民族團結教育月活動工作總結

今年，是自治區第二十二個民族團結環境月，我鎮根據《xx縣第二十二個民族團結環境月活動安排意見》，並結合本鎮實際情況制定了xx鎮《關於開展第二十二個民族團結環境月活動的安排意見》，而且印發到了各村(場)、各站所、中心校。從而全鎮各單位掀起了以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好”為主題的宣傳環境活動。

一在民族團結教育活動中，鎮黨委中心組，各村(場)、各站所、中心校都分別組織黨員、領導幹部、方方面面幹部羣眾認真學習了《自治區第22個民族團結教育月宣傳教育提綱》及《新疆日報》、《新疆經濟報》配發的有關文章，通過學習使我鎮各族幹部羣眾進一步認識到了民族團結的重要性，就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現，是我們黨的光榮傳統和優良作風的大發揚。

二在民族團結教育月中，鎮黨委召開了民族團結教育座談會。鎮黨政主要領導向各村(場)宗教人士通報了全鎮各項事業的發展情況，使少數民族代表和宗教人士認識到社會主義制度具有巨大的優越性，它使我國各族人民建立了平等、團結、互助的新型關係，走上了共同發展的道路。各村(場)也相繼召開了以民族團結教育為主要內容的座談會，暢談了搞好民族團結所帶來的好處。

三在民族團結教育活動中，鎮黨委採取多種措施，認真開展民族團結教育活動。

一是組織機關、站所幹部把民族團結知識作為5月的學習內容，每個幹部寫出一篇心得體會。

二是印製了4條布標，張貼317條標語，並且製作了4盤關於民族團結教育的宣傳磁帶在民族村每天進行播放。

三是組織本鎮機關、站所幹部職工100餘名參加了由州委宣傳部等單位聯合舉辦的民族團結進步知識競賽活動。四是採取層層評選、上報了在民族團結教育月活動中表現突出的1名先進集體和1名先進個人。

四是鎮黨委組織機關站所幹部與我鎮南疆掛職幹部開展了結對活動，通過互學語，互學工作方法，進一步增進了南北疆幹部的交流和學習，為今後兩地幹部提高工作能力打下良好基礎，五是鎮黨委組織有關人員對各村(場)的宗教場所進行了走訪慰問，在走訪過程中還詢問了各村(場)宗教場所開展各項宗教活動情況，並要求他們要從思想上、行動上與上級部門保持一致。

六是我鎮中心校結合本次民族團結教育月，組織各校民族教師，開展了一次德育工作研討會，會上，各族教師對如何通過課堂來向學生進行思想教育，使學生能夠真正認識到各民族在祖國大家庭中同呼吸、共命運、心連心，誰也離不誰，只有緊密地團結在祖國的大家庭中，才能過上幸福的生活展開了研討。

七是xx鎮中心國小與xx村維族國小開展了以“民漢一家親”為主題的聯誼活動，使不同民族的教師和學生建立了深厚的友誼。

八是鎮黨委為改變xx村四組回族村民的生活環境組織本隊回族羣眾集體搬遷，為他們創造了舒適的生活條件。

九是鎮黨委慰問了全鎮54户貧困户，發放麪粉2225公斤，清油220公斤，發放救濟金1100元。

十是xx村與xx村為友好單位，在鎮中心國小舉辦了那吾爾孜聯誼活動和邀請殘疾人文藝團在維族國小為農牧民奉獻了一台別開生面的文藝 演出。

四在民族團結教育活動中，xx鎮不斷出現好人好事，第一件事是xx村的木丹.烏守爾，他是一名普通的少數民族黨員近幾年他依靠黨的富民政策和自身的勤奮努力大力發展畜牧養殖業，建起了自己的家庭養殖場年收入達30萬元以上，成了xx鎮富裕户當中的一員，但他沒忘自己是一名共產黨員，就在今年春節前夕他個人出資5000餘元，慰問了縣維中的貧困學生和該鎮的10户漢族、哈族貧困户，並給貧困户傳授瞭如何發展養殖業的經驗，以實際行動譜寫了民族大團結的頌歌。

第二件事是xx村黨總支組織黨團員和村幹部為本村五組加米西家放棉苗20畝，加米西一家3口人，丈夫因病去逝，而自己也患有嚴重的心臟病，無能力幹活，村黨總支得知後，解決了加米西家的實際困難。

通過第二十二個民族團結教育月活動的開展，各族幹部羣眾提高了認識，統一了思想，增強了明辨是非的能力，牢固樹立了“三個離不開”的思想，為我鎮民族團結工作真正達到重點抓五月，以五月促全年的目的打下了良好的基礎。