建設期的工作總結最新6篇

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建設期的工作總結最新6篇

建設期的工作總結篇1

根據洪澤縣住房和城鄉建設局下發的關於《縣住建系統開展全縣建築施工、建築揚塵和城市燃氣安全生產檢查整改專項行動方案》及關於開展建築揚塵和建築工程安全生產檢查整改專項督查工作的通知,7月4日上午我項目部召開會議,部署現場揚塵治理自查自糾工作,項目經理丁項主持了會議,安全總監郭玉龍、項目部有關領導、安全科及消防領導小組成員一同參加,應經理安排下現場揚塵治理自查自糾工作時強調,要嚴查現場揚塵隱患,建立揚塵治理及應急長效機制,並對照施工現場的實際情況,於7月4日~6日開始進行揚塵治理自查自糾。下面將自查自糾情況總結如下:

一、進行揚塵治理自查、發現問題及時整改

各個班組迅速開展揚塵治理自查。自查重點是施工現場主幹道是否道路硬化,是否派專人定期打掃、澆水。進出口是否配備車輛沖洗設備。是否加強雨天土方運輸管理、土方車進出是否覆蓋、車體是否帶泥上路。施工現場集中堆放的土方和閒置場地是否覆蓋。施工現場是否設置垃圾存放點,集中堆放並覆蓋,是否及時清運。施工現場的水泥和其他易飛揚的細顆粒建築材料是否密閉存放或覆蓋。新開挖的基坑邊坡是否覆蓋等。

自查自糾於7月4日開始至7月6日結束。檢查中發現瞭如下幾個問題:

1、施工現場主幹道清掃、灑水不及時。

2、施工現場攪拌機閒置未搭設防護棚,沙子未覆蓋。

3、腳手加上竹笆上的建築垃圾未清理。

4、樓上清理垃圾未集中處理吊下。

5、進出口未配備車輛沖洗設備。

6、電梯井內安全防護不到位。

7、個別樓梯無防護。

8、臨時用電有一路多用。

整改情況:對檢查中發現的8個問題項目部已經派專人定人定措施定時間進行了整改,8日複查,已經全部整改完畢,符合要求。

二、高度重視,強化揚塵治理

項目部各個科室、各個班組高度重視,嚴格按照住房和城鄉建設局有關要求實施,狠抓揚塵治理工作的落實。項目經理親自率隊開展檢查,切實細化揚塵治理責任,層層分解職責、明確標準規範,真正做到把揚塵治理責任監督落實到每個崗位、每個工作環節、每個責任人員,把揚塵治理工作持之以恆的堅持落實下去,給施工現場提供一個良好的環境,為改善大氣環境質量貢獻本單位的力量。

三、建立監管機制,將安全落到實處

項目部各個科室、各個班組強化管理,加大了監管力度。安全科嚴格執行揚塵治理責任管理制度,確定揚塵治理監管的主管領導、具體負責人、專門工作機構和人員,落實消揚塵治理監管隊伍,把揚塵治理監管工作職責和任務落到實處。採取多種方式進行檢查、抽查,對工作未落實的部門要進行通報,並追究相關責任人責任。

建設期的工作總結篇2

今年,我台嚴格按照未成年辦公室《關於印發縣20xx年未成年人思想道德工作要求的通知》精神,深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力為青少年健康成長營造良好的輿論環境和社會環境,開展的主要工作有:

一、推進廣播影視“建設工程”

(一)安排專門頻道,完整播出了中央台少兒頻道節目,未壓縮或刪減播出時間,未插播自辦節目和廣告。

(二)在廣播自辦節目中設置《樹人》和《手拉手》欄目,專題介紹古今中外的傑出人物、道德楷模和先進典型的感人事蹟,與青少年建立溝通心靈的橋樑。並常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規。

(三)在電視自辦節目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強和改進未年人思想道德建設工作進展的新聞;在新聞綜合頻道和旅遊資訊頻道的每週六晚黃金劇場播出《藍貓淘氣300問》、《西遊記》、《成語故事》等動畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯奏》、《未成年人禮儀知識》等一批文化精品,這些面向未成年人的精品力作,極大地豐富了未成年人的精神文化生活,營造了健康有益的文化環境。

(四)配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位,利用節日和紀念日開展了一系列思想道德主題教育活動。

二、廣泛開展廣播影視“淨化工程”

(一)加強節目審查力度,對大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學等內容的影視劇,堅決不予播出。

(二)在自辦節目編排上,注重引導廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向,拒絕毒品,不參與賭博;宗尚科學文明,反對迷信和邪教;培育良好的習慣;樹立正確理想信念和世界、人生觀、價值觀。

(三)提高播音員和節目主持人綜合素質,要求其着裝、舉止端莊大方,普通話發音標準。

(四)在新聞報道中,保障好未成年人合法權益,尊重未成年人人格尊嚴,未披露一起涉及未成年人個人隱私事件,未公開報道一起未成年人犯罪案件。

(五)我台未開設電腦網絡遊戲類欄目,未播出電腦網絡遊戲節目。

建設期的工作總結篇3

一、大力發展農業“新六產”,推動一二三產業融合發展。

鄉村振興,產業振興是關鍵。結合新舊動能轉換重大工程工作,將“現代高效農業”確定為全縣“x+x”主導產業之一,明確了農業發展的主攻方向、轉換路徑和任務目標。

(一)主攻方向。深入推進農業供給側結構性改革,加快轉變農業發展方式,積極創新多元化產業融合模式,大力培育新型農業經營主體,不斷完善利益聯結機制,加快培育新技術、新業態、新產業、新模式,促進產業鏈相加、價值鏈相乘、供應鏈相通“三鏈重構”,着力構建現代農業與二三產業交叉融合發展的現代產業新體系,加快培育農業農村經濟發展新動能。

(二)轉換路徑。一是塑造新型業態。以農產品加工為骨幹,向前、向後延伸產業鏈條,構建從田頭到餐桌無縫對接的產業體系。二是培育新型主體。重點扶持農業龍頭企業、家庭農場、農民合作社、社會化服務組織,鼓勵農民通過股份合作、代耕代種、土地託管等途徑,實現多種形式的適度規模經營。三是完善利益聯結機制。鼓勵龍頭企業、家庭農場、合作社等利用各自資源相互入股,採取保底收購、股權分紅和二次利潤返還等方式,讓農民分享加工和流通環節利潤。

(三)發展目標。到xx年,現代高效農業總體發展水平穩步提升,新業態增加值在農業增加值中的佔比顯著提高,農業競爭力明顯提高,農村活力顯著增強,農民收入持續增加。

二、加快重點項目建設,着力增強農業農村發展後勁。

鄉村振興,項目建設是主抓手。將鄉村振興作為提報篩選縣級重點建設項目的重要領域,全年確定的xx個縣級重點項目,涉及鄉村振興領域的項目有xx個,佔比達到xx%,總投資xx億元,佔全部投資的xx%。

(一)實施了“百日攻堅行動”。 自x月份以來,結合新舊動能轉換重大工程,適時啟動了“百日攻堅行動”,從縣級重點項目中擇優篩選出xx個“四新”“四化”項目,倒排工期,節點推進,嚴格周調度、月通報、分類考核、“紅”“黑”榜通報制度。上述xx個項目中,涉及鄉村振興領域的項目有xx個,佔比達到xx.x%。百日攻堅行動結束後,xx個鄉村振興領域項目全部開工,完成投資xx億元,投資完成率超過xx.x%,其中櫻之崮田園綜合體、託福太陽城兩個項目,被列為全市經濟社會發展現場觀摩項目,為我縣獲得總評第x名的好成績貢獻了力量。

(二)積極申報納入上級重大項目庫。今年以來,縣發改局按照“四新”“四化”要求,先後兩批報送省、市級新舊動能轉換重大建設項目xx個,其中鄉村振興類項目xx個,總投資xx.x億元。截至目前,我縣共有xx個納入第一批省市重大項目庫,其中金水河田園綜合體項目被列為省級新舊動能轉換重大項目庫。第二批項目名單尚未反饋。

(三)超前謀劃xx年項目。按照早謀劃、早部署、早行動的工作思路,自xx月初開始,縣發改局突出“四新四化”導向和“實體經濟、社會民生、生態文明”三類大領域,圍繞“xx”產業,謀劃儲備了一批行業技術領先、產品市場佔有率高、税收貢獻率高的大項目好項目。截止目前,已初步篩選確定縣級重點項目xx個,年度計劃投資xx億元,其中涉及鄉村振興領域項目xx個,總投資xx億元。

三、加強對上爭取,為鄉村全面振興提供政策資金支持。

鄉村振興,離不開上級的大力支持。縣發改局把爭取上級政策和自己支持,作為深入推進鄉村振興戰略重要手段,不斷加大對上爭取力度。

(一)成功爭取鄉村振興示範縣。今年x月份,縣發改局按照x省鄉村振興“十百千”示範創建工程實施方案精神和要求,立足我縣資源稟賦、生態優勢和產業發展基礎,積極申報我縣爭創x省鄉村振興“十百千”示範縣。x月xx日,省發改委、省委組織部、省委宣傳部、省委農工辦、省財政廳等xx部門聯合發文,公佈了全省鄉村振興“十百千”示範創建名單,我縣被確定為示範縣(全省共xx個,全市僅我縣x個),xx鎮xx社區、xx鎮xx區、xx鎮xx村、xx村等x個村被確定為示範村。

(二)積極申報鄉村振興重大項目庫項目。按照省發改委、省農發行《關於做好鄉村振興重大項目庫項目申報工作的通知》要求,組織各鄉鎮街區、縣直有關部門對照八大領域,認真篩選提報鄉村振興重大項目。截至目前,共申報項目xx個,總投資xx.x億元。在對上述項目基本情況逐一審查、分析的基礎上,初步確定了推薦名單,分別是:xx縣農業創業創新示範園項目、金水河田園綜合體項目、重點村人居環境整治項目、“在水一方”雲蒙康體小鎮項目、雲蒙湖生態旅遊景區桃源古寨項目、xx縣交警安泰、黨校片區兩個城中村棚户區改造項目、岱崮地貌旅遊區項目、xx縣鄉村振興示範縣建設項目。

(三)全力爭取上級無償項目資金。今年年以來,通過發改系統爭取到位上級無償資金xx萬元,其中,xx鎮xx村小流域綜合治理項目xx萬元,農村安全飲水鞏固提升項目xx萬元,野店鎮、岱崮鎮、桃墟鎮水毀修復項目xx萬元,梓河岱崮坡裏段河道治理項目xx萬元。這些資金為農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展提供了有力支持。

四、突出頂層設計引領,高標準編制鄉村振興戰略規劃。

鄉村振興,規劃先行。為切實保證規劃的科學性、前瞻性、引領性和可操作性,經多方對接考察篩選,並經縣主要領導同意,擬委託中國農業大學編制我縣鄉村振興戰略規劃。xx月xx日,中國農業大學褚慶全教授到xx與縣發改局就規劃編制費用、時間等進行了協商。當前,縣發改局正按照規劃編制方的有關要求,進行規劃前期資料蒐集,並初步確定了鄉村振興的基本原則、發展目標和推進措施。

(一)基本原則。堅持黨管農村工作,確保黨在農村工作中始終總攬全局、協調各方。堅持農業農村優先發展,在幹部配備、要素配置、資金投入、公共服務上加快補齊短板。堅持農民主體地位,把維護農民羣眾的根本利益、促進農民共同富裕作為出發點和落腳點。堅持鄉村全面振興,以產業興旺為重點,生態宜居為關鍵,鄉風文明為保障,治理有效為基礎,生活富裕為根本,整體部署、協調推進。

(二)發展目標。初步打算到xx年,全面建成小康社會,鄉村振興取得重要進展。農業供給體系質量和農村一二三產業融合發展水平明顯提高,農村人居環境明顯改善,鄉村治理體系進一步完善,黨的農村工作領導體制機制健全完善。到xx年,鄉村振興的主體框架基本成熟,現代農業產業體系初步構建,農業“新六產”發展格局全面形成,農民收入水平進一步提高,農村基礎設施顯著改善,農村基本公共服務質量進一步提升,鄉村振興取得重要階段性成果。

(三)推進措施。初步想法是:構建鄉村發展新格局,走融合發展之路;發展農業“新六產”,走質量興農之路;打造生態宜居鄉村,走綠色發展之路;培育鄉村文明新風,走文化興盛之路;構建新型治理結構,走鄉村善治之路;保障改善農村民生,走共同富裕之路;深化體制機制改革,走創新發展之路;實施人才興農戰略,強化資源要素支撐。

總的來説,縣發改局在推進鄉村振興工作中,下了不少功夫,也取得了一定成績。但是,成績是階段性的,與縣委、縣政府的要求和羣眾的期盼還有不小差距,工作中還存在許多問題和不足,主要是:重點項目建設推進較慢,投資完成率低於平均水平;加快鄉村振興的思路不夠寬,措施較單一;鄉村振興規劃編制進度較慢,沒有達到時限要求等。下一步,我們將着重做好以下幾方面工作。

一是進一步強化重點項目督導管理。一方面,對今年的xx個鄉村振興領域縣級重點項目開工情況、投資完成情況、投產運營情況,以及存在的困難和問題進行全面摸排,列出台賬,分類施策,逐個“敲開核桃”、“掃清路障”,確保明年順利開工。另一方面,對明年的xx個鄉村振興領域重點項目,繼續嚴格執行“周調度、月通報、半年分析、年度考核”制度,全力xx制約瓶頸,推動全縣重點項目建設再上新台階、再創新輝煌。

二是進一步拓寬工作思路、創新工作方法。xx年,全縣經濟社會發展的三條主線是生態文明建設、鄉村振興戰略和新舊動能轉換,三者相輔相成。今後,縣發改局將把推進生態文明建設和加快新舊動能轉換的好經驗、好做法、好成果,運用到推動鄉村全面振興的各項具體工作中。同時,積極做好鄉村振興示範縣建設工作,打造鄉村振興“xx樣板”,總結形成典型經驗,在全省推廣。

三是進一步加快鄉村振興規劃編制。當前,規劃編制前期準備工作正有序開展,為後續工作打下了堅實基礎。下一步我們將督促規劃編制機構加快規劃編制進度,爭取xx年xx月xx日前完成規劃編制工作。

建設期的工作總結篇4

班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋樑和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一項複雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同時和精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。 20xx年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,具體開展了以下工作:

1. 深入調查研究,結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設,經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員,認真分析企業現狀和形勢,進行調查研究,分析幹部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導骨幹和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確企業特點和發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體內容。

2. 加強職工培訓,提高認識。導帶頭學習,同時組織管理幹部和基層班組長進行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓,使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能,明確開展班組文化的意義,明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用,來增強全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮,以促進企業目標的整合與實現。

3. 制定制度措施。班組建設工作總結,在調查研究的基礎上,提出了班組建設工作思路,從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設,我們緊緊圍繞“精益求精,追求卓越”的企業精神,提出了“努力學習,超越自我”的學習理念、“關注安全,關愛生命”、“生命至上,安全為天”的安全理念、“精益求精,勇爭一流”的質量理念, 明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則,進一步提升職工隊伍素質,規範班組基礎管理,構建企業整體的班組文化市場,使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

4. 組織實施各項活動,注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施,形成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務,以tmp, opl為重點,結合改善提案,安全生產主題活動,我們牢牢抓住切入點,滲透到生產工作中去,並把一些相關工作結合起來,進行細化,形成一個工作網絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。

抓結合,找準班組建設的載體。班組建設工作總結班組文化建設活動必須依附於各項日常工作中。我們首先找準切入點,從四方面入手,將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合,不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價實施相結合,建立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平;把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合,對照標準,查找不足,不斷提升廣大職工的執行力,規範班組建設。

建設期的工作總結篇5

為深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,推進落實我市中國小思政課建設,推動學校辦好思政課、教師教好思政課、學生學好思政課,圍繞以下幾個方面形成學校的思想政治理論課建設情況報告。

一、思政課建設機制我校思政課程,由學校黨支部直接領導,楊關欣校長把握學校思政課的教育工作的方向和工作目標,具體落實到教學、科研和管理的全過程中,監督學校思政課教學情況。由學校教務處和學校思政課教師具體負責實施思政課教學工作。學校領導和教務處堅持深入到班級思政課課堂,加強與任課教師和學生之間的交流溝通,及時瞭解教師課堂教學情況。

二、思政課教師隊伍建設學校重視思政課教師隊伍建設,狠抓思想政治工作。組織教師認真學習相關文件,領會其精神;

對思政課教師的授課內容、授課計劃和教學實踐各環節嚴格把關;

重視師德建設,利用政治學習,積極開展師德規範的學習交流活動;

保證正確的教育方向在思政課教育教學內容、主體、目的、方法中的切實實施。

學校現有思政課教師19名,負責學校1至9年級的思政課教學工作。專任教師4人,其中高級教師一名,中級教師三名。兼職教師共有15名,其中初級教師4名,中級教師7名,高級教師3名。學校積極組織思政課教師研討教研、學習,積極選派教師參加上級組織的教師培訓活動。

為配合思政課教學工作,學校貫徹落實上級精神,組織班主任教師和其它學科教師,積極開展學科德育滲透,有力地促進學生的養成教育成和思想道德教育工作。

三、思政課教育教學根據學科設置標準,學校開設了1至9年級均開設了《道德與法制》課。1至6年級每班每週均開設了2節課程,7至9年級每班每週開設3節課程。在思政課教材選用上,學校嚴格統一使用教育部組織編寫的部編教材。

為加強學校思政課學科建設,每學期開學前,學校教導處組織思政課教師做好備課工作,認真研討教材,加強對教學大綱的掌握,組織教師開展教研活動,採用集體備課的方式討論教學中的重點、難點、熱點問題,交流教學經驗。

通過集體備課和教研活動,把課本理論知識與學生學習、生活實際和社會實踐相結合,採用多媒體、網絡等現代化教學手段進行教學,促進了思政課教學手段和方法的改進。

四、思政課建設保障學校加大軟硬件投入,學校為思政課等科任教師辦公室配備了聯網的電腦,以保證思政課教育教學及辦公需要。

學校長期的教育教學過程中,堅持育人為本,德育為先的理念;

嚴格按照課程設置標準,開齊學科,保證學校思政課的正常開設,保證專任教師任教思政課的建設思路。

五、思政課與實踐相結合1.學校依託各種活動日、活動月,結合思政課、班隊會等,開展一系列以思想品德教育等為主題的社會實踐活動。

2.開展思想品德專題教育周活動,通過活動,讓學生從個體到集體,從外表到心理,形成愛祖國、愛人民,積極健康向上的品質。

3.充分利用升旗儀式、板報、手抄報等形式,積極開展學生的思想品德教育和養成教育等德育活動,使我校學生從低年級到高年級,形成健康、文明的積極向上的校園文化,促進校園和諧。

建設期的工作總結篇6

本年度我校以精神為指導。堅持從嚴治黨,從嚴治校,立足於教育,着眼於防範。加強對領導幹部和黨員的教育、管理和監督,維護學校穩定,推動學校發展。現將學校2019年落實黨風廉政建設工作情況總結如下:

一、強化責任意識,進一步完善黨風廉政建設責任制

為進一步落實黨風廉政建設責任制,學校今年二月成立黨風廉政建設小組,制定了2019年黨風廉政建設工作計劃。全校黨風廉政建設工作實行統一領導,齊抓共管,部門分工負責的制度,確保黨中央、國務院和省、市、縣黨風廉政建設重大決策和部署的貫徹落實。

(一)制定黨風廉政建設工作責任制

學校黨支部認真貫徹落實教育主管部門關於黨風廉政建設工作的部署和要求,分析研究職責範圍內的黨風廉政狀況,結合學校教育教學管理、財務管理等工作實際情況,制定學校黨支部黨風廉政建設工作責任制,把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業務工作的重要內容納入議事日程,並與教學管理、師德師風建設等工作緊密結合,一起佈置,一起落實,一起檢查,一起考核。

(二)建立嚴格的責任分工體系

黨風廉政建設工作實行一把手負總責,分管領導各負其責。領導幹部廉潔自律工作、糾風工作、從源頭上預防和治理腐敗工作、對黨員幹部的監督工作、黨風廉政建設宣傳教育工作等都責任到人,誰主抓,誰負責,一級抓一級,層層抓落實,職責清楚,任務明確。

(三)加大監督考核工作力度

學校堅持標本兼治,綜合治理,不斷完善監督機制,從源頭上預防腐敗。年終對校內黨風廉政建設情況、領導幹部廉潔從政情況進行一次考核,並與年度考核、工作目標考核結合起來。

二、教育、制度、監督並重,促進領導幹部廉潔自律

(一)加強黨風廉政教育,構築牢固的思想道德防線

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的一項基礎工作。加強黨風廉政建設的宣傳教育力度,必須做到一個堅持、三個加強。

一是堅持正面宣傳為主,把握正確的輿論導向。學校結合八項規定,大力宣傳黨中央關於反腐敗工作的指導思想、方針政策,把廣大教師特別是黨員幹部的思想統一到黨中央關於反腐敗的決策和部署上來。學校黨支部組織黨員、幹部學習身邊模範先進事蹟,做到教育在前,防範在前。

二是加強理論學習,提高政治覺悟。結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育、典型教育。教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,堂堂正正地做人,紮紮實實地做事;要求全體黨員遵紀守法,創先爭優。自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律,以適應黨風廉政建設的要求,適應學校發展的要求。

三是加強警示教育,鞏固思想防線。這是立足防範,加大源頭治理力度的有效措施之一。一年來,學校黨支部經常性地組織黨員、幹部認真學習黨紀條規,學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》,觀看警示教育影視片,每學期進行一次黨風廉政檢查,讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規,思想上警鐘長鳴,使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀,大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風,形成我校廉潔從教的良好環境。

四是加強學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來,大力推進廉政進家庭,進學校,進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識,做到敬業愛崗,誠信服務,為人師表。結合青少年思想道德建設工程,把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化,把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來。

(二)不斷完善和強化制度管理,認真落實黨風廉政建設

黨風廉政建設的成效直接影響着學校的發展,深入紮實地搞好黨風廉政建設,是維護學校穩定,促進學校繁榮的迫切需要。我校各項制度的建設始終堅持 五性,即圍繞中心,服務大局,注重針對性;

抓住要害,嚴格規範,注重約束性;適應形勢,與時俱進,注重創造性;細化量化,具體實用,做到操作性;關口前移,未雨綢繆,注重超前性。

一是加強領導責任制。學校黨風廉政建設能否搞好關鍵在領導幹部,只有把領導班子和領導幹部抓住了抓好了,才能在學校、在教師中有説服力、影響力和號召力。因此,認真落實黨風廉政建設責任制,明確領導責任,增強責任意識就成為對學校領導幹部的一項重要要求。學校領導在黨風廉政建設上嚴格要求自己,必須深入廣泛聽取師生意見,形成齊抓共管的良好局面。

1、按照已制定的黨風廉政建設責任制考核辦法,召開各部門負責同志會議,進一步明確責任,加強監督。

2、繼續落實領導幹部一崗雙責的要求,校級領導幹部要對自己職權範圍內出現的黨風廉政建設問題負責,中層幹部對自己的部門負責,實行責任追究制。

3、設立舉報箱,使各有關部門自覺接受羣眾的監督,尤其是對羣眾比較敏感的採購、基建、獎勵等予以重點監督。

二是加強管理制度化。為全面落實學校黨風廉政建設,學校將進一步修訂和完善學校各項內部管理制度,加強財務和財產管理制度。通過一系列規章制度的制定和完善,做到興利除弊,完善決策,未雨綢繆,預防在先。

三是完善民主生活會制度。黨員領導幹部民主生活會制度,是黨內政治生活中的一項重要制度,是加強黨內監督、提高領導幹部思想

水平和黨性修養的有效途徑,是建設高素質幹伍的一項重要措施。實踐證明,堅持民主生活會制度,有利於黨組織對幹部的嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,有利於領導幹部自重、自省、自警、自勵,廉潔自律,有利於統一思想、改進作風、增強團結、提高領導班子的戰鬥力。通過民主生活會,把黨風和廉政建設中出現的有關問題及時糾正處理。

1、定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。

2、圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題彙報思想狀況,進行對照檢查,開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題,召開專題民主生活會,及時解決。

3、建立健全並嚴格執行黨的民主集中制的各項具體制度。

4、堅決支持黨員向各種違紀違法行為作鬥爭,鼓勵他們揭發檢舉違法違紀行為。

三、關口前移,加強監督,切實做好源頭治理

狠抓源頭,接受監督,是促進黨風廉政建設的重要保證之一,因此,加大監督力度,加強事前防範是學校加強黨風廉政建設的重點。

(一)加強民主監督,堅持校務公開。自覺接受羣眾監督。學校認真開好每年一次的職工代表大會,認真聽取教職工的意見和建議,做好述廉和評廉工作,認真實施校務公開方案,在校內設置公示欄,教職工考核獎勵、後勤基建、學生管理等方面內容,自覺接受羣眾的監督,增加學校管理的透明度,真正做到民主治校、依法治校。

(二)加強班子內部監督。學校領導班子成員充分運用黨內批評與自我批評的武器,對平時羣眾反映的問題和發現的苗頭,及時打招呼,早提醒幫助,認真開展批評與自我批評。

(三)加強對學校中層幹部的管理。期末學校召開了一次幹部工作總結會,會上各中層幹部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行彙報、總結。對出現的問題認真分析,制定措施限期整改。不定期的對學校財務、總務進行檢查,不斷規範其行為。

2019年度學校在黨風廉政建設工作中,尤其是在制度約束和強化管理等方面做了大量的工作,沒有出現任何違法違紀的問題。學校依靠教育,努力提高黨員和幹部的思想政治素質,依靠監督,保證對權力的有效制約;依靠法制,從根本上杜絕不正之風和腐敗現象。在領導班子的共同努力下,在學校教職工的大力支持下,學校反腐倡廉工作積累了新經驗,取得了新成績。

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