個人社會工作總結範文5篇

當自己在工作中獲得了進步後都是需要將工作總結做好的，忙碌的工作總是在不經意間就結束了，相關的工作總結也是時候準備了，以下是本站小編精心為您推薦的個人社會工作總結範文5篇，供大家參考。

個人社會工作總結範文篇1

20__年初，按照市委關於深入羣眾，轉變作風工作部署，我行與__區東溝鄉__村結為定點幫扶單位，我作為工作組成員隨工作組前往__村開展扶貧開發工作，我始終堅持“服務、協調、辦事”的原則，發揮自身優勢，開展了的幫扶工作，取得了一定的成效。現將一年來的工作情況總結如下：

一、履行職責，嚴格自律

在扶貧開發工作中，我能夠嚴格按照市委、區委的要求，認真履行工作職責。一是深入調研，摸清情況。在駐村工作期間，我先後深入3個生產隊的100多户家庭瞭解以增產增收為核心的扶貧開發工作情況，並形成了《關於__村基本情況調查》和《__村建立養殖小區》兩個調研報告，在此基礎上，制定了扶貧開發工作方案，明確了工作組將要包扶的重點任務，並積極開展工作。二是率先垂範，嚴格自律。在工作組長的帶領下，我認真遵守工作要求，堅持吃住從簡，不搞特殊化，儘量不給基層添麻煩。三是深入羣眾，訪貧問苦。我始終堅持以特別能吃苦和特別務實的工作作風深入基層，深入農户家中，調查研究，訪貧問苦，把黨的温暖和市委、市政府的關懷送到千家萬户，受到了村幹部羣眾的廣泛好評。

二、改善__村農田水利設施和為羣眾辦實事

一年來，我認真踐行“三個代表”和黨的羣眾路線教育實踐活動，結合幫扶對象和扶貧開發工作實際，突出幫扶重點，積極協調我行與鄉政府，保證了扶貧幫困政策、資金、物資和措施的落實到位。通過加強協調，資金扶持，為__村農田水利設施建設和困難羣眾辦了很多實事和好事，受到了各方面的好評。主要體現在以下幾個方面。

一是解困幫貧，情繫困難羣眾。根據市委安排，我行在__村開展了一對一幫扶工作，積極幫助貧困户制定脱貧計劃，變輸血為造血，變扶貧為扶志，積極扶持貧困户發展家禽養殖業。經過村兩委的推薦，我制定了一對一幫扶工作計劃及幫扶對象確定標準，並根據村兩委的推薦，認真篩選，最終確定9户家庭為一對一幫扶對象，並向全村居民進行公示。今年六月，我行9家支行黨、團組織分別與9位貧困户簽訂了一對一幫扶協議，並無償向其提供價值1500元的雞苗及飼料，幫助其發展家禽養殖業，提高居民收入水平。同時在肉孜節和古爾邦節期間，我行幫扶單位分別前往幫扶對象的家中進行慰問，為他們送去了500元慰問金和價值300元的米、面、油等生活用品。

二是深入羣眾，訪貧問苦。駐村伊始，我與工作組其他成員多次深入二隊、一隊和六隊等農户家中，瞭解__村整村基本情況，當了解到全村貧困人口較多時，我們選取了18户特困家庭，向他們送去了價值近4000元的米、面、油等生活用品，為其解決生產、生活困難。同時，還為因受火災損失的林世才家送去了1500元慰問金，向因病致困的阿布拉汗家送去了1000元慰問金

三是鑑於__村村民科學文化水平有限，尤其是青年學歷普遍不高的問題，經工作組協商，為提高村民的科學文化水平，幫助更多的貧困生實現大學夢，實現智力脱貧，由我負責起草了《__村扶貧助學專項基金》，並上報行黨委審批，該基金主要用於資助通過國家統一高等教育考試的本、專科學生，每年給予一定的資助，幫助其完成學業。

四是改善__村農田水利設施的問題。針對__村農田灌溉水渠年久失修、灌溉效率低下的現狀，我與工作組其他成員，多次深入基層調查研究，瞭解村民對改善農田灌溉幹、支渠的迫切性。工作組積極尋找門路，多方協調，爭取__區有關部門的支持，並上報行黨委，經行黨委研究決定，在月牙灣村至沙壩段、沙壩至泄洪渠段、__村六隊投資152.89萬元為__村捐贈__乾渠、倒虹吸引水暗渠、__村六隊農田灌溉斗渠三個項目，三條水渠全長約4.5公里，基本覆蓋全村2200畝耕地(全村共有2802畝耕地)，集中解決__村二隊和一隊、六隊農田水利設施落後的問題，從而解決農作物畝產量低的問題，實現增加人均收入的目的。

五是做好雙向承諾，自覺接受羣眾監督。根據市委的要求，在經過多方實地論證後，我起草制定了20__-20__年__村扶貧開發工作方案，並向村民公開承諾，公開未來的工作計劃，自覺接受羣眾監督，切實將服務羣眾，轉變作風工作做到實處。

通過參加扶貧開發工作，身體力行黨的羣眾路線教育實踐活動，使我們深切地感到市委市政府決策的正確。通過深入基層、服務羣眾，使我們更加了解羣眾疾苦，體驗羣眾感情，自身也得到了深刻的教育和鍛鍊，自覺淨化了思想，增強了羣眾觀點和服務意識。

個人社會工作總結範文篇2

半年來，鄉扶貧辦在縣扶貧辦和縣相關部門的指導下，在鄉黨委、政府的正確領導以及全鄉幹部羣眾的積極支持配合下，鄉扶貧辦堅持開發式扶貧的方針，以貧困村、貧困户、貧困人口為主要對象，認真積極地開展工作，扶貧工作取得了階段性進展，現將半年來扶貧工作總結如下：

一、項目實施情況

半年來，鄉扶貧辦主要工作是實施20__年第二批扶貧開發項目，根據_扶辦發[20__]46號文件“___________扶貧開發領導小組辦公室關於轉發市扶貧辦 市財政局《關於對20__年度第二批重點扶持村項目資金計劃的批覆》的通知”，我鄉20__年第二批扶貧重點村項目共四個，項目情況如下：

(一)、20__年第二批扶貧重點村項目共四個，分別是：_____村民小組項目、_____村民小組項目、_____村民小組項目、_____村民小組項目。

(二)、四個重點扶持村項目總投資112.95萬元，其中中央及省財政投入資金60萬元，羣眾投工投勞折資52.95萬元。

(三)、四個項目實施任務包括：種養殖業扶持、村內村間道路硬化、民房修繕、科技文化室建設等。

(四)、項目實施進度情況。在鄉黨委、政府的正確領導以及全鄉幹部羣眾的積極支持配合下，四個項目目前已經完全竣工，羣眾滿意率達95%以上，已達到驗收標準，鄉扶貧辦正在編制驗收、

報賬等材料。

(二)安居工程

20__年，扶貧安居工程項目總投資50000元，覆蓋貧困農

户5户19人，每户補助10000元，該項目正在實施當中。

二、確立扶貧工作指導思想

我鄉扶貧工作以鄧小平理論“三個代表”主要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以扶貧開發統攬工作大局，緊抓農民增收，環境衞生改善為目標。實行山、水、村、田、路、電綜合治理，整村推進，綜合開發依次規劃，分年實施。

三、主要做法

(一)合力攻堅抓扶貧，強化領導

我鄉基礎薄弱，勞動者素質低，經濟發展滯後。依靠自身力量，很難徹底解決農村貧困人口的脱貧問題。實施扶貧開發整村推進戰略，給我們帶來了難得的歷史機遇。扶貧辦因地制宜為農民謀發展，工作做法主要體現在以下三點：一是在工作做法上堅持五個“結合”，就是堅持發展村級經濟與扶貧開發相結合;扶貧與扶智結合全面考慮物質需求與精神需求;解決當前實際困難與謀求可持續發展相結合;政府領導與社會參與相結合。按照工作到村，扶貧到户的原則整體規劃，分批實施整村推進。二是在工作部署上，堅持以扶貧開發為中心。把扶貧開發與經濟發展一起研究，分項目召開會議，研究解決具體問題。舉全鄉之力搞好扶貧開發工作，重點扶持綠色產業，促進經濟又好又快發展。三

是在領導體制上，明確職責。鄉抓調控，統籌規劃;扶貧辦為主體，具體實施;部門配合，拾遺補缺。在推進機制上，落實責任。

(二)項目實施

項目建設是扶貧工作的主要載體，是脱貧解困的關鍵環節。

一、項目點的選擇，堅持以人為本，因地制宜。在村情調查，項目選擇和實施等環節上，廣泛聽取人民羣眾的心聲，認真考慮全村現實需要以及長遠發展，發動羣眾廣泛參與，把項目的選擇權、參與權、知情權、監督權交給羣眾。因地制宜，重點傾斜，堅持覆蓋大多數，真正使羣眾得到實惠，自身參與扶貧規劃的實施。

二、項目建設過程中，工作人員狠抓落實，嚴格把關，監督到位， 嚴格驗收程序，保證所有的扶貧建設工程都質量優越。三、扶貧專項資金管理上，跟蹤審計，資金專户管理，專項調度，封閉運行，確保專款專用。四、後續管理工作落實到位，項目的後續管理關係到所實施項目是否能長久發揮作用，指定由村組領導落實管理，扶貧辦工作人員不定期進行抽查。

四、取得的成績和存在的問題

(一)取得的成績

一是通過扶貧項目工程的實施改善村、組道路建設提高交通安全;

二是改變農村過去“髒、亂、差”環境衞生條件;

三是豐富了農村文化生活，加強農民羣眾學科學，愛科學和運用科技的能力和意識;

四是人畜飲水實施改善人民羣眾生產生活用水難的問題，讓人民羣眾用上了衞生水、放心水。改善了村容村貌，促進了鄰里團結互助互愛，增強黨羣幹羣關係。

通過扶貧項目的實施，羣眾切實體會到了黨和國家對邊疆貧苦羣眾的關心與支持，樹立了他們迎難而上脱貧致富的信心。

(二)存在的問題

一是扶貧辦工作人員不足，項目推進緩慢，總結、財務報賬不及時，項目驗收滯後，現在有未驗收項目9個。

二是農民羣眾普遍文化水平低，思想觀念落後，脱貧致富的意識淡薄，不積極主動抓機遇。

五、下半年工作計劃

1、申報重點扶持村項目4至5個。

2、繼續完成上半年未完成的重點扶持村項目、扶貧安居工程項目。

3、完善已經竣工項目的全部手續，完成所有已竣工項目的驗收、報賬等程序。

總之，通過半年來在各位領導指導和重視下和工作人員積極努力下，村容村貌、羣眾的精神狀態是都顯現出蓬勃向上的發展勢頭。扶貧工作的成果得到進一步鞏固和提高，扶貧工作取得明顯成效，這得益於黨委政府的正確領導，各級扶貧幫扶單位的關心和支持，真誠感謝之餘，我們翹首企盼各級領導、各幫扶各位繼續關注，幫助鄉扶貧工作，力爭把扶貧工作再上新台階，再創新業績。

個人社會工作總結範文篇3

4月4日，由四川農業大學農業經濟研討協會組織的清明下鄉實踐活動圓滿結束。本次活動為期4天，農經協會17名會員參與其中。

“活動中真的懂得了，學到了，長大了。除了與村民交流，3號的拉練也讓我記憶深刻，只有5個饅頭，一瓶水，我們共同走了7個小時，即增加了我們隊員之間的情誼，也鍛鍊了我的意志。在離開的時候看着奶奶和孩子們不捨的目光，突然有一種離家的感覺。”

3月31日在三位跟隊的帶領下，14名隊員分為三組——調研組、支農組、文藝組，並推選出一名隊長，負責本次實踐活動的整體安排。31日下午，隊員在雅安市雨城區李壩村整隊出發，開始3天的實踐調研活動。3日早上6：00，全隊由李壩村出發前往雅安市區方向，中午1：00收隊回到出發地——李壩村，結束長達7個小時的拉練，並準備晚上的文藝晚會。4日8：00全隊17人全員回到學校。

“在實踐活動中，我的交流能力和管理能力得到了提升。同時在支農調研的過程中，發現存在的一些問題，例如：李壩村造紙廠的倒閉，影響了村子裏竹子的銷售；村子了還存在一些危房等。”隊長杜小平在與跟隊交談中説道。

在實踐活動後，跟隊何靜很欣慰的對筆者説：“本次活動主要是希望從調查中幫助村子，同時也希望隊員在實踐中成長。值得高興的是我們做到了，初步定在近期將聯繫一些購買竹子的商家，同時協會內部也在商議幫助村民們建立合作社的事情。總的來説，本次活動我很滿意。”

個人社會工作總結範文篇4

為全面貫徹落實《中共州委關於舉全州之力推進羣眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》，按照州委、州府要求，我局立即制定《州扶貧移民局愛心幫扶工作實施方案》。結合部門實際，為開展好此項工作我局做了大量工作，取得了較好時效。現將愛心幫扶工作開展情況總結如下：

一、工作開展情況

羣眾工作全覆蓋在全州開展以來，我們嚴格按照職責分工，認真抓好愛心幫扶工作的開展，及時制定了幫扶方案，落實幫扶措施。

(一)在愛心幫扶集中供養孤兒結對認親活動中，做了大量幫扶工作。先後4次去孤兒院看望孩子，視孤兒為親人，與孩子交心談心，在交談中瞭解存在的困難，把握孩子的心願，主要為孩子添置衣物、購買學習用具。局黨組書記局長親自看望孩子，與孩子親切交談，關心她的生活和學習，為孩子學習生活提供了必要支持幫助。愛心活動小組也在各個重大節日去孤兒院看望孩子，局愛心活動小組共為孩子添置1300餘元必需的生活用品。

(二)在為殘疾人發展生產貸款貼息、對符合條件的殘疾人納入勞動力轉移培訓和實用技術培訓工作中，我們及時與州殘聯進行了工作銜接，並出具了《關於統計殘疾人發展生產貸款情況的聯繫函》，為工作開展奠定了基礎，並在牽頭部門帶領下積極的開展工作。

(三)為搞好此項工作，我局及時將愛心幫扶工作開展情況以簡報動態形式進行了報送，今年我局共完成簡報信息3期。

二、存在的問題

(一)愛心幫扶小組與孤兒丁真白瑪溝通交流不夠，與生活管理老師交流太少，不能準確掌握瞭解她的學習情況、生活情況，對其學習關心不夠，生活存在的困難不能給予及時的關懷，工作太忙時疏於看望和關心。

(二)由於我局與州殘聯對接工作暫沒有結果，因此殘疾人到户貼息工作尚未開展，造成項目資金落實不到位。另外，全州各縣根據當地實際正對符合條件的殘疾人計劃納入了培訓工作。由於對殘疾人的基礎檔案資料不全，需要進一步調查摸底，這樣才能更好地對符合條件的殘疾人實施勞動力轉移培訓和實用技術培訓。

三、下步整改措施

針對我局愛心幫扶領導小組工作開展中存在的問題，現就搞好我局愛心幫扶工作提出如下整改措施。

一是在愛心幫扶集中供養孤兒結對認親活動中，愛心幫扶小組要加強與孤兒丁真白瑪溝通交流，與生活管理老師交流情況，不斷改進工作方法，力爭通過工作開展，準確掌握瞭解丁真白瑪的學習情況、生活情況，彌補對其學習關心不夠，生活存在的困難不能未予及時的關懷的問題，按照工作實施方案力爭多安排看望和關心丁真白瑪時間。

二是加強與與州殘聯的工作銜接，全面掌握我州殘疾人的基本情況，特別是摸清符合條件的可進行勞動力轉移培訓和實用技術培訓以及符合條件貸款貼息發展生產可進行扶持的農村殘疾人的基本情況，逐步建立起管理系統，落實幫扶措施，將政策及時兑現到殘疾人農户手中，從而更好地幫助殘疾人發展生產，實現穩定增收。

儘早編制20_年度工作計劃，及時明確幫扶內容，將工作計劃落實到具體科室，開展與牽頭部門年度工作計劃對接，有計劃、有步驟、分階段完成目標任務，按計劃將海螺溝的磨西鎮康樂村的麻風病人患者作為主要的幫扶試點，確保愛心幫扶殘疾人工作落到實處。創新工作方法，理清工作思路，按照全州羣眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領導小組的要求，不斷進行總結完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績，完成州委提出羣眾工作全覆蓋提出的各項工作要求。

總之，我局愛心幫扶工作必需緊緊圍繞《中共州委關於舉全州之力推進羣眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》的工作安排，堅持“黨的政策到羣眾中去、各種道理到羣眾中去、各種典型示範到羣眾中去、各種總結評價到羣眾中去、羣眾願望從羣眾中來、辦法措施從羣眾中來、工作效果預期從羣眾中來、先進典型從羣眾中來”的原則。把各項工作做好、做實的基礎上，總結好的做法，進行積極地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心湧動、情滿康巴”的良好氛圍。20_年按照實施方案提出的計劃全面完成各項目標任務。

個人社會工作總結範文篇5

社會實踐活動一直是師生走進社會、瞭解社會、服務社會，投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。通過組織和參加諸多活動，我明白了社會實踐是引導學生走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會的良好形式;是提升思想修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。參加社會實踐活動，有助於師生更新觀念，吸收新的思想與知識。為進一步加強個人社會實踐活動工作、不斷提升自我，特將個人工作總結如下：

一、作為一報總編，我責無旁貸。

為了豐富學生的課餘生活，培養學生的寫作能力，提高學生的社會實踐能力，促進學生的全面發展，為學生提供一個“走出課堂、參與社會、開拓視野、展示才能”的舞台，20__年12月，受校領導之委託，我和幾名教師組織創辦了《鄭州二十九中學校報》，並擔任校報主編。

校報是瞭解社會的窗口，是聯繫學校和社會的橋樑，是學生“參與社會、拓展視野”的舞台。為此，我們積極參與到了學校的諸多重大社會實踐當中去：

20__年5月12日，我校6名小__和3名編輯老師徒步前往管城區活水水域潮湖生態園區進行“潮湖水環境調查”實踐活動，具化了自己熱愛家鄉的情感，增強了保護環境的意識，鍛鍊了意志。

20__年3月4月，我和校報小__一起積極備戰“20__鄭州市首屆校園電視主持人大賽”，歷經初賽和複賽，小__瞭解電視主持行業的同時，也提升他們的語言表達能力和邏輯思辨能力。

20__年4月4日，在鄭州市西南郊的烈士陵園裏，小__們用深情的話語為同學們講述着一個個動人的事蹟，用激昂的聲調和旦旦誓言表達着對烈士的哀思。

20__年11月4日，在鄭成森校長、政教處劉超主任的帶領下，跟隨高一年級的全體學生前往鄭州市博物館，小__們除過了一把“導遊”的癮外，還感受到了悠久的歷史文化。

二、作為一園特邀__，我身先士卒。

20__年，我受河南電視台民生頻道《關注教育》欄目組之邀，擔任我校校園__站特邀__，肩上又多了一份責任。牢記“推進素質教育，促進青少年全面發展”的宗旨，踐行__的神聖使命，樹立校園__之表率，我絲毫不敢怠慢特邀__之稱號。我組織小__進行新聞理論基礎知識培訓、新聞寫作培訓、模擬採訪演練活動、新聞法律法規培訓等，豐富學生在校生活的同時，提高了他們的實戰技巧。

三、作為一名教師，我身體力行。

課堂是社會實踐的前奏，社會實踐是課堂的延伸;教師是社會實踐的主導，學生是社會實踐的主體。社會實踐的開展旨在打破教室的束縛，拓展學生的學習空間，實現學生整體、和諧地發展。

作為一名普通的教師，將社會實踐和課堂有機結合，促進學生德智體全面發展是我的責任，所以我一直以來身體力行，以課堂為陣地，紮實做好社會實踐的前期準備工作，力爭讓我的學生昂首闊步走向社會。

1、抓住課堂，適時教育。課堂是學生學習理論知識才主陣地，是以後指導學生參加實踐的訓練場。為此，抓住新課程改革的契機，改革課堂模式，讓學生在學會學習的同時，學會合作，學會做人，把課堂變“漁場”、變學堂;利用每一個可利用的機會將鮮活的社會實例與課本知識緊密結合起來，為學生儲備進入社會的實踐經驗;利用課前5分鐘演講，鍛鍊學生的思維能力、口語表達能力和交際能力我深深地明白：課堂是社會實踐的前提，課堂是社會實踐的關鍵。

2、利用課外，“實戰演習”。為了繁榮校園文化，增強學生學習以外的技能，豐富學生的課餘生活，培養與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質，我領導並組織了我校第一個話劇社團新語境話劇社。在這個舞台上，每個人都是絕對主角，演繹着自己非比尋常的激揚青春。讓學生在生活中找到了戲劇，在戲劇中提前感悟了人生，並積累了大量的生活實踐經驗。

四、在反思中成長

1、教師要有強烈的資源意識，要善於挖掘、整理“傳統遊戲”這一寶貴的課程資源，進行有效的資源整合及課程開發。有了資源意識，“學校我小事，事事都育人，”一磚一瓦都可以成為幫助學生開發智力，陶冶情操的工具。

2、要大力加強校本課程的建設，使社會實踐活動的研究系列化，系統化，使校本活動形成特色。在開展活動的同時，也要把農村中優美的自然環境、豐富多采的風俗人情、掌握各種技能的人才等課程資源引入課堂。

3、在活動開展的過程中，要廣泛邀請家長和社區人士的參與。應當衝破封閉的辦學模式，增強社區的教育意識，主動爭取社區對學校教育的支持，為社會主義新農村的建設注入活力。

學校是我立身的地方，教室是我傳道的快樂天堂，而社會才是學習和受教育的大課堂。在這片廣闊的天地裏，我會繼續努力，讓自己在社會實踐中得到鍛鍊和提升，讓學生在社會實踐中得以鍛鍊和全面成長。