員書面檢討、談出認識和列出整改計劃以及今後的目標。通過提高員工的思想意識來統一認識,以達到領導落實到人,櫃員自覺改進的目的;二是結合檢查部門提出的整改要求,落實幫教責任人,希望通過責任人帶教,使櫃員在業務技能、業務操作效率上得到明顯提高。

(5)**網點在堅持以微笑迎客、親情交流的為服務特色的同時,還堅持注重營業環境整潔,落實專人負責對櫃面和客户書寫台的整潔,做到客户用筆及時插好、紙屑雜物及時清理,保持櫃面整潔和環境衞生。

3、還存在的一些問題:

(1)在“微笑服務”和注重親和力效應方面還需進一步的重視,目前在執行的規範程度上還參差不齊,個別員工還有一定的距離,力求全體櫃員都能要做到位。今年度在“主動站立迎客、雙手遞送接收和三聲服務”方面已作為崗位服務的必須規範要求,每個櫃面、每個崗位都必須達到的,做不到則不合格。

(2)規範用語、禮貌用語方面,雖然此次檢查到的崗位在“您好“或“您好,請問您要辦理什麼業務?”“再見”等用語都做到了,但並不是説所有櫃員都能夠自覺地做到和做到“主動”,特別是“請”字當頭和“對不起,請稍等”等用語,不少櫃員在應用上還沒有形成自覺或習慣,這還需要各網點負責人進一步加強督促和檢查,逐步實行強制性執行。

(3)網點的負責人和員工,在如何正確理解今年考核辦法中“重處罰輕獎勵”規定方面,還有待有一個適應性的轉變。上級單位在最近的服務工作會上強調,主動站立迎客、雙手遞送接受和三聲服務方面是上年度的達標要求,而在今年則作為最基本的要求,今年度在此基礎上更強調的是將“主動、微笑和親和力”方面作為達標,要求更高了。也就是説,今年所謂的“規範記錄”內容就是要求每個櫃員都應做到的,檢查到的崗位沒做到“規範記錄”要求的就是扣分,因此“規範記錄”自然也就不獎

(4)上級單位在下階段的檢查中,很有可能會把檢查面逐步推開檢查面,從目前各網點的服務質量達標現狀看,各網點負責人在下階段中務必要重視整體提高的要求,對服務質量相對較差的櫃組都應進一步的重視起來,力求趕上。

工作提升後工作總結篇7

我叫xxx,在衞生防疫站工作。自20xx年參加工作以來,在衞生防疫工作中兢兢業業,勤勤懇懇,雖沒做出什麼驚天動地的大事業,也沒有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無愧地説:我盡到了自己的職責,沒有辜負黨和政府對我的多年培養,在奉獻中找到了自己的人生價值。現將一年的學習和工作總結

一、立足本職,紮實學習,嚴格要求自己,遵守紀律,刻苦訓練,受到了領導的一致好評。在工作中磨練了我不怕吃苦、剛毅果敢的性格。20xx年被組織分配到防疫站消殺科。分配後,我暗下決心:自己一定要把工作幹好。為此,我始終把學習業務、提高工作本領第一要務,堅持做到三點:

一是紮實學習基本業務,主動購置了業務資料,充分利用一切可利用的時間,加強自學。同時,參加了成人大學聯考,系統學習了專業知識,進一步提高了自身專業理論水平。

二是虛心向同事們請教,每當學習中遇到不懂的問題,虛心向其他同事請教,認真學習。在相互交流中,既增長了見識,豐富了知識儲備,同時增近了同事間的友情,搞好了團結。

三是積極參與實踐,主動要求下鄉開展消殺工作,和同志們一道並肩戰鬥,完成了上級交給的各項工作任務,通過實踐鍛練,不斷提高實際工作本領。如今,我已經成為了現在的業務骨幹。

二、恪盡職守,愛崗敬業,一心撲在事業上,在我心中時刻想的都是工作,而自己家裏的事卻總是掛不上號。為此,妻子沒少數落我,但我始終認為:工作上的事再小也是大,家裏的事再大也是小。

三、身先士卒,勇挑重擔,關鍵時刻挺身而出。面對疫情,我作為衞生防疫工作人員,擔負着督導的任務,始終站在了防治最前沿。

幾年來,在組織的關懷下,在領導和同事的幫助下,我在工作中取得了一些成績,受到了大家的認可。今後,我將繼續嚴格要求自己,紮紮實實、無怨無悔投入到工作中,投入到全身心熱愛的衞生防疫事業中,做出更大的貢獻。

工作提升後工作總結篇8

根據xx公司”服務質量月”活動相關安排和要求,xx公司領導高度重視並周密部署,以“落實行業標準,提高服務質量”為主題,全體員工深入查擺和通聯協作,圓滿完成了“服務質量月”相關後勤服務保障工作。

一、加強人員教育,提高思想認識

xx公司及時組織召開了動員大會,成立了由公司經理為組長,支部書記為副組長,各部門負責人為成員的“服務質量月”活動領導小組。

1、對全體員工進行動員教育,逐一對照、學習《指南》中的內容,深入瞭解本崗位相關條款,細化崗位細則,落實工作責任。

2、組織學習了xx在安全工作會上的講話內容,提高全體員工的安全責任意識,築牢安全思想防線。

二、築牢安全防線,嚴守質量關口

1、佈置公司各部門進行自查,對所轄各區域進行全面、深入檢查。除了檢查安全隱患外,重點檢查設備設施的運行情況,指示標識是否清晰明確、信息聯絡順暢情況和員工業務知識掌握情況,務求做到無死角、無遺漏。

2、為降低連續降雪天氣對生產運行的影響,xx公司將xx作為安全工作重點,同時為有效防控xx,增加了xx巡視次數。

根據各部門上交自查情況,由公司領導小組進行檢查與驗收,驗收結果為各部門查擺有效,整改有力。

三、狠抓服務落實,質量持續提升

公司領導小組為推廣服務理念,培育服務文化,帶領公司全體員工努力提升服務軟實力,在“服務質量月”裏狠抓服務落實,積極打造高素質的服務隊伍,有效促進服務水平持續提升。

1、公司各部門在活動月中分別針對服務禮儀和規範、班組長管理技巧、團隊建設方面等開展培訓,並通過實際工作檢驗培訓成果,起到了培養員工愛崗敬業精神以及對本職工作的認知感,有效強化了員工的主人翁意識和集體榮譽感。

2、高度重視xx等活動,配合集團公司圓滿完成相關活動及後勤服務保障工作。

3、向各個服務對象發放“xx服務徵求意見表”40份,回收有效表單39份,非常滿意為95%,不滿意為0。

4、為提升xx服務品質,xx公司採用日常清掃和定期清理相結合的方式,並對應的相關檢查制度,既確保了日常保潔質量也避免了衞生死角,收效良好。

5、為有效提高保安人員特殊事件的應急處理能力,從提高思想認識着手,開展了接待服務模擬訓練,以達到有效防控不安全事件的目的。

6、職工食堂為了能給廣大就餐職工改善餐食品質和提供更加文明、潔淨的就餐環境,除了窗口服務人員主動使用禮貌用語外,還製作了文明宣傳標語,加大了餐桌、餐盤清收力度;推出自制特色小吃的外賣服務。

7、市內所轄各小區同時開展了園區死角垃圾及野廣告清理活動,雪後及時清除小區道路和車位積雪,並主動幫助住宅小區內居民提拿重物。

通過本次活動的開展,在公司範圍內收到了良好的效果,提高了幹部員工對服務質量重要性的認識,增強服務意識的同時,工作主動性和積極性有了很大的提高,保潔員拾金不昧、以及無償幫助進港旅客等好人好事不斷湧現,呈現了一派和諧文明的服務工作氛圍。xx公司也決心把這種活動長期永久地堅持下去,依靠多種方法和舉措不斷提高服務質量,以滿腔熱誠更好地服務廣大員工和業主。

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